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關于給朋友的書信四年級10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。為了讓您在寫書信時更加簡單方便，以下是小編整理的關于給朋友的書信四年級10篇，希望能夠幫助到大家。
給朋友的書信四年級 1
鄭xx：
你好！
很高興認識你，我在小學生學習報上認識你。看了你的作文以后，我很喜歡，發誓以后絕不小氣。頭上的黑森森很茂密。我最傷心的是我有點矮！
我早濟源市黃河路小學上學，在五一班學習。我叫：王xx……
可是你作文的第一句：我們新野縣將近一年沒有下雨了，非常干旱……我讀了之后，很疑惑，下雨沒下雨有什么關系，難道你家住在山上嗎？
我們這里的'山山水水和游玩之處可多啦！有：小溝背黃河。小浪底。王屋山。玉陽山。黃山。太行山等等。你說也說不完，那一旅游，游個一年也游不完。
還有呢！我們這里的特產；雞蛋不翻山楂土鏌你吃也吃不完，吃個一年半載那是沒問題，那一吃起來，估計要吃到猴年馬月，也吃不完！
好了，也沒什么好說的。哦！對了；你有空要常來我們這里玩，玩一玩我們的山山水水，吃一吃我們的土特產，不要吃太胖！可你別忘了一個條件：也要帶點你們的特產！
好了，沒什么可說的了！
拜拜了！我會等你的回信！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 2
xx：
你好！
我很開心能與你結成“手拉手”小伙伴中的朋友。我是xx，我酷愛體育運動，并曾經在女子60米短跑中獲得過第三名。
我們的.家鄉是在航嘉湖平原，素有“魚米之鄉，絲綢之府”的美稱。這里有許多特產：如五芳齋粽子。八蒸糕。大頭菜。槽蛋。文虎醬鴨和南湖菱等。我校在跨海大橋北面。跨海大橋全長達36千米，跨海大橋成s型。跨海大橋還有七色欄桿，是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫所組成的。這里還有航普高速。杭嘉湖平原交通便捷，四季分明，希望你們能夠來到這里，我們時刻歡迎你們的到來。
吉林那邊應該有許多的礦石和小動物對嗎？不知道松花江在冬天結冰能不能開車。冬天必定雪白一片，可以滑雪，雕冰，溜冰，堆雪人，打雪仗對嗎？這些問題希望你以后慢慢地告訴我。
你我雖未謀面，但通過一封真實的信，可以了解對方，我十分期待你的來信噢！紙短情長，我祝愿遠方的朋友——芷琪，學習進步，天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 3
可愛的xx：
你好！
漫長的是等待；最怕的是無情；最悔的是錯過；最幸運的是有你這位朋友。
我們在一起的兩年里，都仿佛是一本色彩斑瀾的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的`故事。
二年級時，我剛轉入學校，不愿參于到人群中，是你主動接近我，給我講題，和我成好朋友。
我記得有一次，英語老師考我課文中的單詞，短語等，因為我前一天沒背，所以一個也不知道。我給你使好幾次眼色，可你卻一副愛理不理的樣子。結果，老師在她的筆記本上給我畫一個鮮紅的叉叉，我心里很不好受。
下課后，我也不理你，你卻走過來說：“對不起，不是我不告訴你，是因為我怕你沒記下，那考試時怎么辦？在以后幾天中，雖然我還是不理你，但是我是服氣的。因為是我自己不背的，所以也不怪你。
在我的印象里，你就是我的知音、知已，你總是第一時間發現我心中的不滿，發現我的苦惱，并且安慰我，鼓勵我，幫助我。你不緊張的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。
愿你如春日般嫵媚，愿你如夏日天空般明麗，愿你如秋日天空般高爽，愿你如冬日天空般朦朧，讓我的友情如春天般溫暖，長久地保留在你的心田。
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 4
親愛的xxx：
你好！
去年寒假我倆在武漢星期八小鎮相識，那天我們玩得多開心啊！可惜時光匆匆，咱倆還沒進一步了解就分別了。不過，今天我們可以通過書信來交流交流。
你還記得我的名字嗎？我叫xxx，家住宜昌，今年10歲了，我最喜歡看書、旅游、唱歌……我會琵琶、朗誦，我參加朗誦比賽還得過金獎呢！我也很喜歡運動，爬樹、跑步、打羽毛球，我都行！你喜歡什么運動？有哪些特長？
為了我們能更好地了解和交流，我想和你一起參加“手拉手，保護地球”活動，為保護我們的環境貢獻出我們的一份力量。你一定會贊成我的提議吧？
我們的城市雖然每天有清潔工清掃，但我覺得光靠他們是遠遠不夠的，所以我想和你一起去路邊、河岸撿撿垃圾、掃掃地，還能順便給植物灑灑水呢！
或者我們去大山里——我的老家，做做綠化，自己親手種下一棵小樹，帶著鏟子、水桶，為空氣清新出一份力！有時間還可以自己開一小塊地種種菜，體驗農民伯伯的辛苦，感受糧食的.來之不易。
你覺得怎么樣？有什么建議和意見？或者你有更好的方案和地方？我等著你的回信！我期待你能早日到我的家鄉去做客！
祝你：
萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 5
堅強的災區孤兒們：
你們好！
我是舟山臨城南海實驗學校的一位小學生。當我聽說你們四川剛剛發生完一場可以和唐山大地震媲丑時，我心里為你們感到惋惜。可是你們的堅強讓我打心眼里敬佩你們。你們的父母雖然死了，可是你們還有我們 。你們雖然沒有了父母的關愛，可是國家國家給予了你們比父母的愛更寶貴的`關愛。你們雖然沒有了自己的家，可是國家給予了你們比家更溫暖的地方。
你們雖然沒有了讓你們讀書的學校，可是國家給了你們比原來學校環境和教育更好的學校。讓你們在鮮花中讀書，在陽光下成長。你們雖然沒有了一個小孩應該得到的東西，可是你們卻得到了一個平常孩子的不到的關愛。你們不該哭，你們應該笑著面對生活，你們失去的已經加倍還回。你們要學會滿足。看看那些還沒被救的那些孩子們，你們比他們要好的多。不要再哭了。我知道你們很堅強。再加上大家都在為你們出錢出力。一方有難八方援，我相信你們。
祝身體健康。天天快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 6
xxx同學：
你好！
今天，我之所以給你寫信是因為我們學校開展了“手拉手”活動。所以，我希望通過這封信讓我們兩個人從此成為好朋友。 我最大的愛好是看書。古代的大詩人杜甫曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我堅信只要多讀書，就一定可以寫出妙筆連珠好文章。請問你的愛好是什么？希望我們能夠志同道合，共同進步。 古人云：民以食為天。接下來，我就要向你介紹鄭州的各種美食。在鄭州，做好吃的莫過于鄭州燴面了，提到它，連我也忍不住流口水了，鄭州燴面是先把羊骨頭煮湯，配上秘制調料，把面團拉成薄薄的長長的下鍋，這種美食怎能不讓人為之一振呢？不過，我還很喜歡鄭州的里脊夾肉、羊肉串……等各種美味的小吃。
鄭州不光有可口的美食，也是中國的.交通樞紐。許多條鐵路都會通過這里，所以，南方的水果、衣服都運輸到了鄭州，鄭州在中國交通方面也占有十分重要的地位。 除此之外，鄭州還有“綠城”的美稱。在夏日炎炎之日，可以坐在公園的涼椅上，觀賞著各種盛開的花朵，真是一種美妙的享受。希望你也能來到鄭州，和我一起欣賞鄭州的處處美景。
祝愿你學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 7
親愛的朋友：
你好！
我是你的好朋友xx。你應該不知道我為什么要給你寄信吧！那是因為學校開展了手拉手伙伴的活動，老師說可以給遠方的朋友寄信，我一下子就想起了你，于是就把這封信寫給了你。
我記得在三年前的一個冬天你跟你媽媽一起來到了xx，那是不能去海里游泳也不能去釣魚，不能……我相信你一定會有些失望。今年夏天你能來嗎？我們可以一起釣魚、游泳、打水仗，還可以到我家的新房子來看看。
還有一件事，我聽媽媽常說，你羽毛球打得很好。我下一次上xx的時候，你可得好好給我露一手，順便教我幾招。讓每次都贏我的`xx姐姐也輸上幾次。哦，對了，我先介紹一下xx姐吧。她是我老房子那里的一個好朋友，我們經常一起打羽毛球。你來xx的時候我會把他介紹給你，你和她一起打場羽毛球賽，我來觀摩。
你家的大狗xx怎么樣了？我好喜歡它呀！如果條件允許，我也養一條那樣的大狗。手拉手活動讓這么久沒聯系的我們又聯系上了。你有QQ號嗎？有的話告訴我行嗎？
祝你學習天天向上，羽毛球越打越好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 8
素不相識的朋友：
你好！
雖然，我們素未謀面，但通過這次語言的交流，我們應該是朋友了。我先自我介紹下吧，我來自光澤縣實驗小學五（4）班，我叫xx，我喜歡看書，一看起來就是一兩個小時，我一天能看好幾本書呢，你呢？你喜歡看書嗎？我給你介紹介紹我的學校——光澤縣實驗小學，這是一座省級示范校。我是學校的'文明督導員，也是班上的班長、數學組長。你在班上擔任什么職位呢？
還有我的家鄉，光澤縣，它位于福建省西北部，閩江富屯溪上游，武夷山脈北段，境內群山連綿，山高谷深，千米以上山峰有570座，有"一灘高一丈，光澤在天山"之說呢！光澤地處中亞熱帶季風濕潤氣候區，我們這盛產糧食、煙葉、藥材、瓜類、甘蔗、荸薺等，真是說也說不完呀！如果你來到了這里，一定會大飽口福的。我們這的景點有烏君山景區、神山景區、白云山景區等，如果你來了我們這，我愿意給你當導游。
祝：
學習進步，天天向上！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 9
李x同學：
你好！
雖然我們素不相識，可我們的心卻連在一起。我是一個陽光、活潑的男孩，我喜歡彈琴、書法、畫畫，我們班每個同學都穿著干凈整潔的衣服，沒有誰的衣服褲子上打著補丁，可我一想到你們那兒的生活環境，就快樂不起來，我們有整齊的書桌、椅子，可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌，我們有潔白、光滑的瓷磚，可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的泥地。我們有高級的.多媒體，可你們連黑板都沒有。在這樣的環境下，你的學習甚至比我學習好！我又高興，又有一點慚愧。
朋友，一個多么神圣的字眼，我們學校開展了手拉手活動，把我和遠在天邊的你們連到了一起。手拉手，代表了我們東部和你們西部的友好往來；手拉手，代表了朋友間友情的力量；手拉手，更是代表了我，不，我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請，把我，和你，變成我們，讓我們把自己的小手牽到一起，使我們成為朋友，使友誼，地久，天長！
祝：身體健康，學習更上一層樓！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給朋友的書信四年級 10
親愛的西部小朋友：
你們好！
希望在這里冒昧地寫一封信，不會打擾到你。為什么我們會寫一封信呢？我們學到了第一單元——走進西部。我知道你們很貧苦，但是我們會盡自己的力量來幫助你們。
我的家鄉是安陽。這里有聞名天下的甲骨文、地震震不倒的文峰塔，甲骨文發源地——殷墟，岳飛廟、羑里城。等你過來的時候，我隨時可以給你做小導游。
今天老師在網上搜到了你們的照片。當我看到你們的照片后，是多么想給你搭建一座像樣的學校啊！那破舊的房屋、綴滿補丁的衣服。常年在外的父母，泥濘的土路。真是太苦了。每天天還沒亮你就起了床，為自己做飯，還要走幾公里的土路去上學。哪像我，成天只是在混天似的，混一天算一天。如果有機會，我真希望我也去你那里體驗一下艱苦的.生活。看到這里，我的心不由得酸酸，眼角被淚水打濕了。
我還想舉行一場“手拉手”的大型捐助活動。我們就可以把自己不穿的衣服，不看的書籍，和自己的零花錢捐給你們。你們有空也要來安陽玩呀！嘗嘗風味小吃，玩過山車！
我們的提議怎么樣？如果同意就回信吧！
祝：學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
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