精選四年級(jí)雨中作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)雨中作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)雨中作文 篇1
今天天氣不如前幾天熱，從早上買(mǎi)完菜回來(lái)到做完作業(yè)，天一直很涼快，但一看天色，那天就像一個(gè)娃娃臉正在生氣，一看就是要掉“金豆豆”了，我趕緊關(guān)好門(mén)窗，等待大雨的降臨。
一滴、兩滴……傾盆大雨終于從天而降，雨霧彌漫，草地上的綠茵默默地享受著這份來(lái)自大自然的洗禮；晶瑩的水珠在草葉之間彈來(lái)彈去，如同草葉們?cè)趥鬟f著一顆顆晶瑩的珍珠；地上，一朵朵美麗的水花在綻放，煞生煞滅，卻留給觀者無(wú)限的瑕想。
樹(shù)上，傳來(lái)一陣陣蟬鳴，是哀嘆這場(chǎng)雨太大，弄得它無(wú)處閃躲？是興贊這場(chǎng)漂泊大雨為它驅(qū)除了赤炎的熱夏，為它帶來(lái)了涼爽？還是僅僅在唱著它平常的歌調(diào)？頭上傳來(lái)一陣陣雀聲，是一對(duì)鳥(niǎo)雀在歌唱嗎？是雨滴弄疼了鳥(niǎo)雀的翅膀嗎？等到人抬頭觀望那青色的枝杈時(shí)，只剩下雨夾風(fēng)吹拂枝杈的聲音，那鳥(niǎo)雀已經(jīng)飛走了，身跡無(wú)影無(wú)蹤。
雨已經(jīng)越下越大，小區(qū)里那兩個(gè)秋千在風(fēng)吹雨打之下慢慢搖動(dòng)，上面坐著的是無(wú)數(shù)的雨滴，它們坐著秋千，蕩呀蕩，一會(huì)兒有雨飛出去與大地?fù)肀В粫?huì)兒又有新的同伴加入行列，樹(shù)葉在風(fēng)的撫摸下，“沙沙”作響，奏起了一曲激情高昂的雨中飛鳴曲，給雨滴伴奏，給鮮花鼓舞，給大地回鳴。
樓邊，從窗口往外看，樓墻上有一道雨水掛成的水簾，橫看似清溪，豎看如瀑布，形成一道“水簾洞天”的美景，細(xì)看，那雨竟如泉水一般清澈，把樓沖刷得干干凈凈。在一旁斜坡上，一條“小河”正在流動(dòng)，咕咚咕咚，伴隨著盛開(kāi)的水花，這條“小河”歡快地踏著步伐，像坡下走去，為草滋潤(rùn)泥土，為大地清洗，讓整個(gè)雨中的世界煥然一新。
雨下得更大了，世界完全處在朦朧之中，飄飄渺渺。
四年級(jí)雨中作文 篇2
臺(tái)風(fēng)“菲特”剛過(guò)去，路面積水還在上漲，路人都繞過(guò)低洼的地方，小心翼翼地走著。路邊的樹(shù)木瑟瑟發(fā)抖，似乎就要被沖走了。
突然，聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，在前面一個(gè)低洼的路段，只看見(jiàn)一個(gè)披著雨衣的身影跳入了積水中。那個(gè)路段凹陷了下去，積水達(dá)到了兩米，路人根本看不清楚。我眼睛一直緊緊盯著那個(gè)人，突然，他抱著一個(gè)人上來(lái)了。風(fēng)雨打在他的臉上，他的全身都濕透了，他卻沒(méi)有退縮……過(guò)了不久，救護(hù)車(chē)來(lái)了，那個(gè)人才放心地走了。
如果真情是一縷陽(yáng)光，那風(fēng)雨中的那個(gè)身影就是耀眼的太陽(yáng)：如果真情是一縷春風(fēng)，那風(fēng)雨中的那個(gè)身影就是最?lèi)芤獾拇猴L(fēng)；如果真情是一抹色彩，那風(fēng)雨中的那個(gè)身影就是色彩斑斕的一幅畫(huà)……
四年級(jí)雨中作文 篇3
一天下午，窗外下著像石頭一樣的大雨。風(fēng)娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時(shí)，我感秋天的氣候的變化。
放學(xué)后，我們班的凡佳麗沒(méi)有有帶傘，身邊又帶著剛剛上二年級(jí)的弟弟。她非常著急，她向同學(xué)們們借傘，可是同學(xué)們只有一把傘。她著急萬(wàn)分。這時(shí)，剛從舞蹈教室出來(lái)的我看見(jiàn)。我擔(dān)憂的對(duì)凡佳麗說(shuō)：“你怎么了，出了什么事嗎？可以告訴我嗎，也許我可以分擔(dān)一些”。他把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我，說(shuō)：”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說(shuō)：“我只有一把傘，不過(guò)我可以把你送回家，反正你的家和我的家只相差一個(gè)村，你等我一下，我收拾一下書(shū)包，等我一下�！睍�(shū)包收拾完了。我對(duì)凡佳麗說(shuō)：“我們走吧。”他支支吾吾的對(duì)我說(shuō)：“三個(gè)人撐得下嗎，”我說(shuō)：“撐得下”。做到校門(mén)口，地上的水已經(jīng)有50厘米高了，凡佳麗說(shuō)：“要不，你走吧，我在這等一下，等雨一點(diǎn)我再走。”我生氣的說(shuō)：“你把我當(dāng)成什么了，你以為我會(huì)撒手不管嗎？，你可是我離家最近的好朋友，你、我不可以說(shuō)走就走，你這么說(shuō)相當(dāng)于把我當(dāng)成是逃兵。快走”。走在路上，雨水淋濕了我右的肩膀，冷的我直發(fā)哆嗦。到了206的公交，因?yàn)槲依涞闹卑l(fā)哆嗦，所以，我第一個(gè)沖上公交。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，凡佳麗還告訴了我他藏在心里的秘密。我告訴他，以后有困難來(lái)找我，我永遠(yuǎn)是你最好的朋友。
助人為樂(lè)，樂(lè)在其中。
難道不是嗎？
四年級(jí)雨中作文 篇4
自從我上了三年級(jí)下學(xué)期，大人為了鍛煉我，就讓我走著去，走著回了，這不，又是一個(gè)上學(xué)的早上：“起床啦”這句話把我從夢(mèng)里“拉”了回來(lái)�？墒菦](méi)叫起來(lái)，但是只要你是文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生絕對(duì)能?chē)樒饋?lái)�！�7點(diǎn)半了！”把我從床上嚇起來(lái)了。今天是文字題比賽呀！為能遲到！
哥哥剛把我叫起來(lái)就飛奔出去。等我出去的時(shí)候他已經(jīng)打了一輛的士走了！，“哥哥呀，哥哥。（他是六年級(jí)的學(xué)生，今天要模擬考）你怎么不等等我呀？我身上的錢(qián)也不夠打的士呀！“突然，我靈機(jī)一動(dòng)，既然的士打不成，為什么不上公共汽車(chē)呢？于是，我就跑到公共車(chē)站……等啊等，公共汽車(chē)不沒(méi)來(lái)！看來(lái)只有使用最最最古老的方法，那就是——跑。唉！老天真是不助我也，這時(shí)天上下起了傾盆大寸。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我是個(gè)倒霉蛋呢？我跑了一陣，衣服、褲子都是雨水，又有點(diǎn)累了，就改成快走。就這樣跑了走，走了跑……終于，功夫不負(fù)不心人啊！我看見(jiàn)了休閑廣場(chǎng)的'一角。我就加速，因?yàn)樾蓍e廣場(chǎng)就學(xué)校的前面。太好了沒(méi)遲到。
這就是我雨中狂奔上學(xué)的要?dú)v。以后我再不不睡懶覺(jué)了。
四年級(jí)雨中作文 篇5
站在教室前的廊上，向上望，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠(yuǎn)的天邊飛去。突然，空氣變得混沌起來(lái)，空中有細(xì)密的雨絲在飄飄飛，原來(lái)是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的，雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
隔著樓外的那濕漉漉的小道，對(duì)面的一片翠綠撲進(jìn)了眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茸茸的，像一片天鵝絨的細(xì)綠毯。這綠其實(shí)是一塊草坪，它正在被細(xì)雨輕輕洗刷，洗去灰塵，盡力顯露它那象征生命的綠色。
而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色，在雨水的濕潤(rùn)下變得更加妖嬈，更加晶瑩。誰(shuí)的淚兒在飛？雨中的茶花已是落紅無(wú)數(shù)，那花兒上的雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。
天是灰蒙蒙的的，和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實(shí)驗(yàn)樓。
實(shí)驗(yàn)樓的兩面都坐落在一個(gè)連著的小小的“花園”里。花園是簡(jiǎn)樸的，但我們卻最?lèi)?ài)。水泥石板的小路，被雨洗過(guò)后，有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進(jìn)去，又是濕漉漉的草地，一腳踩下去，被雨濕潤(rùn)的草地，是軟軟的，好像踩在水上似的，或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛，那些長(zhǎng)在草地里不知名的小野花，最普遍的黃色和粉色，水的濕潤(rùn)，真是養(yǎng)眼。
若說(shuō)晴天的校園如同一首動(dòng)人的詩(shī)歌，那么雨中的校園便是一副生動(dòng)又活潑的水彩畫(huà)。我被這美麗的校雨景給吸引。不過(guò)真正吸引我的，其實(shí)是校園本身，雨，只是渲染了它。
四年級(jí)雨中作文 篇6
秋，在我的腦海中本應(yīng)是紅楓葉那富有激情的紅色的，是枯葉那充滿(mǎn)詩(shī)意的黃色的�？蛇@冰冷的雨滴，似乎把人這些記憶全都帶走了，留下的，這樣連綿不斷的秋雨……
——題記
天空依然是陰沉沉的，風(fēng)兒依舊拂著我的臉頰，“滴答滴答”的雨聲不斷地傳到耳旁，聲音漸漸復(fù)雜了起來(lái)，變成了一首交響曲，輕快地音樂(lè)使人心都跟著快活起來(lái)。
孩子們從窗里探出來(lái)，聽(tīng)著這美妙的大自然的音樂(lè)，手指在窗臺(tái)上打著節(jié)奏。
樹(shù)葉們紛紛從樹(shù)枝——他們的小房子里跳下來(lái)，仿佛這雨的冰涼不存在一樣，他們邁著輕巧的舞步，享受著屬于他們自己的舞會(huì)。
鳥(niǎo)兒們姍姍來(lái)遲，他們可是這舞臺(tái)的樂(lè)師！伴著雨滴們的鼓點(diǎn)，他們奏響了圓舞曲。瞧他們那入迷的樣子，就像是個(gè)世界頂級(jí)樂(lè)隊(duì)。
這場(chǎng)舞會(huì)的參加者們好像不愿讓人們?nèi)ゴ驍_，燈光師烏云把天色變得更暗，雨滴們也十分配合，他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往下跳，好像不怕摔下去的死亡，反而覺(jué)得下面才是天堂一般。
雨啊，就這么下大了，人們也不怎么出來(lái)了，就連嬉鬧的孩子也回家了。舞者們高興極了，因?yàn)樗麄儾幌Ｍ顺鰜?lái)?yè)岋L(fēng)頭。
雨聲越來(lái)越大，一不小心叫醒了早晨打鼾的太陽(yáng)公公，可他才不愿讓這場(chǎng)舞會(huì)不歡而散呢，還是懶洋洋的。
人們生氣了，受不了這兩個(gè)星期的雨，就差拉出后羿來(lái)射太陽(yáng)了。太陽(yáng)害怕了，趕快出來(lái)了，陽(yáng)光射在大地上，舒服極了。
可也許沒(méi)有人注意到，在那個(gè)角落里——就在那場(chǎng)舞會(huì)舉行的地方，一大堆樹(shù)葉漸漸干枯，隨風(fēng)飄走了。
或許也沒(méi)有人知道，正是這場(chǎng)大雨，送走了荷花的清香，也正是這場(chǎng)大雨，喚來(lái)了桂花的芬芳……
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