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四年級跳繩作文

時間:2022-02-02 16:59:53 四年級 我要投稿

精選四年級跳繩作文合集十篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級跳繩作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級跳繩作文合集十篇

四年級跳繩作文 篇1

  天氣格外晴朗,雪白的云朵飄浮在蔚藍的天空中,就仿佛我們愉快的心情,飄蕩在綠色的草地上……

  每天做完課間操后的跳繩活動開始了,胡老師和文浩扎起弓步,挽起袖子,掄起胳膊搖起繩子來。五顏六色的彩繩好像一個彩環飛舞在空中,掠過大家的頭頂,擦過地面,不斷地交錯著發出“呼呼”“啪啪”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的交響曲。這時,大家爭先恐后地排起了長長的隊伍。曾經被跳繩打到過的我,對跳長繩產生了恐懼,便悄悄地站在隊伍的旁邊,我想:這樣既可以欣賞他們精彩的跳躍,又可以躲過跳長繩而不被胡老師發現。

  “心毓,快過來跳繩!”這一叫把我嚇得不知所措,心想:“這下可糟了……”我不由自主地走向了胡老師,小聲說道:“我……我……不想跳繩。”“不行,每個同學必須跳。”胡老師斬釘截鐵地說。此時,我的眼淚都要流出來了,為了不讓老師和同學們看到我的淚水,我便一個人走向了足球場的中間,坐了下來。冷冷的風呼呼地吹過我的臉龐,太陽也顯得格外刺眼,一群小鳥從頭頂飛過,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“膽小鬼,連長繩都不敢跳!膽小鬼!膽小鬼!”我的眼淚再次奪眶而出……“心毓!”胡老師走過來了,輕聲問道:“怎么了?不想跳?可以為大家服務嗎?我們一起為他們搖繩吧!”說著,摟著我的肩,牽著我的手向跳繩的隊伍走去,好像什么事也沒發過。

  我和胡老師接過繩子,使勁地搖著,只見楊卓心一腳前一腳后,注視著跳繩,再一個俯沖,一鉆,一躍,然后順利地跳進去了。哇,好完美的動作!我不由得心生佩服,她的辮子也隨著繩子在空中有節奏地飛舞著,我的心也飛起來了,一切的不快早已隨著風兒飄走了。當楊卓心跳得比較穩定時,黃乙珈又一個俯沖,一鉆,一躍,跳了進去。其他同學也都一個接一個,井然有序地跳了起來……同學們好似在空中翩翩飛舞的蝴蝶,好似小兔在草叢中盡情地蹦跳,好似小燕子在空中忽上忽下地翻飛……

  “叮鈴鈴……”伴隨著一陣上課鈴聲,跳繩活動在我們的歡聲笑語中結束了。

  今天,雖然我沒有跳繩,但是在胡老師的鼓勵下,我勇敢地邁出了第一步——為大家搖繩,感受到了和同學們一起運動的快樂。

  翻飛的跳繩,歡樂的時光。

四年級跳繩作文 篇2

  星期三早上的第三節是體育課,老師想就讓我們進行跳繩比賽。

  大家都非常興奮,各自做好了準備,老師哨聲一響,同學們都跳了起來,就像一只只可愛的小兔子,時間一秒一秒地過去,同學們甩動的繩子越來越慢,有的同學已經氣喘吁吁了,但還是堅持下去,有的同學經常被繩子拌到,但他們沒有放棄,還是努力地爭取更好的成績,還有的同學可歷害了,甩動的繩子像個橢圓形的球,那繩子還發出“呼呼”的響聲。

  我心里想:我一定要跳得很快,比其它同學還歷害。我不停的跳,跳啊跳,一分鐘很快就到了,我跳了一百五十一下已經很好了,我下次還要跳得更好。這次比賽我得了第二名,真希望下一節的體育課早點到來。

四年級跳繩作文 篇3

  星期三,我們學校組織了跳繩比賽。當我得知自己既要參加跳長繩比賽,又要參加跳短繩比賽時,心里又興奮又緊張。

  下午一點半,比賽開始了,我們排著整齊的隊伍來到了大禮堂,只見朱老師手上拿著話筒,報著跳短繩人的名單。“啊,輪到我們班了。”我到了二號場地,準備開始跳繩,朱老師一吹哨子,我就飛快地跳了起來,可是沒跳幾下就失誤了一次,我有點緊張,深吸了一口氣,又很快鎮定下來,我咬緊牙關,一直跳呀跳,一直等老師哨子吹響時才停下。啊!我跳了165下,我心里樂滋滋的。

  下面,我們準備條長繩了。時間過得很快,又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長給我們甩繩的。比賽開始了,同學們一個個跳進去了,我也沒有失誤,一輪又一輪,當規定的時間結束時,我們跳了140下,我高興得合不攏嘴。

  后來,朱老師宣布比賽成績,當報二年級跳短繩項目的第一名時,朱老師念了我的名字:趙亦欣!我們全班同學都叫了起來,我趕緊跑上臺,面對同學,既興奮又驕傲。

  今天真是高興得一天啊!

四年級跳繩作文 篇4

  冬鍛節到來了,本周五就有我們期盼已久的長繩比賽了,我們班已經評選好了10位跳長繩的同學,2位甩長繩的同學以及我們5位善長跳長繩的家長了。

  這12位同學每逢體育課或者陽光體育、體鍛課,便開始練習長繩,每次都練得汗流浹背,雙腿腰酸,卻仍堅持不懈地練習。真是功夫不負有心人,她們在規定的時間內能一口氣跳180多次長繩了,真是難以置信的快啊!比賽當天,他們自信地走到操場上,等哨聲一響,他們就一個接一個地像連珠炮一般快地跳了起來,站在他們旁邊的我們都情不自禁地數起數來……227,228,229!忽然裁判員吹響了比賽結束的哨音。操場上沸騰了,我們班的隊員這次可是超常發揮,跳了229個!我們都在為我們班級能取得這么優秀的成績感到驕傲和自豪。

  比賽在震耳欲聾的歡呼聲中結束了,我們四(四)中隊取得了年級第一,我們大家都在為取得如此好的成績而歡呼著。

四年級跳繩作文 篇5

  星期天,我們幸運星的同學們在老師的帶領下,來到了陸羽廣場參加跳繩比賽。

  李老師先帶我們分組,讓我們手拉手圍成一個圓,我們的隊長第一個跳,隊長一次性跳了187個。當我聽到這個數字的時候,整個人都驚呆了,一個男生可以跳這么多,女生都不一定能跳這么多。

  很多同學都在旁邊訓練,吳柳依把繩子套在身上,做著非常標準的跳繩動作。她跳的時候,頭發后面的馬尾一甩一甩的,一雙長長的胳膊在不停地聳。

  后來,張老師來了,張老師說,在1分鐘內跳的最多的為冠軍,我心里就開心了起來。1分鐘跳多少個,我有把握跳第一,如果看1次性跳多少個,跳倒數第一的可能性都有。

  比賽開始了,我有點緊張,一直緊緊地抓著跳繩,張老師的.一聲開始,我才反應過來我是在比賽。“踏踏,踏踏”只聽見跳繩打地的聲音,彩色的繩子飛快地落在地上,我的心情也從最開始的緊張,慢慢地變得輕松起來。這時,我的手腕越跳越靈活了,整個人都越跳越有勁了,但是速度沒有減下來,而且跳得越來越快了,我終于跳到了100個。這時,我的心里更輕松了。我越跳越多,越跳越累,我跳到110個、115個……在我跳到170個的時候,我的腳踩到了繩子,我很怕耽擱時間,因為我才跳了170個,如果后面有同學比我跳得多,我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來了,接著又跳了7個。“時間到!”我終于嘗到了成功的喜悅,因為我跳了177個,獲得了第一名。

  我這次雖然獲得了第一名,但是我不能驕傲,我要繼續練習,爭取跳到更多。

四年級跳繩作文 篇6

  星期四下午,我們學校進行了跳繩比賽。

  終于輪到我們班了,我緊張極了,因為我是3號,第一批比賽呀!正在我心怦怦直跳的時候,老師說前十個準備去跳繩了。我走到了指定位置做好跳繩的準備,心里想:為了這次跳繩比賽,我整整準備了一個月,每天都堅持在家里練習3次以上,老師都夸我進步了很多,速度快了很多。這一次我一定要跳上100下,一定要達到這個目標。

  裁判一聲令下,我就咬著牙堅持使勁跳著,還提醒自己盡量不要絆住繩子。時間過得真快,一眨眼一分鐘就到了,裁判喊了停,我聽見給我數數的老師說我跳了106下。耶!比我定下的目標還要多出6下。我心里樂開了花,別提有多高興了,我總算達到了自己的目標,每天的刻苦練習終于沒有白費。

  這次跳繩比賽對我起了很大的鼓勵作用,在今后的日子里我還會堅持每天練習,在下一次比賽中能夠再創新成績,更上一層樓。

四年級跳繩作文 篇7

  一年一度的跳繩比賽馬上就要開賽了,跳小繩對我來說易如反掌,我被順利地選上了。

  第二節課下課的時候,教室廣播里傳出慕主任富有磁力的聲音:“六年級跳小繩的同學請迅速下樓……”我們聽了,帶上自己的跳繩飛奔下樓。

  經過我和其他四位同學地討論后,張涵第一個出場,其次是李夢云、我、代雅平、詹子彤,張涵剛出場就贏得了一個滿頭彩,跳了196下,之后的李夢云也不甘示弱,跳了170多下,到我了,我深吸了一口氣,擺好陣勢,但是由于過度緊張,我的心似乎在嗓子眼兒里跳動,隨著體育老師的一聲哨響,我開始猛地搖繩,雙腳也不停地跳動,可我越掄越吃力,小腹也開始疼,體力快支撐不住了,搖繩的速度也越來越慢,終于,體育老師又吹了哨子,比賽結束了,我趕緊向值周生詢問我跳了多少下,可我只跳了165下……

  勝敗乃兵家常事嘛,雖然我這次跳得不多,但我會再接再厲的!

四年級跳繩作文 篇8

  今天天氣有點冷,我感到手有點涼,覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是,我對爸爸說:“爸爸,我冷!”爸爸走過來摸了一下我的手說:“你不是冷,而是由于缺少運動才會覺得冷的。我看你去運動,或者活動活動就會好的,手也不會涼了。”我說:“我應該搞什么活動呀?”爸爸說:“孩子,你可以跳跳繩呀!這不是最簡單的活動嗎?只要拿一根繩子,到外面找一塊空的地方就可以了。”我說:“好,那我去跳繩了!”說著,我去找了一根繩子走出了家門。

  出了家門,我看到自己家門前就有一塊空著的地方,那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時候,我還覺得身上和手上都有點冷。可是,跳了不久,我就覺得身子暖和了,手也不冷了。呀,爸爸想的辦法還真靈呀!看來活動可以讓人暖和起來。這時,爸爸走出來,陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說:“運動對人的身體有很大的幫助,還有很大的好處。”我想確實是這樣的,如果每天都參加運動或者活動,那么還能夠強健人的身體,連病都會少生一點,甚至不生病呀!

四年級跳繩作文 篇9

  同學們,你們相信我會穿著滑冰鞋跳繩嗎?你們肯定不相信,其實這個絕活是我“吹”出來的。上午,王丹楓找我到樓下去玩。我們玩累了后,就開始談各自的絕活,王丹楓說:“我畫的眼睛非常逼真。”接著,她又問:“小谷子,那你的特長是什么呀?”于是,我便吹起了牛皮:“我嘛,我的絕活是——是穿著滑冰鞋跳繩。”“小谷子,我可不信,有本事你跳給我看看。”王丹楓滿臉疑惑。“可現在沒有滑冰鞋和跳繩呀!下午再跳吧!”我連忙推辭。“好,下午不見不散哦!”說完,她一溜煙就跑了。看著她遠去的背影,我心想:完了,這次牛皮可吹大了。因為我根本就不會穿著滑冰鞋跳繩,可是話已經說出去了,就像潑出的水收不回來了。

  于是,我趕緊回家穿上溜冰鞋,拿上繩子,開始練習。可是,這事說著容易,做起來可就難了。我拿著繩子,怎么也不敢跳,就連平時已經被我馴服的旱冰鞋,這時好像也要為難我,東搖西晃的,很不聽話。漸漸的,我的鼻尖開始冒汗,手心也濕濕的。怎么辦呢?下午就要表演了,我可不能讓王丹楓看笑話。想到這兒,我眼睛一閉,掄起繩子就跳,只聽“啪”的一聲,我就四平八穩的躺在了地上,原來是繩子絆住了滑冰鞋的輪子。我咧了咧嘴,爬了起來,這次我可不敢再閉眼睛了,因為閉上眼睛看不見繩子到哪兒了,就不知什么時候抬腳。這次,我先小心翼翼的站穩,然后開始輪繩子,心里默默的念著:“跳。”終于,跳出了第一下,我信心更足了,一遍接一遍的繼續練習,雖然有時還會被繩子絆住,可我沒有放棄,繼續堅持。終于,我成功了。時間過的真快呀!一轉眼,下午可就到了。到了樓下,只見王丹楓已經在那兒等著我了。我開始跳了,一、二、三,我終于做到了,看著王丹楓吃驚的表情,我心里美滋滋的。同學們,現在你相信了吧,只要肯下功夫,我相信,你也會成功的。

四年級跳繩作文 篇10

  星期四下午,學校舉行跳長繩比賽。比賽分年級進行。

  終于輪到我們一年級了。宋老師把我們帶到操場上,讓我去抽簽,我抽中了2號。

  比賽就要開始了,我的心里像裝了一只小兔,怦怦直跳。我是班里打頭的,當我輕輕往里一跳,比賽就開始了。

  宋老師和李老師有節奏地甩著繩子,同學們像一只只機靈的小兔,蹦著跳著過去了。眼看第一輪就要成功了。就在這時,排在最后一個的王辰軒被繩子輕輕絆了一跤。此時,我已沖到繩子跟前,見情況不妙,馬上后退,可已經晚了。我也被繩子絆住了。

  接下去的幾輪,王辰軒多次被繩子絆倒,我覺得很可惜。要知道,平時練習時,我倆配合得非常默契。

  “嘟”,隨著一聲哨響,比賽結束了。裁判宣布我們跳了240下。240下,到底是好還是差呢?帶著一肚子疑問,我們跑回了教室。

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