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假如我是四年級作文

時間:2022-02-01 13:27:42 四年級 我要投稿

【實用】假如我是四年級作文錦集10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的假如我是四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】假如我是四年級作文錦集10篇

假如我是四年級作文 篇1

  假如我是一陣風,我會盡我的所能,去幫助需要幫助的人,給他們帶來方便。

  一天,我來到大海邊,看到一個漁夫在海上劃船,那船怎么劃也劃不動。于是,我輕輕地吹出一股微風,船慢慢地移向海中心。漁夫捕完魚,要回岸了,于是我來到海中心,再吹出一股微風,船緩緩地移回岸邊。

  飄哇飄哇,我來到草坪上,看見小朋友們垂頭喪氣地坐在地上。我疑惑不解,就去問那些小朋友們。原來,他們想放風箏,可惜沒有風,放不了。我聽了,便胸有成竹地說:“我可以幫你們!”“真的?”孩子們擦干眼淚,精神起來。我吹出一股溫暖的微風,風箏就像凌空翱翔的小鳥,在空中自由自在地飛翔。孩子們愉快極了,我看著孩子們那天真的笑容,滿心歡喜地走了。

  我來到耕地上,送水風車停止運行,麥苗枯萎了,我看著麥苗們可憐的樣子,我心里別提有多痛苦。我使勁吹出一股風,風車轉起來了,清澈的河水嘩啦啦地流到田里,麥苗們起死回生了,又變得嫩綠起來了。麥苗們在風中頻頻向我點頭招手,似乎在感謝我的救命之恩。

  假如我是一陣風,我還會幫助許多人!

假如我是四年級作文 篇2

  假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出千千萬萬座漂亮的學校,給那些上不起學的孩子們,讓他們能在寬敞明亮的教室里快樂地讀書。

  假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出許多可以讓殘疾人康復健康的機器,給那些殘疾人,讓他們可以自食其力,像健康人一樣快樂地生活。

  假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出很多環保小衛士,讓他們把我們的地球打掃得干干凈凈。

  假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出無數輛太陽能環保小汽車,送給地球上的每一個人,這樣地球上就沒有了汽車的尾氣和喇叭聲,就不會影響空氣的清新了。

  假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出許多顆治百病的長壽果,讓每一個人都吃下它,有病治病,無病強身,使每個人都不用再忍受病痛的折磨。

  假如我是魔術師,我要用我的魔杖變出很多顆勤快丸,給世界上懶惰的人服下,使他們勤快起來,不會整天依靠別人吃飯。

  假如我是魔術師……雖然,那只是假如,但只要勤奮努力,認真學習,掌握科學知識,它終究有一天會變成現實!

假如我是四年級作文 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!我叫韓佳慧。

  今天,我之所以會競選這個早已令同學們垂涎三尺的班長“寶座”是因為我想以此來鍛煉自己的組織與管理能力。

  我的學習成績一直名列前茅,上課認真。雖然有時我也會開小差,但是我相信憑我堅強的毅力一定會改正的。我其它副科,雖然算不上優等,但是也不時極差。此外,我還具有一定的領導能力與組織能力。

  如果我當上了班長,我會為同學們好好服務。首先我會將班上的.紀律管好,特別是課間。一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當上了班長,我議定會將班尚的紀律更上一層樓!

  如果我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養同學們的實踐能力。其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有很多,我也不一一例舉了。

  此外,我如果落選了,說明我還有許多缺點,那我將自我完善,決不氣餒。

  如果我競選成功,我會好好把握這個機會,更加嚴格要求自己,要知道,再多燦爛的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。

  謝謝!

假如我是四年級作文 篇4

  假如我是一名老師,我愿意讓自己成為一個受同學尊敬的老師。我會盡我所能去幫助學習困難的同學,我希望用我的知識去豐富他們的大腦。

  假如我是一名老師,我希望每天上課時,用笑容去迎接我的學生。我要讓同學們不在再感到緊張,讓他們覺得學習是一件快樂的事情。我不會布置很多作業,但要求他們能養成自主學習的習慣,能做到課前預習、課后復習,并有計劃地閱讀課外書籍,以豐富開闊他們的視野。

  假如我是一名老師,在下課打鈴時,無論講到哪里,我都會盡力地馬上下課,絕不占用課余時間。畢竟,守時也是一種美德。

  假如我是一名老師,我愿意成為同學們課余的朋友。可以一起游戲,一起玩耍,有快樂一起分享,有煩惱一起分擔。當然,如果同學犯了錯,我也會給他指出錯誤,朋友也是需要互相監督、共同進步的。

  除了這些,學生在我眼里絕不會有聰明、愚笨的差異,畢竟每個孩子在這個世上都是獨一無二的。或許,他學習并不出眾,但他身上一定有其它的優點,只是需要我去尋找發掘。

  假如我是一名老師,我愿意像園丁一樣,做好自己應做的工作。然后,靜等花開。

假如我是四年級作文 篇5

  假如我是月亮,我將用皎潔的月光輕輕地撫摸大地。蟬幽幽地叫著,貓頭鷹用它那銳利的目光捕捉田鼠。我將望向繁華的城市,那里有著歡樂的人們,也有貧窮的乞丐。我會與他們一起幸福,一起大笑,一起憂愁,一起悲傷……

  當新的一天來臨,我將回家休息,那時太陽從東方升起,帶給萬物勃勃生機。我陪著星星孩子們,一起玩耍,一起逛街,一起頑皮。我們要悄悄地離去,到新的城市里。在那里,我會給小星星們講故事,做游戲。

  太陽哥哥追著我們,想跟我們在一起。可是小星星們總是太調皮,拉著我的手跟太陽開起了玩笑。我們經常匆匆離去,沒有任何消息。太陽哥哥越發努力。我們經常東躲西藏,來回避他的追擊。

  太陽哥哥找不到我們,經常偷偷哭泣。他先戴上墨鏡,讓任何事物都看不到他的表情。他有時只是小小啜泣,但更多的時候是傷心的大哭。寒風吹過,有時把淚變成了冰。有時好心的雷公公和電奶奶跑過去安慰他,卻只是讓他久久不能停息。

  伴隨著日子一天天過去,我們的捉迷藏游戲仍然還在繼續。經常有小鳥給我捎信,信是太陽哥哥寫給我的,內容只有三個字:我想你。(指導老師:胡美玉)

假如我是四年級作文 篇6

  每當我看見發明家新發明的東西,我便想:假如我是發明家,那多好啊!

  假如我是發明家,我會發明一部凈化水的機器,讓現在的咸水變成淡水,讓中國的每一個人都能喝上淡水。

  假如我是發明家,我會發明一部造水器,讓沙漠大部分的沙都變成水,讓沙漠變成充滿著燦爛陽光和快樂笑聲的綠洲……

  假如我是發明家,我會發明一種長生不老的藥,讓所有市民吃了都可以從80歲的樣子變回20歲的年輕樣子。我還會發明一種吃了可以活到500歲的藥,讓中國的每個人吃了這種藥都能活到500歲。如果 兩種藥混在一起吃,簡直可以說是長生不死。

  假如我是發明家,我會發明一部圖形造云器,讓這部機器吸收天上的云后,在電腦里設計成你想看見的云,然后傳送到這部圖形造云器,這部機器就會按照你的設計圖來把這些云“加工”,讓天上的 云變化無窮。

  假如我是發明家,我會發明一部有太陽能和月亮能的車子,有太陽時就吸收太陽的能量,有月亮時就可以吸收月亮的能量,讓車子不用汽油和天然氣,就可以推動車子。

  突然有人大叫起來,我的發明家夢就到此結束。以后我要努力學習,做一個真正的發明家。

假如我是四年級作文 篇7

  假如我是一片大海,我要給魚兒帶來一片美好的家園,讓魚兒能快樂自由地生活,大海是魚兒的最美家園,只有大海的環境好,魚兒生活的才會好。

  假如我是一片大海,我要一直都風平浪靜,讓出海打魚的人們能夠平平安安的回家。

  假如我是一片大海,我要照顧好海星和小貝殼,保護好海洋生物,不讓它們受到傷害。

  假如我是一片大海,我要緊緊擁抱住金黃的沙灘,讓人們在假日里盡情的享受陽光。同時,還有管理好自己肚子里的鯊魚,不能讓他吃掉海灘上或者海里游泳的人。

  假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么單調,我想要有點粉色?紫色?金色?銀色?黃色?……都不要,我要我的身體是五彩斑瀾的,讓人們快樂的渡過每一天,還能讓他們做一個五彩的夢……

假如我是四年級作文 篇8

  等我長大了,

  我就是一個媽媽。

  我會有一個小小的女兒,

  她就像我現在這樣大。

  我要和她一起玩耍,

  看蜜蜂怎樣采蜜,

  看蜻蜓怎樣飛翔,

  我一定不拒絕她說:

  “還是別去了!”

  我要給她講好聽的童話,

  告訴她小紅帽的機智,

  告訴她灰姑娘的美麗。

  我一定不會不耐煩地說:

  “我還有事,下次再說!”

  我要帶她去公園,

  讓她欣賞花的美麗,

  讓她敬佩小草的頑強。

  我一定不會對她說:

  “算了,還是別去了!”

  哎呀,我真想真想,

  快快長大,

  那時候,不騙你,

  我一定做個這樣的媽媽。

假如我是四年級作文 篇9

  科學技術的發展,幫助人類不斷提高宇宙的奧秘,不斷改變人類的生活,同時我們也能感受到科學的發展帶給我們的神奇,美妙。

  假如我是科學家,我會設計一個未來的房子,很環保,既神奇又多功能,是市面上的搶手貨,下面,我給大家介紹一下我設計的方便房子。

  這種房子可以改變成交通工具,如果一家人外出旅行,它可以變成飛機,環游世界;如果在海上,它可以變成船或潛水艇,讓你欣賞到海底的美景;如果在野外郊游,它可以變成野營帳篷。這種房子里還配有智能機器人,你只要恩一下微型遙控器上的紅色按鈕,機器人就會聽你的話。機器人還有六條可以伸縮的手,可以幫你做很多家務活。

  這種房子能大能小,只要你按一下微型遙控器上的綠色按鈕,房子就會變成墨水瓶一樣大小,對于搬家來說特別方便。當你按下微型遙控器上的白色按鈕,房子就能變成一個能住人的大房子了。

  這種房子最大的優點就是能吸收二氧化碳,排出新鮮的氧氣,是房子里的空氣非常清新,冬暖夏涼,四季如春。

  聽了我的介紹,你們是不是很想擁有一套這樣的房子呢?那么我就從今天起,開始努力學習,長大后一定要把這種房子發明出來造福于人類。

假如我是四年級作文 篇10

  我在一本名叫《哈利波特》的書中看到哈利波特生活在一個魔法世界中,他學會了使用魔法。我多么希望我是哈利波特啊!

  美國和伊拉克已經打完了仗,假如我是哈利波特,我要用魔法讓美國和伊拉克忘記這件事,讓美國和伊拉克和解。

  假如我是哈利波特,我要將世界上的生態武器和核武器用魔法變成各式各樣的鞭炮、煙花。用這些鞭炮、煙花來慶祝美國和伊拉克和解。

  我要用我的魔法將世界變得和平,讓老百姓不再擔驚受怕,物價不再長高,戰爭從這個世界上消失!那時候,煙花會在鞭炮聲中齊開放,到處都喜氣洋洋!

  假如我是哈利波特,我要用我在魔法學校學到的本領讓遭受世界上戰爭而貧困的人們和我們一樣奔小康!

  哈利波特是一個神奇的童話人物,然而,人們的神奇的想象往往是事實的先導。《一千零一夜》的神話故事中叫一聲“芝麻開門”,門就開了。今天的計算機時代不是實現了嗎?

  假如我是哈利波特的“假象”一定回變成現實,更何況我的假象是全世界愛好和平人民心愿呢!

  假如我是哈利波特,世界一定會變得更美好!

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