那一刻四年級作文

時間：2022-02-01 13:11:05 四年級我要投稿

【熱門】那一刻四年級作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的那一刻四年級作文8篇，歡迎大家分享。

【熱門】那一刻四年級作文八篇

那一刻四年級作文篇1

　　迷茫，苦寂，徘徊……

　　傷感，痛首，惆悵……

　　——題記

　　那時的我們，虛度光陰，把時間都花光，用在玩耍上，現(xiàn)在想想，真是可惜。

　　有時候時時在想生命的意義，朱自清曾經(jīng)說過：“我是誰?我為什么來，我從哪里來，又到哪里去?”這些問題也使我百思不得其解。記得先前曾思索過這樣的問題，我現(xiàn)在也終于明白，博識也未嘗是一件好事，也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認為，這世界還是有大智慧的。至少，人生確實存分等級。活了一輩子的老人，在他離去之時，他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風風雨雨，大起大落，他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗，絕無半點瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信，這世上除了像老人一樣博識的，還有一種人，那就是智者。

　　何為智者?“天才在于學習，聰明在于積累。”智慧的獲取既是能力的培養(yǎng)，也是品質(zhì)的鍛煉，多讀書可以使人明智，至少大腦不會空洞，是質(zhì)實的。但人生苦短，我們這些人，說到底還是個“孩子”，永遠都在犯錯誤。因此，我要說，我們活在世上是為了認知這個世界更為確切。

　　但是，我們現(xiàn)在還有時間，有青春，有著屬于自己的匆匆那年。

　　或許長大了并不是想象中的那么痛苦它只是人生的一段過渡罷了。

　　當我想通這些的那一刻，我長大了。

　　這些年，匆匆的依然匆匆，靜靜的依然靜靜。人生很短，青春一瞬而逝，所以我們都該記得，我們已經(jīng)深一腳淺一腳地走過了些什么路，以后別再把如此珍貴的時日浪費在重蹈覆轍上。

那一刻四年級作文篇2

　　感動是一絲光，讓你從陰影的黑暗中走出來；感動是一束陽光，即使你在寒冷冬天也會感到溫暖；感動是你我之間的寬容；感動……

　　秋天的一天，我和我的兩個朋友在銀杏樹林中游蕩，天空湛藍湛藍的，銀杏樹的葉子不斷地從樹上掉下來，不斷地發(fā)出嘩嘩的聲音，腳下的樹枝也不斷地發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，嘎吱，嘩嘩，奏成了一曲好聽的樂曲，突然，不知什么東西把我絆倒了。這時我的兩個朋友馬上回頭，問道“你怎么這么不小心啊，哎呀，別爬到地下了，快起來吧。”他們說著做出了扶我的動作，當把我扶起的時候，我的腳不知道怎么回事，疼痛閃了一閃，我把兩個朋友一起拌倒在的地上，我緊張了，連忙問“對不起啊！你們沒事吧？”我正準備接受一頓罵，可是他們起來做出的表情讓我很為難，他們拍拍身上的灰，說“沒事，我們扶你起來吧！”他們又想我做了扶我起來的動作，這時我低頭一看，褲子紅了，我的兩個朋友立馬把我的褲子，扯上來，一道劃痕，中有黑色的，淡淡的一根線，血不停的從里面流出來，我的朋友馬上幫我消毒，而我呢，只是一動不動的在那里躺著，這時一段暖流，留住了我傷痛的那只腳，她背起我了，走在這漫漫的杏樹林中。那時我感覺所有的銀杏樹葉都在為我們鼓掌，越來越黃黃的發(fā)金。

　　就讓這件事情永遠的刻在我的，腦海中吧！

那一刻四年級作文篇3

　　“多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。

　　淚水從我的眼角流到嘴角，帶著咸咸的傷心味，經(jīng)常鼓勵我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍，我就會想起一個個動人的故事。

　　我還記得第一天踏進校門，滿滿的幸福感包圍著我，雖然成為了一名光榮的小學生，但還是有些忐忑不安！校園里，菊花盛開，正舒展著自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴著淡淡的花香，我第一個走進一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到，那一刻，教室里只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說：“小朋友，你好！今后好好學習，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關切的話語，但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關心。以后的學習中，每當我遇到生活中的麻煩時，遇到學習中的“紙老虎”時，心中就會想起張老師的鼓勵與支持，我就充滿動力。

　　還記得三年級藝術(shù)節(jié)表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作，走臺時，張老師用粉筆點出每一個位置所站的人，舞臺如同上完數(shù)學課的黑板，花花綠綠，斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了，張老師也是笑臉迎人，絕不會指責批評。我們在臺上，展示出了自我，展示出了風采，展示出了藝術(shù)的魅力，張老師就大加贊賞，給予我們鼓勵，讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。

　　不久前，我在校園里遇見張老師，她正在管教那些調(diào)皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉著我的手，笑著對我說：“程熙，新學期到了，張老師希望你學習更加努力，還有別忘了來多看看我呀！”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！

那一刻四年級作文篇4

　　寒風刮得窗乒乓響，雨嘩啦嘩啦地下著，天色也昏暗了，原本熱鬧的校園也變得安靜了，讓人毛骨悚然。我急急忙忙地跑出了教室。

　　昏暗的燈光下，站著一個人，他的身影被拉得很長。他時不時踮起腳往遠處眺望，時而搓搓手，時而跺跺腳，時而攏著手用嘴往里呵氣。

　　我向前走去，他的眉頭緊鎖，頭發(fā)蓬亂，臉蛋被無情的風刮得紅紅的，眼睛布滿了血絲。我向前一看，啊！是爸爸！“你為什么這么晚才出來？”爸爸瞪大了眼睛大聲斥責道，“別人四點半就出來了！能讓我省點心嗎？穿那么少的衣服，你想自已被凍死嗎？”爸爸脫下了他的圍巾，給我圍上，我感到了一絲溫暖直入我的心窩。我吞吞吐吐地說：“你不是生病了嗎？我以為你不會來接我了，所以就做了些作業(yè)才出來。”“我不是擔心你自已一個人回家會冷，會害怕嗎？快上車吧。”爸爸大聲說道。我頓時愣住了，心想：這么冷的天騎電動車不會冷嗎？“愣著干嘛！快上車呀！不然會凍著的！”爸爸打斷了我的`猜想。我輕輕一跳，上了車子。

　　北風無情地吹著，像一把鋒利的刀，仿佛能在別人臉上割一個疤。我?guī)е鴩矶几械胶L不停地往我衣服里鉆，可是爸爸把圍巾給我了，他應該更冷吧，爸爸還生病呢！我看著爸爸那被凍得像冰塊一樣的手，心里不禁感到一絲絲寒意。又一陣風吹過，調(diào)皮的風不停地往我褲腿里鉆，我不禁打了一個寒顫。爸爸不時問我：“冷嗎？”我說：“冷。”爸爸不時挺直背，那時，我感覺爸爸的背有多么溫暖，多么寬廣，多么高大，我小小的身軀一直蜷縮在他的背后，靠在他背后。我不知不覺就神游了。突然，一連串的打噴涕聲打斷了我，我問道：“爸爸，你怎么了，又打噴涕了嗎？”“沒事，沒事，你繼續(xù)睡吧。”我感到非常不安，以為爸爸的病會越來越嚴重，可是又睡去了。

　　冷風無情地刮著，可我的心是暖的，那條圍巾一直在我的眼前飄蕩。我的鼻子一酸，我的眼睛濕潤了。

那一刻四年級作文篇5

　　那一刻，也可以說是在曾經(jīng)。在那時，我有著一些令我十分懷念，甚至不想分開的同學們。但是六年畢業(yè)后，我們都將分開，也許，在以后，我們?nèi)耘f是同學，但是也不會像小學一樣，我們大家都在一起，用笑聲和歡樂陪我們學習。

　　雖然在以后的日子里,同學不止一個，笑聲也不只一次。在以后，我們還會結(jié)識更多的朋友，歡聲笑語也會越來越多，但是，在我個人認為，在人的一生中朋友與同學是永遠也少不了的。可是在小學，也就是在你剛剛接受社會，那里，是你人生中朋友的交接地，在小學中的六年，你可以找到許多你的朋友，所以，可以準確的說，小學中的朋友與同學，是你的第一批朋友與同學。以后，甚至將來你都不可能在擁有第一批，所以我認為，這是人生中最重要的事情，也是最令人難以忘懷的事情。

　　在以前，我擁有的時間數(shù)也數(shù)不清，可是，我卻不去珍惜和同伴們在一起的日子，可當時間快要消耗的屈指可數(shù)的時候，我卻才想起來時間的緊迫，剛要珍惜的時候，卻晚了。

　　我在那一刻，錯過了太多太多，而為那一刻所做的事，也太少太少，想做時，卻早已經(jīng)過去。現(xiàn)在不斷回想，也不可能在發(fā)生了。

　　那一刻，只能當做回憶，永久的回憶，美好的回憶，令人難忘的回憶。

那一刻四年級作文篇6

　　“呼呼”一陣涼風吹入我們的教室，但卻絲毫沒有減少教室里緊張的氣氛。為什么呢？因為現(xiàn)在正在進行語文期末模擬考試。

　　剛開始做考卷時，我還是胸有成竹的。可是，一做到閱讀短文，我就心慌了，它就像只“攔路虎”似的，讓我百思不得其解，最后，我只能馬馬虎虎的寫上答案，草草了事。

　　終于做完了所有的試題，我長吁一十二長，從頭到尾檢查了兩遍，確定沒有漏做題目后，就開始針對閱讀短文進行細致檢查。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……很長時間過去了，絞盡腦汁的我卻一題也沒有改，心里又是慌亂又是緊張，握著筆的手都微微出汗了。突然，我腦海中出現(xiàn)了一個念頭：看看同桌的答案吧！他可是做閱讀短文的高手。轉(zhuǎn)念又想：不行，這可是作弊。可不看也不行啊！閱讀短文可是我的弱項，如果看了，說不定我能考90分以上。但老師說，誠信是做人之本。我的內(nèi)心經(jīng)過幾番掙扎之后還是決定為分數(shù)而舍棄一次誠信吧！我抬頭看了看老師，發(fā)現(xiàn)她正在專注地看著其他學生的試卷。我便用眼睛瞄了一下同桌的試卷，但很快又把目光收了回來，心中像15個吊桶似的，七上八下。又抬頭望了望老師，知道她沒有發(fā)現(xiàn)，于是，我又把目光掃向了同桌的試卷，這下終于看清答案了，三下五除我就把同桌的答案改到自己的考卷上。我的心跳得快極了，臉上又紅有燙，心里有說不出的感覺，似乎是緊張，又似乎是高興。甚至還在想，我語文考到90分以上，媽媽會怎樣表揚我呢？

　　試卷終于發(fā)下來了，我一看，傻了眼，才86分，而錯的那些題，幾乎都是我看同桌答案的，我本來寫的應該都是對的，就因為這個事情，老師還把我單獨叫到辦公室里談話。

　　那一刻，我真懊惱。

那一刻四年級作文篇7

　　很早之前，我看過一句話：成熟不看年齡，而看肩上所能承受的重量，其實我想補充一下這句話：也看你是否懂得在合適的地方做合適的事——這是我所銘記的一個道理，我以自己的經(jīng)歷，詮釋這一點。

　　那是在初一下學期的時候，我的生活有了些轉(zhuǎn)變，上學期是云淡風輕地過去了，我總是覺得生活應該多一點樂趣，于是我重拾起在小學時的小說，開始了地下的小說閱讀的工作，各種刺激的畫面在我腦中成型，一次次的挑燈夜讀，一次次的上課走神，一次次的疲憊欲睡，都進入了我的生活，我記得有幾次，我都不斷的被老師提醒上課走神——整個人都壞掉的樣子。

　　我始終沒有意識到這種行為的惡劣性，卻一直沉淪在一個個修仙、修煉的世界，沒有一點想要重返于“正常世界”的想法。所謂是“不見棺材不掉淚”，我是狠狠的嘗到了那一種痛苦：

　　在期末考試中，在必須要花精力去記住的政治上，我真的是沒法堅持下去：一問三不知，只好憑借那模糊的記憶去湊答案，以至于我連時間都不夠;在數(shù)學上，我也是因困意而慘然“失荊州”，至今，我還清晰地記得當時我的昏昏然的感覺：我做著做著就忍不住呆一下，“兩眼迷離”，這是我對我當時的感覺;而其它科的成績也不滿意。這就是一種愚蠢。

　　當我對父母說出各種理由的時候，我都不禁臉紅，我還記得我對父母說，“數(shù)學那些題目太簡單了，我做著做著都要睡了的感覺”，“政治記得太麻煩，很無聊，那些都沒時間記”。成績?nèi)缂獾兑话愦倘肓宋业男模乙庾R到了，以“血的代價”，領悟到了，真正的長大，其實就是做自己該做的，這，就是長大。

　　而在學校，我應該努力學習，而不是這般虛度光陰;在家中，我應該做好作業(yè)、孝順父母，而不是只想著玩電子游戲;在外面玩時，我們不但要玩得痛快，還要顧及自己的學校，甚至國家;工作時，我們也要兢兢業(yè)業(yè)、努力刻苦——這才是真正的“長大”，真正的“成熟”。

　　就在這一刻，我長大了：我在每當想要做一些與場地不相干的事的時候，我便對我自己說：記住，你不再年幼。

那一刻四年級作文篇8

　　在一個星期四的上午，就在第三節(jié)課，老師在批改卷子，猶如命懸一線。從老師那緊皺眉頭的表情中，我就能感覺到有事發(fā)生。不出所料，在嘩啦嘩啦的甩卷子的聲音中，一種莫名其妙的恐懼感彌漫在這個小小的教室里。大家肯定會說發(fā)生什么事了，就讓我仔細給你講講吧！

　　今天在做間操的時候我們都很不聽話，做卷子的時候還一直在講話。突然，老師發(fā)威了。我們都好一陣子才回過神來。再看看老師的臉吧。鐵青色的臉上顯得有一些憤怒，瞪的大大的眼睛一直盯著我們來回看。向美軍的雷達一樣掃射不停，讓人提心吊膽。這不從收卷子到批改卷子，老師的眉頭就一直緊皺著。我們明顯感覺到有事要發(fā)生。從我多年累積的經(jīng)驗來看，此刻我們都應該再裝作乖乖學習好讓老師不生氣，不把氣撒在我們身上。“張詩岳，你過來。”當我聽到老師叫我的名字的時候，我第一個反應就是害怕，我心想：“莫非我做題做的不好，還是考的成績不好？”因為當時老師很生氣，我特別怕老師把氣全撒在我身上。“我該怎么辦？我該怎么辦？”我一直不停的問自己。那一刻，我似乎覺得空氣都凝固了，地球似乎停止轉(zhuǎn)動了，我的心跳也隨之停止了。“你在黑板上寫幾道假分數(shù)化帶分數(shù)的題給他們做，做完小組長檢查。”老師突如其來的一句話，打破了剛才的寧靜，我深吸了一口氣，摸了摸自己的胸口，心臟跳得比較平穩(wěn)，沒有剛才那么急促了。老實說，剛才我真的有一種命懸一線的感覺，不過聽到老師是讓我給他們出題做，而不是去“受刑”的時候，我放松了很多。于是，我走到黑板前，寫了幾道題給他們做，老師還說我出的題很好呢。我心里高興的不得了，并不緊張了。

　　當我再次回想起這件事，我頓時感悟出一個道理：不要失去對任何事的信心，要堅信凡事都會發(fā)生改變，好事可能變壞事，壞事也可能變好事。但無論好壞，都要努力，爭取做到最好，不要輕易放棄！

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