我的四年級作文300字

時間：2022-02-01 13:02:19 四年級我要投稿

【必備】我的四年級作文300字合集5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的四年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】我的四年級作文300字合集5篇

我的四年級作文300字篇1

　　我最喜歡的植物之一——含羞草

　　上學期，我們學了一篇叫Mimosa的課文。所以我知道含羞草。

　　含羞草草原被稱為“勝利草”。因為它是如此的驕傲，它的主人會把它和其他美麗多彩的花朵放在一起。它是極其害羞的，所以只要別人碰它，它就會“害羞”。它是如此可愛的草，我不能不喜歡它。

　　含羞草真的害羞嗎?我覺得很神奇。暑假期間，我媽媽給我買了一個盆子仔細看。果然，我一碰它，它就把葉子合上了。過了一會兒，我又去看它，發現它的葉松是開著的。為什么它害羞?它真的像人類一樣有思想和感情嗎?科學的秘密是什么?

　　我從書上找到了答案。起初，含羞草在葉柄的基部有一個枕頭，充滿水和突起。當振動時，葉枕下部細胞中的水分會立即流向上部和兩側。因此，葉枕的下半部分會下沉，上半部分會膨脹，小葉會閉合。但很快，它就會回來。

　　最初，這棵簡單的小草蘊含著深刻的科學真理。很有趣，可愛的含羞草。

我的四年級作文300字篇2

　　我又高又胖，重重的身體下面是兩條又粗又壯的“大象腿”，加上一張白胖胖的大圓臉，同學給我起了外號叫“粽子”。

　　我活潑可愛，積極樂觀。喜歡騎自行車、跳長繩、跳短繩、畫畫和看書。我是一個不服輸的女孩。就拿騎自行車來說吧！有一天，我和爸爸在小區里學習騎自行車，看著別的小朋友自如的騎來騎去，我暗下決心，一定要自己學會騎車！我迫不及待地蹬上了自行車，騎了一會兒，就摔了一跤，看著別人在旁邊飛快地超越我，心想，我要用自己的實力，超越他們，戰勝他們。我又重新站起來，第一次我騎了3米，第二次我騎了6米，第三次我騎了12米，我越來越有信心了，我想：馬上就可以超越別人了。我越騎越有信心，在我高興的時候，我覺得有人叫我的名字，我回頭一看，原來是爸爸，我趕緊把腳放在地上，爸爸跑過來告訴我：“應該捏剎車，因為把腳放在地上危險。”并告訴我剎車的位置在哪里，我虛心聽著，聽著聽著入了神兒，在以后的練習中，我勤學苦練，能達到和別人差不多的水平了，都能在馬路上騎車了。

　　這就是我，一個活潑可愛，積極樂觀的女孩，一個不服輸的女孩，一個幽默的女孩。

我的四年級作文300字篇3

　　我一心想建立一個捐獻節做夢的時候都有夢到過，這天人們在干什么、聊些什么.甚至下課時和同學們聊天時，都會聊到這個“捐獻節”,有一些同學問我為什么老想著“捐獻節”呢？這還得說來話長。

　　因為自打爸爸帶我去看了關于給與山區的小朋友們幫助的視頻時,我才知道,原來山區這里的小朋友們這么貧困：每天凌晨一點鐘起來去學校上學,甚至早飯都來不及吃,就要去爬一到五座山到唯一的一個學校,一點兒都不像我們六點半左右起床，還有足夠的.時間吃早餐,所以我決定要建立一個捐獻節。

　　在捐獻節這一天，每一戶人家都會做一個愛心捐獻箱放在自己的家門口,上面寫著：愛心捐獻箱,給山區的小朋友們一個溫暖而舒適的家園,給他們一個干凈而快樂的學習時光吧！一個星期后,人們把這些錢捐獻給山區的小朋友們,而那些小朋友們收到的禮物，非常開心,并且利用了這些小小的禮物。

　　人人都難免會產生一些困難,我們送給他們的小禮物,就代表著我們的一份小小的愛,有時候只要有那么一丁點兒的付出，你就會有回報。在這天人們的回報就是:感受到了愛的味道和傳播有愛的正能量。

我的四年級作文300字篇4

　　十年前的我是一個四年級的小學生，在我的心中有一個夢想，就是長大后能成為一個有用的人才。

　　轉眼間，十幾年過去了。我實現了我的夢想，并成為了一個成年人。外面的世界也大有不同，許多人都使用了高科技。

　　我來到了外面的世界，與許多科學家等人成為了患難與共的好朋友。我還學會了用手語跟動物們說話。在大街上的我走了一會兒，一間銀行外的一張招聘紙把我給吸引住了。我心想：不如我去做銀行經理吧！這樣才能讓我成為一個真正的有用的人才。說干就干，我像十萬火急似的來到了銀行的招聘處。工作人員問了我10個關于政治與理財的問題與我的身體情況后讓我填了一份簡歷表。我填完之后給工作人員檢查并看了一遍，工作人員看完后就說我通過了考試。我馬不停蹄地回到家里把這個消息告訴了我的父母親，他們都笑得合不攏嘴了。

　　第二天，我來到了我的工作崗位。在這里我認識了凌亮、姚杰與李可這三個銀行職員。在他們的幫助下，我成功完成了經理的新手任務，成為了一個真正的銀行經理。

　　雖然十年后的我超乎了我小時候的夢想，但是這有這樣才能體驗到我的一個夢想，那就是要成為一個有用的人才。