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四年級想象作文

時間:2022-02-01 12:54:23 四年級 我要投稿

【精華】四年級想象作文錦集6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的四年級想象作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級想象作文錦集6篇

四年級想象作文 篇1

  我發明的房子變化多端,它可以防震,防洪水……當然我發明的房子還可以走路飛行,下面我就為大家介紹一下本房的功能吧!

  房子的功能如下:

  功能1:地震了,別人都嚇得四處逃,可我們一家為什么不逃呢?因為我發明的房子可以防10級以下的地震,在它的樓下有一個1厘米大的東西,它可以讓我們的電話打通,房子的底部有四個吸盤,上下搖晃時,吸盤就會緊緊地吸在地上,左右搖晃時,地往左邊,右邊的吸盤就吸住,地往右邊,左邊的吸盤就會吸住。

  功能2:防洪水,如果你發現樓底下的水越漲越高,你不用害怕,只要按一個按鈕就全解決了,一按按鈕,房子就會變成封閉的,你會想,那一定很悶吧?不,里面仍然空氣清新。

  功能3:走路,飛行,我發明的房子走路,飛行是沒問題的!走路的時候吸盤就會變成腿,可以走到很多地方。但是,房子會走路會不會影響交通呀!沒關系,這時你的房子就會自動飛起來,到你想去的地方,

  你會想,那是不是要用很多能源啊?不,下雨的時候雨是它的能源。晴天的時候陽光是它的能源。陰天的時候,云就是它的能源,

  我發明的房子很好吧!如果你想要就跟我聯系吧!

四年級想象作文 篇2

  希望我能在未來發明一種輪滑鞋,可以飛向藍天也可以在寬闊的海面上滑翔,還有很多功能。

  只要轉一下黃色開關,鞋子上就可以變出一對翅膀,飛向藍天白云上。如果遇到一片大海只要轉一下紅色的開關,就可以在水面滑翔了。如果上學快遲點了,只要轉一下藍色的.開關,鞋后就會噴出火來,不到十秒鐘就到學校了,這樣就不會再讓你遲到了。如果你晚上出去玩輪滑,而且很怕黑,那你只有轉一下綠色的開關,鞋的前面就會發出黃色的光,再轉一下綠色的開關,光就變成白色的了。如果你不想玩輪滑,就轉一下黑色的開關,輪滑鞋一秒變成普通的鞋子。如果你還不會玩輪滑,就轉一下深藍色的開關,輪滑鞋左側就有一個小盒子會彈出一個小本的輪滑聯系手冊。如果你的腳感覺到麻就按一下中間的按鈕,鞋就會給你的腳按摩。

  你不要擔心鞋子會沒電,因為兩個輪子中間有個小洞,這個小洞可以吸收空氣中的二氧化碳來充電,所以你大可放心不會沒電。在鞋功能按鈕的上方有一個五角星的圖片,只要你的手離這個圖片一厘米左右,就會變成一個不到一分米的球,方便帶走。

  這就是未來的高科技超級輪滑鞋!

四年級想象作文 篇3

  假如我是一棵松樹,我會長在沙漠的邊境,保護著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊,每當狂風飛沙吹來時,我會用挺拔的身體去阻擋,任由狂風怎樣進攻,我還會死死的抓住地面,就算我的松針被打掉,我的樹皮被割開,就算遍體鱗傷,我也不讓狂沙危害大地。

  假如我是一棵松樹,我會撐開龐大的樹枝,自己頂著炎熱的太陽,為人類打開一片陰涼,讓大家躲避炎熱,受到涼爽,我還會頂住風雨,給人們帶來溫暖.

  假如我是一棵松樹,我會阻擋強勁有力的暴風雨,不讓他危害人們,就算發生了山洪,我也會與同伴欄在洪水的必經之路,我們會展開樹枝,用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個同伴沖走,我也不會放棄,就算我樹枝被沖走,我也會咬定青山不放松,即使我粉身碎骨也在所不惜,不讓洪水危及人們。

  假如我是一棵松樹,我會用松樹堅勁的身軀保家衛國。我將會讓人們不受到自然的危害。

四年級想象作文 篇4

  時光似飛箭,一眨眼不見;時光像小溪,一去不復返;時光如生命,它異常珍貴。

  在人類誕生時,時間的車輪開始緩緩滾動,這幾千年間時光從未停止過,也從未倒流過。那么,一定有人想過:時光一直向前流,而它們流向哪里?為什么不能時光倒流呢?為此有些人還創作了大量的關于時間的音樂。其中,我認為比較好聽的是:《時間都去哪了》。

  作為快要到青春期的男生,我腦子里自然充滿了各種各樣的幻想。我好想時光倒流,擬補我曾經的過錯;我多想時光倒流,重新溫存我的童年。童年時的我多么自由,多么快樂。而如今的我只為奔赴初中的夢去奮力拼搏,曾經的伙伴在一次次考試中分散了,伴隨的只有那枯枝乏味的學習。童年時的我不會因為犯點小錯誤而挨罵。而現在會因一點雞皮蒜毛的小事,被罵個狗血淋頭。童年時的我在媽媽無微不至的關愛下快樂成長。而此刻只能在孤獨寂寞中傷心的成長。童年的我可以自由自在的嬉戲玩耍。而此時的我卻被堆成山的作業緊緊束搏著。

  童年時的歡樂如今已消逝了,可它卻深深地烙印在我的記憶中,童年時的樂趣漸漸遺忘,可它卻是我童年中永不腿色的一處風景。如果時光可以倒流,我多想回到童年

  我要回到童年找回我分散已久的伙伴;我要回到童年找回我與世長辭的親人;我要回到童年找回我消逝已久的歡樂;我要回到童年找回遺忘已久的樂趣;我一定會回到過去,找回屬于我的童年!

  我好想時光倒流!我好想找回與我分別已久的童年!

四年級想象作文 篇5

  有一只螃蟹住在東塘,他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上,卻不知不覺地迷了路,他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  走著走著,他看見一只青蛙從遠處奔來,螃蟹連忙叫住他問:“青蛙老弟,往東塘怎么走啊?”青蛙急匆匆地說:“直著走,一直往前走,呱、呱、呱。”青蛙說完,又飛快地離開了。

  螃蟹聽了非常高興,他便按照青蛙的指點,穿過一片田野,看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們在水中嬉戲。螃蟹說:“鯉魚大嬸,您今天怎么來東塘玩呀?”鯉魚大嬸回答說:“螃蟹,沒兩天,你怎么學幽默了?這里是南塘,并不是你所說的東塘。”螃蟹聽了覺得自己上了當,感到非常氣憤,心想:“這個青蛙,怎么這么不誠實,下次見了你,有你好受的!”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。

  第二天,螃蟹回到東塘,他看見青蛙,怒氣沖沖地對他說:“可惡,你昨天為什么騙我?”青蛙說:“不可能呀,你是直著走的嗎?”螃蟹說:“我就是直著走的。”說完,便走了幾步,青蛙見了哈哈大笑說:“呱呱呱,我讓你直著走,可你是橫著走的呀!”螃蟹聽了,不好意思地說:“對不起,是我沒聽有聽清楚你的意思,錯怪你了。”青蛙忙說:“也怪我不好,上次我急著去抓害蟲,沒跟你說清楚,實在對不起啊!”

  青蛙亮起嗓門唱起了動聽的歌,螃蟹揮動爪子跳起歡快的舞蹈,他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。

四年級想象作文 篇6

  在現代生活中,我們的筆剛買來,用不了多長時間就不下水了。因此,家長們要經常給我們買新的筆,所以,在我家里到處都能看到我用過的筆。

  怎樣才能解決筆的問題呢?于是,我發明了一種筆,它上面有四個按鍵,只要按下第一個鍵,就能把筆水變成你想要的顏色,這樣上學就只帶一枝筆了,就是上美術課也如此。

  按下第二個鍵,就能把筆水增多,如果考試時,筆水用完了,只要你按一下筆上第二個按鍵,筆水就能增多,把沒做完的題做完了。

  按下第三個鍵,就能把筆變換樣子,按下第四個鍵,就能把筆變大變小,把筆頭變粗變細,攜帶和使用都十分方便。

  只要有了我的筆,就不用為買筆苦惱了,手中只要有我發明的筆就行了

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