精選四年級困難作文匯編5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的四年級困難作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級困難作文 篇1
這周，是我們開學的第一周，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點醒夢中人，讓我明白了，一個道理。上了初三，我們們在原來的基礎上又加了理化，這是我們現在面臨的一個困難，因為理化我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學起來可能有一些不明白，就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中，怎樣找參照物是一個難題。
在當時學的時候，我也弄不懂這一個問題，開始，我遇到這個問題后很是煩躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我沒辦法，只好先上下一節課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個舉例中，我明白了一個道理。
在這節課上，一開始，老師就給我們講了個登山的例子，就是在爬山的時候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應該怎么辦。當時我聽了后第一反應就是往下跑，我正在猶豫中，這時，老師叫了一個同學起來回答，那個同學說應該往上走，因為如果往下走的話，巨石砸下來到地下的'時候，會把自己掩埋在巨石下。
我聽后豁然開朗，登山就像是學習，我們現在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現在，我們只有一直往前走才能戰勝困難，取得勝利。下課后，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終于，功夫不負有心人，我終于把這個問題給突破了。通過這件事，我明白了一個道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對，不能逃避。
四年級困難作文 篇2
今天，爸爸問我：“果果，在你以后的人生道路上，會遇到許多困難，你會不會害怕？有沒有信心戰勝它們？”我說：“困難，其實并不可怕。只要有信心，就一定能夠戰勝它。”說到這里，小學六年級第一學期的一件事浮現在我眼前。當時，我的語文成績在班上并不那么優秀，很少上90分，總在82-88分之間徘徊。期末考試時，因為語文成績不太理想而降低了總分，所以沒有進入前10名。當時我十分著急，語文老師多次找我談話：“你的語文成績不那么優秀，有沒有想過是什么原因？是不是沒有復習？”我低著頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績提不高呢？
這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。媽媽看出了我的心思，語重心長地對我說：“孩子，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習，課后復習，不懂就問。只要你盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難。”聽了媽媽的一番話，我對媽媽說：“我知道了。我一定會戰勝它。”
從那一刻起，我決定要提高語文成績，超越班上的同學。于是，我比平時更加認真，更加努力學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問，我都積極舉手發言，做好筆記；課后把老師在課堂上講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業認真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我一復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心地走進考場，又滿懷信心地走出考場。結果，功夫不負有心人，我的語文得了96分！我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰勝了你！
四年級困難作文 篇3
每當看見有人騎著自行車從我身邊路過，我心里都會有一點小驕傲。因為，我也會騎自行車了！
那天，在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了，每天走著去上學時，看著騎自行車上學，上班的人們從我身邊路過，我就想騎自行車試試，于是我便和媽媽推著車出去了。到了地，媽媽首先示范了一下怎么上去，我從旁邊看著越來越覺得險。到我了，沒辦法只好照貓畫虎的上，可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上。現在想起來，屁股好像還在隱隱作痛，不過當時幸好是在土地上，如果在水泥地或是馬路上，我一定會擦傷。
看來，我要想學會騎自行車，首先要找到一種我能用的“上車方案”
沒辦法！我想了很多種辦法，貌似只有從后直接坐上去最適合我。現在回想一下，要是我矮一點，而且當時我騎的是那種輪子很大的自行車我當時從后面上去根本上不去。不過，現在看著人們瀟灑地上車，我還是會羨慕的！但我好歹是上去了。上去了就騎，我認為只要上去了后面的事就容易了，蹬轉它還不簡單！一開始，媽媽用手扶著車后架，我緩緩地往前騎，我認為差不多了就搖搖手，示意媽媽不用扶了。可誰知還沒兩步，我就“臥倒”了不過這次沒摔著屁股，否則我連坐都不敢了啊！起來后，我很不爭氣的一屁股坐下了，摔個跟頭怎么了？大不了本姑娘不學了！可我剛下定決心，腦海里又浮現出人們騎著自行車從我身邊滑過的情景，仔細想想，他們的神情好像在嘲笑我這個沒他們快的“11路”他們看什么看呀！汽車不還比他們快呢嗎？！我一定要學會騎自行車，而且我還要在18周歲時拿下駕照！想到這兒我噌地一下站了起來，扶起車，從后邊坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，還是摔。第四次········到了不知道第幾次，我終于在關鍵時刻控制了一下車頭，車子穩住了，我成功了！我學會了騎自行車不過要想上路，還得等我滿12周歲了才行！
就這樣我學會了騎自行車。但我想我不僅會騎自行車了，還知道了困難并不可怕，困難是可以克服的，是可以戰勝的！不過，在困難面前不但要有信心，還要有堅持不懈的精神！
四年級困難作文 篇4
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時起，我不怕困難了。
那次，我在學校功課做的有點慢，沒多少時間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準節奏。等鋼琴老師來了，我這一曲不熟，那一曲不會，就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問：“丫丫，怎么沒練好啊？”我小聲地說：“這個太難了。”老師語重心長地說：“丫丫，天下無難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的音樂家，那個不是苦練才成功的？”我聽了，慚愧地點點頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時間就跳上琴凳，認真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學校，我也很快做好作業，擠出時間去琴房全神貫注地練習。慢慢的，原來不熟的曲子練熟了，原本不會的曲子學會了。
星期五，老師又來了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭，彈完后，老師笑著說：“嗯，很好，繼續努力！”我也開心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
四年級困難作文 篇5
如今的獨生子女在家里被父母寵慣了，衣來伸手，飯來張口，這將會是我們今后走向社會的絆腳石。漸漸的，一個榜樣在我的腦子里慢慢成形，他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
魯濱孫是一個不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風，其他同伴無一生還，只有他幸免于難，流落到一個荒島上。他在荒島上建造了自己的樂園，整整生活了28年，最終得以重返英國。
魯濱孫是幸運的，是因為他遇上了事故，卻又生還；但他又是不幸的，他流落到了無人島，那兒沒有房子、沒有食物、沒有伙伴，要想生活下去，他就必須具有勇氣和面對困難時的臨危不懼。這一切，他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷，有了一個家；他又出去打獵、捕魚、蓄養山羊、種麥子，這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創造出了新生活。面對沒有伙伴的孤獨，他并沒有選擇逃避，最終認識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作為前提，試想一下，如果當初他畏懼困難，不敢直面面對困難，選擇了逃避，那么他之后也會像他的同伴一樣，死在無人島上。正因為他勇敢面對困難，他才堅持著生活了28年，多么漫長的28年啊！多么難熬的28年啊！這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！
今后的路不可能都是一帆風順的，總會有些困難等著我們去克服。我們一定要像魯濱孫一樣，勇敢鎮定，才能熬過黑暗，迎來光明！
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