【實用】四年級想象作文匯編九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文 篇1
大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經過幾年的風風雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材后運往造紙廠，再經過不計其數的工序后，最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多么漫長啊！
可是，有一些人并不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續使用，別提有多開心了。
小朋友，你覺得應該怎樣正確對待我們呢？
四年級想象作文 篇2
“~~”它到處都有。你瞧呀，它多像一朵朵的小浪花呀！只要我看見波浪線，就會想到深藍的大海上那此起彼伏的浪花。小時候，姥姥經常帶我和妹妹到海邊游玩。這時我們光著小腳丫，在海邊上追逐嬉戲，在海水中玩打水仗。真是愜意極了。
夜靜了，我總是睡不著，躺在床上，想起那藍藍的大海，我和妹妹追趕著小浪花時的景象。我仿佛變成了一朵小浪花在大海媽媽的懷抱中起伏不定。好不自在。和小魚小蝦小烏龜一起玩捉迷藏；和珊蝴姐姐一起讀書做畫。和小海豚一起比賽游泳。和海鷗叔叔在海面上引航高歌。航海的人們聽著動聽的歌聲忘記了疲勞，快樂而又輕松地航行著，船開的更穩了。追逐的小魚們聽到了我的歌聲停止了游戲。大海里的一切都被這美妙的歌聲給迷住了，等我的歌聲一停，只聽“嘩啦啦”的一片。響起的是熱烈的鼓掌聲，我笑了。就這樣，我不由自主地進入了甜甜的夢鄉。
現在，我長大了，每當和姥姥一起去海邊時，我看到潔白的浪花。還會想起我和小魚小蝦小烏龜一起唱歌。和……
我多想變成一朵歡快的小浪花呀。
四年級想象作文 篇3
未來，地球人將會移民到火星去上學。現在，就讓我帶你去看看吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了好久，已經是7：50了，但你也不用擔心遲到的問題。只要按下“變形”按鈕，床立刻就變成了一臺高智能的“穿梭飛椅”。然后，再觸動飛行桿，“穿梭飛椅”就會帶你脫離大氣層，差不多五分鐘后就到火星內部的的火星學校了。
“穿梭飛椅”降落到地面后，馬上就變成了輕便的書包，里面裝得全都是微型書，再也不會壓垮我們的肩膀。我趕緊跑到校門口，對準刷臉區，“吱”，識別成功，大門打開了。
一進校園，你就能發現，與其他學校不同的是我們的操場。這個地方全被體育器材所包圍，還有跳遠區、跳高場、擊劍館呢！但只要按一下主席臺上的“翻轉”按鈕，操場就旋轉了180度：此時的操場全被翠綠的草地所包圍，外邊還有好幾條紅白相間的跑道，這樣的設計大大提高了空間利用率，真是又解決了一個大難題。
隨后，我三步并作兩步地跑到教學樓門口，按下電梯按鈕，你可能會問，為什么要乘電梯呢？因為現在的學校已經是高樓大廈，個個都裝上了電梯，真是高大上！不一會兒，電梯到達20樓，門開了，我進了教室，映入眼簾的是許多臺墨黑色的電腦。它們也取代了課桌，老師不再像以前那樣，講完一節課，連廁所都沒時間上就要一路小跑到下一個班級。因為現在的老師都是通過大屏幕，同時給許多班級上課。那課堂的紀律誰管呢？當然是機器人！當你不專心聽講時，它就會走過來提醒你，如果提醒三次還不改的話，它就會給你一份試卷，罰你今天做完才能回地球。
我相信，你一定會有一大堆疑問，別著急，且聽我細細道來。教室的地板每天都煥然一新，這是怎么做到的呢？原來是因為教室的四角上有四個微型掃地機器人。它們每天都會默默吸食著教室里的垃圾。午休時，大家的桌椅會變成一張床。此時，未關閉的窗戶自動關閉，空調減弱風力，報警機器人會從那離教學樓不遠的倉庫里飛快而無聲的駛出。來巡視我們是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。電燈也會自動關閉，整座學校處于休眠狀態，要等到午休結束才能恢復。
交作業最方便了！不用像以前那么麻煩，先交給小組長，小組長再交給課代表，然后再由課代表交到老師的辦公室。但是現在，只要把作業本放到黑板后的“交作業”，作業本就會被老師批改，并快速交到你的手里，讓你訂正錯題。
“叮鈴鈴”放學的鈴聲響了，我又乘坐“穿梭飛椅”回地球了。
四年級想象作文 篇4
一天夜里，天黑得伸手不見五指，一只大老鼠把全家聚集在一起，對大家說：“我們出去到倉庫里偷糧食吃吧。”于是，大老鼠帶領著全家，一起到倉庫里偷糧食，突然，大公雞喔喔地叫起來，那只大老鼠喊：“快逃，天快要亮了。”老鼠們連忙背著糧食往回跑。一只自以為聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的大書上，一手插著腰，頭抬得高高的，它說：“只要公雞不叫，太陽不出來，不就永遠是黑夜了嗎？”大家想了想，覺得這辦法很有道理。于是，大伙把大公雞捆到一根柱子上，又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做著勝利的手勢，高高興興地偷糧食去了。偷著偷著一只機靈的小老鼠看見從窗外射進幾束光，它奇怪地說：“亮光哪來的？”大家都搞不懂，大公雞不叫了，天怎么還會亮？
四年級想象作文 篇5
假如我是魔法師，我要到山區里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會出現一所學校，這是一所免費的學校，所有山區里的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠處的孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時，聽見孩子們朗朗的讀書聲，會心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過來一條長得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長長的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪，于是就對那條魚說:“你好，你叫什么呀？”它認真地說:“我叫鯰魚。”我這才知道，原來世界上還有這樣的'魚呀！我和小鯰魚道了別，繼續往前游。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過去問候一下，那生物的五條腿突然動了起來，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個東西，等它不動了，我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀？”那個生物好像嚇了一跳，轉過頭來對我說:“哦，我叫海星。”聽了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開眼睛，才發現這只是一場夢。
四年級想象作文 篇6
在一個冰冷的世界，這里只有一位神，神十分公平、慈祥。看到許多因為人類而消失的動物、森林，非常氣憤，所以他做了一個殘酷的決定。神說：“我要讓這個世界沒有人類。”人類聽了便無聲無息的消失在這個世界上。
人類消失后，城市變得安靜，高樓崩塌，核電廠里的輻射物大量外洩。美術館里珍貴的名畫、銀行里成堆的鈔票、美食、名牌衣服都沉積在水、灰塵、霉菌之下，等待腐爛。成千上萬的動物繁殖存活下來；農業也將回到最初。冷冰冰的世界，隨著人的消失，蟑螂將滅絕。最后剩下的只有早期人類的建設、不能被分解的塑膠、雕刻和一些無線電波，這將會是我們人類留給宇宙的最后遺物。
人類消失后，原本即將瀕臨絕種的動物，快速繁殖。整個世界從原本人類統治，變成動物統治。但是，沒有人類的生產，動物們的糧食越來越少，天氣越來越寒冷，北半球幾乎完全被冰凍，成為“冰凍世界”，動物們大部分的物種都消失了。神意識到沒有人類的世界雖然比較自然了，但動物卻因為當時太依靠人類，而一大半的動物都無法自己生存，所以神決定在給人類一個改過自新的機會。神教導新一代的人類重要常識，并教會他們：農耕、生產……等知識，讓地球變成了一個自然又和平的世界。
四年級想象作文 篇7
我有個圣誕夢。
我想，我的圣誕節來臨時應該是冰雪天地，有個拉雪橇的圣誕老人，雪橇中有糖和巧克力，在我們的院子里飛快地行駛，越過我的家時，在我的圣誕樹下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力，悄悄走過時，也給爸爸媽媽留一些。
在圣誕節上，有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地，給圣誕老人修一條通往每個人家門口的小雪道，在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。
我要在家門前掛上我們一家人的照片全家福，給圣誕老人留下好印象，說不定明年我的圣誕樹長高了，圣誕老人的雪橇變滑了，禮物也多了那。
這就是我的圣誕夢。
四年級想象作文 篇8
今年春天，總有幾只燕子在我家飛來飛去，我就問媽媽：“燕子干什么呀？”
過了幾天，一個燕子窩出現在我家窗子上，媽媽說：“燕子要住在咱家了，好運來了。”爸爸回來了，我告訴他，家里有燕子來了，爸爸說：“快打下來，多臟啊。”可是好久，爸爸都沒有打下來，過了幾天，聽到窗子上有“嘰嘰喳喳”的叫聲，我搬來梯子，爬上去，看見了幾只小鳥，“喳喳喳……”鳥媽媽回來了，它可能在呼喚“寶貝們，媽媽給你們捉蟲子了。”我忙下了梯子，進屋了。
幾天過后，小鳥好像長大了許多，整天喳喳亂叫，讓我們家小院熱鬧了許多。
可是天有不測風云，一天下起了很大的雨，鳥兒的家不知怎么掉了，幸好，鳥兒都飛走了，沒有傷員，鳥們大概不舍得我們家，又在我們家房檐上其他地方建新家了，可是它們總是選不對地址，竟然在我們家掛的葫蘆上進行建筑，為了不讓它們白費力氣，爸爸只得把葫蘆摘下來，爸爸又說：“這下可不是我想這么做的。”我知道，爸爸也很喜歡鳥兒，就是心嘴不一。
爸爸、媽媽都很愛鳥，也經常告訴我，保護鳥類，是我們人類的責任。
四年級想象作文 篇9
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學校四個大字。我剛進到教室，同學們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
開始上課了，第一節課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子，另一只手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學的手忙腳亂。一節課就這樣過去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學了，我和同學們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
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