【熱門】四年級清明作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級清明作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級清明作文 篇1
我還在上課時，天空就飄落零碎的小雪花，不一會兒，雪越下越大，我高興極了！就連上課的心思都沒有了，我恨不得馬上就聽到下課的鈴聲。
“叮鈴鈴”，下課鈴終于響了，我迫不及待地走出教室。“哇！”操場上、樹上、房子上都穿上了潔白的衣服，真漂亮啊！我剛要去操場里面玩一會，上課的鈴聲突然響了起來，這時的我才在這銀裝素裹的夢幻世界清醒過來，立刻跑回教室上課，心里很沮喪。
語文老師左老師走進了教室，剛要上課，這時，她看到了我們一個個乞求的眼神，好像猜出了我們的心思，微笑著對我們說：“想不想到操場上玩一會啊？”同學們異口同聲地回答到：“想！”我那沮喪的心情馬上開心起來。
在老師的帶領下，我們高高興興地來到了操場，突然有人大聲地提議：“老師咱們一起堆個雪人吧！”“好！”同學們都贊同了。我們用鍬、鐵簸箕，甚至用手一起來堆。這時，科學老師武老師也走過來加入了我們的隊伍，在武老師的幫助下，我們的雪人已經基本成形了，但是雪人站在操場上顯得十分單調，大家就分頭去找它的裝飾品，樹枝成了它長長的胳膊，黑色的石子成了它烏黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，紅色的彩紙成了它漂亮的嘴巴，最后我們還給它佩戴了一條鮮艷的紅領巾……雪人終于堆好了。只見它昂著頭，挺著胸，扛著掃帚，鼓著兩只黑眼珠，翹著大紅鼻頭，咧開大嘴，神氣活現地站在雪地里，好像在聽我們的命令，準備行動呢！我們的雪人漂亮極了，大家圍著它歡歌起舞，頓時，寒冷的冬天顯得格外的溫暖！
歡樂的氣氛充滿了整個校園，我相信：我們每個人都會擁有快樂，愿快樂永遠與我們同行！這個“溫暖”的冬天真難忘啊！
四年級清明作文 篇2
清明節又到了，時間過得真快。轉眼，爺爺已經過世三年了。記得去年清明節，我因事沒能去“看望”爺爺，今年，我是去定了！盡管，我并不相信那些迷信的說法。
“清明時節雨紛紛”，果真如此，4月3日就飄起了毛毛雨，父親怕4月4日的雨更大，不方便祭拜，便和我4月3日下午就去爺爺的墓地。我和父親在姑奶奶家吃過午飯，就同幾個叔叔伯伯循著一條鄉間小道，繞過一片小樹林，來到田野上，在一片萋萋芳草地前面，有幾個冰冷土堆——這就是爺爺和家里幾個長輩的墓。這的確是塊風水寶地，視野開闊，春色盡覽無余，只是這路太難走了，那被雨打濕后的泥巴田梗比冰還滑。唉！可憐我這雙白鞋子啊，都成啥樣了！ 來到爺爺墳前，大人們在四個墳上分別插了幾束花，被春雨浸潤過的泥土散發出淡淡香味，其間還夾雜著油菜花的芬芳。接著，他們弄來一堆干稻草，以便燒紙錢。一張張冥錢隨著火焰的蔓延而化作灰燼，在風中飄搖。“唉！要是這些冥錢真能給爺爺用的話，那就多給一些到爺爺吧，爺爺一生勞苦，還沒來得及享享兒女的清福，就猝然長逝了。爺爺！您在那個世界一定要快樂啊！”想著想著，我不禁悲從中來。最后一項是鳴炮，我站到一個小水潭邊，捂著耳朵看著鞭炮在閃光中“粉身碎骨”。濃濃的煙霧罩住了整片墳場，又隨著綠波的翻騰逐漸散去。人也是像這樣，死后就煙消云散嗎？
大家都動身回去了，漸行漸遠，那八角的玲瓏塔終于被鮮艷的油菜花擠出了我的視野。爺爺，明年這個時候，我再來看你！
四年級清明作文 篇3
很多人都喜歡在清明節的時候去踏青，我一直很疑惑。我覺得春天最美的呈現是在初春的時候。因為那個時候不是處處都能見到的那種蒼翠的綠。而是一種賦予希望賦予力量的新綠。是最最契合大自然清新的顏色。我喜歡初春喜歡更立春時的春天。
現在恰好是春天剛剛來的時候，現在有我喜歡的新綠。所以我要外出去欣賞初春的美景，去感受初春賜予人的力量。
冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結實的小寶寶，有的還撐開了黃色的'小傘，在保護著它的小伙伴呢!忽然，我發現幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了!我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細細的柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了，春雨本身是無色的。”我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上，春天變成了綠色;春雨灑在桃花上，春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上 ，春天變成了金黃色。
一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么?
四年級清明作文 篇4
今天是四月五日清明節，按照傳統的風俗，我和父母準備去鄉下給太太掃墓。
路上，我看見路兩旁有很多賣火紙、鞭炮的，還有許多五顏六色的紙花，我不解的問母親：“母親，這些是干什么用的呢?”母親告訴我說：“這是祭拜逝去的親人用的。”然后我們也買了一些帶上。
一陣顛簸之后，我們來到了鄉下，這里真美呀，空氣清新甜潤，有綠油油的麥苗，有金燦燦的油菜花。順著彎彎曲曲的小路，很快來到了太太的墳前，我們先把墳前清理的干干凈凈，然后母親拿出了準備好的火紙、鞭炮，并把它們點燃，劈里啪啦……鞭炮聲好像在告訴太太我們來看您啦，我拿起紙花插在太太的墳上，希望她在天堂快樂，并保佑我們全家平安幸福!
祭拜完畢，我站在墳前，心里默默的說;“太太，明年我們再來看您。”
四年級清明作文 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節到了，人們帶著悲傷的心情來到了墓地。那老天爺好像懂得人們的心，也哭起來了。那柳條也低垂著頭……啊！清明節真使人傷心！
我們全家拿著鞭炮、紙錢……帶著悲傷的心情來到公墓，一進門，就看見人山人海，聽見了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開始掃墓。
母親點燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過了一會兒，母親又拿起一塊干干凈凈的毛巾認認真真地擦起了石碑，把每一個字都擦得閃閃發光。我突然發現別人的石碑上都系著一根帶子，我覺得很奇怪，于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來這是為了寄托我們對親人的懷念。接著，母親燒起了紙錢，口里還念念有詞，希望外婆過得好，并保佑我們全家幸福！最后，我們還磕了頭，放了鞭炮。
我在回家的路上，心想：“我一定要好好學習，不辜負那些離世親人對我的期盼！
四年級清明作文 篇6
4月1日，是星期五，下午有兩節綜合實踐課，每一課都是那么的有趣。
哇！這次的綜合實踐真是讓人意想不到，居然是做清明團子。“當——！當——！當——！”，上課鈴響了，同學們飛速跑到自己的位子坐下，等待許老師進來講話。許老師進來了，給我們看了一個五班同學的清明團子的制作方法，不算簡單也不算難，看完以后，我們滿懷期待地來到了學校食堂，這里，所有的工具都放好了等著我們，家長也參與其中。開始做清明團子了，張辰浩爺爺先把面粉和艾草團攪在一起，拌啊拌，揉成球體，再用大拇指按個洞，放豆沙或咸菜肉絲筍，再捏好，這樣，一個清明團子就做好了。我一連做了好幾個，蒸好了，就能吃了。終于，一股熱騰騰的香氣撲鼻而來，我直流口水，迫不及待地咬了一口，真好吃！這是我吃過最美味的清明團子了。
這次綜合實踐讓我記憶深刻，受益匪淺，真是難忘的一天啊！
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