【精品】四年級成長作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級成長作文 篇1
繪畫，它不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我傷心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分！
繪畫有著別具一格的魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫，是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎么樣，但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現在的國畫，我已經用掉了無數張宣紙，現在翻出來看，別有一番風味，因為每一幅畫都凝聚著我對繪畫的熱愛。
幼兒園小班開始，我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我，一筆一劃的仿照著老師畫，僵硬的筆鋒，單調的顏色，讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶，不服輸的精神驅動著我，平時的話，早已放棄，沒有耐心是我的一個缺點。但這時，我堅持住了，盡管最后畫的畫不如人意，但我還是很滿意，因為至少我最后堅持了，我克服了自己的缺點。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在伴隨著我走下去，我相信以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。繪畫，我堅持了將近有6年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
繪畫是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前，是人們對大自然最好的詮釋。繪畫，不僅能帶給我快樂，還教會了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中，繪畫這一門是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門藝術，是一門無言的藝術！我愛畫畫！
四年級成長作文 篇2
十一年，我一步一個腳印，一步一個足跡的漸漸成長起來。轉眼間十一年便一晃而過了。
六歲
第一次上學，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉著媽媽的.手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來。現在回想起來，童年是多么的珍貴，我卻把時間浪費在這種可有可無的斗爭上，太可笑了。我的成長，就在每次的放棄斗爭上。
八歲
開始寫作文了，只要碰上時間，總會引用那不知道從那找來的經典語句：光陰似箭，日月如梭。可怕了，三年級正是孩子們最頑皮的時候，如箭的光陰和日月伴隨著孩子們的玩耍悄悄流走，一去不返。老人說：時間有時候停下來等一等勤奮的人。我的成長，就在于領悟了這個道理。
十歲
上五年級了，我長大了，有了自己對事物的看法，所以老師和父母的訓斥不頂用了。這是一只雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現。它們并不知道在通往天空的路上有無數次的坎坷在等著它們。我的成長就在于經歷坎坷后，向父母向老師妥協，并聆聽他們的教誨。
十一歲
今年，我們已經可以飛向天空，并且戰勝坎坷，六年的小學歷程，六年的學習，我們早已可以沖向藍天，只是，我們還要通過最后的考核：畢業考試。我們的勁敵就是浮躁，只要克服它，那么我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長就在心平氣和、腳踏實地的走向成功。
我可以把這11年比做一只鳥的11年，剛出生，學會走路，學會獨立；再大一些學會珍惜時間；再大一些還羽翼未滿，卻渴望天空；再大一點，有了飛翔的能力卻心浮氣躁
成長的足跡，我留戀童年。
四年級成長作文 篇3
西方國家把每年11月份的第四個星期四定為“感恩節”要知道，我們中國自古以來就是禮儀之邦，中國的感恩教育源遠流長。“古代二十四孝”、“知恩不報非君子”、“滴水之恩當涌泉相報”等古訓流傳至今。感恩是中華民族的傳統美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，知恩也是懂得真善美、分辨是與非最起碼的覺悟要求。
我看了曹文軒的《尖叫》，懂得了爸爸媽媽養育我們的辛苦。記得我曾因為一件小事被媽媽她幾句，竟一星期不和媽媽講過話，現在我很內疚。我決定不論以后學習壓力多大，每天都要主動為父母干一件家務活，用自己的實際行動，從一件小事開始孝敬父母，不讓父母失望。
四年級成長作文 篇4
閱讀是我們的知識海洋;閱讀是我們的良師益友;閱讀是我們進步的階梯;閱讀是我們打開成功之門的鑰匙……
在我不認識字的時候，每天晚上伴著我入眠的就是爸爸媽媽講的童話故事，《三只小豬》、《狼來了》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……《三只小豬》讓我知道了，做人要一步一個腳印;《狼來了》使我懂得了做人要誠實，不能撒謊;《賣火柴的小女孩》讓我體會到了親情的珍貴。
五歲時，我開始接觸了兒童繪本等漫畫書。當時，書在自己的眼里只是一本普通的小本子，無聊時，翻一翻，生氣時，就撕幾頁。后來，我開始看《三國演義》、《彩虹鴿》、《淘氣包馬小跳》這些有趣的書。很快，我又愛上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，楊紅櫻阿姨的書不但有優美景色的描寫，其中的故事情節更讓我身臨其境。一段時間后，只有《查理九世》、《福爾摩斯》才能滿足我這個“小書迷”。
我喜歡在清晨閱讀，讓知識開啟智慧的大門;也喜歡在睡前閱讀，讓美妙的故事把我帶進甜美的夢鄉;更喜歡在周末的午后，和媽媽坐在窗前，讓陽光懶懶地灑在身上，跟著故事哭，跟著故事笑，讓閱讀充實著平庸的大腦。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，讓我們打開閱讀之門，讓閱讀成為一種習慣，伴著我們成長。
四年級成長作文 篇5
我呀，是個不知天高地厚的陽光女孩，什么都想學，什么都想干，每天都在“做夢”。別看我整天嘻嘻哈哈的,你不知道,我也有數不盡的“煩惱”呢！日復一日的練習彈鋼琴便是煩惱之一，最令我“煩”的是我一彈琴，老媽那嘴上功夫就表現出來了,像一只勤勞的蜜蜂在我耳邊“嗡、嗡、嗡”地叫個不停。
每逢雙休日，當我還沉醉在甜蜜的夢鄉時，就被媽媽溫柔的大嗓門喊醒了：“還不快起來練琴，太陽都曬屁股了。”我只好慢吞吞地爬起來，拖拖拉拉地來到鋼琴前，漫不經心地彈起鋼琴。媽媽一轉身，我就停下來走進自己的房間休息，屁股還沒碰到床呢，媽媽已經出現在我的眼前，把我揪到鋼琴旁，指著我的鼻子嘰哩呱啦地批評一頓，我只好繼續辛苦地反復彈奏。“唉喲！”我突然從琴凳上一蹦三尺高，屁股火辣辣的，媽媽那“鐵沙掌”又開始進攻了，原來，我不知神游到哪兒去了，居然彈完開頭一句就直接彈最后一句了。嘻嘻，我有才吧！不過別以為我的琴彈得不好，我告訴你，我已經六級證書到手嘍！嗯，我確實有才！
學習了《第八次》這篇課文后，我暗下決心，要像小蜘蛛那樣持之以恒，不怕失敗，永不放棄。正在思緒飛舞間，媽媽的大嗓門又響了：“還不快去彈。”“是，母親大人。”我裝作一副可憐兮兮的樣子跟著媽媽走進房間，房間里又傳來了夾雜著媽媽的說教和我的“反抗”的優美琴聲。哈哈！
其實，我的“煩惱”不是煩惱，只是我成長過程中的一段小插曲。來吧，煩惱！“煩惱”身邊轉，成長不間斷！
四年級成長作文 篇6
“感恩的心，感謝命運……”每當我聽到這首《感恩的心》，我都會非常激動。
父母是孩子的第一任老師。父母給了我們生命，給了我們愛，為我們默默地奉獻著，無怨無悔。父母和老師一樣是園丁，他們為每一棵幼苗（我們）遮風擋雨。可他們什么都不要，只是默默地默默地……
我讀過一篇叫做《一碗餛飩》的文章，一個小女孩和母親吵架后，因為母親的一句氣話“你給我出去，不要回來了”就真的走了。當她走到了一個賣餛飩的攤點時，她感覺自己又餓又累，可她自己身上又沒有錢，那個老婆婆看她那個樣子就給了她一碗餛飩吃。她對老婆婆非常感激，還流了淚，在老婆婆的詢問下她將她和母親吵架的事講給老婆婆聽，并對老婆婆說我們并不相識，可你對我這么好，還愿意煮餛飩給我吃，可我媽媽卻將我趕了出來。老婆婆對她說“孩子，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要和她吵架？”
有時候我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對家人的一輩子恩情“視而不見”。
是啊，普天下有多少父母為孩子在辛辛苦苦的工作，為的是能給孩子有個更好的環境，可孩子們呢，卻因為習慣了父母的關愛，甚至對于這些親情有些冷漠、不領情，對父母的愛“視而不見”。
普天下什么都能變，可是只有親情永遠不變。
我們要學會感恩，為父母做些力所能及的事，如：拖地、掃地、洗碗或給父母盛飯……，這是感恩的一種，還可以為父母倒茶、捶背，這也是感恩的一種；更要好好學習，做好自己的事，少讓父母操心；另外還要懷有一顆感恩的心。
讓我們大家一起來唱《感恩的心》這首經久不衰的頌歌吧，特別是要心懷感恩之心。
四年級成長作文 篇7
著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海，不流動便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”是啊，在成長的道路中，喜悲、哭笑、歡樂是相連的，如果在人生中，只有快樂沒有痛苦，那生活還有什么意義呢？
人生的狀態是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下，那么人的狀態就是冰了，整個人生世界只有雙腳站的地方那么大；溫度在100℃周圍，那么人生就會變成水蒸氣，成為云朵，將飛向天空，整個世界會一望無際。所以，我們努力決定自己的人生。
人生如畫，添點顏色，添點文字就是一幅好的作品。成長中，我經歷了多少快樂，而又經歷了多少痛苦，在痛苦的日子里，我悲傷不已，在快樂的日子，我又常會偷偷暗笑。
回想起來，他們的這些話現在來說是多么的重要啊！小時候的后悔，遺憾是現在無法彌補的。這時候，也許可以聽進心里一些，懂道理，懂做法，但是到了關鍵時候又會忍不住得露出原形。
大了一些，會懂得多一些，理解父母多一些，可以聽取父母的教誨，但是這種時間又會停留嗎？
成長是一個永恒的話題，人生如選擇題，判斷題，填充題，不斷的做出選擇，不斷的判斷，不斷的填充人生的空白。我的試題，該如何完成呢……
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