趣事四年級作文集合九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的趣事四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣事四年級作文 篇1
每次想到這件事，我就會開懷大笑起來。
有一次，爸爸開車帶我去姥姥家。到了那里，姥姥、小姨、媽媽……說起話來了，我帶弟弟張意蓬去玩。到了院子里，我看見了一群雞，我就想：騎雞好玩嗎？坐在上面有什么感受呢？頓時，我的小腦子里又出來了一大堆問題。我對弟弟說：“你騎過雞嗎？坐在上面有什么感受你知道嗎？”“不知道。”弟弟說。“要不我們坐上去玩玩？”“好呀！”弟弟一臉的興奮。
我們好不容易捉著了兩只雞，我們騎上去之后雞好像受了驚似的，雞翅膀撲撲地翻動著。不一會兒，雞跑不動了就趴下了，我們又拿來單子給雞披上。過了陣子，我們就到院子里一看，雞還在那個地方一動也不動，再仔細看雞死了。我們想媽媽又要大發雷霆了。可是媽媽沒有發火，而是笑了笑，說道：“傻孩子，你騎了一天的雞，對嗎？”“對。”“那就是你的身體太重了，把雞壓死了！”
這就是童年時候的我，一個傻傻的，但又非常可愛的我。
趣事四年級作文 篇2
鄉村是一首樂曲，讓我百聽不厭，鄉村的趣事更是多多。
在鄉村，最有趣的是在廢棄的、無人居住的房子里玩冒險。在我們的村子里，有好多廢棄的房屋，那里就是我們冒險的勝地。每當周末我們都會興致勃勃來到那里玩耍，膽子大的伙伴在前面，輕輕地把門推開，“吱呀”門開了，那聲音讓我們心驚膽戰，隨后我們走進房屋，只見四周一片漆黑，只有門口透進來一絲光芒，風一吹，門“碰”的一聲就關上了，伴隨著這一聲“咚咚咚”聲，膽小的朋友嚇得坐在了地上，連一向膽大的我也覺得陰森森的，我們每走一步，都小心翼翼的。
突然，隊友“啊”聲，我們連忙尋聲看去，原來是一只老鼠，真是虛驚一場，路越走越黑，我的背直冒冷汗，覺得旁邊的朋友也不像了，連我自己的聲音也不像自己的了，這時轉身一看，隊友已經所剩無幾了，我們繼續摸索著向前，摸到了一排樓梯，突然沒電了，黑暗迅速包圍了過來，伸手不見五指，我們摸著墻來到了樓頂，領頭的又忽然叫了一聲，我也一個趔趄，用手摸了摸，原來是個坑呀！把我嚇得不輕啊！終于到了終點，真是又好玩又刺激呀！
這種冒險的游戲，雖然讓人心驚膽戰，但是由于它的神秘倍增了探險的樂趣，因此，讓人百玩不厭。鄉村真有趣呀！
趣事四年級作文 篇3
我的童年充滿了快樂和幸福，還有成長中帶給我的不開心跟煩惱。聽媽媽說他的童年是在苦水里泡大的。所以比起媽媽來我還是比較幸福的，所以，我要學會知足者常樂嗎。
記得我剛滿8歲那年，我的爸爸媽媽給我買了一雙滑冰鞋，當做生日禮物送給了我。當時我高興的不得了，可是我不會滑冰,這可怎么辦呀？于是我開始學滑冰了。我找來我的小伙伴們，讓他們來交我。我滑了一下，感覺還不錯，我又滑了一大步，撲騰，把我狠狠地摔在了地上。我簡直受不了了這種疼痛的感覺。我又從地上艱難的爬起來，滑了又滑，撲騰又摔了一跤，這一次，我真的不想再得到這種疼痛的感覺了。可是滑冰鞋已經買回來了，總不能不滑吧。這是爸爸媽媽花了好多錢買來的'，如果不把它學會的話，錢不是白花了嗎？小朋友們也該說我笨了，多沒面子呀。當我正在猶豫的時候，小伙伴們說：“沒關系的紫姍，你看我們不是也是從不會到會的結果嗎？滑冰是很容易的，慢慢就學會了，只要你有堅持不懈的力量和勇氣就會成功，沒有任何事情是你做不成的。”
在小朋友們的鼓勵下，我就專心的滑呀滑，一有空就穿著笨重的滑冰鞋在家門口來回滑。真是功夫不負有心人呀，終于讓我給學會了。這時我高興的歡呼雀躍，好像是賺了一大筆財富。后來我的伙伴們說：“我們來一次滑冰比賽吧，”我爽快的答應了。如果我得了第一名，我就給爸爸媽媽第一時間報告好消息，如果我是最后一名，我也會很高興。因為我很快學會了滑冰，這就是最大的收獲呀。比賽開始了，我把全身心都投入了比賽，我用我最快的速度去滑，結果我得了第二名。我特別的高興，歡呼著，蹦跳著，耶。因為這一次的比賽使我告別了膽小，走向了勇敢，戰勝了自己的膽小，成長成一名勇敢的少年。
通過滑冰，讓我深深的感受到了，只要自己敢于面對，不輕言說放棄，就會有成功，快樂就會伴我左右。
趣事四年級作文 篇4
每個人都有一個五彩繽紛的童年，每個人都有一個遠而大的理想，我也不例外。
我的夢想是有一天能當一名老師。用孩子們灑下知識的露水，讓他們健康快樂的成長。
記得有一次，我當一名小老師，叫爸爸媽媽來當學生。可是爸爸媽媽不愿意，我就叫了我的小伙伴來玩。游戲名字叫：當老師的游戲。“啪啪啪。”我拍拍手。“上課了！”我拿出了幾張小板凳，兩張麻將桌，還有一個小白板。我一本正經地戴上了外公的老花鏡，搖搖晃晃的走了幾步就摔了一跤。然后我就沒戴眼鏡了。
除了眼睛，我手里拿了一只筷子：“誰不認真我就打誰！”說完，小伙伴們鴉雀無聲。我拿著白板筆歪歪扭扭地在白板上寫到：1＋1＝？2＋2＝？……“哪位同學來回答？”有的小朋友在玩手指游戲，又有的小朋友在講笑話、拍桌子。甚至有些小朋友在搓麻將！
我氣得臉都漲紅了，把嗓門兒提高了好幾倍：“這還上不上課了——”小伙伴們被我嚇的眉毛胡子一把抓，玩麻將的小朋友手忙腳亂的把麻將收好，拍桌子的小朋友改成拍自己腦袋了，更可笑的是玩手指的小朋友把別人的手指拉過來，自己的手被別人的拉過去，往后一倒，摔了個四腳朝天！我跑過去問他有沒有事，他笑了笑說沒事！
這就是我的童年故事，現在還在我的腦海里像一部電影一樣，慢慢的回放著。。。
趣事四年級作文 篇5
童年像是一首歌，歌里有我歡樂的笑聲；童年像是一艘船，船上承載著我成功或者失敗的經歷；童年像是一幅畫，畫里描述著我五彩的回憶。在我記憶的寶典里，其中有一件事仍歷歷在目。
這件有趣的事情發生在我五歲的時候。那時正直盛夏，空中沒有一絲云，頭上一輪烈日，空氣中彌漫著粘稠的氣息。
我實在受不了，媽媽給了我一些錢，我在樓下的便利店買了兩根冰棍。我飛快的跑回來，把一根冰棍給了媽媽后，就把我那根冰棍的包裝拆了下來，眼看著舌頭就要舔著冰棍了，我突然想起一件事，“上次吃了沒有洗過的蘋果，導致肚子不舒服，這次我可要吸取教訓，吃什么東西都要洗一下。”
于是，我走進廚房，打開水龍頭用水沖洗著冰棍，剛開始我發現冰棍并沒有多大的變化，所以我就用手使勁的搓。
過了一會兒，冰棍明顯比之前變小了，從冰棍身上留下一種白色粘液體。這時我心想：“原來冰棍上有那么多細菌啊！幸好我吃之前去洗一下，否則又得鬧肚子。”
最后，冰棍洗的又白又亮，我咬了一口，原本甜香四溢的冰棍頓時變得索然無味，而且沒咬幾口就吃完了。我很疑惑，就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，她憨憨的笑了。我迷惑不解的問：“媽媽，您不是常說什么東西都要洗干凈才能吃嗎？我就把今天買的那根冰棍沖洗了幾遍，可是，我怎么感覺洗過的冰棍味道和大小都變了呢？”
媽媽聽了沒有回答我的問題，只是一個勁的笑，我被弄糊涂了，也跟著媽媽笑起來。事后媽媽跟我解釋說：“冰棍放水里就會化，而隨著冰棍的溶解甜度也逐漸變淡。”聽了媽媽的話，我傻傻的笑了。
每當我回憶起這件趣事，總是“咯咯”地笑，笑得那么開心，那么燦爛。仿佛一切令人魂牽夢繞的往事歷歷重現。
我繼續想著年幼時 如詩歲月，夢幻的季節……我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失……
趣事四年級作文 篇6
在我的成長記憶中，我家發生過許多有趣的事情。有一件趣事令我難忘。
有一天中午，媽媽像個大法官似的宣布了一條新規定：今天誰最后吃完飯，誰就洗碗刷鍋。這可怎么辦？素來，我們一家三口總是我吃飯最慢，爸爸最快。于是，我不聲不響地第一個盛好飯，不停地往嘴里送飯菜，弄得我臉上粘滿了菜葉和飯粒。爸爸看了，哈哈大笑，說：“真像個小花貓。”并給我拿來一面鏡子，叫我照一照，也忍不住笑了。就在這時，媽媽趁虛而入，迅速吃完了飯。我偷偷瞟了一眼爸爸，他顯得從容不迫的，看來是有必勝的把握。怎么辦？我得想個法子。咦，有了。
于是，我笑著對爸爸說：“爸爸，說說你的過去輝煌史吧。”這可是爸爸最愛津津樂道的事情了。于是爸爸便慢條斯理地說起了他以前生活的艱辛，還有在學校的豐功偉績……這時的他明顯地放慢了吃飯的速度，媽媽則在一旁偷偷地向我豎起了大拇指，并向我使了個眼色，指了指碗里的大辣椒。于是，我把辣椒夾到爸爸碗里，說：“爸爸，你敢吃嗎？”爸爸答到：“當然敢！”說完，便把辣椒吞了下去。這一吞不得了呀，他被辣得直喘氣，鼻涕不停地往下流，他便急急忙忙地去找水喝。我趁這會兒功夫，飛速地吃完了飯。我得意洋洋地對爸爸說：“哈哈，你輸了！”爸爸一邊洗碗，一邊憤憤不平地說：“你個小滑頭，竟然耍賴！”我調皮地做了個鬼臉，吐了吐舌頭，說：“愿賭服輸，趕緊干活！”媽媽在一旁竊笑。這場比拼以爸爸的失敗而告終。
這件事是不是很有趣！直到如今，仍令我久久回憶。
趣事四年級作文 篇7
童年像一只自由的小鳥，快樂無比；童年像一幅美麗的圖畫，色彩斑斕。
每當看到幼兒園的小朋友們在一起玩耍時，我總會想起自己快樂、有趣的童年。
小時候，我經常和小伙伴們玩“丟手絹”的游戲。我們從家里搬來凳子，圍成一個大圓圈，通過“石頭、剪刀、布”的方法，決定誰先來丟手絹。
游戲開始了，大家一起唱：“丟——丟——丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”而丟手絹的那個小朋友，會站在我們身后轉來轉去，就像警察尋找小偷一樣。當她把目標鎖定 后，就會悄悄地走到你的身后，輕輕地把手絹丟到你的后面，然后飛快跑起來。這時，大家都會趕緊摸摸身后的地上。如果有手絹，就會趕緊抓到手中，一跳三尺高地竄起來，像飛一樣的追趕那個丟手 絹的小朋友。而我們會目不轉睛地盯著他們，一起喊加油。
如果丟手絹的那個人被捉到，這時大家就會讓她表演節目，可以是唱歌、跳舞、講故事。表演完后，游戲會繼續進行，而且，越往下越有意思。
除了“丟手絹”，我們還經常玩“老鷹捉小雞”的游戲。這個游戲至少3個人，有7、8個小朋友就更好玩。方法也是通過“石頭剪刀布”，先選出誰是老鷹、母雞，剩余的就全是小雞了。游戲開始后 ，母雞要竭盡所能保護小雞，老鷹要想方設法捉到小雞。這個游戲不僅培養小伙伴的團結意識，也很鍛煉大家的敏捷能力。
當然，我的童年趣事還有很多很多，就不一一講給您聽了。希望也能聽到您有趣的童年故事啊！
趣事四年級作文 篇8
那件事，我永遠也忘不了。
那天上英語自習課時，我突然發現自已的英語作業本沒有了，怎么辦呢，我本想向同桌借一張，可我知道撕紙違犯班規，要受罰的。當我正著急時，同桌王鵬翔似乎看透了我的心思，親切地問：“怎么了，班長？”“唉，我嘆了口氣說：“英語作業本忘帶了！”只見他先是沉默了一會兒，然后語氣堅定地說：“我借你一張吧！”說完就要撕。我連忙說：“別，千萬別撕！不然的話，老師會罰你交 本本子的！”但他還是把本子撕了下來。我的心里頓時涌起了一股暖流。我想：如果老師要罰，我就交 本子吧！我把想法告訴了他，他當時也感動了，說：“互相幫助竟然是這么美好。”
下課了，我對他說：“謝謝你，寧可違犯班規也借給我作業紙，我永遠也不會忘記你，我能有你這么好的一個同桌，真好！當我失去了信心需要勇氣時，是你給了我勇氣，當我失去了平靜需要安慰時，是你給了我安慰.....你真是我最知心的朋友！”王鵬翔卻笑著說：“我違犯班規，就會受到懲罰，但我也絕不會讓你交本子，畢竟你勸阻過我，所以責任應該在我身上，我覺得你太像 9課誠實與信任的主人公了！”他剛說完，我們倆個都笑了。我笑瞇瞇地說：“讓我們再背一遍誠實與信任中感動我們的一段話吧！”
“不，人與人之間還有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更......”我們兩個人的聲音在教室里久久回蕩著。
趣事四年級作文 篇9
“人間四月天、麻城看杜鵑”，說的就是我的家鄉——湖北麻城。那里原生態的景色、辛勤勞作的農民伯伯，總是讓我記憶猶新。
走在家鄉的田野上，空氣中有一種泥土的芳香撲鼻而來。路兩邊許多不知名的野花在靜靜地開放。有紅的、白的、黃的、粉紅的，真好看！一陣風吹過來，野花不停的點頭，像是在夾道歡迎我這個遠道而來的小朋友。稻田里到處都是金黃的油菜花，油菜花上有許多的蜜蜂在忙碌的采花蜜。油菜花叢中還有許多的蝴蝶。我看準了一只蝴蝶，待它悄然落在油菜花上，我屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，想趁其不備把它抓住。可蝴蝶好像長了后眼睛，我的手一伸出來它就悄然飛走了。大爺爺家更有趣。我遠遠就看見了院子里的牛正在埋頭吃草，確切的說是一頭大牛和兩頭小牛仔，它們長著黑的發亮的眼睛，一雙大大的角，棕色的茸毛和紅色的嘴。我想摸摸小牛，可還沒走過去它就膽怯的躲開了，生怕我襲擊它。我到房頭拔了一些嫩草想喂給它吃。我姐姐連忙攔住我，說：“不行！如果你在牛吃東西的時候打擾他，牛會打蹄子的！”。
我的家鄉就是這樣樸實而美麗，我每次回去都會流連忘返。我以后一定要好好學習，長大成為祖國有用的人才，將來為家鄉的建設添磚加瓦！
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