四年級(jí)作文復(fù)習(xí)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文復(fù)習(xí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)1
轉(zhuǎn)眼間，緊張的期末考試即將來臨！期末考試對(duì)我們學(xué)生來說就像是我們娛樂的盡頭，也是末日的開始，因?yàn)榭嫉煤茫议L會(huì)表揚(yáng)；考得不好呢？家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語文、數(shù)學(xué)、英語這三方面的功課做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
每天晚上定時(shí)定量的復(fù)習(xí)一個(gè)單元，語文要抓住每一課的重點(diǎn)句子要多讀幾遍，要背誦這個(gè)句子并理解這句話的意思，體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，還要說一說這個(gè)運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發(fā)生在那個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語或者成語。數(shù)學(xué)要背一背這個(gè)單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。英語重點(diǎn)是背這個(gè)單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學(xué)會(huì)運(yùn)用。牢記英語試卷答題規(guī)則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個(gè)好成績，為三年級(jí)上學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)2
本周各科進(jìn)入總評(píng)階段。我自己致力于總復(fù)習(xí)，做好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。因?yàn)槲铱梢詫Ｐ膹?fù)習(xí)功課，認(rèn)真聽講，彌補(bǔ)復(fù)習(xí)中的一些缺失問題。
這周語文重點(diǎn)復(fù)習(xí)單詞和句子。有一些過去聽不懂的好詞好句，現(xiàn)在懂了；過去沒有發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在知道了；以前知道的，現(xiàn)在更加印象深刻。
以前我一直以為課外書上有好的單詞和句子，所以我一直習(xí)慣從課外書上提取好的單詞和句子，運(yùn)用到作文中。通過這一周的語文復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我們的課本上有很多好詞，可以用在我們的作文中，讓我們的文章更加生動(dòng)。
現(xiàn)在，我終于明白，我們上課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)的來源在于我們的課本。對(duì)課本上的知識(shí)要有很好的把握，不能錯(cuò)過，這樣才能打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
“總復(fù)習(xí)”，你讓我收獲良多，謝謝
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)3
時(shí)光飛逝，日月如梭。想起童年，真的很懷念。如果我返老還童，真希望童年不要逃避。
隨著時(shí)間的流逝，隨著蛋糕和蠟燭的成長，時(shí)間不等人，我也不經(jīng)意的升到了四年級(jí)。已經(jīng)聽到下學(xué)期的腳步聲，還有十天就要開考了。不禁想起邢林子說的“生命雖然有限，但我們可以讓有限的生命展現(xiàn)無限的價(jià)值”。四年級(jí)的考試很重要。語文要結(jié)合廣州八區(qū)的題型，統(tǒng)一考試。作文一跑題，寶貴的30分就沒了。為了考好，我甚至把游泳的時(shí)間都花在了緊張的復(fù)習(xí)上。有點(diǎn)像魯迅說的“我把別人的咖啡時(shí)間都花在工作上”。
父母最希望我考上cuhk附中，因?yàn)閷W(xué)校好，坐地鐵8號(hào)線很方便。所以四年級(jí)考試等于初中的模擬考試。如果四年級(jí)考試成功，這個(gè)暑假可以不開心嗎？時(shí)間寶貴。可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)。由你決定。我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
一周后，考試就要開始了。我必須抓住每一天的每一分鐘去回顧和積累。年！復(fù)習(xí)太激烈了！我真的希望我的考試成績是全年最好的。考試階段，復(fù)習(xí)真緊張！
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)4
看到期末考試的腳步越來越近，老師們?nèi)鐭徨伾系奈浵仭Ｃ刻於荚诰o張地做卷子，復(fù)習(xí)。在家里，我也給自己制定了一個(gè)精確的復(fù)習(xí)計(jì)劃。有了它，最后100%就ok了！
我要搬出《考試秘籍》、《百分一點(diǎn)通》、《期末沖刺一百分》這些老而實(shí)用的一套，堅(jiān)持每天做兩個(gè)大的，不管有多難。有時(shí)候已經(jīng)半夜十一點(diǎn)了，還在努力，很累。但我堅(jiān)信，只要我付出的“辛苦”比別人多，我就能得到比別人多的“工資”。
其次，我總結(jié)了期中考試所有粗心的錯(cuò)誤和失誤，讓我媽做了一個(gè)“錯(cuò)題紙”。我又小心翼翼地做了這張紙，我必須處處小心，否則我會(huì)掉進(jìn)陷阱。
然后從書中找了很多小品或者文章節(jié)選，當(dāng)做閱讀理解隨筆，以此來克服這方面的問題，練習(xí)找到這篇文章的中心思想和大意。最后，經(jīng)常翻作文書，看看網(wǎng)上發(fā)表的好作文，提高自己的作文水平。當(dāng)然，我不會(huì)忘記實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我不能比別人差。經(jīng)常找?guī)讉�(gè)作文題目練練手，提高作文水平。
雖然上一次期中考試還不錯(cuò)，但是沒有達(dá)到我理想的成績。這次期末考試，我一定要取得比期中考試更好更滿意的成績。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)5
要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間。時(shí)間是寶貴的，合理安排時(shí)間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時(shí)間。根據(jù)具體的時(shí)間情況和各門功課的實(shí)際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃。
上復(fù)習(xí)課時(shí)要認(rèn)真聽講，勤于思考，勤于動(dòng)腦。
復(fù)習(xí)時(shí)要強(qiáng)化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時(shí)取用;查漏補(bǔ)缺，保證知識(shí)的完整性;融會(huì)貫通，使知識(shí)系統(tǒng)化。
到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識(shí)點(diǎn)，把重點(diǎn)要深入掌握，爭取不讓自己會(huì)的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識(shí)點(diǎn)。
應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對(duì)于自己不明白并且是考點(diǎn)的要積極的課后問老師。
在考前復(fù)習(xí)時(shí)，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對(duì)于老師沒畫重點(diǎn)的科目，自己要對(duì)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點(diǎn)的地方深度記憶。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)6
唉！轉(zhuǎn)眼間期末考試就要到了，老師催我們大家趕緊復(fù)習(xí)。真的，同學(xué)們嘆了口氣說，在家里，家長告訴我們的；在學(xué)校，你無法避免災(zāi)難！運(yùn)氣不好。
要知道，昨天晚上，我不僅在復(fù)習(xí)，還津津有味地吃著田園辣薯片，一邊吃一邊看。一想到認(rèn)真的主考人和白紙黑字的試卷就頭疼。為什么我學(xué)習(xí)一定要考試？為什么考官必須在考試中出現(xiàn)。我想到一個(gè)問題。
“潔雅，你在干什么？怎么愁眉苦臉！被父母罵好玩嗎？”紫嘉不解地問道。我板著臉回答：“在大腦搜索。”子嘉接著問：“昨晚復(fù)習(xí)課本了嗎？”“你還是要問，當(dāng)然是復(fù)習(xí)。”我不假思索地回答。這時(shí)，何成光和李志豪走過來說：“你在說什么？就像兩只母雞在咕咕叫。”我生氣地說：“你在說誰？嗚嗚嗚……”別哭了，我不能給你買個(gè)冰淇淋嗎？二，三，四。“好了，成交，誰活，你還欠我四個(gè)冰淇淋！”“爸爸！”
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)7
還有差不多三周的時(shí)間就要期末考試了。我想到這里的時(shí)候，感覺有點(diǎn)緊張，同時(shí)也有點(diǎn)興奮。緊張是因?yàn)樯洗挝业目荚?注意，那次不是期末大考)沒考好，成績不是很理想。況且，我聽媽媽說，以后年級(jí)越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試復(fù)習(xí)而皺起了眉頭。興奮，是因?yàn)槠谀┛荚囘^后，我們就可以自由地過暑假。
目前，我們已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。時(shí)間特別緊，我一定要好好地把握住現(xiàn)在的每一刻！復(fù)習(xí)期間，我給自己定了復(fù)習(xí)三步曲：
1、上課認(rèn)真聽講，做復(fù)習(xí)作業(yè)不馬虎；
2、自己在家把老師講的復(fù)習(xí)內(nèi)容再過一遍，該讀的讀、該背的背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結(jié)合，睡眠充足，還有得查漏補(bǔ)缺！
我最怕數(shù)學(xué)考不好，一想到上次考的90分，我心里冒出一陣?yán)浜埂榱税褦?shù)學(xué)成績拉上去，我必須把精力多放一點(diǎn)兒在數(shù)學(xué)上。我知道自己數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個(gè))100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時(shí)間丟失了永遠(yuǎn)找不到。305班同學(xué)們一起加油啊！！！
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)8
現(xiàn)在是進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候，——。好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓你更好的復(fù)習(xí)，看清重點(diǎn)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)如下：
第一部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)了數(shù)的知識(shí)，包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義和性質(zhì)，以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，還有整數(shù)除法的知識(shí)。
第二部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算，包括四種運(yùn)算的含義、規(guī)律、規(guī)律和性質(zhì)，求解方程和整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的初等算法。
第三部分重點(diǎn)回顧了比率和比例的相關(guān)知識(shí)，包括顯著性、性質(zhì)、比率計(jì)算、簡化比率、求解比率、正負(fù)比例顯著性及其判斷等。
第四部分重點(diǎn)回顧了數(shù)量和計(jì)量的相關(guān)知識(shí)。包括質(zhì)量、長度、面積、體積（容積）、時(shí)間等單位及其比率，單位之間的換算和聚合等。
第五部分著重復(fù)習(xí)幾何形體的相關(guān)知識(shí)。包括線和角的概念、判斷、測(cè)量和運(yùn)算，平面圖形的特征、周長和面積的計(jì)算，立體圖形的特征、側(cè)面積、表面積和體積的計(jì)算。
第六部分重點(diǎn)回顧了各種應(yīng)用問題。包括基本數(shù)量關(guān)系、簡單應(yīng)用問題、一般復(fù)合應(yīng)用問題、兩三步算典型應(yīng)用問題、方程與比例應(yīng)用問題、分?jǐn)?shù)（百分比）應(yīng)用問題等。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)9
大家都說，六一兒童節(jié)之所以定在六月只是為了安撫你幼小的心靈。這句話在六一過后展現(xiàn)了它強(qiáng)大的威力：復(fù)習(xí)，聽寫，背寫，背課文……一切如同海嘯般說來就來，到底如何才能在廣闊的“大海”里找到一條順?biāo)纺兀繌?fù)習(xí)之路開始了！
英語單詞很簡單，一天記五個(gè)，因?yàn)檎Z文還要背寫，那么就一石二鳥，同時(shí)復(fù)習(xí)語文和英語，聽寫的時(shí)候英語的錯(cuò)率較高，就先聽寫英語，再聽寫語文，等語文聽寫完了，腦子中的東西全部就變成了語文的，這時(shí)候再去聽寫英語，自己的真實(shí)實(shí)力就會(huì)展現(xiàn)出來了，這樣水平發(fā)揮就更真實(shí)了。當(dāng)然有些人的語文出錯(cuò)率比英語高就可以先去聽寫語文的，一切全由你自己的實(shí)力來看。至于數(shù)學(xué)，大部分都是背概念，做算術(shù)題。俗話說：口過十遍不如手過一遍，每天上午抄一次，下午抄一次，到了比較熟悉的階段后，就可以開口讀，早上一遍，睡前一遍，這樣就容易背會(huì)。算術(shù)題，每天練10道，而且形式不同，一開始是列豎式轉(zhuǎn)換成簡算，再從簡算轉(zhuǎn)換到應(yīng)用題，再從應(yīng)用題轉(zhuǎn)換到口算。來回轉(zhuǎn)換，不僅鍛煉準(zhǔn)確率，還鍛煉反應(yīng)力。不然，兩種形式被誤成同一種題。
朋友們，你們有什么神奇的辦法呢？說一說吧！
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)10
現(xiàn)在是進(jìn)入小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)候，——。好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以讓你更好的復(fù)習(xí)，看清重點(diǎn)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)如下：
第一部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)了數(shù)的知識(shí)，包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的含義和性質(zhì)，以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，還有整數(shù)除法的知識(shí)。
第二部分重點(diǎn)復(fù)習(xí)了數(shù)的運(yùn)算，包括四種運(yùn)算的含義、規(guī)律、規(guī)律和性質(zhì)，求解方程和整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的初等算法。
第三部分重點(diǎn)回顧了比率和比例的相關(guān)知識(shí)，包括顯著性、性質(zhì)、比率計(jì)算、簡化比率、求解比率、正負(fù)比例顯著性及其判斷等。
第四部分重點(diǎn)回顧了數(shù)量和計(jì)量的相關(guān)知識(shí)。包括質(zhì)量、長度、面積、體積（容積）、時(shí)間等單位及其比率，單位之間的.換算和聚合等。
第五部分著重復(fù)習(xí)幾何形體的相關(guān)知識(shí)。包括線和角的概念、判斷、測(cè)量和運(yùn)算，平面圖形的特征、周長和面積的計(jì)算，立體圖形的特征、側(cè)面積、表面積和體積的計(jì)算。
第六部分重點(diǎn)回顧了各種應(yīng)用問題。包括基本數(shù)量關(guān)系、簡單應(yīng)用問題、一般復(fù)合應(yīng)用問題、兩三步算典型應(yīng)用問題、方程與比例應(yīng)用問題、分?jǐn)?shù)（百分比）應(yīng)用問題等。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)11
離考試只有幾天了，我得加快復(fù)習(xí)速度，用正確的方法復(fù)習(xí)。我來給大家介紹一下我的復(fù)習(xí)方法！
首先，我們應(yīng)該盡量減少一些娛樂活動(dòng)的時(shí)間，比如看電視和上網(wǎng)。把大部分時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。當(dāng)然偶爾放松一下也是可以的，但是時(shí)間不要太長，適可而止。
其次，要把學(xué)過的知識(shí)重讀或背誦幾遍，多做練習(xí)鞏固所學(xué)。多看相關(guān)書籍。復(fù)習(xí)以前論文中錯(cuò)誤的單詞和句子，上網(wǎng)查找無法改正的錯(cuò)誤
查一查，確定自己懂了。我媽的口頭禪是：“不懂的事情，一定要懂。”
對(duì)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)多問父母一些問題和答案，多關(guān)注自己的薄弱點(diǎn)。讓父母多了解你的試卷，綜合你的錯(cuò)題找出一些題，既能讓父母知道你的成績，又能讓父母復(fù)習(xí)難題。一舉兩得。
這是我的復(fù)習(xí)方法。你想好怎么辦了嗎？想和大家分享一下我的方法。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)12
激動(dòng)人心的圣誕節(jié)和充滿快樂的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶，新的一年到了，隨之而來的，還有那令人抓狂的期末考試，對(duì)此，我們一定要淡定，淡定，再淡定。
然而，期末考試的到來總是很明顯的。
一個(gè)星期前，老媽就在我的耳邊像個(gè)復(fù)讀機(jī)似的問我：“你知道還有多久要期末考了嗎？”如果我說：“知道啊，兩個(gè)星期多嘛。”老媽就會(huì)說：“那你還不復(fù)習(xí)，我看你期末考試怎么辦！”若我說：“不知道，多久啊？”老媽滔滔不絕回答我的則會(huì)是一大堆學(xué)霸的名字：“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰，誰誰誰都開始復(fù)習(xí)了，你還在干什么？”
這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù)，復(fù)印試卷，復(fù)印試卷……看來伴隨著我們迎接期末考試的會(huì)是一大疊的試卷，我已經(jīng)可以想象到一周以后，我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了，想想就覺得鴨梨大啊。
童鞋們，準(zhǔn)備迎接試卷的洗禮吧，你會(huì)感覺天上下起了試卷雨……為了不掛科，咱們還是認(rèn)真復(fù)習(xí)吧，好好對(duì)待期末考試。
你要知道，復(fù)習(xí)乃頭等大事啊。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)13
同學(xué)們好！
期末考試快到了，大家都在緊張地學(xué)習(xí)。但是，一個(gè)月復(fù)習(xí)一本書并不容易。我該怎么辦？我們可以思考試卷的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)考試內(nèi)容，這樣可以快速高效地復(fù)習(xí)。
1。文字。不用說，每張?jiān)嚲矶家紗卧~。因此，我們必須首先記住書中的新單詞。新單詞的結(jié)構(gòu)、成分和意義必須牢牢記住。這樣到考試的時(shí)候就很容易做這樣的題了。
第二，句型。句子在卷里也占了很多分。有哪些反問句，轉(zhuǎn)移句，雙重否定都會(huì)考，復(fù)習(xí)中要多練習(xí)句子。還有就是句子的模仿，要注意。
第三，讀書。很多人說讀書最難。其實(shí)說難不難。俗話說；“一本書讀一百遍，其意義不言而喻”。這篇文章讀幾遍并不太難。還有，做閱讀題的時(shí)候，先看題目，然后從課文中找答案。小學(xué)的閱讀題，通常課文里有答案。你好嗎？
第四，作文。作文很重要，占分?jǐn)?shù)的五分之一。在寫課文之前，你應(yīng)該仔細(xì)檢查問題，然后才能寫好作文。題目也費(fèi)了不少心思，短小精悍，能概括文章的主題。俗話說：“寫開頭就寫一半文章。”所以要多注意開頭。然后，過程要解釋清楚，不能跑題，語言要流暢。最后要互相呼應(yīng)。這樣作文才能得高分。
考試不難，只要你認(rèn)真對(duì)待，就不會(huì)讓你失望。加油！祝同學(xué)們考試成績好！
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)14
今天，我們上了一節(jié)復(fù)習(xí)課。我們是第一次，所以要講規(guī)則：復(fù)習(xí)有兩輪，第一輪是判斷題，第二輪是沖題。第一個(gè)答案題為錯(cuò)誤答案扣分，正確答案加分。判決書題為“答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，絕對(duì)不加分。”賽前我們討論了很多，極度緊張，好像答錯(cuò)了就會(huì)被他們切成碎片，第一輪特別的是彩票，簡直瘋了！
第一輪比賽開始了，我們特別難受。為什么？因?yàn)槲覀冎挥袃蓚�(gè)扁虱的時(shí)候，他們都有五六個(gè)扁虱。好在事后大部分都不舒服。不用說，大部分都是我們回答的。我和同桌洪在后面點(diǎn)的，洪在最后10點(diǎn)點(diǎn)的，太瘋狂了！我慢慢回答。我不記得題目是什么了。總之，非常非常簡單。反而洪抽了個(gè)難抽，好在他猜對(duì)了，給我們組加了1分。第一輪下半場(chǎng)，詹凱森說：“王坤杰王坤杰（此處省略n王坤杰）。”沒想到，真的是王坤杰，太強(qiáng)了。后來我說：“是洪。”哈，沒想到是洪。我們組太像“大組”了。第一輪過后，我們是第三名。
第二輪開始，是搶答。我們老師一共出了八道題，我答了一道。如果每個(gè)人只能回答一次，我大概可以回答兩三次。唉~太瘋狂了！而我的問題是超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)簡單，就是“冬天中國南北溫差很大”太簡單了。
復(fù)習(xí)功課挺好的。
四年級(jí)作文復(fù)習(xí)15
今天，我們上了一節(jié)復(fù)習(xí)課。我們是第一次，所以要講規(guī)則：復(fù)習(xí)有兩輪，第一輪是判斷題，第二輪是沖題。第一個(gè)答案題為錯(cuò)誤答案扣分，正確答案加分。判決書題為“答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分，絕對(duì)不加分。”賽前我們討論了很多，極度緊張，好像答錯(cuò)了就會(huì)被他們切成碎片，第一輪特別的是彩票，簡直瘋了！
第一輪比賽開始了，我們特別難受。為什么？因?yàn)槲覀冎挥袃蓚�(gè)扁虱的時(shí)候，他們都有五六個(gè)扁虱。好在事后大部分都不舒服。不用說，大部分都是我們回答的。我和同桌洪在后面點(diǎn)的，洪在最后10點(diǎn)點(diǎn)的，太瘋狂了！我慢慢回答。我不記得題目是什么了。總之，非常非常簡單。反而洪抽了個(gè)難抽，好在他猜對(duì)了，給我們組加了1分。第一輪下半場(chǎng)，詹凱森說：“王坤杰王坤杰（此處省略n王坤杰）。”沒想到，真的是王坤杰，太強(qiáng)了。后來我說：“是洪。”哈，沒想到是洪。我們組太像“大組”了。第一輪過后，我們是第三名。
第二輪開始，是搶答。我們老師一共出了八道題，我答了一道。如果每個(gè)人只能回答一次，我大概可以回答兩三次。唉~太瘋狂了！而我的問題是超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)簡單，就是“冬天中國南北溫差很大”太簡單了。
復(fù)習(xí)功課挺好的。
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