四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間：2022-01-28 11:44:10 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)環(huán)保作文合集十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)環(huán)保作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選四年級(jí)環(huán)保作文合集十篇

四年級(jí)環(huán)保作文篇1

　　近來來，全世界的溫度都在變暖，主要原因是二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮含量過多，都是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐沫h(huán)境造成的。

　　汽車在馬路上飛馳，開起來很過癮，其實(shí)汽車排放的尾氣就是造成空氣變暖的主要之一，我們應(yīng)該有環(huán)保的意識(shí)，要多騎單車，減少尾氣排放，汽車尾氣還會(huì)對(duì)人體有害，我們要減少開車。

　　除了汽車尾氣還有畜牧業(yè)排放的甲烷氣體和大量砍伐樹木，這也都是全球溫度變暖的主要原因。

　　全球變暖也使得農(nóng)業(yè)受到很大的影響，生產(chǎn)的農(nóng)作物需要的水大量增加，使得水資源嚴(yán)重不足，再加上自然災(zāi)害，那就更嚴(yán)重。

　　全球氣溫變暖是的大陸冰川、山岳冰川逐漸融化，海水量增加，這樣南極、北極的動(dòng)物將無家可歸，漸漸滅亡。

　　全球氣溫變暖還會(huì)使得我們的生存面積減少，因?yàn)闅鉁厣摺⒒瘜W(xué)污染物的光化學(xué)反映加速了光化氧劑的超標(biāo)，會(huì)引起人類很多的疾病，如慢性支氣管炎、肺氣腫等疾病。

　　所以為了我們的生存環(huán)境讓我們一起來保護(hù)地球，讓地球母親恢復(fù)自己原來的容貌，只要我們多騎自行車，多種樹，少用化學(xué)品，就可以使地球恢復(fù)綠色，讓我們從自己做起，保護(hù)我們珍貴的地球。

四年級(jí)環(huán)保作文篇2

　　地球，是我們賴以生存的家園。如今，我們的家園卻變得千瘡百孔。海平面升高，大氣污染，土地沙漠化等一系列災(zāi)害給人們?cè)斐闪司薮蟮膿p失。而這些，其實(shí)都是人們自己造成的。

　　在我們的生活中，環(huán)保并不是遙不可及的。只要我們有意識(shí)的實(shí)踐低碳環(huán)保的目標(biāo)，就可以節(jié)約下許多能源。例如：淘米水可以澆花，洗澡水可以沖馬桶。這些，都是在我們眼里無足輕重的小事，但是作用是非常大的。

　　有一些小事，如果我們不去注意，就會(huì)造成很大的危害。一粒紐扣電池丟在水里，能污染600立方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。一節(jié)廢電池爛在地里，可使1平方米的土地永久失去使用價(jià)值。如果我們自覺的把廢電池扔到垃圾箱里，我們對(duì)環(huán)境的污染一定會(huì)減少很多。

　　現(xiàn)在，人們經(jīng)常使用一次性筷子。有的國家更是因?yàn)樯a(chǎn)一次性筷子而砍伐大量的樹木。東亞的國家甚至?xí)谝荒陜?nèi)因此失去了2500公頃的森林。如果人們?nèi)耘f執(zhí)迷不悟，東南亞的一些國家很快會(huì)難見森林。我們應(yīng)該少用或不用一次性筷子，保護(hù)森林。

　　環(huán)保雖看似微不足道，卻非常重要。如果我們不重視它，或許在幾十年后，地球?qū)o法居住。為了保護(hù)我們的家園，請(qǐng)重視環(huán)保。

四年級(jí)環(huán)保作文篇3

　　我七歲就會(huì)坐自行車了。我覺得自行車是最簡(jiǎn)單、最大眾化的交通工具，兒童、青年、老人都可以坐。說它簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單喲，根據(jù)我的騎車體會(huì)，一些不明白的問題請(qǐng)教了爸爸，我認(rèn)為自行車全身都凝聚了科學(xué)的原理：它的運(yùn)動(dòng)，就包含了我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)學(xué)過的旋轉(zhuǎn)和平移；它的剎車把是一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿，用很小的力就可以把車停穩(wěn)；它的車輪，用數(shù)十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅(jiān)固，能承受比它自身重幾十倍的載重量……。

　　自行車又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具，它不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車占用很少的空間，不安全的事故很少出現(xiàn)。我計(jì)算了一下：自行車的時(shí)速一般是 —— 公里，大約是小汽車速度的四分之一，如果小汽車每走公里耗油升，那么坐一小時(shí)的自行車就相當(dāng)于節(jié)約了升汽油。嘩！如果全國十三億人口有三分之一的人坐自行車，那節(jié)省的汽油就是一個(gè)十分驚人的數(shù)字！自行車無論晴天、雨天、霧天、雪天都可騎；無論高級(jí)公路、擁擠大街、鄉(xiāng)間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經(jīng)常坐騎，能起到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、活絡(luò)減肥等作用哦！

　　現(xiàn)在機(jī)動(dòng)車越來越多，氣候越來越暖，破壞大氣環(huán)境機(jī)動(dòng)車是其中的罪魁禍?zhǔn)祝炎孕熊?樹為環(huán)保英雄是當(dāng)之無愧！在歐州最富有的國家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作為交通工具，一直保持自行車王國的稱號(hào)。為了環(huán)保，為了健康，為了安全，讓我們向荷蘭人學(xué)習(xí),多坐自行車，少開機(jī)動(dòng)車。自行車不會(huì)過時(shí)，自行車萬歲！

四年級(jí)環(huán)保作文篇4

　　學(xué)校是一個(gè)傳播文化的特定學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)情感和形成價(jià)值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場(chǎng)所。

　　創(chuàng)建：綠色學(xué)校“是學(xué)校參與全社會(huì)>環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動(dòng)的起點(diǎn)和標(biāo)志，在從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個(gè)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐中具有重要意義。（園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動(dòng)社會(huì)更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。問題的制造者，它隨時(shí)隨地對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對(duì)學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。）重視校園環(huán)保不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)使學(xué)校的校園文化校環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個(gè)幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的'身心得到良好的發(fā)展。

　　校園環(huán)保應(yīng)受到每一個(gè)學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在，每個(gè)人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

　　我們應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。

四年級(jí)環(huán)保作文篇5

　　3月29日是星期天，這天早晨我去給媽咪拿成都商報(bào)。突然，一個(gè)大大的標(biāo)題吸引了我，上面寫著：“如果你是地球人，今晚八點(diǎn)鐘，請(qǐng)?jiān)囋囮P(guān)燈一小時(shí)。”我好奇地、迫不及待地看了起來。

　　原來20xx年的“地球關(guān)燈一小時(shí)”是一項(xiàng)全球性的活動(dòng)，是世界各國為實(shí)現(xiàn)全世界大規(guī)模減少二氧化碳排放的計(jì)劃，共同倡導(dǎo)抵御氣候變化的行動(dòng)。今天晚上8：30至9：30，超過80個(gè)國家1000多座城市，10億人參與這一活動(dòng)。北京、紐約、悉尼、上海、成都、南京……世界將分時(shí)區(qū)“接力”關(guān)燈一小時(shí)。我一口氣看完報(bào)道和倡議，激動(dòng)地對(duì)媽咪說，我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。

　　到了晚上8：30，我和媽咪準(zhǔn)時(shí)關(guān)了燈，對(duì)面的高樓上陸續(xù)有幾家人也關(guān)閉了自家的燈光，大院里，一片寂靜。黑暗中，媽咪拿出珍藏已久的非常精美的燭臺(tái)，點(diǎn)上蠟燭，放在鋼琴上，屋里頓時(shí)泛起一片溫柔的黃光。我坐在琴凳上，在燭光的的陪伴下，彈奏我著才學(xué)會(huì)的新曲子。媽咪在客廳里鋪上墊子，隨著我的琴聲開始學(xué)做普拉提（類似瑜珈）。燭光搖曳著，發(fā)出淡淡的光暈，我沉浸在這美妙的旋律之中……時(shí)間就這樣飛快地過去了，我們絲毫沒有察覺到，直到我彈累了，媽咪也做累了，抬頭一看，已經(jīng)十點(diǎn)了。于是我們吹滅了蠟燭，打開燈，又恢復(fù)了我們正常的生活。

　　媽咪告訴我，這個(gè)活動(dòng)雖然只關(guān)燈一小時(shí)，并不能節(jié)約多少電，但是它能借這一個(gè)小時(shí)活動(dòng)的獨(dú)特方法宣傳節(jié)約能源的理念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)，這個(gè)活動(dòng)的目的就達(dá)到了。

　　參加了這個(gè)活動(dòng)，我與媽咪都覺得非常開心，特別是看到對(duì)面高樓的許多鄰居也都投入到這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我心中非常滿足，真希望下次有更多的人參加這樣的活動(dòng)。

　　“關(guān)上燈，點(diǎn)亮希望”這句宣傳語銘記在我心中，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

四年級(jí)環(huán)保作文篇6

　　環(huán)保是人類義不容辭的活動(dòng)。環(huán)保行動(dòng)，就現(xiàn)在而言，難如登天，可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環(huán)保行為。

　　就在這天，小伙伴們與我，到公園游玩。公園里人山人海，擠得無法走動(dòng)。我們好容易來到一個(gè)人少的地方，在一棵大樹下，我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀(jì)念。就在我按下快門時(shí)，突然起風(fēng)了，一張被別人遺棄的糖紙，在微風(fēng)的吹拂下，變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時(shí)尚衣服的女士從糖紙邊走過，她仿佛沒有看到這礙眼的東西，依然走著自己的貓步，悠哉游哉地走了。不一會(huì)兒迎面走來一位先生，穿著筆直的燕尾服，穿著锃亮的皮鞋，長的十分帥氣，可他昂首挺胸，也走了。

　　只剩下孤零零的糖紙，在陽光的照耀下，顯得是哪么難看，與美麗的景色顯成鮮明的對(duì)比，很不協(xié)調(diào)。

　　不久風(fēng)越吹越大，像老天爺在哭喊，我想地球爺爺看到子孫這樣對(duì)他，一定特別難受，就在這時(shí)一個(gè)小男孩邊跑邊捉那個(gè)“蝴蝶”。我本以為他散發(fā)童性與糖紙玩了起來，可他一次一次抓這糖紙，沒有笑起的表情，一臉嚴(yán)肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時(shí)，糖紙又被風(fēng)吹走了，可他沒有泄氣，又一次一次的跳著，終于要抓住了，卻被石頭絆倒在地……。

　　他站起來不顧及自己身上的塵土，不顧及自己的狼狽不堪，不顧及別人的嘲笑，又追了起來。不知怎麼風(fēng)停了，糖紙不再飛了，小男孩把他這勞動(dòng)的最后成果，扔進(jìn)了垃圾箱里，他笑了，笑的那么燦爛……

　　我的手不知不覺按了下去，記錄下這令人激動(dòng)的時(shí)刻……

　　地震、沙塵暴、一次次自然的報(bào)復(fù)，令人類覺醒了嗎？樹木的砍伐、塞特凱達(dá)斯大瀑布的干枯，人們也無覺醒，一次次人員的傷亡后，只是對(duì)大自然的抱怨嗎？醒過來吧人類，一時(shí)的快樂又有什么用？家財(cái)萬貫又能怎樣？不如投入環(huán)保，使地球再次美麗。

　　不要讓我們?cè)俾犚姷厍驄寢尩目蘼暲病?/p>

四年級(jí)環(huán)保作文篇7

　　4月20日，天使聯(lián)盟假日小隊(duì)再次出發(fā)！這次，環(huán)保“小衛(wèi)士”們來到了環(huán)保系列活動(dòng)的第三站——洪園。今天的主題是：宣傳垃圾分類知識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)境美容師。

　　第一組小衛(wèi)士共5個(gè)人，主要負(fù)責(zé)撿拾垃圾和派發(fā)垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)。有的同學(xué)拿著垃圾鉗展開地毯式搜索，這邊說我撿到了煙蒂，那邊來一句我撿到了紙巾，忙得不亦樂乎，不一會(huì)就裝滿了好幾袋。有的同學(xué)手里拿著垃圾分類宣傳指導(dǎo)手冊(cè)，向游園的游客宣傳正確分類的方法，同學(xué)們總共派發(fā)了100本指導(dǎo)手冊(cè)。

　　第二組小衛(wèi)士有6個(gè)人，主要負(fù)責(zé)隨機(jī)采訪調(diào)查及普及環(huán)保知識(shí)。有的同學(xué)手里拿著垃圾分類指示牌嘴里一會(huì)不停地說道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，垃圾分類，從我做起”。一會(huì)就停下來告訴游客垃圾分類的秘訣和方法。小衛(wèi)士們一點(diǎn)兒也不膽怯，很認(rèn)真仔細(xì)地講解垃圾分類的知識(shí)。得到了叔叔阿姨們的一致好評(píng)。有的同學(xué)拿著調(diào)查問卷進(jìn)行問卷調(diào)查，詢問是否了解垃圾分類的方法，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們總共做了90份調(diào)查問卷。

　　第三組小衛(wèi)士只有一位同學(xué)負(fù)責(zé)“1元行動(dòng)”募集。你看這個(gè)小同學(xué)背著募集箱，不斷地向游客宣傳環(huán)保知識(shí)，講解“1元行動(dòng)”的理念，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我們一共募集到了100元錢，雖然錢不多，但我們有信心通過我們的努力，募集到更多的錢，幫助更多的人，我們會(huì)將募集到的所有的錢用來制作垃圾桶送給社區(qū)的孤寡老人。

　　通過此次活動(dòng)，“小衛(wèi)士”們一致認(rèn)為：能真正參與到環(huán)保系列活動(dòng)中，宣傳人人爭(zhēng)做環(huán)境“美容師”是一件很快樂且有意義的事。

四年級(jí)環(huán)保作文篇8

　　今天，晴空萬里，這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動(dòng)，下早自習(xí)后，同學(xué)們就像一堆馬蜂窩似的下樓，每人都提著自己白色的塑料袋，拿著一雙一次性的筷子，開始了一次當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的體驗(yàn)。

　　下樓后，這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔。籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片。

　　有些無奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學(xué)們?cè)诎岩粔K塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里，有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進(jìn)垃圾桶里。

　　正好，我們的好事也沒有白做，在撿時(shí)，剛好被校長看到了，表揚(yáng)我們愛護(hù)環(huán)境、不破壞樹木，在那時(shí)，我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉，整個(gè)校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢！

　　到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動(dòng)中，我終于知道了，亂丟垃圾。都是不對(duì)的，為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點(diǎn)休假，所以，我們就不要破壞環(huán)境！

四年級(jí)環(huán)保作文篇9

　　“Hello！Hi……韓稼軼，今天玩什么呀？”我神秘地說：“哦，這個(gè)嘛……”我把大大的袋子塞給迎面跑來的景飛濤、周漢麒和鄭依夢(mèng)，說：“今天我們要撿垃圾，把小區(qū)搞得干干凈凈的！”

　　于是，我們出發(fā)了。我對(duì)大家說：“我們這個(gè)小隊(duì)就叫環(huán)保小分隊(duì)，我是環(huán)保一號(hào)，你是環(huán)保二號(hào)，你是……”我正說著，景飛濤打斷我說：“知道啦，開始吧！”按隊(duì)號(hào)排隊(duì)，隨我一聲下令，一支整整齊齊的隊(duì)伍展現(xiàn)在眼前。

　　我們干得很勤快，一個(gè)公園的垃圾很快被撿光了，大大的袋子也開始鼓了。景飛濤心眼尖，周漢琪手腳快，他們竟為一張廢紙起了口角，真好玩！

　　一眨眼，一小時(shí)過去了，幾個(gè)公園被搞得干干凈凈，煥然一新。我們也累了，坐在樹陰下休息。“誰來表演個(gè)節(jié)目？”我唱歌，我講笑話，我……大家躍躍欲試，心情很好。

　　休息好了，我們還想環(huán)保一下小區(qū)，可干什么呢？我忽然看到不遠(yuǎn)處有一座大型玩具，叫起來：“哎，我們不是有抹布嗎，可以用抹布檫大型玩具啊！”“啊？好吧！”

　　說完，我們干起來，左右分工，便把大型玩具搞干凈了。

　　這時(shí)，媽媽回來了，拿出一袋棒冰說：“辛苦了！吃支棒冰解渴吧！再照張相。”

　　“來，一、二、三，笑！”咔地一聲，撿垃圾的我們被留在了相機(jī)里。