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四年級(jí)雨中作文

時(shí)間:2022-01-28 18:42:47 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)雨中作文匯總8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)雨中作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于四年級(jí)雨中作文匯總8篇

四年級(jí)雨中作文 篇1

  今天我起的很早,因?yàn)榘职终f(shuō)好帶我去聊大參加同學(xué)聚會(huì)。盡管天上烏云低垂,大雨滂沱,我們還是如約啟程了。汽車在公路上奔馳,仿佛一艘輪船在大海是劈波斬浪。

  車忽然停了,爸爸原來(lái)讀書的3號(hào)樓倒了。雨中的聊大真美啊!她像一個(gè)剛剛出浴的美人,潔凈清爽散發(fā)出迷人的氣息。樓房、樹(shù)林、小草都精神抖擻地歡迎我們的到來(lái)。海燕阿姨帶我來(lái)到假山前,假山約有兩層樓那么高,身上布滿青苔,仿佛一個(gè)青色的巨人舒展著巨大的身子,向人們展示自己結(jié)實(shí)的肌肉。假山旁草坪片片。雨落在草坪上,嫩綠的草葉上掛滿了晶瑩透亮的珍珠。道路兩旁的樹(shù)木向中間伸出枝葉,偶爾露出天空像是碧綠的天花板上鑲上了白色的大花。走過(guò)小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看見(jiàn)操場(chǎng)籠罩在迷茫的煙霧中。

  我對(duì)海燕阿姨說(shuō)“阿姨,聊大可真大真美啊!”可海燕阿姨說(shuō):“這只是聊大西校區(qū)的一部分而已,更大更美的地方還多著呢!”

  “啊!”我不由地沉入到無(wú)限暢想中。嗯,長(zhǎng)大了我也要到聊大讀書。

四年級(jí)雨中作文 篇2

  五星紅旗是中華民族的象征。它帶給人們的不僅是榮耀,更多的是愛(ài)國(guó)的情結(jié)。每次在學(xué)校周一的升旗儀式上,看著五星紅旗冉冉升起,我都很驕傲、激動(dòng)。今天我終于慕名來(lái)到了北京天安門,看一看那向往已久的神圣的升旗儀式。

  凌晨?jī)牲c(diǎn)鬧鐘響起,平時(shí)深惡痛絕的催命鈴聲在今天聽(tīng)來(lái)卻是如此振奮人心。我和媽媽一躍而起,雖然還閉著眼但并不妨礙我動(dòng)作迅速地穿衣收拾。半小時(shí)后我們就精神飽滿地來(lái)到了進(jìn)入天安門的排隊(duì)處,沒(méi)想到這么早隊(duì)伍已經(jīng)很長(zhǎng),看來(lái)人們都很期待那激動(dòng)人心的一刻。草草吃了幾個(gè)面包我們便開(kāi)始耐心等待。

  突然天空中電閃雷鳴瞬間下起了傾盆大雨,幸虧準(zhǔn)備充分隨身攜帶了雨衣,手忙腳亂的穿上雨衣幾個(gè)人又拼了一把傘。雖說(shuō)有了雙層保護(hù),但雨水還是不停地在臉上沖刷,雙眼已是模糊十分難受。盡管這樣,大家還是在原地堅(jiān)持不肯離開(kāi)。雨越下越大,慢慢地有游客放棄了等候離開(kāi)了,留下來(lái)的人臉上也流露出了焦急的神色,人群開(kāi)始騷動(dòng)不安。媽媽一個(gè)勁問(wèn)我們雨太大要不要離開(kāi),我和張寒因?yàn)樾闹杏兄拍畹惯能談笑自如,始終不肯放棄。

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝隊(duì)伍在逐漸地縮減,我們反而慶幸因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)雨才能排到隊(duì)伍的前面。大約過(guò)了兩小時(shí),鐵柵欄緩緩打開(kāi),人群蜂擁而出沖進(jìn)廣場(chǎng)搶占有利位置。我也甩開(kāi)雙腿進(jìn)行百米沖刺,雨水汗水混在臉上已顧不上擦一擦了,媽媽被我甩在了身后,我暗想要是體育50米測(cè)試能這樣拼命肯定能考優(yōu)。功夫不負(fù)有心人我終于氣喘吁吁地站在了第一排正對(duì)旗桿的位置,很是自豪地迎接?jì)寢尩牡絹?lái)。

  五點(diǎn)十一分,升旗儀式正式開(kāi)始,偌大的廣場(chǎng)霎時(shí)安靜了下來(lái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的官兵雄赳赳氣昂昂地從天安門走出,隨著一聲清脆的口令,三名扛著鮮艷五星紅旗的戰(zhàn)士走上了升旗臺(tái),嫻熟地把紅旗掛到了旗桿上,伴隨著雄壯的國(guó)歌,五星紅旗在我眼前冉冉升起,我的心中充滿驕傲和自豪,情不自禁地跟著唱起了國(guó)歌。媽媽告訴我,升旗的時(shí)間嚴(yán)格遵守著一個(gè)原則,那就是五星紅旗每天都必須和東方的太陽(yáng)在同一時(shí)刻升起。

  護(hù)衛(wèi)隊(duì)的戰(zhàn)士們根據(jù)北京地區(qū)每天的太陽(yáng)初升時(shí)刻表制定出了每一天的升旗時(shí)間。所以,在一年里無(wú)論是春夏秋冬四季更替還是陰晴雨雪天氣變化,五星紅旗都能與東方的太陽(yáng)一同躍出地平線。原來(lái)一個(gè)小小的升旗時(shí)間里卻蘊(yùn)含著大大的知識(shí)啊!看來(lái)暴雨中的堅(jiān)持是值得的,也讓我明白了只要堅(jiān)持做任何事都會(huì)有所收獲,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活!

四年級(jí)雨中作文 篇3

  今天早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái),隱約聽(tīng)到一些滴滴答答的聲音,我聞聲走到窗前。

  看!下雨了。一陣清涼的空氣迎面撲來(lái),我開(kāi)始和清新的空氣“對(duì)話”,我長(zhǎng)嘆一聲,把口中的一口污氣吐了出來(lái),一不小心把剛剛和我對(duì)話的新鮮空氣給咽了下去,我想新鮮的空氣一定會(huì)很高興,它會(huì)覺(jué)得自己生活在這個(gè)世界上很有用。雨霧落在了碧綠的樹(shù)葉上,仿佛給綠葉穿上了一件漂亮的水晶衣,像要去參加舞會(huì)一樣。看呀!綠葉跳舞了,它上下移動(dòng)著,跳的好看極了。這時(shí),在旁邊的一個(gè)紅瓦白墻的房子上,發(fā)出了滴答的聲音,房蓋上積的小水珠可能因?yàn)樘啵纪侣洌不時(shí)發(fā)出嘩啦啦的聲音,像是為綠葉鼓掌一樣。綠葉跳舞、水珠它鼓掌,這景色真的好美呀!感謝大自然為我們提供了這么美麗的景色!

  過(guò)來(lái)一會(huì)兒,這個(gè)時(shí)候正是孩子們上學(xué)、家長(zhǎng)們上班的時(shí)候。我站在窗前,在雨中看到一把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、兩把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、三把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看極了!真像是一朵朵盛開(kāi)的蓮花,有的二人并排走的,真像一對(duì)并蒂蓮!我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就連畫家也畫不出這流動(dòng)及好看的畫,真像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、非常精美畫巻擺在我的眼前,我被這景色深深得迷住了。這種種景象只有雨天才能有。這就是大自然賜給我們的.雨中美景!

  我拿著傘也進(jìn)入花的海洋,我不時(shí)踩到積水的小水洼里,濺起一朵朵的水花。雨漸漸停了,大街上的花也漸漸的消失了,這時(shí),有幾個(gè)淘氣的小雨滴到我的頭上,又有一個(gè)更淘氣的居然跑到了我的脖子上,順著流到后背上,哇!好涼爽啊!這個(gè)頑皮的水滴雖然淘氣,但也給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

  我喜歡雨天,更喜歡雨中的景色!

四年級(jí)雨中作文 篇4

  雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹(shù)更綠了,操場(chǎng)上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園,盛開(kāi)著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛(ài)的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來(lái)陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。

  雖然我坐在教室里,卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上,我想,細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí),操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉,花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠,國(guó)旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。

  終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺(tái),去看外面的雨“世界”,只見(jiàn)雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉,雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。

  雨越下越大,北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái),落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。

  放學(xué)后,猖狂的雨點(diǎn)更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會(huì)互相照顧,絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。

  雨下了整整一天一夜。

  第二天,雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。

  雨中的校園,像一首抒情詩(shī),更像一幅水墨畫,讓人流連忘返。

四年級(jí)雨中作文 篇5

  我走進(jìn)雨中的樹(shù)林,哇!進(jìn)入眼前的是一副美麗的景象。所有的景象像是剛買的新鮮物品。雨還在不停的下,突然一陣風(fēng)吹來(lái),一片烏云從北部天邊急涌而來(lái),還伴隨著一道道閃電,一陣陣?yán)茁暋x那間,狂風(fēng)大作,烏云布滿了天空,緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)。又是一個(gè)霹靂,震耳欲聾。一霎時(shí)雨點(diǎn)連成了線,“嘩”的一聲,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。

  大雨過(guò)后,這里多像一個(gè)童話世界呀!忽然間,我變成了一只小精靈。我在空中繞了一圈,發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)上都有果實(shí)。心想:“我肯定會(huì)得到很多喜悅。”我看了看那些動(dòng)物們,又瞧了瞧鮮花和小草。想:“還可能會(huì)發(fā)生許多新奇的事情。”

  瞧!雨珠弟弟悠閑地滾動(dòng)在青翠的葉面上。忽然,我看到蜘蛛先生在織網(wǎng),就走上前問(wèn):“蜘蛛先生,你為什么要在這個(gè)時(shí)候織網(wǎng)呢?”他回答:“蟲(chóng)子在雨后都要出來(lái)透氣,所以這時(shí)候蟲(chóng)子較多。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)完他送了我一串項(xiàng)鏈。

  看!青蛙哥哥在擊鼓跳舞為我表演,好像歡迎我的到來(lái)。我情不自禁地和它們跳起來(lái)。耳邊不時(shí)傳來(lái)一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我心想:“樹(shù)林里哪兒來(lái)的音響啊?”抬頭一看,原來(lái)是鳥(niǎo)兒姐姐在一展歌喉呀!我忍不住和她對(duì)唱起來(lái),聽(tīng)歌松鼠搖著紅茸茸的尾巴,不時(shí)送來(lái)一顆顆漿果。細(xì)雨淋過(guò)的漿果酸甜可口。小刺猬蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),扎滿一身運(yùn)回了家。

  連那些小雨點(diǎn)兒都是魔術(shù)師,一個(gè)個(gè)都會(huì)變魔術(shù),落在地上立刻就變成了“蘑菇”。

  啊!雨中的樹(shù)林真美呀!

四年級(jí)雨中作文 篇6

  早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。盡管是雨天,還是無(wú)法阻此人們前進(jìn)的步伐,路上的行人不計(jì)其數(shù),小雨點(diǎn)兒滴在五顏六色的傘上,那叭叭的聲音就像優(yōu)美的樂(lè)曲。

  一個(gè)小女孩哼著曲兒,背著書包。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾巴在背后一甩一甩的,又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛(ài)了!

  “哇,哇,哇!”一個(gè)大約有九個(gè)月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個(gè)人的臉上都長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,卻沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)路邊那個(gè)號(hào)啕大哭的嬰兒。小女孩見(jiàn)他身邊沒(méi)有一個(gè)大人,可能是個(gè)孤兒,她看了看手表,心里就不禁猶豫起來(lái)。如果不管他,讓他在這兒哭,上學(xué)就不會(huì)遲到了,如果把他送到孤兒院,他是有了依靠,可自己卻要被通報(bào)批評(píng)了。真是進(jìn)退兩難啊!這時(shí),她想起媽媽昨天說(shuō)的一句話:“民安重泰山。”她的眼神堅(jiān)定了起來(lái),好似一位嚴(yán)肅莊重的大將軍一樣向前走去……

  她抱起那個(gè)嬰兒,把自己的外套脫了下來(lái),包住嬰兒的身體。一摸他的額頭,“哎呀,好燙呀!一定是因?yàn)榱芰擞臧l(fā)燒了!”小女孩驚呼到。說(shuō)完,她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中,一朵朵泥花綻放在她的腳下,一滴滴雨點(diǎn)打在她的身上,她的傘呢?早就已經(jīng)不知飛向何方了!

  終于,她抱著那個(gè)嬰兒跑到一家孤兒院。當(dāng)她把嬰兒遞給院長(zhǎng)之后,她竟昏迷了過(guò)去,原來(lái)她也病了。

  那個(gè)女孩的身影深深地刻在了我的腦海里,因?yàn)樗虝?huì)了我“民安重泰山”的道理。

  點(diǎn)評(píng):“民安重泰山”這句話出自一個(gè)年僅十歲的小女孩之手,實(shí)在會(huì)人心生敬佩。膨因的這篇習(xí)作以細(xì)膩的筆觸渲染氛圍之后,又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描寫非常細(xì)膩,情景交融,真實(shí)、生動(dòng)地表現(xiàn)人物的高尚品質(zhì)。再接再厲,更上一層樓!

四年級(jí)雨中作文 篇7

  又是一個(gè)冬季,天越來(lái)越寒冷,我在家翻出相冊(cè)看照片。正好翻到以前爺爺奶奶老房子的照片。有一張照拍的是小院里用磚塊墊高的石板,曾經(jīng)爺爺奶奶經(jīng)常會(huì)在那上面洗東西。于是記憶就像潮水般向我涌來(lái),也是這樣一個(gè)冬天,也是這么寒冷,還下著蒙蒙的細(xì)雨……

  那是一個(gè)星期天的晚上,我們?cè)跔敔斈棠碳页燥垺敔敓艘淮笞赖拿牢讹埐耍活D大餐后,桌上留下一堆空碟子和碗筷。奶奶麻利地把這些東西都整理到那小院的石板上,挽起袖子正準(zhǔn)備洗碗。爺爺看見(jiàn)了,上前一步拉住了奶奶說(shuō):“老婆子,天太冷了,我來(lái)洗,你快進(jìn)屋去。”爺爺接過(guò)奶奶的活,飛快的洗起碗來(lái)。奶奶后退一步,抬頭看看天,天空雖然下著小雨,但卻下得很緊密。于是奶奶匆匆走進(jìn)屋里,拿了一把傘,又立刻出去了,在爺爺頭頂?shù)奶炜丈蠐纹饌銇?lái)。于是就這樣,在冬夜的微雨中,一個(gè)人洗碗,一個(gè)人撐傘。院外的路燈打著橘黃的光束,靜靜地投照在他們身上,空中的雨絲發(fā)亮。那一刻顯得那樣溫馨,那樣讓我感動(dòng)。這一幕,深深定格在我的腦海中,令我難以忘懷!

  爺爺奶奶年紀(jì)大了,身體也不太好。他們相互關(guān)心愛(ài)護(hù),彼此溫暖照顧,多令人羨慕!我又想起媽媽在寒風(fēng)中給我披上外衣;爸爸在臺(tái)風(fēng)天氣背我去看醫(yī)生;在學(xué)校摔倒時(shí),同學(xué)們扶著我,老師給我擦拭紅藥水……

  我的身邊充滿了愛(ài),有愛(ài)才能讓世界變得更溫暖。有太多感動(dòng)的瞬間,好像原野上開(kāi)出的朵朵鮮花,永遠(yuǎn)停留在我們的心里,讓愛(ài)永恒!

四年級(jí)雨中作文 篇8

  上有天堂,下有蘇杭,杭州的美景數(shù)不勝數(shù),飛來(lái)峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飄香,在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,我有幸和飛來(lái)峰來(lái)了個(gè)“約會(huì)”,近距離感受了她的美。

  飛來(lái)峰坐落在西湖的西面,山腳下就是靈隱寺。我下了公交車,細(xì)雨若有若無(wú)地下著,發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上,已經(jīng)有了不少行人,三個(gè)一群、兩個(gè)一組,有的還沒(méi)有打傘,就這樣漫步在路上,真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。山路兩邊,到處佇立著枝繁葉茂的樹(shù)木,有的高聳入云,筆直挺立,像一個(gè)個(gè)的哨兵;有的彎彎曲曲,枝葉繁多,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,更多的還是毛竹,在雨水的滋潤(rùn)下綠得更加逼人了。抬眼望去,遠(yuǎn)處?kù)F氣氤氳,隨風(fēng)升騰,像給群山披上了一層薄紗,宛如仙境一般,但卻遮蔽了游人的視線,只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn),宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來(lái)峰旁邊,不斷地噴云吐霧。看到這等奇景,我不禁加快腳步,想早點(diǎn)感受一下“只在此山中,云深不知處”的意境呢。

  一路上霧氣環(huán)繞,踏云而行,呼吸著山間涼爽清新的空氣,不一會(huì)兒就來(lái)到了靈隱寺,往前走幾步,再拐個(gè)彎,飛來(lái)峰映入了眼簾。飛來(lái)峰是一塊巨大的巖石,從遠(yuǎn)處看光禿禿的,和周圍的郁郁蔥蔥形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,感覺(jué)很光滑的樣子,讓人忍不住想去摸一摸。近看時(shí),卻發(fā)現(xiàn),上面有許許多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳頭大小。看了旁邊的介紹才知道,原來(lái)這是由飛來(lái)峰特殊的地貌經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)蝕形成的。飛來(lái)峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像,據(jù)說(shuō)都是佛在人間的化身,有的表情嚴(yán)肅、雙目微閉,在打坐念經(jīng);有的露著肚皮、手搖蒲扇,笑呵呵地看著眾人;有的雙目怒睜、手持利刃,一副兇神惡煞的模樣。

  這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕,造就了飛來(lái)峰佛教勝地的盛名,吸引了大批善男信女前來(lái)朝拜。飛來(lái)峰的由來(lái)?yè)?jù)說(shuō)也和佛教有關(guān)。很久以前,有一個(gè)印度來(lái)的得道高僧游歷至此,看到這座山時(shí),覺(jué)得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣,不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子,每當(dāng)他手一拍,就會(huì)來(lái)聽(tīng)他說(shuō)經(jīng)傳道,于是他忍不住拍了一下手,結(jié)果那只猴子真的走了出來(lái)。他認(rèn)為是佛祖顯靈了,用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里,以便讓他在此傳經(jīng)布道,從此他在這里定居下來(lái),并把這座山命名為“飛來(lái)峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光卻是令人佩服的,如此景色怡人之地確實(shí)是修行的好地方。

  故事說(shuō)不完,美景看不夠,這就是飛來(lái)峰,這就是杭州。

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