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四年級(jí)球賽作文300字

時(shí)間:2022-01-27 17:05:02 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)球賽作文300字6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)球賽作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)四年級(jí)球賽作文300字6篇

四年級(jí)球賽作文300字 篇1

  上了一上午的課,我們都想在下午的體育課上踢足球。可是到了下午的時(shí)候,體育老師沒有來,真掃興!連球鞋都穿好了,唉!只能上語文課了。

  放學(xué)了,我們沖出教室,來到學(xué)校外面的草地上。扔下書包,拿出足球就開始玩。用我們那些書包放成四堆,當(dāng)我們的球門,沒有裁判和界限,其實(shí)這些也用不著,玩起來是多么的快樂。

  比賽一開始,足球在每個(gè)人腳下穿梭著。但是球最多的時(shí)候是在我和李維的腳下,球已經(jīng)到了對(duì)方禁區(qū)了,我們兩個(gè)配合著給他們來了個(gè)“凌空飛射”,這一腳正好射進(jìn)對(duì)方球門,朱曉峰還在那發(fā)呆呢,球進(jìn)了也不知道,還在那傻

  呼呼的等著接球呢。我們隊(duì)的劉祎峰那一腳,把球射進(jìn)我們自家的球門,“看我多厲害!”他竟還在那拍手叫好,我們可傻眼了。啥叫力氣最大,看我們薛昕猛著“黃金右腳”,連球鞋都飛進(jìn)了球門,守門的李明宇只接到鞋,沒有接到球,看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光著腳丫去撿鞋……踢得好痛快,每個(gè)人都大汗淋漓,放下球去休息。

  伙伴們有的坐在草地上休息,有的還在回味剛才的`球賽,有的則躺在那養(yǎng)精神,有的……

  這是多么快樂而有特殊的足球賽呀!我敢肯定,這種球賽在足球賽史上也一定非常難找!

四年級(jí)球賽作文300字 篇2

  這塊小草地上正在舉行著一場(chǎng)激烈的足球賽。

  大家把書包堆起來,形成了一個(gè)小球門,守門員站在球門前。

  那個(gè)金發(fā)男孩是守門員,他戴著黑色的皮手套,正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上看,他聚精會(huì)神,把所有的事情都扔到了腦后,像個(gè)專注的獵手,好像怕足球飛了一樣。

  守門員身后也是一名足球隊(duì)員,這位穿著紅衣服的紅方替補(bǔ)背著手,神情專注地看著場(chǎng)上的比賽情況,口中還念念有詞,好像在替自己的球隊(duì)加油。

  突然,球飛了過來!紅方守門員輕輕一躍,朝皮球撲去,把球接住。然后一腳把球傳到場(chǎng)中央,一場(chǎng)危機(jī)就這樣成功化解了,紅方球員都送了一口氣,非常高興。

  球場(chǎng)外的那根木頭上坐著8個(gè)觀眾,他們都在認(rèn)真地觀看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔,他頭上戴著禮帽,右手拿著小旗,是這場(chǎng)的邊裁;還有一個(gè)小姑娘,也在專注地看著比賽,甚至忘了手中的洋娃娃;左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩,看到了精彩的地方,激動(dòng)地都站了起來……

  比賽到了最為激烈的時(shí)候!紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了,一個(gè)大腳,球像離弦的箭,向著藍(lán)方球門飛了過去!藍(lán)方守門員沒有反應(yīng)過來,球進(jìn)了!人們歡呼起來!

  最后,3:2,紅方獲勝了!這真是一場(chǎng)激烈的足球賽!

四年級(jí)球賽作文300字 篇3

  今天有一班和六班的籃球比賽。

  比賽現(xiàn)場(chǎng)。球場(chǎng)上,隊(duì)員們跑來跑去,側(cè)場(chǎng)上,我們?nèi)嗯趭^力的喊著:“七一班,加油!”(之所以說全班女生在喊加油,是因?yàn)椋猩鷤兌疾唤o力,沒人喊。)“真是的,這六班怎么這么不講理,耍賴皮啊”林筱君埋怨道。我笑了笑,“確實(shí)如此,他們班人又矮還那么霸道!”“嗯,就是就是!”王慧儀說道。“好了好了,別討論這個(gè)了,快看比賽。”我說道。楊子聰把球從六班的一個(gè)人手里搶過來,瞬間扔給了洪逸飛,洪逸飛一個(gè)起跳,一個(gè)扣籃,球進(jìn)了!“耶!”我們班一陣驚呼。“七一班,加油!七一班,加油!”吶喊聲更起勁了,歡呼聲也一陣接著一陣。“耶!又進(jìn)了”這個(gè)球是李子超投的,投的也挺準(zhǔn)的。六班只進(jìn)了一個(gè)球,后面就一個(gè)都沒進(jìn)了,哈哈,一班的隊(duì)員們,繼續(xù)加油吧!我也相信我們班的隊(duì)員,要知道,七一班可是初中部,公認(rèn)的高手啊!最后,我們以16:2的好成績(jī),贏得了冠軍。

  明天還有一場(chǎng)比賽呢!七一班的隊(duì)員們,你們都是七一班的驕傲,明天的比賽發(fā)揮的好點(diǎn),加油!你們還有一群堅(jiān)強(qiáng)的后盾為你們助威呢。

四年級(jí)球賽作文300字 篇4

  “加油!加油!”觀眾的呼喊聲貫穿了整個(gè)校園,他們?yōu)槭裁催@么興奮?原來是一場(chǎng)足球比賽呀!

  “嘟”隨著響亮的口哨聲,比賽開始了!

  敵方球員在操場(chǎng)上奔跑著,突然,他們用力一踢!要進(jìn)球了!只見守門員弓著背,像一只頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

  “哦,好厲害!”觀眾雙手放在嘴邊,形成一個(gè)O字型,大聲呼喊著。

  “哼,只是防了一個(gè)球而已,有什么好得意的?”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。

  球賽下半場(chǎng)開始了,敵方踢球時(shí)越來越大力了,恨不得把球給踢破了。

  “呼……呼……”經(jīng)過無數(shù)次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來。

  說時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過來。敵方得意洋洋,帶著諷刺的眼神仿佛在說,“哼,你絕對(duì)接不到,這樣我們就贏了!”

  守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊(duì)員,他們很焦急,那種表情就像在說“不行就算了”之類的話。

  “我們絕對(duì)要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語著。只見他一個(gè)左側(cè)飛身,把球攔住,然后奮力一踢,成功了!

  “喲呼!”觀眾大喊著,和他們緊緊地抱成了一個(gè)團(tuán)。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

四年級(jí)球賽作文300字 篇5

  12月份的一個(gè)周四下午,我們四年級(jí)各班舉行了一場(chǎng)既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭(zhēng)論著,各自預(yù)測(cè)著比賽的勝負(fù)。

  我們班的對(duì)手是四(9)班,聽說他們班是很猛的,我抬起頭仔細(xì)琢磨,果然如此,三個(gè)男孩個(gè)子都很高,看起來真像是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄,八面威風(fēng)。我心想:這場(chǎng)籃球賽該怎么打才能贏呢?我心里很著急,但看隊(duì)員們那堅(jiān)毅的目光,懸著的心又放了下來。

  隨著一聲哨響,比賽開始了,大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個(gè)健步就搶到了球,籃球在他的手中來回拍打了幾下,迅速地瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳給了徐瑞齊,徐瑞齊在原地拍了幾下,緊緊地護(hù)住球,在籃球場(chǎng)上跑了半圈,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)又傳給了何俊達(dá)。

  潘正也不甘示弱緊緊地咬住對(duì)手,不讓他們有機(jī)可乘。只見何俊達(dá)動(dòng)作敏捷,手腳并用,一個(gè)三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去,“咚”地一聲,球進(jìn)了,全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來:“四(7)班進(jìn)球了!四(7)班進(jìn)球了!”時(shí)間一分一秒地走著,籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……

  最后比分是9比2,我們班遙遙領(lǐng)先。“噢耶”,大家呼喊著、跳躍著,歡樂的心似乎要跳出了胸膛。

四年級(jí)球賽作文300字 篇6

  今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

  老師一聲令下我們就開始了比賽,比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了,又爬了起來把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒有成功。

  快下課了,比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景,但最后還是以平局結(jié)束了比賽。

  回家后我感到很奇怪,為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢?于是我便去問爸爸,爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工,才有可能勝利,再說一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒用,只有大家團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩,按照制定的戰(zhàn)術(shù),攻其不備,這樣才有可能勝利。

  一個(gè)人的力量是非常小的,而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,做任何事情都要做好準(zhǔn)備,制定計(jì)劃,有大家的相互配合,這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒有計(jì)劃,準(zhǔn)備不足,常常事倍功半,浪費(fèi)了過多的時(shí)間,效率也不高,我終于知道了原因,我想:這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0:0,而是更多的做事道理和章法。

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