水四年級(jí)作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的水四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
水四年級(jí)作文1
水是個(gè)魔術(shù)師，也它能變出好多好多的有趣的魔術(shù)。
水是個(gè)魔術(shù)師，他能變成云，在天空中和太陽(yáng)交朋友，它能變成霧，好像沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的。它能變成露水。它落到湖里，于小魚(yú)做朋友就變成了小氣泡。
水也是個(gè)熱心的魔術(shù)師，當(dāng)人渴的時(shí)候，它就會(huì)給人解渴，水也是一個(gè)愛(ài)心的魔術(shù)師，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，它總是用所有辦法去幫助那個(gè)有困難的人。
水能變成許多許多，在水中和小魚(yú)作伴，和躲在天空中不敢露面的太陽(yáng)作伴，和跳到小草上的小蟋蟀作伴……
總之，水就是個(gè)魔術(shù)師，是一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人，善良，熱心的魔術(shù)師，我最愛(ài)它了，最喜歡它了，失去了它我們也就沒(méi)了。總之，它永遠(yuǎn)就是最好的，我會(huì)好好疼它的。它也給我?guī)?lái)了許許多多的幫助。
水四年級(jí)作文2
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的一天，我們一家開(kāi)車來(lái)到舒服的溫馨小屋。它是我最喜歡的地方了。突然，我在停車場(chǎng)的墻壁上看到了海報(bào)。上面寫(xiě)著，戶主您好，我們將在7月3日下午兩點(diǎn)——六點(diǎn)開(kāi)始新的活動(dòng)，就在游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行。請(qǐng)大家一定到來(lái)。
我早早的來(lái)到了這里等待，一轉(zhuǎn)眼兩點(diǎn)到了，我心里是那么無(wú)比激動(dòng)。開(kāi)始了！水“嘩嘩”的往下流，“嘩”的一聲我被水砸個(gè)正著兒，沒(méi)想到我就站在一棵假椰子樹(shù)下，樹(shù)上“嘩嘩”的噴出來(lái)潔白純凈的水花。那水花噴得到處都是，讓人無(wú)處可逃。我莫名其妙的來(lái)到了滑滑梯的的面前。心想，反正來(lái)也來(lái)了，那還不如來(lái)玩?zhèn)�痛快。滑滑梯上面有一個(gè)和頭一樣大的桶，桶上面有一個(gè)水龍頭，水龍頭里不停的在出水。啊！水桶滿了，周圍的人紛紛都集體大逃亡，盡量離那個(gè)水桶越遠(yuǎn)越好。而我好像還沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有逃跑，就傻傻的站在那里。水桶倒了，水一瀉而下把我衣服濕透了。可我還那么開(kāi)心,快樂(lè)。
在這個(gè)快樂(lè)的一下午，我找回了屬于每個(gè)人的快樂(lè)的時(shí)光和美好的記憶。也讓我想起小時(shí)候的童年樂(lè)趣，而這份記憶是每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的，是世界上絕無(wú)僅有的。我非常開(kāi)心來(lái)到了水世界，我也非常期待下一次是什么時(shí)候才能再來(lái)到這里。
水四年級(jí)作文3
假如我會(huì)變，我就變成一滴水。因?yàn)閯?dòng)物、植物、人都離不開(kāi)水。水是生命之源。
假如我是一滴水，在炎炎夏日我來(lái)到城市，看到知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，人們熱得滿頭大汗，花兒熱得低下了頭，我和我的朋友連忙跳了下來(lái)為大家降熱，人們露出了笑臉，花兒抬起了頭。
假如我是一滴水，我會(huì)來(lái)到水力發(fā)電廠，看見(jiàn)發(fā)電機(jī)向我招手，好像說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，我正需要你們呢”！于是我們沖了過(guò)去，為大家提供了和環(huán)保的電。
假如我是一滴水，我會(huì)來(lái)到正在著著熊熊大火的房子前，看到人們正在大聲呼救，我們迫不及待地沖了過(guò)去，用自己的身體撲滅了大火，那些在火里呼救的人們保住了生命和財(cái)產(chǎn)。
假如我是一滴水，我會(huì)來(lái)到三年級(jí)八班，看到老師上了三四節(jié)課。嗓子已經(jīng)干了，聲音沙啞，我們跳到老師的水杯里，滋潤(rùn)了老師的喉嚨。
假如我是一滴水，我會(huì)讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi)，給人們提供電，讓世界更美好。
水四年級(jí)作文4
一杯水，牽著一次溫馨：一杯水，讓我感到了媽媽的關(guān)懷。
在冬天的一天里，狂風(fēng)戶，大雪紛飛，似乎要吞掉一切。我在屋里寫(xiě)作業(yè)，媽媽在那間看書(shū)。
窗開(kāi)著，門(mén)開(kāi)著，大風(fēng)呼呼的往里沖，我身子抖了抖：“呀，真冷！”我想：要是有杯熱水該多好呀？哎，寫(xiě)完吧，堅(jiān)持堅(jiān)持，馬上就好。我自己使勁的勸說(shuō)那個(gè)念頭。我一邊寫(xiě)一邊腿不由自主地靠在一起，一手抓住腳，一手哆哆嗦嗦的寫(xiě)著。“在等等吧，快好了”。我皺著眉頭自語(yǔ)道。此時(shí)，從我背后伸來(lái)一雙握杯子的手。我扭頭一看，是媽媽，她朝著我笑了笑，把杯子向前一送，我立刻感到了水蒸氣的熱量，我接過(guò)杯子，大口喝了起來(lái)，水中又甜，有一絲母親關(guān)懷的甜，有一絲母親牽掛的甜。一杯下肚后，媽媽說(shuō)“還要些嗎，快別寫(xiě)了，一起看電視吧！”我搖搖頭“不要了，也不看電視，我馬上就寫(xiě)完了。”話剛說(shuō)完，一件衣服便早已披在我的身上了。
這杯水不僅溫暖了我的全身，也溫暖了我的心，這杯水，讓我懂得了母親的關(guān)懷之情。
一杯水，不僅溫暖，也溫馨啊！
水四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的愿望，我也有自己的愿望，我的愿望是——變成一瓶水。
為什么我想變成一杯水呢？因?yàn)樗侨f(wàn)能的，水可以做出很多對(duì)人們有益的事。爸爸整天開(kāi)著車東奔西跑的，很少喝水，如果我是一瓶水，我就跟隨在爸爸的身邊，爸爸口渴了，可以隨時(shí)喝水。老師上課老大聲講課，經(jīng)常咳嗽，如果我是一瓶水，我就時(shí)刻呆在講臺(tái)上，這樣老師嗓子就不會(huì)疼了。有時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間不下雨，土地都干旱了，如果我是一瓶水，我就灑在所有干旱的土地上。很多貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有水喝，如果我是一瓶水我就給他們每人分一碗水，這樣他們就可以開(kāi)心、快樂(lè)的生活了。臟臟的手怎么能吃東西呢？如果我是一瓶水，我就呆在盆里，等候著人們來(lái)洗手。生病要吃藥，吃藥也需要水呀，如果我是一瓶水，我就伴隨著藥一起進(jìn)入病人的肚子里，這樣病就會(huì)好了。很多食品、飲品里的配料都需要水，如果我是一瓶水，我就隨叫隨到，讓人們吃得飽喝得好。
雖然最后我可能一滴都不剩了，但是我?guī)椭巳藗儯冶M到了我自己的義務(wù)，我感到開(kāi)心極了！我真的好像變成一瓶水，好想、好想。
水四年級(jí)作文6
我是一滴晶瑩剔透的小水滴，我的家在河里，那“嘩嘩”聲就是我們歡樂(lè)的笑聲。
我住在河里時(shí)，我跟河里的小魚(yú)小蝦小螃蟹一起游玩，生活得非常快樂(lè)。河流媽媽也很關(guān)心我們，對(duì)我們很好，天天讓我們甜美地睡在搖籃里。
可是有一天，災(zāi)難來(lái)臨了。許多工人抬著笨重的水管來(lái)了，我們一開(kāi)始以為是給我們排放晶瑩剔透的水。可是水管安裝上去以后，我們才發(fā)現(xiàn)，工人們不僅不是在給我們排放干凈的水，反而是在給我們排放又臭又臟的污水。很快，我們的好朋友小魚(yú)小蝦小螃蟹們就都死去了，居住在河水旁邊的人們也開(kāi)始對(duì)我們反感，繞道而行了，關(guān)心我們的河水?huà)寢屢惭傺僖幌⒘恕?/p>
后來(lái)，我被送到了自來(lái)水廠，我看到了干凈的水。當(dāng)我正得意洋洋地欣賞這一切時(shí)，突然，我被裝到了一個(gè)大罐子里，我詢問(wèn)了周圍的同伙們，我們?cè)诟陕飼r(shí)，我才知道，我們正要被一個(gè)個(gè)機(jī)器過(guò)濾，那一瞬間，我進(jìn)入了過(guò)濾機(jī)，我暈了過(guò)去……
醒來(lái)后，我正在一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果上面，嘩嘩地流著，我知道，我正在幫小主人洗蘋(píng)果……
雖然一滴水對(duì)人們來(lái)說(shuō)非常渺小，甚至一文不值。但我們希望人們明白，水雖不算什么，但仍要珍惜。如果沒(méi)有了水，人類遲早有一天會(huì)消失的。
水四年級(jí)作文7
“同學(xué)們，大家好！我是水熊老師。”隨著老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來(lái)，水熊老師看到我們都安靜下來(lái)了便開(kāi)始細(xì)細(xì)地講解他的名字由來(lái)。
首先，水熊老師問(wèn)我們“S”代表什么意思，大家都搖了搖頭，我也一樣，接著，老師又給我們看“賽鮮森”，我們大家都很奇怪，我在心里猜想：是不是賽先生？然后，水熊老師給我們看了一個(gè)動(dòng)漫卡通人物，他問(wèn)我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這只動(dòng)物，大家又都搖搖頭。老師笑著說(shuō)：“當(dāng)然，這是我自己造出來(lái)的”。頓時(shí)，我們都笑噴了。老師接著說(shuō)：“雖然我是水熊老師，但我一點(diǎn)都不水，大家知道我為什么喜歡水熊嗎？”大家還是搖搖頭，“來(lái)，我告訴你們，水熊它是一種微生物，可偉大了。美國(guó)人曾把它放到太空，18天不吃不喝，回到地球還安然無(wú)恙。”聽(tīng)了老師的話，我也開(kāi)始敬佩水熊了。
接下來(lái)，水熊老師圍著科學(xué)的話題給我講了許多名人事跡和故事，推薦了很多好的書(shū)籍，通過(guò)老師生動(dòng)有趣地講解，我覺(jué)得收獲滿滿……
水四年級(jí)作文8
在生活中，我們經(jīng)常可以看到這種現(xiàn)象：用吸管從牛奶盒里喝牛奶時(shí)，如果吸管吸嘴的一端是朝下的，牛奶就很容易從吸管中流出來(lái)（注意：不是用嘴巴吸出來(lái)的，而是牛奶自己流出來(lái)的）。這是為什么呢？按理說(shuō)應(yīng)該流不出來(lái)的，即使吸管還在牛奶里，牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出來(lái)的呢？答案就是水的壓力。那水的壓力到底是什么呢？來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
材料：一個(gè)提桶、一根干凈又足夠長(zhǎng)的皮管。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，我將水槽里放滿水，用皮管的一頭放進(jìn)水槽里，另一頭抓在手上，嘴在抓在手里的那一頭吸一下（不需要過(guò)分用力），然后放到提桶里去。接著，就看見(jiàn)水槽里的水通過(guò)管子流到水桶里。到了最后，水槽里的水抽干了，提桶里倒是滿了。這是為什么呢？因?yàn)樗鄣母叨缺忍嵬案撸簿褪惯M(jìn)水口的水壓比出水口的水壓大，再加上地球引力的“協(xié)助”，水就流出來(lái)了。可為什么要吸一下呢？那是因?yàn)樵谖郧肮茏永锎蟛糠质强諝猓瑲鈮罕人畨捍螅虼藢?dǎo)致水流不出來(lái)。一吸就把空氣吸走了，這時(shí)侯水就靠壓力流出來(lái)了。我們?cè)谖Ｄ淘跁r(shí)侯，就是取到了吸一下的作用，牛奶就流出來(lái)了。簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，但實(shí)際生活中可以借鑒這個(gè)原理，做許多本來(lái)很難操作的事情。
水四年級(jí)作文9
假如我是一滴水，一滴住在蘋(píng)果里酸甜可口的`水，我隨主人被擺在水果店里。不久，被一個(gè)小男孩吃進(jìn)肚子里，過(guò)了幾小時(shí)，我被小孩排了出來(lái)，我掉進(jìn)了排水管里，我隨著我的許多兄弟流進(jìn)了大海里。我在大海里快樂(lè)地玩耍，高聲歌唱，開(kāi)心極了。幾天后，我來(lái)到沙灘上的一個(gè)淺水洼里，被太陽(yáng)一曬，我的身體慢慢變輕，升到空中，越升越高，我有和我的伙伴們聚在一起，變成了一朵朵云。早晨，我被太陽(yáng)一照，有時(shí)變成紅色，有時(shí)變成黃色，人們都夸我很漂亮，我心里美滋滋的。
我在空中飄浮著，看到遼闊的大地，人們快樂(lè)的生活，我很羨慕，很想回到地上。一天，我飄到沙漠的上空，忽然看到一個(gè)人在廣闊的沙漠里艱難地走著，他的汗快流干了，腳步越來(lái)越慢。他舉起水壺，想喝水，可水壺已經(jīng)沒(méi)水了，他失望極了，身體搖晃了幾下，突然倒在地上，見(jiàn)他都快渴死了。我心里一下難過(guò)起來(lái)，我縱身一跳，跳進(jìn)了那個(gè)人的口中，我又急忙喊來(lái)了其他的伙伴。慢慢地，他的那雙就要閉上的眼睛張開(kāi)了，他又再次擁有了力量，終于，他走出了這片沙漠。
我雖然只是一滴水，但是我也能夠幫助別人，我的旅行真快樂(lè)！
水四年級(jí)作文10
我的家鄉(xiāng)在煙臺(tái)，那里的山連綿起伏，那里的水清澈見(jiàn)底，那里的蘋(píng)果又大又紅，真是一個(gè)美麗的地方。但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
在一條彎彎曲曲的小路的左邊，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，河水清澈見(jiàn)底，直通碧綠的大山。春天，冰河解凍，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，小溪水歡快的自由的流淌，小朋友們?cè)谛『舆呮覒蛲嫠＃瑲g歌笑語(yǔ)，好不熱鬧。 夏天， 小河就像一個(gè)游泳池， 孩子們?cè)诤铀镉斡荆紧~(yú)，盡情的玩耍， 大人們有的在河邊洗衣服， 有的手腳浸在水里乘涼， 還有的在河里撒了漁網(wǎng)……秋天，葉子在天空中翩翩起舞，落入河中順?biāo)拢『泳拖袂謇砉ひ粯樱瑸榇蟮厍鍜呃６欤铀Y(jié)冰了，河冰晶瑩剔透，讓人情不自禁的就想用手去摸。河中央像一面大鏡子，堅(jiān)固無(wú)比，孩子們?cè)谛『由匣⒋螋[，他們玩的很開(kāi)心，小河會(huì)更開(kāi)心的吧？
當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己就是這條小河，在樹(shù)林里“奔跑”。一只燕子從我身邊掠過(guò)，好像告訴我飛的快樂(lè)，小魚(yú)從我身邊“走”過(guò)， 告訴我在水中的自由。 我還看到了有人在這里洗臉洗手，落下來(lái)的柳葉好像在為我梳妝呢！
我一會(huì)兒才在路邊清醒過(guò)來(lái)，我是在玩呢！我不能不喜歡這美麗的小河，河水讓我更加喜愛(ài)小河了。
水四年級(jí)作文11
這一個(gè)禮拜雖然天氣特別的不好，老天一會(huì)對(duì)我們哭，一會(huì)對(duì)我們笑。但我還是去玩了很多地方，就在昨天，我還和妹妹去水游城游玩。
一走進(jìn)大門(mén)，我牽著妹妹的手便走進(jìn)了一家無(wú)所不有的商店。最先映入我眼簾的是一排排各種各樣奇特的裝飾，有憤怒的小鳥(niǎo)，有可愛(ài)的兔子，有笨粗的小熊······忽然，我還發(fā)現(xiàn)右手邊還有許多奇妙的意想不到的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，里面有魔土，有蔬菜種子和肥料，。我又看到了會(huì)開(kāi)花的蛋，覺(jué)得特別的好玩。我捧在手心左看看右看看。喜歡的愛(ài)不釋手，于是看了看說(shuō)明書(shū)，并不是蛋會(huì)開(kāi)花，而是把蛋打開(kāi)來(lái)，里面有土有種子，回家來(lái)可以栽培。難得看到那么喜歡的東西，我沒(méi)有思考就花了8元8角錢(qián)順手將它買下了，在一旁的妹妹也挑了兩張她最愛(ài)的貼畫(huà)。我們望了望對(duì)方，心里樂(lè)開(kāi)了花，捧在手里感覺(jué)就猶如撿到了珍寶。
回到家，我和妹妹就迫不及待地小心翼翼的種起了蔬菜，我多么期待這寶貝能夠快快長(zhǎng)大啊！
水四年級(jí)作文12
每天，我看見(jiàn)媽媽要打掃衛(wèi)生，又要上班，還要做飯，真辛苦呀！
開(kāi)始賣水時(shí)，我心里特別緊張，想喊又不敢喊，嘴巴像貼了膠布似的，張也張不開(kāi)。看著一個(gè)個(gè)行人走過(guò)去，時(shí)間也一分一分過(guò)去了，再不喊就完不成任務(wù)了。于是，我就大膽地叫喊起來(lái)，：“賣水了。”可是，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，卻沒(méi)有一個(gè)人會(huì)走過(guò)來(lái)買水。只聞耳邊傳來(lái)一聲教訓(xùn)聲“再不認(rèn)真讀書(shū)，就像他們一樣賣水”。原來(lái)是一個(gè)阿姨，手牽了一個(gè)比我們小一點(diǎn)的女孩，女孩還朝我們笑笑。看來(lái)，阿姨肯定是誤會(huì)我們了。“不行，我可不愿意當(dāng)作是不認(rèn)真讀書(shū)的小孩”于是，我就拿了瓶水跑向阿姨，忐忑不安地問(wèn)“阿姨，您要賣水嗎？我是一小的學(xué)生，參加實(shí)踐活動(dòng)。”“喔，原來(lái)是這樣啊，不好意思——–好啊，多少一瓶？”阿姨臉紅了起來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)。
“一元五角”我興奮地說(shuō)。
接過(guò)錢(qián)后，我連忙說(shuō)“謝謝阿姨”經(jīng)過(guò)這次成功，我仿佛有了點(diǎn)信心，乘勝追擊，我又賣了好幾瓶水。天也慢慢地變黑了，時(shí)間不早了，我把本錢(qián)還給了方月的媽媽，算算自己也賺了二元七角錢(qián)，心里比喝了蜜還甜。
我要回家告訴媽媽我賣水的經(jīng)歷。
水四年級(jí)作文13
“哎呦，哎呦”幾聲痛苦的呻吟聲，把我們帶到水與土地的對(duì)話中。
水說(shuō)：“人們真是太可惡了，竟然在清澈的水里排放廢氣，還倒污水進(jìn)去。把我弄得頭昏腦脹，他們卻還開(kāi)心得不得了。我到太陽(yáng)診所那兒看了不少次病，但太陽(yáng)公公也沒(méi)辦法幫我。”
土地說(shuō)：“我的遭遇比你好不了多少，他們把樹(shù)木大哥都砍光了，每天都有一些小動(dòng)物中彈，鮮紅的血液流淌在我身上。以前我穿著綠色的裙子，誰(shuí)能和我比美，現(xiàn)在我披著枯黃的大衣，別人都嘲笑我了。”
“聽(tīng)說(shuō)地球媽媽生病了，病得很嚴(yán)重。”水說(shuō)，“癥狀是看不清東西，經(jīng)常耳鳴，皮膚又燥又癢，身上常常隱隱作痛，心情也總是很煩。”
“好在人類已經(jīng)自嘗苦果，沙塵暴瘋狂來(lái)臨，沒(méi)有樹(shù)木的抵擋，人類已經(jīng)沒(méi)有以前強(qiáng)大了。”土地說(shuō)。
在旁邊的人們聽(tīng)到了水土的對(duì)話，非常內(nèi)疚，回去以后，他們做出了挽救措施，水和土地終于展開(kāi)了笑容。
水四年級(jí)作文14
哈嘍!我是一滴水，我從出生到現(xiàn)在，一直在臭水溝里。可今天不一樣了，我可是被迫進(jìn)行了一次非常可怕的免費(fèi)“旅行”。
今天我像往常一樣賴在臭水溝里，可突然之間雷電交加，風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí)，天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦，原來(lái)是雨下得太大，水管破裂，我才得以重見(jiàn)天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用盡全身力氣喊救命，可無(wú)濟(jì)于事。“嗖”地一下，我掉了下去。現(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒，身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了，而是軟綿綿的。可我已經(jīng)無(wú)力想是什么了，倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘，我就被噴了出來(lái)。“哎呀!”我叫道，“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚(yú)!我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，過(guò)著平靜的生活。
不過(guò)我覺(jué)得，我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行，我已經(jīng)愛(ài)上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了
水四年級(jí)作文15
小朋友們，自我介紹一下，我就是你們生活中都少不了的自來(lái)水，每天你們一打開(kāi)水龍頭，我就嘩嘩地流出來(lái)了，你一定想知道我是從哪兒來(lái)的吧？今天，就請(qǐng)小朋友們來(lái)到水廠，看看我們是怎樣旅行的吧！
水廠環(huán)境優(yōu)美，生產(chǎn)水的流程非常復(fù)雜。第一步：我的老家在澄碧湖里，經(jīng)過(guò)抽取消毒過(guò)后來(lái)到水池——反應(yīng)池里；這里有幾個(gè)水池，每個(gè)水池都是接通的，一共有兩條生產(chǎn)線。工人用水管放氯，讓水里的大顆粒來(lái)殺菌；從反應(yīng)池出來(lái)的我們就到了沉淀池，這里是用一個(gè)斜板來(lái)增加沉淀物的面積，這樣就能自動(dòng)排出沉淀物，讓我們身上的臟東西沉淀下來(lái)，水槽容易沾上泥巴，工人叔叔會(huì)定時(shí)清洗水槽；下一步是過(guò)濾池，這里有四個(gè)水池，每一個(gè)水池都隔著沙墻，每個(gè)水池的入口都有一層濾網(wǎng)，多次過(guò)濾完后，我們就變成了清水，流到了清水池；工人們使用水管把氯再放過(guò)來(lái)進(jìn)行二次消毒；最后用水泵增壓和傳輸水。這樣，安全衛(wèi)生的自來(lái)水就輸送到大伙家中了。
我就是這樣來(lái)到你們家里的，家里飲水、洗澡、煮飯、洗衣服都離不開(kāi)我們自來(lái)水哦，工人們付出了很多勞動(dòng)，我費(fèi)了好大功夫才來(lái)到你們家，讓大伙用上干凈安全的自來(lái)水，你們可不能隨便浪費(fèi)水哦。小朋友們，你們知道了嗎？
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