精選四年級游覽作文匯總7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級游覽作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級游覽作文 篇1
正值暑假，想來暑假就是給孩子們度假的，且爸爸住在諸暨，便想起了去五泄一游。
早聽說五泄景色很美，且有五座瀑布，今日一看果真是名不虛傳。
早上八點準時起床爸爸開著車便走在了通往五泄的路上到了五泄的腳下停車場內停滿了汽車游人如織想來這一游定會非常熱鬧。
去五泄要坐船進去。感覺那地方象個峽谷中的水庫，兩邊是草木茂盛且連綿不斷的小山。船有兩種：大的游船和小的汽艇，我們選擇了前者大的游船可以容納近五十人船來時所有人爭著往上擠我也不例外所有人都想坐在最后面因為最后面是鏤空的可以邊走邊欣賞景色有的人站在船的邊緣爸爸說那樣很危險就算有欄桿可還是不安全我透過窗戶看著外面的景色水或許是因為青山的反射而顯得特別的綠綠的使人不忍去打擾它的安寧像一塊美玉不它比美玉更加純潔沒有一絲污穢站在邊緣的人坐了下來還把鞋脫了腳放在水里我心里想會不會突然冒出一個大鯊魚把他們的腳給吞了或者水下面全是小魚咬著他的腳不放呢想著想著我便咯咯的笑起來一陣喧鬧聲打斷了我的思路原來目的地到了我們走下了船從一條小路進去一條小路直通五泄，電瓶車道和步道各行其所。其實路不長，可能走走路更能呼吸清新的空氣，但的人選擇了坐電瓶車進入，我只能同往。
走著走著就到了第一個瀑布開始接近瀑布時就感覺異常清涼我想避暑山莊也不過如此吧很多人照相留戀我們也不例外不過在那里拍照還要排隊因為游人太多了很多人都爭著照相從一層很陡的樓梯上去便可以見到第二個瀑布走到中間可以很清楚的觀察第一個瀑布真的很美臺階又陡又長走了一會兒我便不想走了可是看到那么多人都堅持上去我又重新恢復了斗志第二個瀑布和第一個瀑布并無差異是連在一塊的聽旁邊的游人說沿著臺階上去就可以看到第三、四、五瀑布了聽了之后我們便又出發了我們一邊走一邊拍照可還是感覺很累到了第三個瀑布時我真的是累極了便把鞋脫了在水里玩了起來水很涼很清澈玩了一會兒我們便又繼續出發到了第四個瀑布時我真的想直接睡在水里真的是太累了他們還要繼續上我真的有一百個不愿意可是爸爸卻在嚇我他說想出去的話就只有這一條路而且這里就像原始人生活的地方搞不好會有什么野獸啊蛇啊蟲啊？？聽到這我馬上說沒關系我們繼續走吧無奈之下我只能繼續走終于看見第五個瀑布了啊我的救星終于來了本以為這樣就可以的可是路人說這個五泄就是一個大圓圈現在我們在中心位置必須再走相同的路程才可以走出去我立馬腿就軟了還要走那么多路餓死在這里好了不出去了可是想到爸爸說的話我還是硬著頭皮開始走了。
終于找到出口算來算去我大概走了兩千多級階梯我真的是太佩服我自己了不過看著照的那么多漂亮的照片時感覺這一趟也沒有白費。
四年級游覽作文 篇2
聽媽媽說黃山是天下第一奇山，于是十月三日這天，我們一家人開著車去黃山游玩。
一路上，一朵朵花兒綻開了笑臉，好像在歡迎我們的到來。看著路旁的樹木在飛速地后退，我的心也早已飛到了那聞名遐邇的黃山。
經過幾個小時的路程，我們終于來到了黃山的南大門。一下車，我就看見一排排隊伍像一條條長龍將大門口擠得水泄不通。我們隨著人流好不容易買到了票，便乘著纜車上山了。剛坐上纜車不久，原本平穩的纜車突然震動了一下，我趕緊撲到媽媽的懷里問道："媽媽，剛才是怎么了？"媽媽輕輕地拍拍我說："沒事，是纜車在加速上升。"我一聽，心里的石頭這才落了地。我勇敢地把頭抬了起來，往下一看，一座座山峰就在我腳下，我真像長了翅膀似的飛在崇山峻嶺之間。
就在我看得入迷時，纜車已經到了終點。下了車，導游說："你們必須在九點半之前到達光明頂。"我們一聽，三步并作兩步地開始爬山。一路上，一棵棵松樹站得筆直筆直的，就像一位位戰士在站崗呢！不一會兒，我便爬得氣喘吁吁了，于是我從媽媽手里拿過事先準備好的拐杖繼續向上爬，一個小時后，光明頂終于被我們踩在了腳下。我放眼遠眺，只見一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的圖畫。再一看，有的`山峰周圍還纏繞著一團團云霧，仿佛一位小朋友在玩呼啦圈，又像給一位少女系上了一條潔白的圍巾。這時，導游指著不遠處的兩座山峰介紹說："左邊的那座是天都峰，右邊的是蓮花峰。"我一看，蓮花峰真的就像一朵盛開的蓮花，怪不得叫蓮花峰呢。看著這番美景，我不由地想起了"五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳"的千古名句，我情不自禁地贊嘆道："黃山的美景真是名不虛傳呀！"
我們在光明頂拍照留念之后，就依依不舍地下山了。這真是一次難忘的旅行。
四年級游覽作文 篇3
人們都說「五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳」。我多么向往黃山啊！沒想到今年暑假我竟然也有機會來到黃山，觀賞它那壯觀的景色。
曾經，我看見過冰雪覆蓋的長白山，也游覽過紅葉似火的香山，卻沒有看見過這「云奇山異」的黃山。黃山可真奇啊!一座座山玲瓏峻秀。有的像雕紋精美的香爐，有的像層層迭迭的彩緞，還有的像含苞欲放的蓮花……說不盡的千姿百態，奇瑰艷美，使人懷疑它不是天然形成的，而是能工巧匠精雕細刻的藝術真品。
黃山可真高啊！一座座山連綿起伏，聳入云端。從山頂向下一看，云在腳下飄浮，人在山上好像仙人那般，騰云駕霧，瞬間便能悠然而去似的。黃山可真險啊！我生平還沒見過這樣陡峭的山峰，一座座危峰屹立，怪石嶙峋；崖壁陡似削，山石橫如斷，幾乎是九十度垂直的石梯，隔老遠也讓人心驚肉跳，好像一不小心立刻就會從崖上跌下去，摔得粉身碎骨似的呢！
曾經，我看見過馬尾似的卷云，山峰似的積云，更常看見天空中的浮云，卻從沒有看見過像滔滔流水似的人間銀河-「黃山云海」。黃山的云可真白啊！白得像剛下的雪，是那么的潔凈，那么潤澤，別有一番神采。黃山的云真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動，看上去會使你陶醉。黃山的云真長啊！長得無法用眼睛望到邊際，只讓你感覺到它是那樣浩瀚，像一張大幕把天地都罩起來了；黃山的云多么妙啊!妙就妙在它飄渺朦朧，給人以充分想象的余地，激起美感。這真是「綿綿長飄三萬尺，疑是銀河降人間。」難怪從黃山歸來的人都說「黃山云海是個奇觀」呢，的確是名不虛傳呀！
這樣的云環鎖著這樣的山，這樣的山襯托著這樣的云，再加上山頂郁郁蔥蔥的松林，山間紅葉似火的楓葉，山下淙淙作響的清泉，讓你感覺像是走進連綿不斷的畫卷，這真是所謂—「日照香爐生紫煙，遙看云海舞山間，奇山異樹云中里，天下美景歸黃山。」
四年級游覽作文 篇4
濟南，又被稱為泉城，顧名思義，就是泉群眾多，水量充分，而這些泉匯成了一個著名的自然湖泊-------大明湖。
相傳大明湖有四怪------蛇不見、蛙不鳴，久雨不漲、久旱不涸。為甚么會出現久雨不漲久旱不涸這類希奇現象呢？原來，大明湖的出水口眾多，當水漲的時候自然而然地就流了出去；而且湖底是地質細密的火成巖，使流進的水不會下泄。
從遠處看，大明湖的湖面平靜的像一面鏡子，即使刮風也不會起太多的波浪，只有岸邊的柳樹和荷花隨風舞動。遠處，樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的游船在湖面上劃來劃去，似乎劃了一個個大大的字。看到這一幅美麗的畫面，我不由想起了詩句四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
大明湖的動物繁多。各種水生動物在寧靜的湖里游來游去，生活得逍遙安閑。有時，湖面風平浪靜，當你沉醉在其中的時候，會忽然有一只小魚吐個泡泡，接著，所有的小魚都隨著吐起了泡泡，大明湖的水面上出現了層層漣漪，這時候，你映在水面上的影子就變得影影綽綽，似乎身處人間仙境一般。
大明湖的植被繁多。最著名確固然要數那千姿百態的荷花、荷葉了。荷葉有高有低，有大有小，大的像一把蒲扇，小的只有一個拳頭那末大。還有的荷葉莖沉沒在水中，當水波蕩漾的時候，荷葉也隨著水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站著。那鮮明刺眼的紅色與平淡的綠色構成了對照，即使在陰天也顯得清楚可辨。
誰也說不清大明湖的真面目------她的水，千姿百態；她的動物，各種各樣；她的植物，奇形怪狀。簡而言之，大明湖只有用一個字可以形容，那就是美。
四年級游覽作文 篇5
一提到桂林，大家就會脫口而出，無非些山山水水嘛，其實桂林除了奇山異水之外，還有其他令人嘆為觀止的景呢！
首先，要提到的就是桂林的人。導游說，爬梯田，不用怕。會有阿嫂、阿婆幫忙背行李。我想：連個成年人背一個箱子爬上去就已經上氣不接下氣了。阿嫂、阿婆年紀都那么大了能背一筐行李？這不可能吧。但是，我還沒爬上山一步呢，一群阿嫂、阿婆就背著竹筐過來搶生意。
我們選好兩個阿婆后，就繼續出發。半個小時后，我們看見前面有一個小店，就在那兒休息。我看見那兩個阿婆也氣喘吁吁地坐在那兒，但她們沒有放棄，繼續跟我們一起往上爬。她們這種堅持不懈的精神真令人佩服。
不僅如此，桂林的梯田也很值得一看，進過兩個半小時的長途跋涉，我們終于到了山頂的全景樓。我們四個同學都很努力，都超過了大人們，并成為第一、二、三、四名。在全景樓上，看見了龍脊梯田，這景象讓人驚嘆不已，這兒的梯田坡度大多在26 35度之間，最大坡度達50度。從山腳盤繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層層疊疊，高低錯落。從高處望去，梯田的優美曲線一條條，一根根，或平行或交叉，顯示了動人心魄的曲線美。看到這些我所有的疲倦瞬間蒸發了。
第二天早上，我們下了山，來到了另一家賓館，我們還在里面泡溫泉，可舒服呢。
第三天早上，我們又住進了桂林賓館，免費升級到貴賓樓，真是個意外的驚喜。第四天去了著名的漓江，第五天在陽朔遇龍河漂流，去了銀子巖
最后一天，我們依依不舍地離開了桂林。我想說，桂林有山有水有梯田，真不愧是 桂林山水甲天下 呀！
四年級游覽作文 篇6
藤龍山是河北省平山縣新開發的一個旅游景點，最大的特色是質樸自然，最妙的地方是游人稀少。當我們完成對桃花源最初的驚艷，懷著更大的期待想探尋更美的景致時，還不知道山內其實并無更具吸引力的景點了。
沿著和緩的山間小道，懷著游景賞春、親近自然、放松心情、鍛煉身體的夢想，一行人馬踏上了漫漫征程。由于不斷拍照，我漸漸落在大隊人馬的后邊，同行的大姐因體力問題沒爬多遠就無奈放棄，俺成了孤家寡人。也好，正想一個人清靜一下呢。知道時間充裕，山也不算太高，心里制定了不著急，慢慢走，邊玩邊拍照，安全又盡興的爬山計劃。有個這個方針做指導，一個人的爬山也仿佛變得新奇和有趣了。
可是這個想法很快就遭遇了挑戰，那就是體力的不支。也許是貓冬時間過長，也許是鍛煉身體不夠，剛爬到不到三分之一處就已氣喘噓噓，心臟也快跳出嗓子眼了。這種情況感覺是第一次出現呢，看來身體確實亟需鍛煉了。這時碰上了一個同行，他也拿著相機邊走邊拍，所以也落后了。我們同行了一段路程，由于都對照相感興趣，似乎做旅伴很合適，可是還是沒有同行到底。他熱衷于拍人像，每到一不錯景點就讓我幫他留一個影，也熱心地慫恿我照，可是我卻對此不感興趣。同行一段后，我又感覺體力有問題，想休息一下，就讓他先走了。
又剩下一個人了。雖然有些孤單卻覺自在。我知道我其實適意處在這樣一個狀態的，一個人，只有我一個人。山越來越深，路越走越遠，前不見來者，后沒有追兵，寂靜的大山仿佛是我自己的，我只聽到自己的呼吸聲。喧嘩的塵世被拋在腦后，一應的煩惱也知趣地遠離，我只需享受這清明的世界，青青的世界!在一干凈的臥牛石旁，干脆坐下來，背倚巨石，讓身心和大山融為一體，讓思緒處于靜止狀態，聽山風穿過，蛙聲陣陣，百鳥啁啾。目力所及，深深淺淺的綠將山巖繡成雜色地毯，綠毯中，間或有一蓬燦爛，那是一樹遲開的杏花在張揚著美麗，在綠色背景中如繁星點點;山路邊，一株長著圓圓葉子的不知名小草也努力展現著自己的活力;石縫里，頑強的生命破石而出，向外界顯露生機;紅的、白的、黃的山花開得漫山遍野，為大山增添著的魅力!
置身于如此朝氣蓬勃的大山里，我的心也受到了感染，堅定了我繼續爬上山頂的決心。喝口水，啃根火腿腸，向上，向上。。
當我邁著沉重的腳步，拐過一個又一個彎路，絕望地想何時才能爬到山頂時，忽然聽到前方有說話聲，原來是兩個平山籍的同行在休息，隨后我們一起爬上了山頂。
下山途中，從他們那兒得知藤龍山之得名全因山里長滿了一種長長的青藤植物。依照指點，我看到了這種狀似游龍的植物，此時它們還如干枝一樣靜默著，沒有一點發芽長葉的跡象，聽說秋天才是它們的天下呢。
中午吃飯時，其中一個同行者起身離開了一會，等他回來時，手里多了一個被鳥廢棄的鳥巢。啊，能看到這種稀罕東西太讓人驚喜了!仔細端詳，發現鳥巢建在一個分杈的小樹枝上，用堅韌的細草穿插纏繞，最后精美結實的藝術品就掛在了枝頭。
因為拍照的原因，大多數的下山路途又成了一個人。此時心情已變得輕松許多，久存于心的憂傷似乎遺留給藤龍。出山口處的美麗桃花和大片潔白的蘋果花在亮麗了雙眼的同時又亮麗了我的心，可惜我攝影技術不佳，沒有拍出美倫美奐的圖片，但我的心里已留駐春天。
四年級游覽作文 篇7
諸暨被稱為水鄉，我們今天要游玩的便是諸暨的名勝古跡——五泄。五泄是國家5A級風景區。五泄，顧名思義，由五個瀑布組成。在這五個瀑布中要數第五泄蛟龍出海最壯觀，接下來就讓我來給你分享一下吧。
一走進去風景區。便看到一大片銀杏樹。銀杏樹葉像把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。也是因為這一扇，銀杏葉從初夏時的那個嫩綠變成了金黃色，一片片銀杏葉點綴著樹冠，遠遠看上去，一片金黃，好似神話中的搖錢樹，一陣風吹來，“嘩嘩嘩”，銀杏樹搖晃著腦袋，一片片金黃的銀杏葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
也有不愿離開大樹懷抱的，緊緊貼著銀杏樹，好像生怕風把他們刮跑似的。不一會兒，大地像鋪上了一層金黃色的絨毯，踩在上面發出一聲聲“沙沙”的脆響。
我接著往下走，便看到了一個寬闊的人工湖。湖上行駛著一只只小船，近看湖水，湖里的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。湖里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。湖里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動。船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在行進，岸在后移。
湖邊一座座高聳入云的山峰倒映在水中，若隱若現。水聲越來越響，一座氣勢磅礴的瀑布出現在我眼前，水流像一個個頑皮的小孩，光著腳丫子從山頂跑下來。真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”瀑布猶如一條白練傾瀉下來，砸向山邊的巖石，頓時分成了三四條，像一朵朵蓮花流入潭中。
水冰涼刺骨，讓人一碰便忍不住打個激靈，泉水匯成一條小溪，向山下流去。
我依依不舍地離開了，向山頂走去。耳邊響起鳥兒悅耳的叫聲，“嘰嘰喳喳”讓人賞心悅目，心曠神怡。一股淡淡的泥土清香撲面而來，進入我的鼻子，頓時，神清氣爽，山路邊郁郁蔥蔥，到處都是一片翠綠，漫山遍野的綠色，令人心曠神怡。“嘩嘩”的瀑布聲震耳欲聾，猶如千萬人在鼓掌。一顆顆直入云霄的大樹聳立在路邊。
游完了所有的瀑布，那宏偉的瀑布令人流連忘返，下次一定要再來游賞一番。
指導老師：吳老師
點評：美文一篇，讀后令人久久回味，通過移步換景法，分別通過轉換地點描寫，景色描寫十分生動，讀后令人心曠神怡，流連忘返。
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