【推薦】四年級兔子作文匯總9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級兔子作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級兔子作文 篇1
今天，媽媽送給我一只可愛的小兔子。
小兔子全身毛茸茸的，白色的身體上還有好多黑色的點(diǎn)點(diǎn)，像墨水灑上去一樣。小兔子的眼睛黑河的，像珍珠一樣，它的耳朵很長，小鼻子一縱一縱的，它是三瓣嘴，上唇豁了一個(gè)口，下唇像個(gè)一字貼了上去。小兔子的胡須又細(xì)又長，用來量洞的寬窄。小兔子有四個(gè)腳趾，小爪子很尖，下面還有一個(gè)小肉墊，跳的時(shí)候沒有聲音。它的前腿短，后腿長，一蹦一跳的，蹦的很遠(yuǎn)。
小兔子喜歡東竄西跳，愛咬東西，還愛挖洞。它喜歡吃胡蘿卜和青菜，我喂它吃青菜的時(shí)候，它先聞了聞，確定沒有毒才吃下去。吃的時(shí)候嘴巴一動一動的，細(xì)嚼慢咽，吃的津津有味，還發(fā)出“嘖嘖”的聲音。如果你逗它，把青菜舉得高高的，它會把身子豎起來踮著腳夠著吃。吃完后它還用舌頭舔毛，慢慢地梳洗打扮，真是臭美啊！
小兔子是我的開心果，我喜歡它。
四年級兔子作文 篇2
我最喜歡的動物是我們家的一個(gè)小明星，那是一只可愛的兔子。
小明星是爺爺抱回來的。它有一身雪白雪白的毛，就像冬天里的雪照耀著。摸起來非常舒服，每天晚上摸著它才能睡著。它的耳朵豎起來又長又細(xì)十分靈敏，連一根陣掉在地上的聲音都不放過。紅彤彤的眼睛像兩朵大紅花。樣子可愛極了。
它進(jìn)食的時(shí)候非常可愛。把草放在地上，它就馬上跳到草邊，用它的小手迅速地把草放到嘴邊，開始津津有味地吃著。吃完了就過來找我玩。
一次，我和小明星出去玩，它看著領(lǐng)居家的小兔跑來，就和鄰居家的小兔子玩去了，不要我了。我回家的路上想著回去怎么找它，我回到家不一會，它就回來了，好像想起我了才回來了。它跳到我的身邊，舔舔我的毛靠在我的身上，好像在說：“小主人，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不合你玩，饒了我吧！我下次再也不敢了。”
它累時(shí)，就睡到它的籠子里，好像四周都安靜了。它閉上雙眼，手腳縮起來就像一個(gè)小肉球。
我很喜歡小明星，它潔白、善良、可愛。
四年級兔子作文 篇3
今天，我給大家說一下我觀察兔子里，有哪些事？
我觀察過兔子，兔子的眼睛是紅色，耳朵是長長的，尾巴短短的，身體胖胖的，軟軟的，摸著非常舒服 我觀察的是我家樓下的兔子，剛來的時(shí)候只有兩只兔子，過了幾天又出現(xiàn)了一只灰白色的兔子，它的眼睛是黑的，我本以為所有的兔子，眼睛都是紅的。告訴大家一個(gè)秘密，我都想有一個(gè)紅色的'眼睛，不是貼在眼睛里的，是純天然無害的，OK 。這只灰白色的兔子非常瘦，我和兔子們相處了幾天，我們變的熟悉了，我摸它們，它們都不害怕。過了一個(gè)暑假，灰白色的兔子變胖了許多，但是它們和我就變得非常陌生。
有一天，我發(fā)現(xiàn)有兩只兔子關(guān)在一起了，另外一只在外面。我問媽媽為什么兩只兔子在一起，媽媽說其中一只要生寶寶，不能見人，還有一只是照顧它的。小兔子生出來的時(shí)候我沒有看見，但是過了一個(gè)多月我看見了，非常萌。
這就是我觀察的兔子。
四年級兔子作文 篇4
一天，小白兔紅紅和兔媽媽上山采蘑菇，山上綠樹成蔭小河清澈見底，蘑菇更是又大又圓、味道鮮美。
它們往里面走了走，啊！一大片的蘑菇園，小白兔興奮的采了起來，不一會兒，就采了滿滿的一籃，這時(shí)候，正好太陽偏西，白兔媽媽看了下攔著說：“寶貝我們回家哪”！
小白兔紅紅撒著嬌說：“不嗎？再采一會兒。”
兔媽媽拿它沒辦法，只好答應(yīng)。
這時(shí)，小天紅紅看見不遠(yuǎn)處，有一個(gè)又大又圓，上面嵌著美麗的紅斑點(diǎn)兒的蘑菇。它飛快的跑了過去，急忙叫道：“紅紅，不能摘！”
小兔紅紅疑惑不解的問：“為什么呢？媽媽，您看，這個(gè)大蘑菇這么漂亮，把它做成湯，一定味道鮮美，新鮮可口。”
兔媽媽說：“你別看它外表美麗，可是，它擁有著劇毒呢，曾經(jīng)莎士比亞說過：“金光閃閃的東西，并不都是金子，動聽的語言，并不都是好話。”
小白兔紅紅聽了，就急忙把蘑菇采了下來，對媽媽數(shù)：“那我把它采下來，扔掉。這樣就不會有人中毒了。”
兔媽媽聽了紅紅的話，直夸它是個(gè)為別人著想的好孩子。”
四年級兔子作文 篇5
一天清晨，兔媽媽帶著小兔子去森林里采蘑菇。森林里成片的樹葉綠油油的，真是好看極了。小兔子被它們吸引住了，于是一蹦一跳地跑了過去。小兔子玩著玩著，眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)前面的草叢中藏著好多五顏六色的花蘑菇，就向那邊跑了過去。那些蘑菇漂亮極了，它們就像一把把帶花的太陽傘，上面還滾著晶瑩的露珠。
小兔子非常興奮，對媽媽說：“媽媽，快來呀，這里有好多的花蘑菇。”小兔剛要去采，就被媽媽攔住了，媽媽對他說：“孩子，這些蘑菇不能采。”“為什么呀？它們多漂亮啊！再看看您采的蘑菇，灰頭土腦的，多難看呀！”“孩子，這些蘑菇看起來很漂亮，可是它們有毒，不管誰吃了它們，都會沒命的。所以呀，我們看東西不要只看它的外表美不美，一定要看它的內(nèi)心美不美。”媽媽親切地說。小兔點(diǎn)點(diǎn)頭，“我知道了，媽媽，我不會再要它們了。”
天黑了，小兔和媽媽提著滿滿一籃子灰灰的蘑菇高高興興地回家了。
四年級兔子作文 篇6
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小兔子帶著它心愛的紅圍巾，手上拿著長柄傘，蹦蹦跳跳的走出了家門。
小兔子邊走邊跳，它今天可開心了呢！因?yàn)榻裉焓峭脣寢尩纳眨⊥米邮莻�(gè)孝順的孩子，她打算采一束漂亮的鮮花送個(gè)媽媽。小兔子一邊走一邊往路的兩邊張望著，想看看有什么好看的花朵可以送給媽媽。
不一會兒，小兔子就采了一大把的鮮花，有紅的，黃的，藍(lán)的，粉的等等，可漂亮了！小兔子走著 走著，突然，天空下起了傾盆大雨。小兔子馬上撐起了長柄傘，心想：還好出門的時(shí)候帶了傘，要不就 淋成落湯雞啦！小兔子走著走著，忽然聽見有人在叫：有沒有人啊！快來救救我！小兔子連忙向聲音的 源頭走去，噢！這里有個(gè)枯井，聲音好像就是從這個(gè)里面?zhèn)鞒鰜淼模⌒⊥米油菥锩嬉豢矗瓉淼男〈?鼠！小兔子！快快快，救救我！小兔子趕緊把圍巾下下來，系在了長柄傘上，然后又扔進(jìn)了枯井里，小兔 子使出了全身的力氣，終于，小兔子把小袋鼠救了上 來。小袋鼠感激的說：”謝謝你“......
小兔子和小袋鼠蹦蹦跳跳的離開了。
四年級兔子作文 篇7
從前，有一只小兔子名字叫嚕比。自從上次嚕比的媽媽帶著嚕比去電影院看完“海洋奇緣”，之后就被莫阿娜的冒險(xiǎn)之旅給迷住了，于是嚕比就下定決心一定要來一次精彩的冒險(xiǎn)之旅。
有一天，嚕比正在讀一本小人國的書，可是看著看著就睡著了。
耀眼的陽光照在嚕比的臉上，嚕比漸漸睜開了眼睛。“這是哪呀？”嚕比自言自語道。嚕比站了起來開始左顧右盼，發(fā)現(xiàn)自己居然在一艘輪船上，剛好看見船上有二個(gè)水手。于是嚕比走上前去，問：“您好，我叫嚕比，請問這船會開到哪里去呀？”“英國”二位水手異口同聲的回答道。哇喔，原來，這艘船是開到英國的。
這時(shí)，突然狂風(fēng)大作，嚕比非常害怕，不知道發(fā)生了什么，一下子昏了過去。當(dāng)它醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)無名小島。當(dāng)它走了進(jìn)去之后，嚕比發(fā)現(xiàn)它所看到的所有的東西都比它大很多很多倍。突然，一只大手把嚕比抓了起來，裝到了麻袋里。
過了好一會兒，麻袋解開了，嚕比趕緊跳出來，剛想逃跑，卻看到一個(gè)巨大無比的人指著嚕比說：“小東西，別想跑，今天你有102場表演，好好表現(xiàn)，要不然，有你苦頭吃。”表演開始了，嚕比開始鉆火圈，一圈，二圈，三圈……一場，二場，三場……嚕比已經(jīng)完全沒有力氣了，又一次昏了過去。
當(dāng)嚕比再次醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己依然還是在自己的床上，這才醒悟過來，原來這是一場夢啊。
四年級兔子作文 篇8
郵票里面的小兔子很可愛，它有大大的眼睛，圓圓的頭，小小的嘴巴。它的耳朵上有好幾朵花紋，這些花紋在這只小兔子身上，美得就就快不能比喻了。它的后面有一輪明月，我想：它估計(jì)是玉兔吧，正要回廣寒宮了。這只小兔還用兩前爪站立，樣子非常好玩。整個(gè)兔子一起看的話，感覺就像真的一樣。
這只小兔子是20xx年發(fā)行的，因?yàn)?0xx年正好是兔年。
這張郵票的價(jià)格是1.2元，就是1元2角。
郵票的左上角還有四個(gè)字：中國郵政。外國人看了這張郵票就知道這是中國發(fā)行的。
郵票的右上角還有三個(gè)字－辛卯年，爸爸給我說：“這是兔年的意思。”我說：“知道了，老爸。”
這張郵票因?yàn)樵谖野职值募]冊里面，我不能動。一次，爸爸出去了我偷偷地把它拿出來，翻到那一頁，把這張郵票拿出來，我發(fā)現(xiàn)這張郵票非常軟，好像輕輕撕一下就會爛了。郵票的旁邊還有幾行字是說明“辛卯年”的，20xx年是農(nóng)歷辛卯年，即生肖中兔年，我讀完以后馬上把集郵冊放回了原處。
我非常喜歡這張郵票。
四年級兔子作文 篇9
小兔子是個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。它小小年紀(jì)，就考上了狙擊大學(xué)。一家人高興極了。小兔子看了通知書就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽回到家問小兔子，你怎么了？小兔子說這所大學(xué)還要過一條小河，可我不會水怎么過河呢？經(jīng)過千思萬想終于想到了龜先生樂于助人，它可以馱著小兔子過河。于是小兔子和兔媽媽就去找烏龜先生。
到了龜先生家里，小兔給龜先生說了要讓龜先生說我可以馱你過河。小兔子連忙說：“謝謝烏龜先生。”
第二天，兔子和烏龜先生出發(fā)了，小兔子坐在烏龜先生的殼上舒服極了。小兔子說烏龜先生會不會走錯(cuò)方向呀！烏龜先生胸有成竹的說：“我的嗅覺好，而且記憶力特好，還從來沒有迷過路，你放心吧。”
走到河中心時(shí)，突然遇見了水蛇，這下烏龜下的全身發(fā)抖，烏龜?shù)目诵强墒撬哐剑∷呔o追不放，烏龜奮力向前在這萬分緊急的關(guān)頭一條小魚自由自在地游過來，水蛇被魚兒吸引住了。水蛇說：“不吃烏龜吃一條小魚兒也不錯(cuò)呀！于是水蛇就去抓小魚兒了。烏龜先生才得以脫險(xiǎn)，他繼續(xù)前進(jìn)。”
兔子和烏龜歷盡千辛萬苦，終于到達(dá)了目的地——狙擊大學(xué)。
小兔子感激的說：“謝謝您，烏龜先生！我一定會寫信給媽媽，讓她好好感謝您的。”不用謝，小兔子好好上學(xué)，今年寒假時(shí)，我再來接你。
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