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小學四年級風景作文

時間:2022-01-26 18:03:26 四年級 我要投稿

小學四年級風景作文匯總7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學四年級風景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級風景作文匯總7篇

小學四年級風景作文 篇1

  難以忘懷的風景、景物,也許大家都會說像長城、桂林、五岳等等名勝風景區。但是,對我來說,令我難忘懷的不是景,而是一位同學對我的幫助。

  體育課,我們跟著老師來到大操場。大操場上,草坪上枯黃的小草和小花,似乎在向我們訴說著天氣是多么的寒冷。泥地上,似乎只要灑上水,就可以來一場溜冰比賽。

  一個排球,給我們講解了排球的打法和打排球時的注意事項,便讓我們自己去找對手練習。我們找到了各自的對手開始練習起來。

  正當大家熱火朝天地練習時,意外發生了。我的球“飛”了出去,我見了馬上追了過去,但沒有想到,一不小心,在“凍土層”滑了一下,我的腿磕在了石頭上。頓時,疼的我齜牙咧嘴的,但此時附近沒有人注意到我。于是,我休息了一會,便想靠自己站起來。正當我艱難的想要站起來時,我的一個同學王小東,微笑著向我走來,我也勉強擠出一絲微笑回應他。他走過來關心的問我:“怎么了,出了什么事情?”我回答道:“沒事,只是不小心摔了一跤。”說完,我又開始想站起來,王小東一見我這樣,立刻來扶住我,幫助我站起來。并說:“你真是的,明明不行,站起來都難,還說沒事。”他一邊抱怨我剛才說的話,一邊把我扶起來,并幫我向老師去說明情況。老師知道后,立刻過來,輕輕挽起我的褲腿,我自己也偷偷瞄了一眼,“血肉模糊”,不忍直視啊!老師便和王小東一起攙扶著我去了校醫務室包扎。

  雖然,這事已經過去了很久,但卻深深留在了我的心底,記住了王小東對我的幫助。

小學四年級風景作文 篇2

  周日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。

  咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾只白鷺鷥在飛翔,有的時分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同現已伸入云霄了。竹葉青青,綠蔭蔽天,地上也滿是竹葉,踩在上面十分柔軟。

  最終,咱們順著曲折的小路走出來,坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分,橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的影子倒映在水中,真是風趣極了。

  離開了城市的喧囂,我來到這么美麗的當地,覺得很高興,登時忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。

小學四年級風景作文 篇3

  周末,我們全家一起去鄞江鎮的爺爺家看望爺爺和奶奶。

  傍晚,爺爺提議去他家的菜園里逛逛,我們欣然接受了,馬不停蹄地去了爺爺家的菜園。爺爺家的菜園很大,估摸著有四五個客廳那么大,菜的品種也很多樣,有蔥、玉米、蒲瓜等等。

  傍晚的夕陽照在這些菜的葉片上,顯得一片金燦燦的,好像灑在上面的不是陽光,而是金子。這些菜的長勢也很喜人:玉米像衛兵一樣站在園門上,拿著機槍,檢查每一個過往的人;冬瓜則是仰躺在地上,享受著溫暖的陽光;蔥在玉米后面挺著個大肚子,像是只要你一碰他,他就爆炸的架勢;貝母才剛發芽,像小蘭花一樣探頭探腦的;有個蒲瓜藤緩慢的攀上架子,好像既想和對面的蒲瓜競爭,又沒有這個能耐,只能走一步算一步;蠶豆和豌豆站在一起,準備發射各自的導彈。好一派生機勃勃的情景啊!

  從菜園出來,我們又進入了竹園。竹園里的竹子都郁郁蔥蔥,綠的發亮。竹筍也在春雨的滋潤下,探出了他們的小腦袋。園里零星分布的桔子樹甚至都開除了白色的小花。我想,竹園真好,這會兒能吃到鮮嫩的竹筍,到了秋天,還能吃到美味的桔子呢!

  爺爺家的菜園、竹園真是帶給了我無限的驚喜啊!

小學四年級風景作文 篇4

  人們常說“一年之計在于春,一日之計在于晨。”春天是一年的最新的開始,春天對于人們來說應該是回味無窮的了,就在這么一個回味無窮的季節就藏著千絲萬縷的風景線。

  春天,一切都已經重新開始了,小草剛剛開始發芽,一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來,鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢,一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際,我騎著車到學校,在馬路看見哪些小草,數目都發芽了,這一切由預示著新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的,但是在我的心中春天的風景線有許許多多,春天有許多景物也逐漸的開始發芽了,例如桃樹,楊樹都要開始發芽了,這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的生命,開始了新的旅程。

  這難道不是一道風景線,這是一道美麗而又新生的'風景線,這是?那么多的景物連在一起的風景線,我喜歡這么一道風景線,他憧憬這記錄這我的成長,在我的心中春天是一個新生的季節,春天匯集……

小學四年級風景作文 篇5

  在我家的門口,有一道美麗而又引人注目的一道風景。它們用自己不起眼的風景點綴著大自然。

  春天,地上的花兒開了,五顏六色的,黃的、紅的、紫的......看著真讓人眼花撩亂,它們手拉著手,風姐姐趁花妹妹不注意時,偷偷的從它們身邊繞過花妹妹便立刻舞動了起來。像千萬個少女在翩翩起舞。

  夏天,綠樹成蔭,人們在樹下乘涼。知了在不停的叫著,好像在說:“太熱了,太熱了。”

  秋天,大樹哥哥脫掉了它的外衣,把外衣送給大路弟弟,唰、刷、刷,刷、刷、刷。好像在說:“冬天要來了,你快穿上吧!’’

  冬天,白雪一片。大地被冰雪覆蓋了。人們都冷的穿上了厚厚的大棉襖,窩在家里不敢出來。

  我家門口的那道風景會讓你看了一遍又想要再看一遍。

小學四年級風景作文 篇6

  看看眼前南京城里的小孩子,成堆成堆的作業壓迫著他們,就連周末和暑假寒假也不能痛痛快快地玩,我心中就時不時泛起陣陣苦澀和憐憫,也勾起了我對啟東家鄉的回憶與感情。

  記得小時候,每逢節假日,我都回家鄉探望外公外婆。每當我步調輕盈地走進家門口,外公外婆就喜笑顏開出來迎接。那時的我,心中喜滋滋的。

  外婆家是農村,大片大片的玉米地貫穿整個村莊。放眼望去,大片綠色盡收眼底,猶如天鵝絨般的地毯上鑲嵌著黃寶石一般美麗。每到秋天,我總牽著我們家的小黑狗自由馳騁在玉米地間的小路上,是那么迅速,那么自由。每當風在我耳邊呼嘯而過,我心中便有說不出的自由與快樂。

  外婆家什么都好玩,可令我最喜歡的非捉龍蝦莫屬。記得有年夏天,外公一看天氣尚好,對我說:“想不想去捉龍蝦。”我一聽,眼前一亮,點頭如搗蒜:“當然想啦!”于是外公帶上幾個村民,與我一起釣龍蝦去。

  我們來到小溪邊,外公和幾個村民爬下去,我也換好衣服跟著。此時正值盛夏,我滿頭大汗,卻全然不顧,興奮地跳下小溪。剛入溪中,沁涼的河水流遍全身,花兒時不時點一下頭,水草時不時彎一下腰,歡迎我的到來。我走到拔蝦籠旁,猛地一用力。嗬,整整一籠子龍蝦,還有一條幾斤重的大烏魚!此時的龍蝦,既不像春天那樣干癟無力,又不像冬天那樣瘦骨如柴,個個肥大流油,生龍活虎。我為自己的戰績感到驕傲,大喊:“外公,快來看吶!”外公喜笑顏開,對我說:“走,回家吃龍蝦!”

  上午半天,我們滿載而歸,只等著中午吃龍蝦啦,這就是我的故鄉---啟東,一個充滿趣事的美麗之鄉!

小學四年級風景作文 篇7

  今天,我到外婆家去,外婆家可有趣了,種了許多花花草草。

  他家院里有一個四四方方的花壇,里面種滿了花花草草。種了兩棵小樹;蔬菜有青菜、大白菜;最引人注目的當然是絲瓜,外公搭上棚架,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。

  花壇外還種了許許多多盆栽,儀態端莊的紅玫瑰和粉玫瑰;水栽的風信子;婀娜多姿的月季花……

  旁邊有一條條長長的欄桿,下面有一條清如明鏡的小河;河對岸上,種著幾棵參天大樹。

  田野上,種滿了蔬菜和水果,拂過一陣輕輕的微風,田野上的花花草草全部翩翩起舞,特別是蒲公英,風稍吹一下,蒲公英的種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”,蒲公英仿佛在說:“耶,我長大了,我會飛了,我要飛到另一個“世外桃源”去,自己創一個家。”

  到了下午,辛苦一天的農民伯伯回家了,大人們準備燒飯做菜的時候,田野里、小路邊,時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲,微風如同一位慈祥的母親,撫摸著孩子的臉。

  鄉村的生活真的很令人羨慕!

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