【精華】四年級成長作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級成長作文 篇1
一日日，一年年，我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索幾點淺淺的足跡············
回想起純真的年華時，我驚詫于一瞬間的感覺：童年里竟發生了那么多美好的第一次，有聲有色，有笑有淚，還有許許多多的情感交織在一起，令人回味無窮，流連忘返。幼小時，傻傻的自己不知道社會的事情；慢慢長大后，自己也體會到生活的艱辛。可最讓人懷念的是，那時的自己許多好笑的事情·················
記得我第一次獨自睡時，心里十分擔憂：我一個人睡，要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來，啃掉我的鼻子耳朵時，那該多可怕！要是來了個呲牙咧嘴的妖怪，我不是被整個吃掉了嗎？我躺在床上輾轉反側。突然，我想起了“動畫城”里的黑貓警長和孫悟空，我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫，再把這兩位“守護神”貼在床上，這樣，我就能睡個好覺了，我暗暗高興。那一晚，我還做了個甜甜的夢！
如煙如夢的往事中，我驚喜的發現自己也在成長，成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊，更多的是成長就在自己平凡的生活里！十二歲的我在成長，在快樂地成長！
四年級成長作文 篇2
她是一個，四年級的學生學習成績非常好，并且在也很愛幫助同學，從來不會打架，所以他在學校里也很受歡迎智能出色的完成老師布置的任務，同學們也都會聽從他的指揮和安排，她長得很漂亮，他是我們班的班長，小陳。
小陳的臉尖尖的是瓜子臉，他常常扎著馬尾辮，臉蛋紅的像一個大蘋果，鼻子圓圓的耳朵像兩把小扇子，嘴唇薄薄的十分可愛。
上午上體育課時，我們在跑步，突然想路哭了起來，我們回頭一看是小陸呀，她為什么哭呢，我們都很迷惑，小陳見到后立馬跑過來，問小陸：“你怎么摔倒了，怎么樣，哪里痛，笑著說沒什么事，膝蓋痛。”然后小路把褲子拉上來一看，我們都大喊，原來的膝蓋被石頭割了好長一條傷口還流著鮮血，小陳大喊：“是誰把小陸拌倒的！”頓時鴉雀無聲了，1分鐘，有一個人，對小陸：“說對不起我不是故意的，跑太快了，沒有注意到你。”我們一看原來是小青，小鹿原諒了小青，小陸想去醫務室時，剛一起來就站不穩，小陳就直接背著小陸跑向醫務室從那以后大家就更喜歡小陳了。
但是你可能想不到的是有一次在幼兒園吃完中飯后，我們到滑滑梯那玩突然小陳悄悄地跑到小路后面推了小陸一下，然后對小陸翻了個白眼，走了小陸，推倒在地痛哭起來，直到把眼睛都哭腫了。
有一個這樣熱心幫助朋友的班長，我們感到十分自豪我一定要向班長好好學習，做一個優秀的少先隊員，為祖國獻出一份力量。
四年級成長作文 篇3
媽媽一直希望我能成為一個愛讀書的孩子，她時刻想辦法引導我支持我讀書。
我很小的時候，媽媽就給我買了許多故事書讀給我聽。漸漸的我對書有些興趣了，在媽媽的幫助下，我認識了美麗的白雪公主，神奇的青蛙王子，勇敢的小紅帽，還認識了機靈的紅袋鼠。我還懂得了很多道理：人與人之間要互相幫助，患難與共，不要相信壞人。
上了小學，學了拼音了，認識了很多字以后，媽媽又給我買了更多的書籍如《查理的巧克力工廠》、《西游記》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》等等。其中我最喜歡的書籍是《昆蟲記》，它用生動的語言，精美的插圖帶領我們走進昆蟲世界，讓我感受到了大自然的奇妙和神秘： 蜜蜂有著超常的記憶力，你把他們放到十多公里以外，它們都可以準確無誤的飛回來；條紋蜘蛛是位偉大的母親，為了讓小條紋蜘蛛有個溫暖的家，它會用自己全身的力量來做巢，不久后它們就會死去。
讀書不但給我帶來了無窮的快樂，還增長了我的知識，也提高了我的寫作水平。就是因為我平時多看書，我曾多次被評為“讀書博學之星”“寫作小明星”，在今后的日子我還要讓書香繼續陪伴我成長！
四年級成長作文 篇4
成長，猶如一條五彩繽紛的彩帶，聯系著我們生活的點點滴滴，從我的腦海中一直保留到現在。
我四歲那年，太陽猶如一個5000億萬攝氏度的超大火球掛在我家的客廳燈上。我覺得很熱，也很渴，就吵著鬧著要吃西瓜。我請求爸爸去給我買一個大西瓜。我爸爸說什么也不肯去，被我連拖帶拽地推出了家門。
“叮咚，叮咚”。“哈，是爸爸回來了。我急忙推開家門，接過西
四年級成長作文 篇5
10月4日 星期六晴
早上，我把一些小巧玲瓏，穿著“綠衣裳”的綠豆種在了水里，我非常期望著他們快點長高。
上午9時左右，他們好像躲在“綠衣裳”里不耐煩了，非要探出頭來看一看，只見他們從胖乎乎的“綠衣裳”里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好像沒見過似的。雖然有一點兒硬，但還沒有發芽。
中午，我有點不耐煩啦，就往瓶子里一看，有一些綠豆早已經脫下了“綠衣裳”，換上了白襯衫。但還有的綠豆還沒脫下“綠衣裳”，我十分著急，準備用我的千金玉手去幫他脫下“綠衣裳”，正拿起第一顆綠豆準備幫他脫掉的時候，被媽媽看見了，媽媽連忙走過來阻止我，并說：“不能幫他脫皮。”我忙問“為什么呢？”媽媽說：“因為這樣他們就不會發芽了呀，所以他們要靠自己來脫皮。就像雞蛋還沒裂開，別人就把雞蛋殼給弄開，把小雞拿出來了，結果剛出世的小雞就死了。”我好奇地問：“為什么會這樣呢？”媽媽說：“這就是動植物的生長規律呀，這一規律都不能打亂的……”
10月27日星期天 晴
早上，我起床就迫不及待地跑去陽臺。啊，看那小巧玲瓏，十分活潑可愛的“綠精靈”，竟然那么快就長出了嫩黃色的小芽了，我一蹦一跳地跑去了水龍頭前，裝滿了一杯水倒進了瓶子里，這時，“綠精靈”好像得到了生機，我搖了搖瓶子，只見這一些“小精靈”像小蝌蚪一樣自由自在地游來游去……
中午，午飯過后，我沒事做，就坐在陽臺看綠豆芽。我仔細地觀察，發現有的綠豆長出了兩厘米的芽，有的作文綠豆只長出1厘米左右的芽，芽瓣是嫩黃色的，豆芽掛在芽瓣邊，像是一頂漂亮的帽子，我連忙把這個驚天動地的好消息告訴了大家，大家聽了都非常高興。
10月28日 星期一 晴
今天一早，因為要上學，所以沒有看到綠豆，早上我一直在心里想，我的綠豆怎么樣了呢？
時間像箭一樣射出去一樣快。轉眼間，第三節課過去了，放學了，我連忙跑回家，看看我的綠豆變成怎么樣子了，回到家一看，啊，全部都發芽了，我高興得手舞足蹈，恨不得立刻把這個好消息告訴大家。
晚上放學之后我又開始我的擔心力度了，恨不得在后背上長一雙趐膀。我像一匹馬一樣飛奔回家，根本不給自己休息的時間，到了家門口，我已經氣喘吁吁的喘不過氣來了。
拿出鑰匙，開門，飛快地跑回房間，放下書包，又小跑到陽臺，給綠豆芽澆了一點水，澆完水后，我又給綠豆芽換了一張濕紙巾，心里別提有多高興了……
10月29日 星期二 陰轉晴
今天我發現綠豆和平時的綠豆不太一樣，有什么不太一樣的呢？原來，我的綠豆長出了嫩黃色的葉子了。葉子像一把把剪刀，又像字母“v”。綠豆的芽穿過了“水玉鏡”，瞧它那副樣子，真像沒見過世面似的，東張西望。
中午，我回到家，看見綠豆芽長得更加生機勃勃了，我的心里仿佛長了一只小兔子，在活潑地亂跳，心里高興極了，止不住心里歡喜的情緒……
通過種豆芽這件事情，我明白了一個道理：人有一個個階段，一定要耐心等待，不能急于求成，也不能獨自邀功。
四年級成長作文 篇6
這一條路記載著我成長的每一個喜怒哀樂，這一條路儲存著我和爺爺的美好記憶。
那一年，我不滿七歲，那時，我十分討厭上學，但慈祥的爺爺會用一些小方法讓我乖乖去上學，或是講故事給我聽，或是用糖賄賂我。而我，只要一聽到糖就不知所措了，只有乖乖地跟爺爺上學去了。
一路上，爺爺幫我拎著書包，我則亂蹦亂跳地跑著，一時捕捉蝴蝶，一時和爺爺捉迷藏，折騰累了，爺爺就會蹲下來背著我走。到學校后，爺爺會望著我進去，直到我到教室坐下后，他才回家。
快放學時，爺爺又會在學校門口等著我。我總是開心地奔向爺爺，但我這個饞嘴的孩子，沒有吃的怎么行呢？所以，常常一跑到爺爺身邊，便要求爺爺買糖給我吃，而爺爺也經不住我的苦苦請求，只能答應我。
隨著時間的流逝，爺爺已經老了，再也沒有以前那么靈活了，她的孫女——我，因為在學校住宿，也很少回家了。現在我非常想念我的爺爺，懷念我上學的那一條路。
四年級成長作文 篇7
愛，是一個神圣、高潔的詞。
我們是一顆幼嫩的芽，等待我們的是成長路上的狂風暴雨；父母便是那已成材的大樹，陪伴在芽芽身邊，為我們遮風擋雨。
小的時候，我可是一個調皮、機靈的小鬼頭兒呢！爬墻、上樹的都是小意思。一次，我在半米左右的臺子上蹦蹦跳跳，玩的不亦樂乎。可是好景不長——碰！！一聲。原本興高采烈的蹦跶的.小傻孩，一下子，變成了在地上哇哇大哭的灰頭土臉的小笨孩。我那纖細的腿，也被那些調皮的小石子磨破了，流的血都要成河了呢！媽媽聽見我那震天般的哭聲，急急忙忙的檢查我的傷情，向我的傷口處吹氣，嘴里還說著：乖啦，不哭，不哭······這時，爸爸也聞聲趕來，急忙問：你咋啦？！不哭啊！老爸也進了檢查傷口的戰隊。我的腿也不疼了，心里暖烘烘的，說不出的幸福蕩漾在我的心田里。
在我的小小世界里，姐姐為我買的小禮物；媽媽為我準備的美食；爸爸給我講的哲理······都是我的小幸福。
愛是明月的大海上，母親溫暖的懷抱；愛是父親如山的肩膀，如水的柔情；愛是彷徨的時候，老師老師孜孜的教誨。有愛相伴，我們在黑夜能看見明亮的光；有愛相伴，我們在雪中能感受和熙的春；有愛相伴，我們在人生旅途中才不會迷失方向。
愛，伴我成長！
四年級成長作文 篇8
繪畫，它不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我傷心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分！
繪畫有著別具一格的魅力。無論是鉛筆畫、水粉畫、國畫都是我喜愛的。尤其是國畫，是我一直以來酷愛的。雖然我畫得不怎么樣，但我一直在努力嘗試怎樣把國畫得更好。從開始的水粉畫到現在的國畫，我已經用掉了無數張宣紙，現在翻出來看，別有一番風味，因為每一幅畫都凝聚著我對繪畫的熱愛。
幼兒園小班開始，我逐漸接觸了繪畫這一門科目。幼小的我，一筆一劃的仿照著老師畫，僵硬的筆鋒，單調的顏色，讓我一次又一次地將畫揉成團丟入垃圾桶，不服輸的精神驅動著我，平時的話，早已放棄，沒有耐心是我的一個缺點。但這時，我堅持住了，盡管最后畫的畫不如人意，但我還是很滿意，因為至少我最后堅持了，我克服了自己的缺點。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在伴隨著我走下去，我相信以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。繪畫，我堅持了將近有6年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
繪畫是將一切可能及不可能的事物展現在人們眼前，是人們對大自然最好的詮釋。繪畫，不僅能帶給我快樂，還教會了我持之以恒的毅力。也許在別人眼中，繪畫這一門是枯燥、乏味的，但在我眼中，這是一門藝術，是一門無言的藝術！我愛畫畫！
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