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四年級足球作文

時間:2022-01-25 09:22:54 四年級 我要投稿

精選四年級足球作文匯總7篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級足球作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級足球作文匯總7篇

四年級足球作文 篇1

  昨天,我和哥哥凌晨3點起床看世界杯比賽,這可是四年一次難得的機會,是意大利隊與法國隊爭奪冠軍的決賽。

  比賽開始了,我們蹬大了雙眼,注視著屏幕,因為我是意大利的支持者,所以我為意大利隊加油,吶喊。上半場,兩方球員各不相讓,你追我趕,由于法國隊沒有控制好球,讓意大利隊搶走了,他們乘勝追機,進了一個球,比分變成了1比0,全場歡呼起來。下半場,兩隊加強了進攻和防守,你踢給我,我踢給你,配合的很默契,這時,“嘟”的一聲,意大利隊在禁區(qū)內(nèi)范規(guī),裁判判一個點球,法國隊派出齊達內(nèi),他使出渾身力氣,用力一射,球進了。當比賽還剩2分50秒時,齊達內(nèi)用頭撞意大利球員,被紅牌罰下場。沒有了齊達內(nèi),法國隊漸漸沒有了攻擊力,最后,意大利隊通過罰點球以5比3擊敗法國隊。頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲。意大利的球員狂叫起來,而法國隊的隊員垂頭喪氣,有的還流著淚,這樣,冠軍就給了意大利隊。

  世界杯足球賽在一方歡喜,一方痛苦中結(jié)束了。但此時我的心久久不能平靜,我想:中國足球為什么連32強都沒進入,媽媽看透了我的心思,說:“足球要靠你們這代去發(fā)展了。”

四年級足球作文 篇2

  今天,我們開了一場足球大賽。老師說:手上有愛心印章的小朋友和沒有愛心印章的小朋友分別成2隊,比賽開始了。

  我剛剛踢足球,結(jié)果守門員守住了。我剛剛發(fā)球的時候,有人防住了,突然旁邊有人差點進球,幸好守門員守住了。

  現(xiàn)在休息了,下半場比賽開始了。剛剛開始發(fā)球,我們隊有一個小朋友搶到了球,他使勁一踢,球像火箭一樣沖過去,我們隊進球了!老師開始發(fā)球了,剛剛有人搶去了球,當他傳給另一個小朋友,離球門非常近,然后另外一個隊的小朋友進球了。老師發(fā)球了,小朋友準備好了,突然有一位小朋友搶到了球,離球門很近,我們隊守門員差點防住,可是守門員不小心把球往里推了一下,結(jié)果成了烏龍球,現(xiàn)在他們隊成了2分。

  老師開始發(fā)球了,預(yù)備開始,然后小朋友們把球踢出了界,又得重新發(fā)球,我們隊的3個小朋友搶到了球,里面有我,我們3個齊心合力進球了,這球是我進的。

  下半場比賽結(jié)束了,我們打成平手。

四年級足球作文 篇3

  這個星期天也就是今天,是我久久等待的一天。

  早上一起床我就去媽媽的臥室把手機拿出來玩。不知不覺就到了八點,我興奮致極地從沙發(fā)上跳了下來,跑到媽媽的床邊把媽媽吵醒。媽媽說:“你干什么呀?”“你看幾點了?”我用手指著表說道:“該去買足球了。”“行、行!就知道花錢,你都多大了還不知道錢不是想花就花的。”耳邊傳來爸爸生氣的聲音。

  “您什么時侯醒的?”

  “就你這個吵法全樓的人都吵醒了!”

  “好了,好了您能不罵了嗎?不過您都說了可以買了那我們還不趕快行動?”

  “不過我們還沒吃早飯。”

  “沒事買點面包不就得了!”

  出發(fā)了,路上非常堵車不過時間卡的很好,佳家源已經(jīng)開門了,過了大約三十分鐘。我在賣足球的地方我一眼看中了一個紅雙喜的球,老爸也覺得很不錯可他一看標簽兩眼球都快掉下來了。我只好買了一個火車頭的黑白足球了。

四年級足球作文 篇4

  一個星期三的早上,我和爸爸去踢足球,首先我們練習射門。我站在一個離球門10米遠的地 方,然后 后退了幾步,我迅速地一踢,只聽“嗖”地一聲,球像離弦箭似地飛向球門,爸爸像球門 一撲,可惜撲了個空,摔了個四腳朝天,哈哈!球進了!球進了 !我情不自禁地跳了起來。

  練習了射門以后,我們又練習了搶球。我和爸爸都互不相讓,你來我往的,爸爸先把球搶了過去,我倒地鏟球,把球鏟了回來,爸爸用了一下詭計,把球騙了回去。爸爸立刻把球往球門射去, 球飛快地向球門飛去,我一看要不行了,急忙沖了過去,離球門還有20厘米的時候,我終于接到了球,我頓時放松了一下。

  誰知爸爸又把另外一個足球踢了過去,使我措手不及。這個球的威力很大,我愣在一旁,生怕球擊中我的腦袋。出乎意料的事情發(fā)生了 ,球居然撞在了球門柱上,呵呵!真的是天助我也,謝天 謝地,真是太棒了。

  踢足球可以鍛煉體質(zhì),所以我喜歡踢足球。

四年級足球作文 篇5

  今天是我們阿波羅戰(zhàn)隊小組賽的最后一場,能否殺進八強就看這一場了。足球健兒們一個個鉚足勁,抓緊時間積極訓練,替補隊員也毫不含糊。我們啦啦隊女生們也絲毫不敢松懈,用動感熱烈的啦啦操為健兒們吶喊助威。

  比賽開始前二十分鐘,我們像一只只追趕鹿崽的獵豹一樣飛速奔向綠茵場,迎接這一偉大的時刻。隨著一聲哨響,比賽開始了。說時遲那時快,我方隊員一個大腳將球飛向?qū)Ψ角蜷T,對方守門員奮力撲出,好遺憾,球徑直飛出了場外。再來一個球,我方隊員充分展示了多日訓練成就的默契,一次又一次準確無誤地傳到隊友腳下,我方明顯占據(jù)了主動,對方隊友漸漸顯得有些著急。哇!對方不小心出現(xiàn)了一個防守漏洞,只見飛毛腿吳銘圣輕松過人,奮力一腳,足球飛速旋轉(zhuǎn)著射入了球門。進啦!耶!整個操場被我們的歡呼聲和叫喊聲淹沒了。是的,我們就是抓住了幾秒的時間,攻破了對方的大門,1:0領(lǐng)先!

  下半場,隊員們體力明顯下降,我們加強了防守,雙方處于僵持格局,未能有一粒進球。阿波羅戰(zhàn)隊1:0贏得了這場比賽的勝利。盡管由于前幾場成績欠佳,我們無緣八強,結(jié)束了今年聯(lián)賽的步伐,雖然不夠完美,但這一場來之不易的勝利,也讓我們體會了成功的.喜悅。畢竟這是我們的第一次比賽,畢竟我們已經(jīng)努力過,我們將以此為起點,繼續(xù)努力,超越自我,明年再戰(zhàn)。加油!阿波羅!

四年級足球作文 篇6

  “加油,加油!”校園里似乎仍回蕩著拉拉隊高亢的呼喊聲,操場上似乎仍奔跑著足球隊員那矯健的身影。此刻,我的思緒又回到了昨天我們與八班精彩的足球比賽對決中來……

  中午,一吃完飯,我們便化好妝,穿上美麗的跳操服,真先恐后地向操場涌去。此時,我們“阿波羅”對的小隊員們早已在操場上活動著筋骨,準備迎戰(zhàn)八班。八班也不例外,一個個摩拳擦掌。雙方都在熱火朝天地訓練著。不停地修改比賽策略。

  半個小時后,雙方隊員上場,他們一個個握手以示友好。隨著一聲哨響,比賽正式開始了!我們的隊員一上場就找到了感覺,旗開得勝。經(jīng)過運球、搶球、踢大腳等多道合作,我們把球踢進了球門!頓時,歡呼聲不絕于耳。女生奮力地搖著花球,“嘩啦嘩啦”聲似乎要把整個操場包圍起來。我們的小勇士們絲毫沒有驕傲,而是沉著冷靜地堅守自己的崗位,以1:0的比分結(jié)束了上半場的比賽。

  中場休息,為了進一步鼓舞士氣,我們啦啦操隊員頂著烈日,給大家展示了自己靈活矯健的舞姿。其他熱心的同學們還不忘給小隊員們擦汗、按摩……

  經(jīng)過一番休整后,隊員們重返戰(zhàn)場,大家元氣大增,一直保持著上半場的狀態(tài),全力進攻。就在比賽進入白熱化階段時,意外發(fā)生了:前鋒倪響在進攻時,與對方球員撞在一起,腳不幸扭傷。經(jīng)過大家的噓寒問暖后,他又重新站了起來,并再次出戰(zhàn)。看著他們那略顯單薄的球衣和身板,我在想:是什么力量讓球員們在可能的危險前無所畏懼?我的腦中閃現(xiàn)出兩個字--剛強。

  幾次強強碰撞后,比賽被我們最終鎖定為1:0,我們勝利了!同學們個個歡呼雀躍,似乎要把“阿波羅”的口號喊盡、嗓子喊啞才舒服。看著失意的八班球員,我們的小勇士們上前與他們擁抱,仿佛在說:“別傷心,我們前一場失誤,現(xiàn)在也進不了八強,我們明年再戰(zhàn),決賽場上見!”是呀,友誼第一,比賽第二。我相信,明年,我們“阿波羅”戰(zhàn)隊會在決賽場上散發(fā)出勝利的曙光!

四年級足球作文 篇7

  四年級的一天下午,風和日麗,陽光明媚,我們四(8)班和四(3)班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。

  比賽采用五人制足球賽,按照規(guī)則,每方只能挑選五名隊員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊員和其他四位同學開球比賽,我方5名隊員和對方5名隊員進場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后,隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。

  上半場,我方隊員心理緊張,集訓時間短,隊員之間配合生疏,不夠默契,缺乏比賽經(jīng)驗,失誤較多,被對方抓住機會連灌兩球,0:2。我們班的加油聲,我們?nèi)鐗舴叫眩訌娺M攻,注意協(xié)防。我作為前鋒,雖拼盡全力,一球未進。上半場結(jié)束了,我們班暫時0:2落后。

  中場休息時,我們班經(jīng)過商討,研究了對策。下半場,我方陣型和隊員位置進行了調(diào)整,我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏,在我們班啦啦隊的鼓勵和加油聲中,我們五名隊員的配合逐漸流暢,充滿了信心和斗志,技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。

  在瓦解了對方的一次進攻后,我大腳長傳,球剛好落在我方隊員李雨樺的腳下,她心領(lǐng)神會,腳法嫻熟的她晃過對方球員,最后騙過守門員,一腳推射,球進了,場上比分1:2。隨著雙方體力的下降,對方又抓住我方的一次失誤和松懈,我雖拼力撲救,球還是進了,比分1:3,大勢已去。這時裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲,比分鎖定1:3,對方技高一籌,經(jīng)驗豐富,我們班輸了。

  通過這場比賽,我明白了一個道理:勝不驕,敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹,長一智,揚長避短,取長補短,力爭上游。

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