四年級球賽作文

時間：2022-01-25 13:59:06 四年級我要投稿

【精品】四年級球賽作文匯編五篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級球賽作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級球賽作文匯編五篇

四年級球賽作文篇1

　　在綠地上，有一群小孩在舉行一場足球賽他們把書包立在守門員的后面，當作龍門。比賽開始了，各個隊員，正把球踢來踢去，誰也不放過每一次把球往對方龍門踢的機會。過了一會兒，球已經進入了守門員克斯他們隊的禁區。而有著金黃的頭發，穿著黑色上衣、藍色短褲和一雙皮鞋的克斯，不管右腳膝蓋的傷口，緊鎖眉頭、眼睛不停地盯著足球的方向。他彎下腰，膝蓋彎曲，張開雙腳，用手握住膝蓋。仿佛在說：“球已進入了我們隊的禁區，我得做好十二分精神！”克斯身后有一個有著棕色頭發、穿著紅色上衣、褲子和皮鞋的小男孩。他雙手放在腰后，兩腳打開站在地上。眼睛直直地盯著球的去向，觀看著比賽，似乎在想：這場比賽，到底哪個隊會贏呢？冠軍會花落誰家呢？

　　龍門旁邊的一排的觀眾更是看得入迷，他們把目光一齊投向了足球。其中戴著黑色帽子、上衣、褲子的大叔。他把兩只腳張大，又把一只手放在大腿上，一只手下壓著一本書又壓在大腿上。他的眼睛緊緊地盯在球場上，時而說：“踢呀！踢呀！哎！”球場上小孩們把球傳來傳去，隊員們你爭我奪，仿佛置身在戰場上。小足球，可真像一只頑皮的老鼠，四處左竄右竄，使得小孩們不好控制這個“頑皮的小鼠”突然對方的一個隊員使勁地用腳大力地踢向足球。小足球一下子像流星一樣快速地飛射向龍門，也就在這一瞬間，克斯縱身一跳，用雙手合并擋住球，球立刻掉了下來。克斯躺在地上用盡全身力氣一拍，小足球慢慢地滾向對面，觀眾們立刻歡呼了起來！

　　空氣中終于散開緊張又激烈的氣息……

四年級球賽作文篇2

　　今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。

　　老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊員都想把球踢進對方的球門。我方的一個球員在帶球時不小心摔倒了，又爬了起來把球往對方球門那里踢瞬間被對方一位隊員截球并從后場帶球一直沖到我方門前但在我方隊員的竭力攔截下沒有成功。

　　快下課了，比賽也更加激烈了。場上不時出現“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結束了比賽。

　　回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒有進球呢？于是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰術、明確分工，才有可能勝利，再說一個人的力量是非常小的，而大家團結的力量是非常巨大的。一個人再厲害也沒用，只有大家團結起來擰成一股繩，按照制定的戰術，攻其不備，這樣才有可能勝利。

　　一個人的力量是非常小的，而大家團結的力量是巨大的，做任何事情都要做好準備，制定計劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時做事沒有計劃，準備不足，常常事倍功半，浪費了過多的時間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場比賽給我的結果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

四年級球賽作文篇3

　　今天體育課，蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鐘成隊和李全勝隊，一場激烈的足球賽就開始了。

　　我們把球放在中間，通過石頭剪子布，鐘成隊獲得優先權。鐘成輕巧地把球一踢，想傳給劉星宇，可我隊的李全勝不愧為跑步高手，他飛快地搶過了球，就向球門踢去，可惜中途被鐘成隊的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊的劉星宇，劉星宇奮力向我們隊的球門踢去，守門員王宇豪還愣在那兒，怎么辦？幸好我們隊半路殺出個“程咬金”——陳杰從旁邊沖出來，把球迅速傳給了我。我想，陳杰呀，你傳給誰都好，為啥偏偏傳給我？我前有鐘成大哥正飛奔而來，后有林誠博和劉星宇朝我逼近，右邊又有林嘉迪，我只好向左邊踢去。說時遲，那時快，李全勝飛快地奔來，把球向鐘成隊的球門射去，可惜被守門員孫昕給擋住了！孫昕把球扔給了鐘成，鐘成肯定要把球傳給劉星宇，可我看了看劉星宇，哈哈哈，劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鐘成猶豫之際，球被我們隊的賈家興搶走了，賈家興把球傳給離球門最近的.我，我一個漂亮的射門，就為我們隊贏得了寶貴的一分。我們隊每一個隊員圍著我立刻歡呼起來，那陣勢，似乎要把我拋到天空呢！……

　　此時，蔡老師的哨聲傳來，10分鐘小型足球賽到此結束。我們隊儼然像英雄一般，歡天喜地在一旁待命休息。鐘成隊呢，似乎有點兒垂頭喪氣，不過鐘成大哥在一旁為每位隊員打氣，真有隊長的風度。

四年級球賽作文篇4

　　20xx年7月14號世界杯決賽開始了。

　　球場上，鏖戰正酣，德國球員和阿根廷球員你爭我奪。白色的火焰和藍色的火焰交織著，移動著，構成了一幅美麗的圖畫。觀眾席上，球迷們激動的吶喊著，為各自喜愛的球隊加油歡呼。這時，阿根廷球員射門了，就在這扣人心弦的時刻，門將以迅雷不及掩耳之勢飛身魚躍，來了個猛虎撲食，把球緊緊地抱在懷里，德國隊也不甘示弱，連連反擊，可是阿根廷后衛像城墻一樣，多次把球防住。上半場就在焦灼的氣氛里結束了。

　　下半場開始了。一名德國球員迅速把球帶到門前，這時，阿根廷球員和德國球員為搶球，撞到了一起。德國球員的臉破了，鮮血直流。救護人員準備把他送回后臺救護，這名德國球員拒絕了。后來經過粘合，又迅速上場了。比賽有進行了15分鐘。0：0的比分，他們不得不踢一場加時賽。

　　隨著夜幕降臨，加時賽也拉開了帷幕，雙方都緊張的防守著，生怕對方破門。就在隊員們精疲力盡的時候，一名德國球員從左路進攻，一腳打門，守門員奮力撲救，但球像離箭的弦一樣，從守門員的身后擦身而過。球進了。德國隊球員緊緊地抱在一起。德國隊的球迷們也唱歌歡呼著。在這之后的幾分鐘，阿根廷球員屢次進攻，都沒能破門。1：0的分數，是德國隊取得了大力神杯。

　　雖然這場精彩的球賽結束了，但球員們在球場上這種鍥而不舍的精神將永遠被人們銘記，那一個個奔跑的背影，因為有理想的曙光照耀而永遠發光。

四年級球賽作文篇5

　　初冬的一天，銀杏樹葉微微泛著金黃。綠茵場上，人聲鼎沸。

　　我最期待的“星達冠軍杯”足球賽開始啦！我帶著我方隊員威風凜凜地走進賽場。

　　“嗶——嗶——”裁判一聲令下，我像一支脫了弓的利箭一下子就射了出去，三兩下便搶到了球。我在球場上左沖右突，得以突入“敵方”底線，直逼敵方左后衛，突然，“敵方”右后衛與中后衛以迅雷不及眼耳之勢的速度向我靠攏，形成了一個包圍圈。頓時，我深陷重圍，無論我怎么沖殺，都無濟于事。最終，球還是被搶走了。我想起：黃教說過，“敵方”是一、二、三陣形時，要盡量與右后衛拉開距離，不然中鋒一折回來，就形成一個包圍圈。但現在想來為時已晚，只能望球興嘆了。我告誡自己，以后絕不犯這樣的錯誤。

　　機會又來了！我方中鋒搶到了球。我立即跟在他的左邊，我倆沖鋒陷陣，跑到球門左側，他見時機已到，給了我一個眼神，便將球一腳傳來。正好傳到我的左腳下，我的左腳不靈活，正要回傳。眼見邊線離我越來越近，再不射就要出界了。霎時，所有事物都變得安靜，血液都凝固了，仿佛時間也定格在了這一刻。在這千鈞一發的時刻，我靈機一動，左腳一個鏟球，隨著一陣歡呼聲：”球進啦！”媽媽也在場外高興得跳了起來！

　　賽后，黃教把我叫到跟前，語重心長地說：“今天，你的宣誓說得不錯，也進那么多球，但是前鋒感覺還未打出來，方位感不太好，越了三次位……打球時，要用思考打球。要慢慢來，路還很長！”周教練后來也說：“比賽中，最有意義的不是最后的比分，而是整個比賽的過程。”

　　我眼前的迷霧漸漸消散，銀杏樹葉的金黃更加耀眼，綠茵場上的歡呼聲此起彼伏。

　　我告訴自己，要更認真地學習足球。在賽場上打出戰術，讓我的足球之路越走越遠！

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