春雪四年級作文集錦7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的春雪四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春雪四年級作文 篇1
清晨,我正在穿衣服,透過窗戶,竟看見雪花在飄飛。我匆匆忙忙地穿好衣服,站在窗前凝望著那雪花,只見它們就像天上白云的小碎片,又像白色的梅花瓣,活似可愛的小精靈飄飄悠悠地從天而降,潔白,晶瑩,輕柔,美麗極了!
不一會兒,雪停了。我極目遠眺,發(fā)現(xiàn)雪后的景色才是最迷人的。雪給大地蓋上了一層潔白、厚實的大地毯,又給房頂罩上了白白的絨帽子,這些“絨帽子”,或尖,或圓,或方,或高,或矮,更多的則難以找到恰當(dāng)?shù)脑~語來描述,真是奇妙呀!雪還把樹枝變得亮晶晶、毛茸茸的。雪就像是個技藝超凡的魔術(shù)師,將整個世界裝扮得銀裝素裹,美麗無比!
此時此刻,最開心的當(dāng)然是小朋友們了。他們迫不及待地跑到雪地里去玩耍,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在“咯玆咯玆”地踩雪,還有的別出心裁地將雪地當(dāng)著碩大的畫紙,在上面畫盛開的花朵,畫頑皮的小動物,畫可愛的笑臉……原本寧靜的早晨一片歡騰。有些小朋友在樹下玩,樹上的積雪不時地撲簌簌地掉下來,有的落到了他們的頭上,有的落到了他們的衣領(lǐng)里,惹得他們發(fā)出了一聲聲歡喜的驚叫。
我愛下雪,更愛這雪后的風(fēng)景!
春雪四年級作文 篇2
往年的這時應(yīng)該是陽春三月,春意盎然的時候。可今年例外,卻出人意料地下了一場雪。
早晨,屋外下著牛毛小雪,伴著絲絲寒風(fēng)融化在路旁的小水洼中。等上第一節(jié)課時,雪下大了,像是一片片被撕碎的棉花,雪花大得成一簇簇,一團團。這些成千上萬的“鵝毛”慢慢地織成了潔白如玉的雪簾。眺望遠處,外面就像起了大霧一樣,這蘆花一樣的雪霧為這個城市罩了一層神秘的面紗。
下課時,我們都想看看那美妙的雪景,可雪花好像故意和我們作對,雪下的很小。可等上課時,雪花像碎玉一樣從天空中往下掉,像大把大把的鹽粒從天空中往下撒;像一片一片的柳絮從天空中向下飄。雪花像一個個調(diào)皮的打著傘的小精靈,總是往人們的頭上插花,把人們打扮得像一個個白頭翁。
放學(xué)時,雪花又變成了雪粉和一股寒風(fēng)使勁向人們卷去,在白色的漩渦里,人們抬手低頭的,都想要阻擋這些不斷往臉上砸的雪砂,雪花們瘋狂地向人們撲去,伴著和雪花一起飛舞的'寒風(fēng),毫不停歇得向人們卷去。
慢慢地,雪小了,變成了柔和的雪花,在涼爽的微風(fēng)中旋轉(zhuǎn),舞蹈。
春雪四年級作文 篇3
我喜歡雪,喜歡她純潔無暇,喜歡她晶瑩輕柔,更喜歡她高潔而不高傲的性格,不管飄飄灑灑地來還是消消融融地去總是不張不揚,悄無聲息,給人留下千思萬縷的思念。雪,是冬天的靈氣,也是春天的使者,在這初春時節(jié),她隨著春天的腳步又輕盈走來。
飄飄灑灑的潔白身影,紛紛揚揚的優(yōu)美舞姿,像無數(shù)只銀色蝴蝶在無拘無束地飛舞,我真想問問,她們是在尋覓花兒的芳菲呢?還是在尋找心儀的歸宿?
春節(jié)剛過,人們正沉浸在濃濃的節(jié)日氣氛里,在喜慶的爆竹聲中,在朵朵綻放的禮花中,一片片形態(tài)萬千,晶瑩迷人的雪花飄入千家萬戶來分享我們春節(jié)的喜悅與幸福,并在彩燈照華廳,瑞雪臨福門的對聯(lián)中感受人們對她的期待與喜愛。常言說麥蓋三層被,枕著饅頭睡。雪是豐收的保證和希望,富有溫情的雪花落在廣闊的田野輕輕親吻著剛剛蘇醒的麥苗,麥苗開始感動得掛著晶瑩的淚珠,一會兒又帶著豐收的夢想在雪中入眠。看著庭院那株暗香飄逸的梅花在雪中昂然綻放,幾朵俏皮的雪花靜靜地躺在梅的花瓣上,任憑春風(fēng)輕搖,也一動不動,好似在與梅花悄悄敘說千古情話。讓人不由想起唐朝盧梅坡有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人的詩句,真是把這雪梅之情表達得淋漓盡致。雪在無聲地飄落,一朵晶瑩的雪花悄悄飛入我的窗口輕輕落在書桌上,然后漸漸沁潤著我對雪的美好記憶。
小時候每逢下雪我就高興不得了,在雪地里盡情地跑啊,跳啊,跟小伙伴們打雪仗從不知冷,不知累;后來長大了,當(dāng)雪花從遠空中飄來的時候,喜歡一個人靜靜的倚在樹上,想著美好的心事,在紛紛揚揚的雪花中尋找那縷純潔的思緒;再后來,有了兒子,大雪之后,就和兒子一起在院子里堆雪人,兒子拿著小鏟子干得很起勁,小手凍紅了,就捧著我的臉暖一暖,他還歪著小腦袋天真地問我,涼不涼?其實這個時候他的小手和雪一樣給我的是溫暖和幸福。年年雪花飄,歲歲人不同。靜想流年歲月已把幾多痕跡掛在我的臉上,刻在我的心頭,多年后的一場雪,是否還會記起當(dāng)年雪影中的我對她的思念與愛戀呢?
我喜歡雪花優(yōu)美的舞姿,更喜歡雪的聲音。古人說,春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲。我覺得,這四種聲音里,鳥聲蟬聲過于激烈,浮躁張揚了些,秋天的蟲聲又有些凄楚,而端坐在書房,沏一壺?zé)岵瑁挂痪碓姇礉M窗飛雪,你會在舒靜的意境中,在心靈的深處聽到你所期待的腳步聲在輕輕地走近你,這種聲音抑或在夢里聽到過。
雪還在飄,這春天的雪給了大自然一派清新,也給了我內(nèi)心的寧靜。春天來了,在春風(fēng)里,在雪的舞步里,我們這個世界永遠會充滿圣潔與希望。
春雪四年級作文 篇4
寒冷的冬天已經(jīng)過去了,又迎來了陽春三月。但是,在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),卻下了一場春雪。
我望著窗外,漫天的雪花飄飄灑灑,雪花是有內(nèi)涵的,她不會像雨滴那樣用聲音傾述自己的心情,正是雪花那優(yōu)美的靜感,向我們表達了它內(nèi)心的素潔和清靜。這樣的靜謐不單是用我們的眼睛看到的,而是用我們的心靈去傾聽去感受才得到的。雪花是人類心靈的寫真,當(dāng)我們看到了雪花的時候就看到了人最純潔的一面。
我茫然地望著窗外,雪花飄飄,紛亂的春愁,如亂麻一樣纏繞在心頭。陰郁地天空,鉛灰色的云霧,像壓在心頭石頭,讓人喘不過氣來。我索性打開窗子,讓雪花攜著冷風(fēng)飄進來,清醒一下昏沉的大腦。有人說雪花是冰涼的,可我的感覺是溫暖的。我靜靜觀賞著,心緒慢慢舒展開來。
簡簡單單的白色世界,這難道不是我們的向往嗎?
春雪四年級作文 篇5
前天的晚上,忽然下起了雪,我非常激動,我想:這是真正的在下雪嗎?我真不敢相信我們這里下這么大的雪。雖然不是太大,可是能下這么大就算可以了。燈光下的雪最令人驚訝。強烈的光線照射在雪上,雪就像小鏡子一樣,閃閃發(fā)亮;又好像有許多許多的小眼睛在看著這神奇的世界。
第二天一大早起來,我看見還下著雪,雪花像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空灑下來。我早上上學(xué)趕公共汽車時在路上我看見皇冠燈那兒的綠化帶地上鋪上了一層雪,本來是一片綠色的,可是下了這一場雪竟變成了一片雪白。直到現(xiàn)在我還是不敢相信下這么大的雪,竟然可以堆個我的手那么大的小雪人。
白雪像銀珠,像雨點,紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏雪簾望去,那遠處的樓房,隱隱約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看。
我猜測學(xué)校里會有積雪,可剛進學(xué)校門口,我就很失望, 因為沒有一點積雪。
我多么想讓老天爺再下一次這么大的雪。
春雪四年級作文 篇6
春天,萬物復(fù)蘇,柳樹吐出點點嫩芽,雪姑娘也不甘寂寞偷偷地夾在春雨里,悄悄地來到了人間。你瞧,飄飄灑灑,紛紛揚揚,像漫天飛舞的柳絮,漂亮極了!
我情不自禁地來到教室外面的走廊上,看著那些潔白的雪花,我就覺得我面前的景色比畫還要美。我喜歡雪花那潔白的顏色。雪花的形狀千姿百態(tài),美麗極了!
我伸出了雙手,接住了幾片雪花,放在嘴里嘗了嘗,冷冰冰的,像在吃冰棍,嘴里還有涼涼的味道呢!
我多么想在雪中盡情地蹦呀、跳呀,在雪中翩翩起舞。
春雪,是你給春天增添了一份美麗,因為有你,春天變得更加與眾不同!
春雪四年級作文 篇7
冬日匆匆離去,雪卻在明媚的春天來臨。本應(yīng)是冬天的精靈,卻給春天的人們帶來了無限的驚喜與歡樂。
“璐璐,快來看!”
還在睡夢中的我被媽媽那一聲驚叫喚醒,我欠起身,揉了揉眼睛,不情愿得從被窩中爬了起來,又望了望窗外。
“哇,真漂亮!”
只見窗外事一片銀裝素裹的世界,妖嬈而清麗,仿佛一位身材勻稱的妙齡少女披裹上銀亮的外衣,盡顯自身的嫵媚。天上還有些星靈的小雪悠悠的往下飄,俏皮可愛!
我忍不住穿好棉衣往樓下奔去,還不忘叫上伙伴,一心想著去玩耍。打雪仗,堆雪人,這些平常的游戲卻讓我們在那寒冷的冬季綻放花一般的笑顏。我們還會團一個小雪團,插上一片紅葉,惡作劇般得當(dāng)做禮物送給伙伴,游戲雖然簡單幼稚,卻把我們爛漫的童年盡情展現(xiàn)。
太陽出來了,雪很快化了,我們臉凍得紅紅的,手紫紫的,心卻暖暖的,熱熱的,揮之不去的笑容不會因為雪的離去而被吹散,春天的那場雪,帶給我難忘的記憶....
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