四年級植樹作文

時間：2022-01-24 18:13:00 四年級我要投稿

【推薦】四年級植樹作文錦集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級植樹作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級植樹作文錦集6篇

四年級植樹作文篇1

　　一天早上陽光明媚，空氣清新，天氣格外晴朗，同學們手拉手來到山上植樹。

　　一路上，同學們又是蹦又是跳,快活極了，恨不得一步趕到山上。

　　"到了，到了"同學們大聲叫到。可是山上光禿禿的,寸草不生,小鳥也飛走了,這里顯得格外安靜。于是,同學們決定為“山爺爺”增添生機，說干就干，有的同學挖坑，有的同學澆水，還有施肥的，沒過多久，小樹苗就成活了，個個精神抖擻，后來就成了一片樹林。

　　一次，同學們又來山上游玩，啊！山上變樣了樹林繁茂，百花怒放連歌唱家小鳥也愿意一展歌喉了。同學們看見這充滿生機的一幕，快樂之情由然而生。因為我們知道："勞動是最光榮的！"

　　在回家的路上，我們心里美滋滋的，像喝了蜜糖似的，腳步也顯得格外輕快。

四年級植樹作文篇2

　　3月12日是植樹節(jié)，是我們中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天里，家家戶戶都扛著鐵鍬，拎著水桶到荒山野嶺里去植樹。

　　正巧，這一天報社也舉辦了植樹活動，我和爸爸從物業(yè)上借來了鐵鍬，提著水桶，準備去電廠東邊的小記者林植樹。天氣雖然很冷，但擋不住我們植樹的腳步。一路上，沿途的風景十分漂亮，一條小河彎彎曲曲的伸向遠方，小河后面是一排排楊樹，那些楊樹顯得十分高大，上面還有幾個鳥窩，小鳥們都站在枝頭唱歌，奏響了一首歡快的交響曲。我想：現(xiàn)在全國都城市化了，幾乎見不著這樣的樹林了。

　　到了植樹地點，我跳下車，只見那里人山人海、人流如潮，從高處望去黑壓壓的一片。人們都在熱火朝天的植樹。我和爸爸從志愿者那里拿了三棵樹苗，找了一個比較潮濕的地方準備種樹。種樹必須要挖一個大坑，我將鐵鍬插在地上，用腳使勁一踩，再用力一掀，就挖出了一個小坑，不一會我就累得氣喘吁吁了。爸爸拿過鐵鍬，說：“讓我來。”還是爸爸力氣大，兩三下就挖了一個大坑。我將樹苗小心翼翼的放入坑中，爸爸又將剛挖出的土填好。我又用腳踩了踩，等它自己能夠“站立”時候我找來了一個硬紙板，用筆寫上“種一棵樹，綠化一片天。”并系在樹上。接著，我和爸爸又栽了兩棵樹，看著這三棵小樹，心想：你們一定要快快長，快快長，長成三棵蒼天大樹，為我們吸收二氧化碳，釋放氧氣。種完樹，我和爸爸還受到了大記者采訪，我高興極了。

　　回到家里，我算了算，如果在植樹節(jié)這一天里，全國13億人口每人都能植一棵樹，那么就可以形成一片1300平方千米的森林，這是多么大的.數(shù)目啊!

　　參加完這次活動，我差不多成了泥人，但我為祖國增添了一份綠色，心里也很高興的。

四年級植樹作文篇3

　　3月23日是個讓我向往已久并激動萬分的日子，我們小記者團踏著和熙的春風去植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。

　　不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，有的抓蝴蝶，有的摘野花，這時，教師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著教師來到植樹的地方。教師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵高而茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。

　　開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬想要挖土，這時教師走了過來說：“你們力氣小，我來幫你挖吧！”說完，拿著鏟鍬幫我們挖了一個又大又深的坑，弄完之后又拿起鏟鍬去幫別的同學挖坑。我小心翼翼地將小樹插進泥土中，隨手抓起一根樹枝把周圍松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實泥土。然后看了看，不怎么滿意，又繼續(xù)弄了起來，經(jīng)過這樣反復的踩土，弄土終于把小樹給栽了進去，最后，我把一塊上面寫著“小樹伴你快樂成長”的小木牌掛在上面，一棵完美的小樹種好了。雖然汗水濕透了我們的衣裳，但想到我們的家園能夠多一份綠色，我們依舊開心地植著樹。

　　在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝了可口的水，隨著微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！

　　到了離去的時候了，我希望每一個人都能保護樹林，保護樹木，不亂砍濫伐，讓都市的生活添加一份綠色，讓綠色染綠地球。

四年級植樹作文篇4

　　星期天，我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹活動。

　　到了植樹的地方，很多人已經(jīng)干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹區(qū)跑去，可是，等我們跑到老師說：“沒有樹苗了，去別的地方找找吧。”聽到這個消息本來開心的笑臉變成了傷心的樣子，就像由晴天轉變成了陰天，媽媽說：“看，那不是丹丹，咱們先找丹丹妹妹吧。”我一扭頭看見丹丹和一個小男孩正在不遠處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說：“我沒找到樹苗，我和你們一起種吧。”不一會兒一棵樹苗植好了，種第二棵了，可真難挖呀！我們?nèi)嗽趺匆餐诓粍樱瑳]辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖，原來那里的土全是膠泥，很硬，很粘。挖好了樹坑我們把小樹苗放在里面，我扶著小樹，妹妹和那個小男孩一起往坑里填土，不一會兒埋好了，我們又給它澆了水。最后，我又拿出事先做好的小樹牌掛在了小樹上，并寫上了自己的名字，看著我們種好的小樹，我們?nèi)齻€心里有說不出的愉快！

　　希望小樹能和我們一起快快長大，造福人類。

四年級植樹作文篇5

　　3月10日上午，我懷著激動的心情來到王光宇大橋參加小記者植樹活動。

　　我來到植樹地點，發(fā)現(xiàn)好多同學正在努力的干著，有的在挖樹坑、有的在埋土、有的在提水、還有的在掛樹牌。看著他們忙得不可開交，我飛快地跑去領樹苗，扛著樹苗找到一個樹坑，把樹放進坑里，爸爸說樹坑太淺，怕樹活不了，于是，我又把樹抱上來，把坑挖深了一些。放進樹苗，媽媽負責把樹扶正，我開始填土。“哎呦，累死我了，”我剛埋了一會就直起了身子說。爸爸說：“要不我?guī)湍阋粫?我休息了一會，又繼續(xù)填起土來。把土剛填平時，媽媽說：“你用腳圍著樹苗踩幾圈，這樣樹苗更容易成活”。我踩后又填了些土，爸爸又指導我在坑外培一圈土，說方便澆水，爸爸又說：“我來培土，你去灌水吧。一會兒好給樹澆水。”說完就干起來。我想：“如果我什么都干不了的話，那這次活動不就沒意義了嗎。”于是，就拿起水桶跑到水邊，灌了一桶水，慢慢地向樹旁走去。路上，小記者對我指指點點，有的說：“這個小記者真厲害。”有的說：“這個小記者勁兒真大。”還有的說：“這個小記者的桶真好。”我一聽來勁啦，加快了步伐，快步向小樹走去。走到小樹的旁邊，“嘩”的一聲就把水澆到了小樹的“腳”下。

　　這么來回三次，一個阿姨帶著一個小弟弟也來種樹了。媽媽說：“瑩瑩，那個小弟弟沒帶水桶，你去幫小弟弟埋土吧，讓小弟弟提水。”我答應了，干了起來。小弟弟拿起桶就去提水了。不一會兒，小弟弟提水回來了，我也把小樹用土埋好了，小弟弟把水倒了進去。我和小弟弟輪流提水，我更高興了。直到爸爸說水夠了，我才停下。雖然有點累，但我心里十分高興。

　　感謝聊城晚報的老師舉行這樣的活動，能讓小記者們增長見識，開闊視野。我非常喜歡參加這樣的活動。