【精華】四年級關愛作文匯編六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級關愛作文6篇，歡迎大家分享。
四年級關愛作文 篇1
快放中午學了，可豆大的雨點打在窗上發出“啪啪”的響聲，原本生機勃勃的校園陷入了雨簾中。這時，我的心情，自己也說不清。人家的家長，在這些時候，總早早在校門口或者開車，或者騎車，等候著自己的“皇帝”“公主”。而我呢，爺爺和爸爸商量好了，從上小學開始上學放學讓我自己走。幾次順便打別人的車回去，爺爺非但不感謝人家，還毫不客氣地對人家說，以后別這樣了，對孩子沒好處。讓人家找了個沒趣。
學校到我家約2里路。就是下雨，也都是我自己頂風冒雨回家。
一次，聽爺爺對爸爸說：“一句古語說得好：‘嬌慣孩子如同殺孩子’，這話說的很對，對孩子不能太嬌慣了。”
漸漸的，沒有人再在路上捎我。我放學路上，成了長空里的一只孤雁。
有幾次，鄰居王奶奶笑著告訴我：“你是他們撿來的。”
雨，一直沒有停下來的意思。我正胡思亂想，放學鈴聲響了。咳，今中午，我這單薄的身軀又得“搏擊風雨了”。
我懷著怨恨，打著傘走出校門，幾個人要捎我，我甚至有點沒好氣地拒絕了。
一時間，路上的同學紛紛鉆進各自的安樂窩——汽車里、三輪車里、摩托車里，頃刻間消失了。
風刮著，雨下著，我艱難的走著。腳下一滑，一個嘴啃泥摔倒了，我一陣眼冒金星，渾身生疼，試著慢慢爬了起來。看著這無邊的雨簾，跌得生疼的腿一時難以挪動腳步，我委屈的淚水終于合著雨水，一個勁地流下來。
“孩子，我背著你！”啊，爺爺不知從哪里冒了出來。我看到爺爺雖然打著雨傘，渾身也快濕透了。那一陣，我好感動啊！還是爺爺……
爺爺的背，好溫暖，好大，我趴在爺爺的背上，那幼兒時代的生活又浮現在了面前，有多少次，爺爺就是這樣背著我，我趴在他的背上，慢慢入睡。今天，就是今天，在這冷冷的風雨中，在我最無助的時候，爺爺出現在我的眼前，我好幸福啊。還是爺爺……
回到家，熱乎乎的飯菜擺上了。換好衣服，我感激地對媽媽說：“我摔倒了，多虧碰巧爺爺……”
沒等我說完，媽媽開了腔：“傻孩子，你以為我們真的不關心你么？你以為這是碰巧嗎？你每次在雨中上學或者是放學，爺爺都在后邊遠遠的跟著你哪，你的明白爺爺的苦心啊。”媽媽充滿著激動，眼圈也紅了。
啊？我終于明白了一切，眼淚又一次順著臉頰流了下來。
爺爺，您放心，以后您別再跟著我了，我會做搏擊藍天的雄鷹，我會自己戰勝風雨，跌倒了會自己爬起來，我不會讓您失望……
四年級關愛作文 篇2
關愛是盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛，是一艘小船，把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”（自行車）到處去玩，突然就下起了傾盆大雨，還好我帶了一把傘，我就把雨傘撐了起來，高高興興地回家去。
這時，我看見了一位住在我家旁邊的小朋友，沒有傘，但我從他的神態看出，他很想回家，我過去問他：“小朋友，你不回家么？”“回啊，可是……可是我沒有傘。”
我說：“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車。
第三天，又下起了傾盆大雨，我忘帶傘了，就在路邊的小賣部等雨停了再回家，這時，我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。
他看見了我，過來問：“你是前天送我回家的那個大哥哥？”“是啊”“你沒帶傘嗎？”“恩”“那我送你回家吧！”后來，他也用雨傘遮我回家了。
這件事，告訴了我們，只要你幫助過別人，別人也會幫助你，這就是關愛。
四年級關愛作文 篇3
關愛是一條彩虹，跨國千山萬水連接我們彼此的心，關愛是一陣春風，驅走嚴寒的冬天能把溫暖送進我們的'心田。
今天是什么日子?同學們一個一個神神秘秘的，我懷著好奇的心情問同桌。她左思右想臨了說了一句："不知道!"這讓我更加納悶了。心想同學們呀!今天可是我的生日啊!我們班不是承諾過：在每個同學的生日時，和他們一起分享成長嗎?我心里像懷揣著一個小兔子一樣忐忑不安，難道同學們把我的生日給忘了嗎?我又不好去問，只有一個人坐在座位上生悶氣。
" 鈴——"上課鈴響了，尹老師像往常一樣輕快的走進了教室，神秘的說："今天的課前三分鐘，我們將給一位同學過生日。"同學們紛紛議論起來，"你給她準備了什么禮物?"，"汪帥你還是唱支歌吧"，"小華你給她變個魔術。"我聽見同學們的議論，心里暗想：肯定是給我。我的心跳開始加快了。同學們議論剛停，主持人中隊長李琳走到臺前，她略顯神秘地說："今天是給一位女生過生日。大家猜猜是誰?"我的好友——劉春瑩第一個站起來發言說："是給宋維過。""對沒錯 "，這是全班同學將目光都投向了我，大家都對我報以熱烈的掌聲。中隊長邀請我上臺。"我,我……對不起，大家我想錯了，我還以為你們把我的生日忘了呢!"站在臺上的我，此時激動的有些語無倫次了。霎時間，同學們一雙雙遞來禮物的手紛紛伸向了我。我扭過頭望了望尹老師，看著他也拿著為我準備的禮物站在同學的身后，一股暖流涌上了我的心頭， 眼淚一下子流了出來。那一刻，我感到無比的幸福。因為我實實在在的感受到這來自班級，來自同學，來自老師的關愛。
關愛是一首動聽的歌，它能讓我們人生的每一天都分享快樂;關愛是一條清澈的河，流進我童年的記憶里，留下純真，一生揮之不去……
四年級關愛作文 篇4
關愛，像是一塊磚頭，填平你前進的馬路；關愛，像是一個路燈，帶領你前進的方向；關愛，像是一朵白云，永遠在你的上方。
想到關愛，我的腦海里有一件事涌出：在中午，人們常常會點美團外賣。有一天，在一個十字路口，天氣十分炎熱。有一位騎三輪車回收廢品的老人，碰到了路燈整個車都側翻了，路邊的行人都不敢管他，怕是碰瓷的。可正要去送外賣的美團小哥看見了，他停下車，用力想把三輪車抬起來，可力氣不夠，美團小哥滿頭大汗。他打了一通電話后，陸續地來了四五個美團小哥，他們一起把三輪車和老人扶起來后，老人連忙道謝，這時淚水模糊了他的眼睛。外賣小哥接著又去送外賣了，這善良的背影越來越遠……
想到自己：我周末下午經常打籃球，那天三點，我和朋友去打籃球。打了一個小時后，我的臉熱得通紅，汗水浸濕了我的頭發。我休息了一會，就繼續打比賽，可我剛上場想上籃就被絆倒，我的手流血了，我倒在地上，我的朋友把我扶了起來，我坐在一邊休息，雖然還很疼，但被朋友扶了起來，我感到十分欣慰。
關愛，無處不在，它隨時都在你身邊。
四年級關愛作文 篇5
在生活中，有許多人在關愛著我們。我們像公主、王子一樣的生活著，被愛包圍著。這愛，有來自爸爸媽媽的、有爺爺奶奶的，還有來自社會的，像愛心人士捐助貧困生、醫生免費為我們檢查身體……這些都是來自社會對我們的關愛，而你想到了嗎？
在我上二年級的時候，校長在全校選出十名品學兼優的貧困生接受“情灑抗聯路，助學龍江行”活動的愛心捐助。很幸運，我也在其中。那一天，這一行愛心人士們來到了我的家，為我們家送上了一些衣物和大米白面，還給我帶來了新書包、字典、文具盒等學習用品。當時我激動得不知所措了，還是媽媽對我說：“快給叔叔伯伯、阿姨們行個禮，說謝謝！”我才恍然大悟，一邊道謝一邊流下了感激的眼淚。叔叔伯伯和阿姨們在我家呆了很久，聊我的情況，聊我和媽媽的生活……我還為叔叔伯伯阿姨們獻歌，他們都夸我唱的好聽，為我鼓掌，笑聲在小屋內回蕩。臨走時還鼓勵我要好好學習。每當想起這件事，我都會感激涕零。
感謝這些愛心人士對我的關愛，感謝他們讓我變的更勤奮。是他們的關愛讓我在遇到困難時有勇氣、有力量去面對。叔叔伯伯阿姨們，謝謝你們，是你們讓我明白了人不光要享受愛，還要學會奉獻愛。
四年級關愛作文 篇6
去年冬季的一天，爸爸把我從作文班接回家，因臨時有事，便只把我送到樓下。
我邁著疲憊的步伐上了樓，“咚咚咚”，我敲了敲門，沒人回應。“莫不是媽媽午睡過頭了？”我默默地在心里想著。“咚咚咚”，我又敲了敲門，這次敲得更響了，還是沒人回應。“看來媽媽不在家，我又沒鑰匙，這下慘了。”我的心里沒了底兒。
突然“吱呀”一聲，鄰居家的門開了，原來是楊伯伯。“孩子，是沒人在家嗎？來，上我們家坐著等吧。”說完，便把我拉進了他的家。
進了楊伯伯家，他像款待貴賓似的，一會兒請我吃水果，一會兒讓我喝水。我接過水時，楊伯伯的手不小心碰到了我的手。“呀，這么涼！孩子，別感冒了。”楊伯伯關切的話語在我耳畔響起。他又連忙開了烤火爐讓我烤火。這時，一股暖流流進了我的身體，涌向了我的心田，我有一種說不出的感動。
過了一會兒，媽媽回來了，楊伯伯又把我交到了媽媽的手里，這一回，我的手不冷了，心也暖和了，楊伯伯的關心就像是一束溫暖的陽光，照進了我的心田，讓我嘴里不斷說著：“謝謝。”
在那個寒風刺骨的冬天里，這件小事給我留下了美好的回憶，讓我溫暖如春。這不是別的，正是鄰里間那最親切的關心與愛。
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