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四年級困難作文

時間:2022-01-22 10:33:57 四年級 我要投稿

關于四年級困難作文匯總8篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級困難作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關于四年級困難作文匯總8篇

四年級困難作文 篇1

  我們的生活中會遇到很多困難,面對困難有人選擇繼續放棄,而有人會選擇繼續勇敢的走下去。

  當我面對困難的時候,我會選擇勇敢的走下去。因為,那些是遲早都要面對的事。那還不如它來到的時候,不畏懼,不逃避。勇敢地面對他。當我面對困難的時候,我會選擇自己解決。有時候我們面對困難,都會去找父母與老師,而我不會。因為,別人幫助我們解決困難之后,我們再次面對還是會失敗。所以,只有勇敢的走下去也不行,還需要,自己解決。假如我們勇敢地面對困難,卻是別人幫忙解決的,這也等于退縮。當我面對困難的時候,我會選擇堅持。我們面對困難必須堅持,不要畏懼它。它其實就是一只紙老虎,并不需害怕。假如,我們勇敢地走下去了,但是,解決困難時會遇到挫折。所以,我們解決困難時要意志堅定,永遠堅持下去。 在生活中,我們會遇到很多困難。面對困難我們應該堅貞不屈,勇于面對。困難隨時都可能來找我們,我們要努力,堅持,勇敢地克服困難。

  其實困難并不可怕,可怕的就是我們不敢面對困難,也許有時我們解決困難時會失敗,但是我們不要灰心,“堅持就是勝利”。所以,我們堅決不要做退縮的人。

四年級困難作文 篇2

  俗話說得好:辦法總比困難多,只要你堅持,成功,就在你面前。

  暑假,我毫不猶豫地報名了足球興趣班,因為我喜歡足球,那種在操場上奔跑的感覺,是非常快樂和興奮的,又能鍛煉身體,一舉兩得!

  但是在剛開始上課的那幾天,我卻不是那么的情愿。

  因為那時是夏天,天氣很熱,老師又讓我們跑步,我真得受不了,只好跑去休息了。大熱天的跑什么。∥叶伎毂粫癯扇烁闪,那時,我在心里抱怨著為什么要來踢足球。可是到后來,我知道,成功是要付出努力的,我就拼命練習,管好我那喜歡“開大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。

  我認真地聽著老師的每一句話,把自己踢球的力度調整下來,也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。

  漸漸地,我愛上了足球,進球的喜悅和帶著球的緊張,都成了我生活中的部分。

  記得那一次比賽,真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門,對方兩個人,我很快帶球到對方球門,一腳踢門,結果沒進,我很失望,對方發球時,我一頭頂,不料,打到了臉。在教練說話時,球不知不覺得進了球門,1:0大獲勝利,我非常高興,驕傲地說,“那個用臉頂進球門的就是我!”

  到那時,我已經完全克服了足球的困難,我向天說一句:“困難,我不怕你啦!”

四年級困難作文 篇3

  今天我讀了一本書,《愛的故事》。

  這本書講的是有著一頭金色的頭發,十二歲的姬賽小姑娘,她性情好,功課好,鋼琴彈的也好,愛說笑話。如果她的親生父親在她五歲的時候沒有自殺的話,那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。

  梧羅是姬賽的表哥,戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平,而且是個講故事的高手?墒且惶烨宄,他的媽媽卻突然失蹤了。

  梧羅和姬賽的人生,從他們倆住在外婆家的那一天起,就變的和以前一點也不一樣了,他們卻克服了連大人都頭疼的問題,。在尋找真相的過程中,姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實,結束了她的噩夢,而梧羅也因為了解了媽媽失蹤的原因,而變得堅強、大度、成了全校的“風云人物”。

  我覺得梧羅很堅強,因為他的媽媽失蹤,自己也斗眼,但是他從來不自卑,還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅強地生活,他倆從不幸中走了出來。

  我要向他們學習,學習他們面對困難的勇氣。做個積極向上、勇敢開朗的孩子。

四年級困難作文 篇4

  每當看見有人騎著自行車從我身邊路過,我心里都會有一點小驕傲。因為,我也會騎自行車了!

  那天,在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了,每天走著去上學時,看著騎自行車上學,上班的人們從我身邊路過,我就想騎自行車試試,于是我便和媽媽推著車出去了。到了地,媽媽首先示范了一下怎么上去,我從旁邊看著越來越覺得險。到我了,沒辦法只好照貓畫虎的上,可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上。現在想起來,屁股好像還在隱隱作痛,不過當時幸好是在土地上,如果在水泥地或是馬路上,我一定會擦傷。

  看來,我要想學會騎自行車,首先要找到一種我能用的“上車方案”

  沒辦法!我想了很多種辦法,貌似只有從后直接坐上去最適合我,F在回想一下,要是我矮一點,而且當時我騎的是那種輪子很大的自行車我當時從后面上去根本上不去。不過,現在看著人們瀟灑地上車,我還是會羨慕的!但我好歹是上去了。上去了就騎,我認為只要上去了后面的事就容易了,蹬轉它還不簡單!一開始,媽媽用手扶著車后架,我緩緩地往前騎,我認為差不多了就搖搖手,示意媽媽不用扶了?烧l知還沒兩步,我就“臥倒”了不過這次沒摔著屁股,否則我連坐都不敢了!起來后,我很不爭氣的一屁股坐下了,摔個跟頭怎么了?大不了本姑娘不學了!可我剛下定決心,腦海里又浮現出人們騎著自行車從我身邊滑過的情景,仔細想想,他們的神情好像在嘲笑我這個沒他們快的“11路”他們看什么看呀!汽車不還比他們快呢嗎?!我一定要學會騎自行車,而且我還要在18周歲時拿下駕照!想到這兒我噌地一下站了起來,扶起車,從后邊坐了上去。第一次,摔了。第二次,又摔了。第三次,還是摔。第四次········到了不知道第幾次,我終于在關鍵時刻控制了一下車頭,車子穩住了,我成功了!我學會了騎自行車不過要想上路,還得等我滿12周歲了才行!

  就這樣我學會了騎自行車。但我想我不僅會騎自行車了,還知道了困難并不可怕,困難是可以克服的,是可以戰勝的!不過,在困難面前不但要有信心,還要有堅持不懈的精神!

四年級困難作文 篇5

  困難是挫折,挫折是美好,歷經了風雨,怎能會不見彩虹。

  陽光明媚的早晨,我和爸爸收拾好道具,準備去登泰山。

  我和爸爸坐著大巴車來到了泰山,抬頭一望,泰山峰巒雄偉,像一個巨人那么高,上面一片濃蔭,突兀森郁的泰山,在陽光下,像一顆綠寶石,閃閃發光。

  開始攀登前,有一段階梯,送我們到第一層,讓我保存點體力。我把繩索和套索遞給爸爸,爸爸把套索綁在繩子上,套到一塊大巖石上,再輕輕拉了一下繩子,固定好以后,爸爸就先讓我上去,我一個不留神,沒抓好繩子,滑了下來,旁邊的小孩都在哈哈大笑,我的臉就向一個大紅蘋果,我暗暗在心里發誓,一定要謹慎,不能再讓人看笑話了。

  到了第二層,這個斜坡比較緩,很好上去,旁邊還有一些藤蔓,我抓牢一根比較長的藤蔓,照爸爸的樣子,輕輕拉了幾下,然后用力一蹬,爬了五分鐘,終于爬到了第三層。

  第三層有坐的地方,我在那坐了一會兒,等爸爸上來,爸爸上來以后,我立刻就搶過背包,拿了一瓶水和一包暑片,開始大口大口地吃起來,補給完以后,我立刻就來了精神,有了干勁。我像風一樣爬上樓梯,直通山頂。霎時間,我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍,望著下面,大吼一聲:“泰山,我不怕你啦!”

  困難是石塊,你越過了他,就可以大喊:“困難,我不怕你啦!”

  城南小學四(1)班瞿馨兒

四年級困難作文 篇6

  在我們生活中,會遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風浪”,如果你敢于面對它,那么你就會克服種種困難。

  我也曾是這樣,我記得在一年級的暑假里,我去上笛子課。當我拿上笛子準備吹奏時,聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處,怎么也發不出來。手指不是按錯這個孔,就是按不住那個孔,弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個是哪個音,還時不時把音吹爆了,別人都說難聽死了!笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽夜膭钭约海褐灰眯亩嗉泳毩暎欢軌虼档煤芡昝,能夠讓別人贊嘆。

  慢慢地,我努力調整。我吸取了上次的教訓,我先將手指應該按哪個音記在了心里,又將氣盡量吹小一點,防止吹爆音。我試吹了起來,雖然我還是吹得有點磕磕巴巴,但我仍堅持著認真練習,直到手指上留下了深深的紅印。

  在經歷了一遍一遍艱難的練習之后,如今笛子在我手里,隨著我手指的變換,在空中接二連三地劃過一道道、一條條優美的弧線,彈奏的樂曲使人感到像是走進了音樂的大會堂,使人陶醉其中。當我吹完時,我看見了老師和善的笑臉,同學們贊嘆的眼神,爸爸媽媽開心的笑容,“功夫不負有心人”,我終于學會了怎樣吹笛子了。

  每件事都不可能一帆風順,失敗了其實并不可怕,最重要的.是在失敗中提取經驗,吸取教訓,在下一次失敗中獲得成功。

四年級困難作文 篇7

  “困難像彈簧,看你強不強!边@句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張,可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!

  在一個寧靜的星期五,他正聚精會神的寫作業。作業雖然像山一樣壓得他不能動彈,看他還是信心十足,立下了一條誓言:“不寫完作業不睡覺!”只見他拿起水筆,輕車熟路的在作業本上寫起來。快要寫完了,看他被一道題給難住了。起初,小張精神抖擻,面對難題,毫不畏懼,用腦袋里的知識解決這道題,看他卻屢屢碰壁,漸漸喪失了信心。

  快要到凌晨了,看他還是沒有解決這道題。小張已經心灰意冷了。他仿佛看見這道難題正得意地大笑起來!安唬豢梢.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋里所有的知識大軍向難題發起沖鋒?措y題也不是好惹的,一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進了難題的陷阱,看他在東闖西撞中發現了題目的缺陷,他命令知識大軍稍作休整,想缺點發起總攻。

  難題聽到了小張的部署,它驚慌失措,馬上落荒而逃。在和難題的對壘中,小張撐到了最后!他呆坐在那里,眼睛出神似得往外看。他想:我不單單戰勝了困難,我也戰勝了自己!只要自己強,他自然就會俯首稱臣。從此,他得出這樣一條結論:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強!

四年級困難作文 篇8

  當暴風雨正在醞釀時,海燕勇敢地飛向高空,翱翔著,似乎要與暴風雨一決雌雄。而此時,別的海鳥——海鷗;海鴨和企鵝則害怕地縮進窩里。最后的勝利當然屬于海燕!

  當學習上的“暴風雨”——難題來臨時,你會像海燕一樣勇敢面對嗎?記得有一次,做奧數時,一道題想了半天都沒想出來,想想時間不早了,還是先睡了再說。剛一躺下,腦子里就浮現出海燕的影子,于是我又一股腦鉆出被窩,又畫圖又計算,搗鼓了好久,居然被我做出來了。看著做好的奧數作業,心里那個高興!是啊,勇敢面對困難,勝利一定會屬于你!

  當生活上的“暴風雨”——犯錯又不敢承認,你想當凌空飛翔的海燕,還是縮在窩里的其他海鳥呢?我是個超級馬大哈,有一次,我正在看電視,突然覺得口渴,所以隨手一拿放在桌子上的杯子,結果一不小心,杯子沒拿穩,杯子里的奶茶都溢出了,地上立刻就有一條“奶茶河”,怎么辦呢?媽媽看到一定會開火,但不告訴吧,又不誠實,這可怎么辦呢?我躡手躡腳地扶起奶茶,并拿出餐巾紙把地上擦擦干,擦是擦干了可印子還在,黏黏的。這時,我聽到了開門聲,媽媽回來了?次抑γΦ木蛦栁以趺戳恕N医Y結巴巴地不知道怎么說。后來我經過思想斗爭,還是主動承認了錯誤,誰知“暴風雨”竟然沒有降臨,哈哈!我勝利了!

  當暴風雨來臨時,你會選擇誰呢?我選擇海燕。讓我們勇敢面對困難!迎接勝利吧!

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