精選四年級(jí)植樹作文匯總8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)植樹作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)植樹作文 篇1
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節(jié),給我留下印象最深的一刻。
下午,天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟慢慢地浮動(dòng),太陽公公也暖洋洋的照著大地,使人感到十分愜意。我們跟著老師,井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中,萬老師一路為我們拍照。家長們也沒閑著,有的帶隊(duì),有的抱花。而我們高舉隊(duì)旗,一路東瞧瞧,西望望,接觸親密的大自然。
我們按照老師在教室里安排好的隊(duì)形在各個(gè)花壇前站好,很快就開始植樹啦!我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀!我用盡力氣才挖一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)我才體會(huì)到農(nóng)民伯伯種田是多么辛苦啊!大概用十分鐘,終于把一個(gè)坑挖好。我拿來一顆杜鵑的小樹苗,左手扶正,右手往坑里填土,然后把土拍平。我聽完老實(shí)說:“小樹苗的.土不能蓋得太緊,不然會(huì)影響生長,太松也不行,不然會(huì)歪斜。”真沒想到種樹也會(huì)有這么多的學(xué)問呀!就像古人所說欲要看究竟,處處細(xì)留心。我連忙拿著盛滿水的小壺,心想:小樹,小樹,快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦!
這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀!不但美化林園的環(huán)境,還給地球媽媽減輕不少負(fù)擔(dān)。雖然同學(xué)們滿頭大汗,但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家,同學(xué)們也踏上歸程。
這個(gè)植樹節(jié)比以往的更有意義,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)充滿歡樂與汗水的節(jié)日!
四年級(jí)植樹作文 篇2
在這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,老師組織我們到西環(huán)公園去植樹。
到了漂亮的西環(huán)公園,同學(xué)們開始蠢蠢欲動(dòng)了,拿鏟子的手癢癢,便開始挖起旁邊的`草坪了,這時(shí)老師發(fā)話了:“一會(huì)兒去植樹,兩個(gè)人一組。”
到了草坪,我和徐嘉一個(gè)小組,開始植樹。徐嘉拿起他的大鏟子,照著老師定的方位開始挖,而我就刨坑里面的土,媽媽幫我們提水,幫我們刨坑。10分鐘過去了,我和徐嘉都累得滿頭是汗,終于,長四公分、深四公的小洞就挖好了。看看周圍,別人還沒挖好,我們就把小樹苗栽進(jìn)去,埋上土,澆上一桶水,就這樣,四(二)班的第一個(gè)杰作誕生了,接著第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè)……同學(xué)們的杰作陸續(xù)誕生,這一片草坪都已經(jīng)被我們?cè)詽M了樹。我們看看自己親手栽下的小樹苗,臉上露出了燦爛的微笑。我的心里想:小樹苗呀,小樹苗,你不要向大風(fēng)大雨低頭,不要怕困難,努力生長,希望你能和我們共同健康快樂地成長!
樹不僅能為我們遮風(fēng)擋雨,抵抗風(fēng)沙,還能釋放出對(duì)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴难鯕狻W屛覀兇笫譅啃∈郑瑸⑾戮G色,播種希望!
四年級(jí)植樹作文 篇3
春天到了,萬物復(fù)蘇了。3月12號(hào),是一個(gè)營造綠色環(huán)境,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子,這一天,我們和老師坐著車,一起來到了美麗的山腳下,郊外的空氣真清新,有一股淡淡的.小草的香味直往鼻孔里鉆,燕子們飛來飛去在認(rèn)真地捉害蟲,遠(yuǎn)處的山坡上一片青蔥翠綠,倒映出天更藍(lán)了,云更白了。大山已披上了綠色的外衣。
他們顧不上欣賞這里的美景拿起工具就開始挖坑,挖好了坑有的小朋友把樹苗放在土坑中間,有的小朋友用鐵鍬開始填土,他們一邊填土,一邊用腳把土踩實(shí)了,如果不把土踩實(shí),風(fēng)一吹,小樹苗就會(huì)倒下來的。還有的小朋友趕快用水桶提來了水澆在了樹坑里,總算把樹苗栽好了,他們每個(gè)人身上都出汗了,他們把樹栽好了。大家圍著自己在的小樹唱啊跳啊,小鳥都好像在說:太好了!太好了!我們又有一片嬉戲的地方了!
他們看著自己的勞動(dòng)果實(shí),每個(gè)人心里都美滋滋的。只要大家都來種樹,我們的家園,天會(huì)更藍(lán),云會(huì)更白的。
四年級(jí)植樹作文 篇4
本來地球是我們美麗的家園,但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來傷害,以下是小草的訴說,我們用心聆聽吧!
星期天,我和小伙伴們寫完作業(yè),相約來到小區(qū)的'草地上玩,我們玩得正起勁時(shí),忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊:“小哥哥,可憐可憐我吧。”
我東瞅瞅西望望,連一個(gè)人影都沒有,哪來的聲音呢?我百思不得其解之際,又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳,大吃一驚:“咦,怎么會(huì)是小草呢?”
只見它長嘆一聲對(duì)我說:“前幾天,一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球,把我踩得渾身像散了架一樣難受,今天你又在我身上蹦來蹦去,實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來是人類的朋友,我們?cè)?jīng)和諧相處,可是現(xiàn)在樹木被大量任意砍伐,花草兒被小朋友隨意摘采,肆意踐踏,唉……小草邊說邊流淚。
我同情地望著它,無言以對(duì)。小草擦干了淚水,繼續(xù)傷心地說道:“現(xiàn)在,我每天不僅吸取二氧化碳,還吸進(jìn)了很多廢氣,這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”
我安慰它說:“你放心,我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳,讓大家愛護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說:“太謝謝你了,太謝謝你了。”
我飛快地跑回家,端來一盆水,澆在了幾乎干枯的草地上,親切
地說:“你們放心,我以后再也不來踐踏你們了,也不讓其他小朋友來糟蹋你們!”
從此,小草們又過上了幸福的生活,用自己的綠意給城市帶來了一道靚麗的風(fēng)景。
四年級(jí)植樹作文 篇5
草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來之際,人們紛紛走向田野山崗,行動(dòng)起來去植樹,為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘,我就來到了建工大廈乘坐65路公交車,經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí),到達(dá)西營的下甘降村,徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了,領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì),有刨土組、提水組、澆水組,植樹組與質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組,我與同學(xué)們都被分到了植樹組。我們拿著鍬,扛著鎬、鋤,提著桶,開始種樹了。男人提水及刨坑,女人與孩子澆水與植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究,樹坑要挖30公分長、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好,再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭,我就拿手使勁把大石頭挖出來,并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來,再把小樹苗放進(jìn)去,用手把無雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍,再用我的小拳頭把土砸實(shí)了,接著再用剛撿出來的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰,便于保存水土,然后澆上滿滿一花生油桶水,這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語的小牌子掛在我的小樹上。
當(dāng)我們帶著滿身的.疲憊,走在下山的小路上,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像對(duì)我們招手說BYE-BYE!我們的心里充滿了快樂,渡過了有意義的一天,希望來年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗,看著它們長大,那多么有趣!地球的未來一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,愛護(hù)大自然,愛護(hù)一草一木,人人都來植樹,人人都有綠色意識(shí),我們的社會(huì)才與諧。
四年級(jí)植樹作文 篇6
3月12日七點(diǎn)半,我們大隊(duì)委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團(tuán)的成員每周二下午都會(huì)到種植園來維護(hù)小樹和菜!徐老師給隊(duì)員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊(duì)員們看著徐老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的坑,隊(duì)員們已是大汗淋漓,可隊(duì)員們還是堅(jiān)持下去。
可這個(gè)土坑老是跟隊(duì)員們作對(duì),怎么辦?這時(shí),徐老師好像猜透了隊(duì)員們的心思,主動(dòng)來到隊(duì)員們的身邊,親切地對(duì)說隊(duì)員們:“是不是不會(huì)鏟呀,我交你們,堅(jiān)持就是勝利”。說完,便奪過隊(duì)員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊(duì)員們把樹扶好,徐老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。
這時(shí),隊(duì)員們拿起放在旁邊的'水壺灌好水,給小樹澆水。“咔嚓”一聲,陳老師給隊(duì)員們照了一張相,接下來,隊(duì)員們拿出自己做的牌子掛在自己認(rèn)領(lǐng)的小樹上!在活動(dòng)中,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了種樹,還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。這次活動(dòng)讓同學(xué)們都學(xué)會(huì)了保護(hù)環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀(jì)念了孫中山爺爺呢!
四年級(jí)植樹作文 篇7
今天是植樹節(jié),晶晶興致勃勃地拿起鐵锨準(zhǔn)備去種樹。但他轉(zhuǎn)念一想:“我的小樹苗那么脆弱,萬一被人踩倒了怎么辦呢?還是做個(gè)警示牌吧。”晶晶立刻動(dòng)手做了一個(gè)木牌,上面寫上“愛護(hù)樹木”幾個(gè)大字。晶晶扛起警示牌、小樹苗和鐵锨蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
晶晶一路小跑來到了一片空地。他放下小樹苗和警示牌,拿起鐵锨開始挖坑。他邊挖坑邊說:“小樹苗,今年春天我把你種下,明年春天我再來看你,看咱倆誰長得快 。”他累得滿頭大汗。終于挖了一個(gè)又深又大的坑。晶晶氣喘吁吁地說:“小樹苗啊,我給你做了一個(gè)又舒適又漂亮的家,你快快長大,開花結(jié)果。”
晶晶隨手拿了警示牌放進(jìn)坑里,然后他又拿起鐵锨填上土,心想:插上警示牌,這下我的小樹苗不會(huì)被人踩倒了。晶晶扛起鐵锨哼著歌高高興興地回家了。
可憐的`小樹苗靜靜地躺在那里,只盼望馬虎的晶晶能早點(diǎn)來看望它呀。
四年級(jí)植樹作文 篇8
今天3月12日是植樹節(jié),我們一年級(jí)和四年級(jí)的同學(xué)去南沙植樹。早上我和爸爸回到學(xué)校,看見了很多同學(xué)和老師,還有我們的導(dǎo)游:小強(qiáng)哥哥。
今天有很多機(jī)場(chǎng)快線的大巴車,我和同學(xué)們坐上了六號(hào)大巴車去往南沙。在路上,小強(qiáng)哥哥向我們每個(gè)人發(fā)了大拇指心愿卡,還教我們用繩子做小人,真有趣!
到達(dá)目的地,我看見有更多其他學(xué)校的小朋友和更多的`大巴車,我們班還有同學(xué)上臺(tái)表演助威操呢,真棒!
植樹儀式結(jié)束后,我和爸爸、還有周瑩和她媽媽,兩家人一起去種樹苗,爸爸拿來了樹苗和鐵鍬,周瑩媽媽拿來了3根小木棍。我們先把樹苗放到樹坑扶正,然后我和周瑩用鐵鍬把泥土鏟倒樹坑里,再把花肥撒上去,兩家人齊心協(xié)力,一顆茁壯的小樹很快就種好了!
我和周瑩在小樹上掛上了心愿卡,我的心愿卡上面寫著:小樹伴我共成長。我們一起在親手種下的小樹旁合影留念,后來古老師也過來和我們一起照了一張合影。
小小樹苗快長大,伴我一起同成長,待到來日再相會(huì),樹木成林我成才!
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