有關四年級孝心作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級孝心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級孝心作文 篇1
從小，爸爸就教導我，百善孝為先。平凡的生活，雖然沒有驚天動地的感人故事，但生活的點點滴滴中，始終心存孝心。
一到周末，爸爸就會大掃除一次，每次大掃除，我都會幫忙。我一會兒擦客廳，一會兒擦臥室，我都能把它擦得锃亮锃亮，閃閃發光。我右手拿著毛巾，放到地面上，然后跪在地面上，把每行每列各個角落都擦得干干凈凈，不留一點兒灰塵。若有樣東西下面有灰塵，我就會把它拿起來，把下面的灰塵擦干凈。每當這時，爸爸就豎起大拇指，對我說：“你真棒！”雖然我出了汗，但我的心里很快樂。
吃過午飯，媽媽突然指著一個花盆說：“你到門前的土地里去掘一些泥土吧！這個花盆是要裝花的�！庇谑牵遗艿搅送恋乩铮捎诤脦滋鞗]有下雨了，土地都開裂了。我費勁了九牛二虎之力，好不容易把鋤頭插進了泥土里，掘出了一大團泥土，放進了花盆里，又把剩余的泥土放進了花盆里，就這樣，我重復做了好幾次，終于一個大花盆慢慢裝完了泥土。我把它交給了媽媽，媽媽對我笑一笑，夸我真是媽媽的好幫手。
中秋節前夕，我和我媽媽一起去超市。月餅可真多�。∮絮r肉月餅、芝麻月餅、蛋黃月餅……好不容易找到了奶奶喜歡吃的椒鹽月餅和豆沙月餅�；氐郊遥棠炭吹搅俗约合矚g吃的月餅，臉上露出了滿是皺紋的笑容，“呦，勻勻給我買月餅啦！”頓時，我的心里比抹了蜜還甜。
夏日炎炎，我總會幫外公或外婆剪葡萄。每當我跨進葡萄園的時候，我總能看到一顆顆紫瑩瑩的葡萄，那葡萄就像一個個紫色的絨球。我從外婆手里接過剪刀，四處尋找，找到了一串紫瑩瑩的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤邊，只聽“咔嚓”一聲，一串葡萄落入了我的掌心里，我又把它放進葡萄筐里，就這樣，我重復了好幾次，一筐葡萄就這樣裝好了！我把它給了外婆，外婆對我笑了笑，我的心里有說不出的興奮。
一天晚上，爺爺拿來了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使勁地拔著一個又一個花生，我左手拿著花生藤，右手拿著花生使勁地拔。花生娃娃好像不想離開花生藤媽媽似的，我費了很大的勁，才拔了一小堆花生，最終，我和爺爺一人拔了一框花生，爺爺夸我是個好寶寶。
“孝”是中國的傳統美德，也是立人之本。在今后的生活中，我將繼續心存孝心，多做孝事，爭做孝星！
四年級孝心作文 篇2
從古至今，我國都非常推崇孝道，正所謂百善孝為先。孝敬父母長輩是良好品德的核心！孝心二字包含了一個人的習慣與品德。孝心是無價的！更是無形的！
人常說：“孝子之養也，樂其心，不違其志�！蔽覐臅袑W到了許多關于孝心的故事，里面也講述了許多孝子的故事，有的他們去千里迢迢之外買大米給父母吃，有的夏天把床用扇子扇涼了才叫父親來睡覺，冬天自己把被窩暖熱了才叫父親來睡覺，有的小小年紀就出去外面打工……他們都是真正的孝子，他們用行動來表達了自己的孝心，孝心是無形的`。
通過學習，我也更深一步的了解了“孝”。孝順就像《弟子規》中的“父母呼，應勿緩，父母命，應勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承�！蔽覀儜撀爮母改傅慕虒В爮母改傅慕ㄗh。
再想想以前的自己總是與父母頂嘴，真是愧疚萬分呀！我反思今后一定要孝順父母，在他們下班后為他們到一杯熱水，幫他們洗碗，給他們捶捶背，揉揉肩，為他們泡個腳，做一些力所能及的事情。
孝順是我們兒女的本分，我們應當尊敬父母。做為一名小學生，孝順父母是理所應當的事！也應該盡自己的微薄之力來盡孝心！
四年級孝心作文 篇3
我的孝心拖把
用現在的拖把拖地，人得彎著腰，拖完了還得沖洗，真能累死人。為了減輕媽媽的痛苦，我發明了一種新拖把，就叫超級拖把吧。
我的超級拖把沒有木把，是個圓盤。它很薄，就像一張紙樣薄，但他的本領卻很大，還是自動工作的。比如你讓它變小，它就變小；你讓它變大，它就變大，這一切全憑你手中的遙控器控制。如果你要拖客廳，你就讓它變大。這樣他龐大的身子嗚嗚地叫著，轉上兩圈，就把客廳脫得干干凈凈，比我爸爸跪在地上拖的地板還干凈。你要拖床底下或沙發底下，甚至更小的空間時，就讓它變小，這樣它哪兒都能鉆到，甚至能鉆到你的耳朵窟窿里，給你把腦子拖得干干凈凈。
這種拖把根本不用沖洗，也永遠不會臟，不管脫多么臟的地方，它都不會臟，而且香味撲鼻，明亮耀眼，這主要是因為它是以垃圾為食品的。它把垃圾當飯吃掉，然后吐出一縷縷芳香，把人都能香死。
有人問那托把沒木把，怎么托呢？不用你操閑心，只要你把遙控一按，喊一聲：“托把過來，把這兒拖一拖。”它就會像我爸爸聽媽媽的話一樣，乖乖地去拖地。，根本不用你管，托好后它就不轉了，就會自動站到墻角，變得小的幾乎讓你看不見它。
這種拖把真是清潔工具中的好工具��！它的售價只有10元，人人都能買得起，因為這是我李楠，李大科學家專門為普通人設計的清潔工具，或者說是為像我爸爸媽媽這樣的愛好清潔，講究衛生的人設計的衛生工具，你看我多孝順啊。
點評：多孝順的孩子啊，有你這樣的孝心，再加上你的拖把，中華民族的傳統美德一定能發揚光大。
四年級孝心作文 篇4
今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮，感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------，可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓，奶奶雙目失明，媽媽也離開她們，一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上，她聽說，上海的醫生也許能治好爸爸的病，便用自制的鐵床車徒步推著爸爸，帶著失明的奶奶，一步一步走向遙遠的上海，整整五百公里，還有許多崎嶇不平泥濘的山路，我想她腳上手上肯定起了很多水泡，就這樣整整十年，盡管社會上也有許多好心人去幫助她，但她那種執著的孝心，是多么艱辛��！
我敬佩黃鳳這種執著的孝心，一個這么小的女孩，卻有如此強大的意志，真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想，我們有完整的家庭，美麗的校園-------，還有什么理由不好好學習、好好珍惜呢！
家長評語：“百善孝為先，孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應挑起如此沉重的包袱，他們大部分孩子都來自農村，也沒有灌輸過類似思想品德的教育，這些行為都是他們內心自發的，我們為他們驕傲，也呼吁社會多做一些有利于他們事。
四年級孝心作文 篇5
古人云：“百善孝為先�！边@是早已家喻戶曉的道理�？墒沁@一句話刺中了多少人的心，讓多少人感到愧疚與悔恨？今天，我觀看了最美孝心少年的頒獎典禮，頓時有了許多的感悟。頒獎現場共出現十二個孝心少年，其中，我對這幾位少年記憶猶新
今年10歲的王薺悅，從小就是父母的眼睛。4歲時她就學會了乘坐公交車，6歲時就學會了洗衣服、做家務。小手牽大手，一家人在坎坷的生活道路上收獲了別樣的風景。一雙眼睛，帶給三個人光明。
我第二個佩服的就是大個子男孩王帥康了。他患有“馬凡氏綜合征”，雖然備受疾病折磨，卻是爺爺奶奶的貼心棉襖，不僅洗衣做飯很在行，視力有限的他，還得幫助爺爺撿瓶子，給奶奶喂藥、洗腳、按摩。他相信，只要能和家人相互支撐，苦難就一定會過去，面對人生的陰霾，她沒有選擇退縮到大人的羽翼下，而是用實際行動詮釋了什么是“孝心”，更用堅強意志詮釋了什么是“最美”。艱辛的生活錘煉了她的品格，也讓的生活綻放出別樣的光彩。
“從小，媽媽就是一句句教我說話的，我不管用多長時間，教媽媽多少次，一定要讓媽媽開口說話！”根據“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油，媽媽》，生動再現了小煜岑在媽媽患病喪失語言能力后，從吐字發音開始，一步步幫助媽媽重新開口說話的過程。之后，小煜岑上臺了，為他頒獎的正是
他不會說話的母親。在臺上，他的母親為了他，說出“媽媽愛你”的時候，有很多同學在一霎那流下了感動的淚水。在成長的路上，他與他的媽媽攜手同行。
希望祖國未來有更多的孝心少年出現！
四年級孝心作文 篇6
小時候，我總依賴爸爸媽媽：要爸爸喂我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在，我已經是個十歲的大孩子了，我應該做一些力所能及的事情，減輕爸爸媽媽的負擔。
過年的前幾天，爸爸提議：“搞一次全家大掃除。”我高興極了，搶著說：“我也要參加！我也要參加！”爸爸見我一副認真的樣子，就同意了。
爸爸給我安排的任務是：擦房間門和柜子門。我更是高興的合不攏嘴，心想：不就是擦門嘛！對我來說，簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛！心里是這樣想，但實際并一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆里洗干凈，擰到比較干，開始擦門啦！我蹲在地板上，一手扶著門，一手拿著抹布，用力地擦著。擦到門上半部分時，發現自己夠不著了。哎喲，怎么辦呀？真麻煩！我著急起來。這時，我仔細想了想，臉上露出笑容：“有了！”我跑進餐廳，搬來一張圓板凳，站在凳上擦門的上半部分。擦完了門，我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布。現在，我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳，當我正要擦門邊框另一面時，圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了，心想：怎么回來呀？難道下面有老鼠？還是板凳里有蟲子？我想了一些亂七八糟的東西，害怕極了。我一蹦，從圓板凳上跳了下來。這時，我發現了問題。房間外是地板磚，而房間內是木地板，一邊高一邊低，難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上，站上一試，一點也不搖晃了！我高興極了，心想：瞧我，多聰明！
一個小時過后，大掃除快搞完了。爸爸走過來，看了看我擦的門，向我豎起大拇指：“涵涵，你真棒！”我聽了，高興極了。這次大掃除，不但讓我體會到勞動的快樂，而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以后，我要多做力所能及的事。
四年級孝心作文 篇7
奶奶病了，家里人忙作一團。
爸爸媽媽整天往醫院跑，經常把我孤零零一個人扔在家里。家里冷冷清清的，爸爸不再陪我寫作業，媽媽也無心再問我想吃什么。唉，奶奶也真是的，早不病，晚不病，偏偏這時病。
“媽媽，奶奶得了什么病呀?她到底什么時候能好啊!醫院里有姑姑就行了，你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對媽媽嘮叨起來。
誰知話沒說完，媽媽就沖我發起火來：“你這個孩子都這么大了，還不懂事，忙幫不上，凈添亂!”
我委屈得眼淚在眼眶里打轉，媽媽平時把我當作心肝寶貝，從沒舍得對我發火，如今卻像變了一個人。
放假了，老師布置作業，讓我們上網看《24孝小故事》。
爸爸媽媽又去醫院了，我打開了電腦，不一會，我就被那些小故事吸引住了。“恣蚊飽血”里的吳猛怕父親被蚊子咬，一動不動地趴在那里讓蚊子叮咬。“臥冰求鯉”中，王祥為了讓繼母吃上鮮活的鯉魚，在寒冷的冬天趴在冰上，讓身體使厚厚的冰融化……
看著看著，我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前，指責我是個沒有孝心的孩子。
我想起了小時候，奶奶經常哼著歌哄我入睡，想起奶奶給我梳小辮，想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠給我送來……然而奶奶病了以后，我卻沒有給她送一次飯，沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿，甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那么忙，我不光不幫忙，還經常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐，還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神，奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!
想到這里，眼淚奪眶而出，我拿起電話，大聲說：“媽媽，現在我知道自己該怎么做了!”
放下電話，我撒腿往醫院跑去……
四年級孝心作文 篇8
我在星期四的下午觀看了一個《最美孝心少年頒獎典禮》視頻。
在視頻里，我看到了10位孝心少年，他們都是出生于不幸的家庭，都是16歲以下的少年兒童。小小年紀就付出自己的一切，寧愿不讀書也要照顧媽媽，承擔了照顧家庭的重擔。還有的要照顧弟弟妹妹，非常的辛苦。
看了這些視頻后，比較之下，我是住在一個幸福的家庭。如果我和那些孝心少年比的話，我比他們幸福多了，所以我必須珍惜現在的生活，將來還要報答媽媽爸爸的養育之恩。
這些孝心少年都是我學習的榜樣，最讓我感動的是趙文龍小朋友，他媽媽得了尿毒癥，趙文龍賣垃圾賺錢，養活媽媽，還把好吃的少部分留給自己，多部分都是給媽媽吃，處處為媽媽著想，讓我很是感動！
孝心少年們都是為得了病的家人著想，他們的可貴的精神值得我們去學習，我一定要學習他們。
四年級孝心作文 篇9
今天，我看了“全國最美孝心少年”片段，內心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由于爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重擔都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。
她不但沒有抱怨反而為了養活媽媽和妹妹，放學就幫媽媽做飯、洗衣、挑水，晚上又和媽媽上街買烤串貼補家用，雖然烤串很好吃可是她從不舍得吃一串，因為她知道家里的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學習更是在班級名列前茅。當記者問她“你每天干這么多活如此累，不怕影響學習嗎”她卻說“只要上課專心聽，下課認真完成作業，就能學好�！笨吹竭@里，我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差，為什么呢？我要好好想想。
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