有關四年級失敗作文匯編7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的四年級失敗作文7篇,歡迎大家分享。
四年級失敗作文 篇1
上周星期五,我們進行了語文一、二單元的考試,發試卷前,我很緊張,生怕試卷上出多難的題,可當我拿到試卷一看,心里忍不住笑了起來,“這也不難嘛!”我覺得題也太簡單了,于是便放松了下來。正是因為太麻痹大意,沒有好好讀題,隨意就去完成的結果可想而知。
試卷發下來了,我考了有史以來最糟糕的分數—90分(原本是88分,后來加了2分)。這時的我感到無比地后悔和深深地自責。難道我自己復習的不好嗎?不是。還是這些題型都沒做過?也不是。真正的原因只有一個:麻痹大意!許多題看上去好似很簡單,如果不反復、認真地思考,就會出錯。
考試時,先我還洋洋得意,覺得這些題簡直就是小KS,鋼筆飛快地在試卷上劃過,但不知怎么,慢慢地我開始感覺到吃力了,有些題居然拿捏不準了,只能憑運氣,打猜猜了。特別是到了寫作文一題時,我已經心慌意亂,腦子一片混亂了,先認為要寫觀察日記,后來一看題目差點兒暈倒,原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下,我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文,把它進行修改,再增加字數……最后,我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。
沒有準備的戰斗,注定會失敗。唉,如果我能再認真一點兒,多讀題,那么這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了!
四年級失敗作文 篇2
今天真無聊!我下了公交車,漫不經心的來到打印店門口。看見一只白色的貴婦狗和一只年幼的狐貍狗正在空地上玩,我快步走向了它們。
走了一步、兩步、三步……,兩只狗近在咫尺了,我連忙走的非常慢非常輕,可是兩只狗把耳朵豎了起了,就在我馬上就要抓到它們的時候,它們跑回到店里。
我見了垂頭喪氣地跑到貴婦犬的店里,假裝非常平靜地走路,眼角的余光卻看著貴婦狗。可是貴婦狗紋絲不動,我只好昂首挺胸的從她身邊經過。貴婦狗似乎有點想跟過來,我心中大喜,繼續往前走,可走了幾步,一回頭發現貴婦狗居然沒有跟過來,我只好快步退了回去,看看貴婦犬,它居然紋絲不動,我像一個泄了氣的皮球,只好快步走到狐貍狗身邊。
我先裝做若有所思的樣子從他身邊經過,它有點動搖了,走出了店門外,我高興地繼續走,走了四五步一回頭,小狐貍狗已經從容的走回店里了。我不高興了,我不希望自己的準備毀于一旦,我用腳步把小狐貍狗重新勾來,它跟在我的后面,我欣喜若狂,高興地往前走,三步一回頭,生怕這小東西耍什么花樣又跑回去,可小狐貍狗卻像被我看怕了一樣跑回去了。
我這次失敗的.逗狗呀!
四年級失敗作文 篇3
房間里,音符在我指間流淌。音樂忽而悲傷低落,忽而激昂興奮。當房間里縈繞著美妙的旋律時,我的腦海就浮現出我剛開始學琴的凝情景。
在我剛學會五線譜時,我的鋼琴老師給我一張只有三個音組成的樂譜,讓我回家自己練習,她下周就會檢查。
起初,我以為三個音符很簡單,我可是公認的學霸,怎么會難得倒我?可是,我錯了!當我第一次彈曲子時,彈得坑坑洼洼的,不是彈多了,就是彈錯了,曲譜上的那一個個上下起伏“小螞蟻”使我心煩意亂,我恨不得把那些“小螞蟻”給一把抓下來。我靜靜地坐著,胡思亂想,是我選錯了特長,還是我高估了自己的音樂天賦,或者是我沒學好五線譜?我開始懷疑了。想著我在老師前抬不起頭,更煩惱了。我從鋼琴上一下子扯下曲譜,看了一眼,就把那些“小螞蟻”用力地甩在床上,自己也氣鼓鼓地坐在了床上。在客廳里的媽媽聽到動靜,連忙走了進來。她看到房間里隨意扔著的曲譜和望著鋼琴干著急的我,一下子就明白了。媽媽坐在了我床上,一把摟過我,語重心長地說:“這才剛剛開始學。就沒耐心啦?這還是自愿的咧!”失去了耐心的我已經聽不進去媽媽的話,竟向媽媽提出不學鋼琴,把學費退回來的要求。媽媽聽了,沒說什么,過了一會兒,媽媽才開口說:“孩子,失敗乃成功之母,失敗并不可怕。來,以后我陪你唱譜,唱熟了才好彈哦!”雖然我心里有十萬個不愿意,可看著媽媽一臉的期盼,只好硬著頭皮點頭答應了。
從此,我每次練琴時,身邊就多了一位“小秘書”。無論媽媽手頭上有多少事,我只要一練琴就會放下所有的事,陪著我唱譜、彈琴。還時不時提點建議。就這樣,我進步飛速,曲子越彈越順,就連我最討厭的“小螞蟻”都成了“小蝌蚪”暢游在我的指尖。我第一次感受到了這首曲子帶來的快樂。
失敗,就是通往成功大門路途中必不可少的荊棘,只有經受住了它的考驗,才能在成功的道路上越走越遠。
四年級失敗作文 篇4
一天下午,我趴在陽臺上看著外面。忽然,我看見幾個孩子在騎自行車,他們像水里的魚兒一樣自由自在地游著,好羨慕啊!爸爸看出了我的心思,于是給我買了一輛自行車。
爸爸說:“走,下樓我教你騎自行車吧!”“好好好!”我高興地喊著。到了樓下,爸爸讓我坐上去,我坐在車上腳一蹬,東倒西歪,不是車倒了,就是摔跤了。我騎的時候,由于把握不好節奏,車子不小心停了,車就往右邊倒下了,我和自行車一同摔到了花壇里。我一看,膝蓋上流血了,便嚎啕大哭。爸爸急忙跑過來,把我抱回家,然后再把自行車扛回去。我不再想騎自行車了,看到會騎車的小朋友也不再羨慕他們了。過了兩三天,爸爸對我說:“雯雯,我們下樓騎車吧?”“我不去!”我一口回絕。“你為什么不去呢?”爸爸問我,“摔跤好疼,我才不想騎呢。”我回答,爸爸語重心長地說:“孩子,凡事你只要開始做了,就不能半途而廢,一定要堅持走到終點。比如你的褲子,那廠子里的阿姨做衣服褲子時,不能做只有一個袖子的衣服,也不能做只有一條腿的褲子吧!雯雯,做什么事都要有耐心,知道嗎?”“那好吧!”在爸爸鼓勵下,我終于下了樓。
到了樓下,爸爸喋喋不休地說道:“你要記住,騎車時一直騎,不要停,停了腳直接放下來,眼睛看前方,騎車時要專心致志,不要往后看……”我按照爸爸說的話做了,經過一個下午,我終于學會了騎自行車。
從這件事我明白了,“失敗乃是成功之母”,做什么事都不能半途而廢,做事要有恒心、耐心。
四年級失敗作文 篇5
很多年以后,老鸚鵡阿樂想起當年的“豐功偉績”仍是一陣激動。
那是發生在阿樂還是個少年的夏天。那一年的森林運動會第一次有了北方朋友的加入,新增設了不少“冰雪”項目:高臺滑雪、冰上芭蕾、短道滑冰……伙伴們看著一身笨拙的北極熊靈活地踩著滑板,看著短腿的企鵝在冰上瘋狂地旋轉都驚呆了。北極熊看到這么多“粉絲”高傲地說:“什么森林運動會?你們連滑冰都不行,就是一群膽小鬼,怕摔!”企鵝們聽了也在一旁扇著它們的短翅膀嘲笑。
森林里的伙伴們安靜了,大家害怕那光滑的冰面,從來沒試過,上去肯定會摔倒!
“我來!”阿樂不知道從哪里來的勇氣,胸脯挺得高高的,一身彩色的羽毛在體育館燈光的照耀下閃閃發光。
雖然答應的很大聲,但當阿樂穿上溜冰鞋,踩上冰場的那一刻,他的心臟都感覺停止跳動了。阿樂兩個翅膀緊緊抓著欄桿不敢松開,整個體育館的觀眾都安靜了。
“加油!加油!”不知道是誰起的頭,有人喊起了口號,一個、兩個、三個……不斷有人加入,吶喊聲越喊越響亮,越喊越整齊!
阿樂一個長長的深呼吸,輕輕地松開了一個翅膀,站直了身體,盡量保持著平衡,再慢慢地松開了另一個翅膀。阿樂細細的爪子緊緊扣著溜冰鞋,用尾巴掌握方向,才滑出兩米,就重重地摔了出去。
“不疼嗎?好像也沒有什么值得驕傲的呀!”阿樂的孫子在多年以后聽阿樂講起這個故事時問。
“疼!疼得要命!可是你不知道,我摔倒之后,大家的掌聲有多熱烈,都快把房頂給掀掉了!”阿樂坐著搖椅得意地說。
四年級失敗作文 篇6
自從一次考試我考好了,就不像以前一樣努力復習了,上課不認真聽講,狂傲看不起同學了。在上課的時候,老師講什么我都不聽,好像她講什么我都會似的。有一次老師講課,我在玩我的筆,老師批評我,我也不聽,老師留的作業我也亂寫,同學們問我的話,我也是給他們一個輕蔑的眼神。
在這一天,老師宣布要再考一次,我的心里快活極了,心想:就憑我的實力來解答這樣一張簡單無比的試卷,就像翻一下手掌那么簡單。當我拿到卷子時,九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一只只弱小的綿羊,等著我這只巨龍、巨虎去宰割。而此時,同學們都在認真的答題,有的坐在那飛快地寫著,有的在看著上面,好像是在思考某一道題,有的在左顧右盼的看別人的試卷,我心想:這么幾道簡單的題就把你們難住了,真是沒有能力!老師正在四處巡視,她的眼睛好像有一種神奇的魔力,能看透同學們的內心。我心想:就這么幾道題,還用老師巡視四外查看,真是等死了。我拿起筆來飛快的答著題,我筆下生風,用極限的力量飛快的答著。這時,我看到了一道題,他和我好似上山虎遇上了下山虎,云中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時,我忽然想起老師在上課的時候講過這道題,可是我怎么就沒有聽呢?在這時老師宣布考試時間到了,怎么這么快就收卷了呢?我在心里反問著自己。同學們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷,而我是灰溜溜的交了卷子。結果,我才考了84分,我真是無顏面對我的同學、我的老師、我的家長啊!我的同學們會嘲笑我,老師也會對我沒有了關心,家長對我也會沒有了信心,我真不該那樣狂傲自大呀!也不該不聽老師講課,如果能從來一次該有多好呀!
在這次考試之后,我收斂了很多。從現在開始,我要學會對同學公平,對老師尊敬,對作業認真。這樣才可以取得好成績!
四年級失敗作文 篇7
在人生旅途中,失敗與成功相依相伴,是一對孿生兄妹。
——題記
失敗是堅強人的墊腳石,是懦弱人的絆腳石。
作為學生,遇到的失敗莫非就是考試的失意,我也不例外。在一次月考中失敗又降臨在我的頭上。
上課鈴聲響了,同學們正襟危坐,等待老師發試卷(物理)。本來我的心很踏實,因為物理是我的強項。考完試后我還和同學們吹過:“這次物理90分以上是肯定的了!”可這次,物理老師發放試卷時停頓了一會兒,然后長嘆一口氣叫道:“***80分。”還沒等我回過神來,我就聽到這刺耳的數字,我多么希望這不是事實啊!可老師那虎視眈眈的眼神和同學們那詫異的目光告訴我:這是不假的事實。我拖著沉重的雙腿挪到講臺旁,拿我的試卷,看到這血淋淋而又刺眼的數字,我真想大哭一場。
放學鈴聲響起,同學們收拾好書包回家。走到樓下,好友仿佛是故意來譏諷我,他說他物理考了94分,問我得了多少。因為我們平時的水平差不多,可他這次比我高了整整14分,我心里真的不是滋味,于是我理也沒理就走開了。回家的路上,美麗風光在我看來如此黯然失色,一切都是那么地不順眼。
到家,將試卷交給老爸,正在興致勃勃喝酒的他看到我這相對超低的分數后,他突然板著臉,一聲不吭,好像在思索著什么。過了好大一會兒老爸依然沒有作聲,我只吃了一小口飯就鉆進房間寫作業。
筆在我手中僵持著,一動不動,我望著這曾給我帶來成功,可今天又給我帶來無盡失意的筆,再想想老爸看試卷的神情,痛苦溢滿了我的心間,我全身癱軟無力,連坐直的力氣都快沒了。可這樣下去怎么能行呢?咦,失敗與成功不是孿生兄妹嗎?再說失敗是兵家常事,何必這樣苦惱,吸取教訓不就得了。突然我又想起了這樣一句話:“青春沒有失敗。”是的,青春沒有失敗。于是我奮力地站起來,朝爸爸走去。對還在盯著我試卷的父親鄭重地說一句:“爸,相信我,請您相信我,我下一次一定會考好的!”
爸爸放下手中的筷子,意味深長地凝望了我一眼,贊許地點了點頭,從中我也明白了很多很多……
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