榜樣四年級作文集合5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的榜樣四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
榜樣四年級作文 篇1
她是我的姐姐,讀的書很多,大多都是些史書,在班里號稱歷史大王,一雙充滿智慧的眼睛,閃爍起來炯炯有神。一個能說善便的嘴,討論時口若懸河。這就是我的姐姐。在以前,我認(rèn)為我讀了很多書,能和姐姐比擬了。我就大搖大擺的走到她家,剛走到她家門口,就大呵一聲:“張寧,你弟來挑戰(zhàn)也!”張寧來到門前說:“又是來挑歷史的!好,看在你是我弟的面子上,讓讓你吧!”
我氣得要命,臉通紅通紅的,氣沖沖地走進(jìn)屋,坐在沙發(fā)上,張寧也入座了。我先出題:“請問劉幫和項羽是什么關(guān)系?”她若無其事,很隨意地說:“劉邦和項羽,是君臣關(guān)系,但歷史上項羽沒稱帝,假裝為義帝服務(wù),實際操縱大權(quán),事實上他們都是臣,只不過一個官大,一個官小罷了。”
我的臉頓時變得煞白,想不到姐姐口若懸河,一口氣說了下來!說不定會給我出什么難題呢。張寧微微一笑,說:“我也不出太難的,就出個中國人都知道的,劉邦的三個大將都有誰呢?”我有口難言,這個我確實不知道!腳心直出汗,急得像熱鍋上的螞蟻,心跳加快了許多。
這時,姐姐說:“我告訴你文言文吧!曰:安撫百姓,乃不如蕭河,運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外,乃不如子房;領(lǐng)兵打仗,戰(zhàn)無不勝,乃不如韓信將軍。”
我聽了,沒說什么,低著頭,灰溜溜地跑走了,從那天起,我以她為榜樣,發(fā)奮讀史書,希望有一天再和她練練嘴皮子,看誰厲害,是我東山再起,還是她還斗得過我……
榜樣四年級作文 篇2
爸爸有很多在生活中值得我學(xué)習(xí)的地方,還可以給予我很多生活常識。所以說,在生活中,不能缺少爸爸這一位“偉大人物”。
一、衛(wèi)生方面的榜樣
我爸在衛(wèi)生局上班,當(dāng)然個人也很愛衛(wèi)生。他每天早上刷牙時,牙齒的前后,縫隙里都要刷到干干凈凈為止。每次打掃衛(wèi)生時,都要把床底,家具縫隙等角落掃得干干凈凈,一塵不染。他這樣做,也就會讓我養(yǎng)成經(jīng)常打掃房間,認(rèn)真刷牙等好習(xí)慣。
二、文明方面的榜樣
我爸可是個文明人。不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不闖紅燈等。就因為這樣,跟他出門如果亂丟垃圾什么的,就會被他訓(xùn)斥。之后,每次媽媽要闖紅燈時,我都會拉住她,這樣也算做個文明人了。
三、學(xué)習(xí)方面的榜樣
爸爸可不像媽媽那樣,一回家就看電視。爸爸回家就拿了本書,陪我寫作業(yè)。爸爸還有個優(yōu)點,每次我遇到不會做的題,想都不想,直接問老爸。但老爸在工作方面遇到不會的問題,都先思考一下,實在想不出來才問別人。這點非常非常值得我學(xué)習(xí)。
爸爸,我遇到困難時出現(xiàn)在我身邊,幫我解決并讓我擁有好品德的人,是我一生中的榜樣。
榜樣四年級作文 篇3
李曉華,你是我的榜樣
你和我都是班長,也是好朋友。但是你比我更棒,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。
有一次,我們檢查衛(wèi)生晚了,都被老師批評了一頓。過后,我哭了,很傷心,而你卻沒有哭。可是我知道你也很傷心,因為我看見你的眼角都紅了,就是沒哭出來。第二天早上,你還是照例檢查衛(wèi)生,一點也沒有情緒。這是你給我樹立的第一個榜樣——堅強(qiáng)。
每天早上,你早早的就檢查完衛(wèi)生。早讀開始時,你就上臺展示作文。我也寫了好多作文,就是不敢上臺去展示。而你卻經(jīng)常大膽的展示,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。老師從你的作品中挑選了幾篇好文章,一篇是《“愛爭課”的老師》,一篇是《為“怪老師”爭光》,還有兩篇是《我的打算》和《本子對不起》。我也寫了好多好文章,如《頑皮的弟弟》、《葉理想不要驕傲》、《新一年的打算》、《我的課堂表現(xiàn)》、《美麗的山》和《作文本,對不起》等。但我不大膽,不敢上臺展示。你經(jīng)常鼓勵我上臺展示。我很感激你。這是你給我樹立的第二個榜樣——勇敢。
你上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極回答老師的提問。而我卻只知道玩,常常被老師批評。下課了,我飛一樣的跑出去,又是跳皮筋,又是玩踩線。而你卻忙著看書,創(chuàng)新寫作。因此你的成績常常比我好。這是你給我樹立的第三個榜樣——勤奮。
李曉華,你是我的好朋友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。我會向你學(xué)習(xí)的,要像你一樣勇敢、堅強(qiáng)、勤奮,爭取成為一個好學(xué)生、好班長,為我們四年級爭光!
榜樣四年級作文 篇4
他叫王文迪,一米五的身高,紅潤潤的臉龐,之所以立他為我的榜樣,因為他那默默無聞,為班集體奉獻(xiàn)的精神。
每一天,都是他來關(guān)窗鎖門,今天也不例外。當(dāng)我們剛走出校門,說說笑笑地走在回家的路上。這時候,我不經(jīng)意地說:“咱們的教室說實話也挺好的!”王文迪聽完這句話,猛地站住了,像被電住似的,堅定地說:“不行,我得上教室看看鎖好門、關(guān)好窗戶了沒有!”
我笑了笑,又道:“這點小事,不用管了。”他堅定地站住,告訴我他一定為班級著想。還說:“不,這是熱愛集體和不熱愛集體的抉擇,我不會不熱愛集體的,至少也會盡我的一份責(zé)任。”
我不知道為什么,老師又沒特意讓他關(guān)窗鎖門,何必呢?我跟他來到教室,打開門,進(jìn)去后,只見他這摸摸,那瞧瞧,連一個縫隙都不放過,他爬上窗戶,小心翼翼地擺好木板,又喃喃自語:“這里擺好了,小偷就別想得逞!”之后又點點頭,才下來。
我上前問:“老師又不知道,你為什么會自動關(guān)窗鎖門呢?”
他笑了笑,說:“我覺得為這個班集體做點什么,難道不好嗎?難道每個人都不管這,不管那,那么怎樣?不要想報籌,要無私奉獻(xiàn)!”說著,吹了吹門上的灰,把門使勁一關(guān),又向教室揮揮手,走了……
我呆住了,被他這種默默無聞,為班級奉獻(xiàn)的這種精神打動了,他并不因為得到獎賞而干活,而是為了大家安全負(fù)責(zé),難道這樣熱愛班集體的人,不應(yīng)該以他為榮,學(xué)習(xí)他的精神,立他為榜樣嗎?
榜樣四年級作文 篇5
有這樣一個人,他出生于一個偏僻又貧困的小山村,從小學(xué)到高中,他每周上學(xué)都要步行很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山路才能到學(xué)校。由于他的努力、勤奮,最終考上了自己想上的大學(xué),走出了小山村。大學(xué)期間,他邊學(xué)習(xí)邊打工,以優(yōu)異的成績拿到了畢業(yè)證書,并有了一份自己喜歡的`工作。后來因為工作的需要,他開始接觸凍土專業(yè)。剛開始他對凍土不太了解,經(jīng)過十一年堅持不懈的努力學(xué)習(xí)和鉆研,如今,他已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的凍土科研工作者。
他不僅在工作中堅持不懈,在生活中還喜歡迎難而上。每當(dāng)家里的玩具壞了之后,他總喜歡研究來研究去,遇到困難,他還會上網(wǎng)查詢很多資料,最后總是會把玩具修好,讓人特別佩服。
他還堅持不懈地愛著一個人,最后他們還共同生下了一個就連踢足球、寫作業(yè)也堅持不懈地小男孩,那就是我,而這個堅持不懈的男人就是我的爸爸。
這就是我的榜樣——爸爸,他堅持不懈、喜歡迎難而上的好品質(zhì)深深地影響了我。有時,我寫作業(yè)實在是累的不行了,想放棄,爸爸會嚴(yán)厲地對我說:“不行,是男人就一定要堅持,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天做完!”。我還有一個不好的習(xí)慣,出去玩累了,總喜歡蹲著,當(dāng)我想蹲下的時候,就想起爸爸對我說的一句話,“男人的字典里不應(yīng)該出現(xiàn)‘蹲’,應(yīng)該是挺直腰桿站著,實在堅持不住也只能是靠著!”。這句話始終刻在我的腦海里。
我以后在學(xué)習(xí)和生活中,也一定要學(xué)習(xí)爸爸堅持不懈、迎難而上的好品質(zhì)。我的榜樣和我會堅持不懈的走下去,實現(xiàn)我們的夢想!
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