【推薦】四年級金魚作文錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級金魚作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級金魚作文 篇1
爸爸給我買了一只小烏龜，我開心極了。
我把它放到我們家的魚缸里，小金魚看到小烏龜感到很好奇又害怕，小烏龜又何嘗不怕呢！畢竟是新的環境，連動都不敢動，只是慢慢的把頭伸出來一點點來探探周圍的環境，看到小金魚游過來，它趕緊把頭縮了回去，這時小金魚好像看出了小烏龜的害怕，但還是不敢輕舉妄動，只是用嘴快速的碰了碰小烏龜的身體。“呀！怎么這么硬啊！這是什么東西啊！”就這樣小金魚的膽子越來越大，敢跑到小烏龜身邊玩了，嚇得小烏龜更不敢出來了，小金魚好像在說：“膽小鬼，有本事你就出來，讓我們看看你是何方神圣。”小烏龜慢慢的也熟悉了這個家庭，也敢把頭伸出來了。小烏龜說：“我很丑，但我不是壞人，我們能一起玩嗎？”小金魚很痛快的答應了小烏龜的請求，“好啊好啊，我們一起玩吧。”
小烏龜和小金魚成了好朋友，每天在水里游來游去，你追我趕，玩的可高興了。
我也要向小烏龜一樣，到了陌生的地方能大膽的表達自己的想法，如果總是縮在自己的世界里，那將永遠都不會有真正的開心。
四年級金魚作文 篇2
一天下午，天氣晴朗，我和媽媽走在大街上，聽見有人在吆喝：“瞧一瞧，看一看，這么可愛的小金魚，不要白不要。”我一聽，連忙跑了過去。“媽媽，好可愛的小金魚啊！我想買幾條。”我喊道。“好，那這幾條就是你的了。”媽媽給我買了幾條，我開開心心地把金魚帶回了家，心理喜滋滋的。
回到了家，我坐在椅子上開始仔細觀察，這幾條小金魚有黑的，有紅的，還有紅白相間的。黑色的金魚看起來非常的霸氣，全身烏黑，一條大尾巴搖來搖去。我給它取了一個霸氣的名字—“黑旋風”。紅色的小金魚頭上長著兩個包包樣地兩眼凸起。我最喜歡那幾天紅白相間的，它身上的條紋一條一條，排列整齊。它的尾巴不停地搖來搖去，近看，像一條美麗的花短裙；遠看，像一把艷麗的扇子。美麗極了！
小金魚們不僅長得漂亮，而且吃食物也很有趣，每次我把魚食一撒，它們還沒有反應過來但是沒過一會，它們就尋著香氣而來，爭先恐后的搶著魚食。在它們吃的過程中，我注意到一條小金魚，一邊吃著東西，還一邊吐泡泡，真可愛！它們一吃完，不是去嬉戲，就是去睡大覺，真拿它們沒辦法。漸漸地我就和它們成為了朋友，每次我來到魚缸前，它們都會張開小嘴，向我要東西吃。
慢慢地，我和小金魚相處的越來越和諧了。因為有了它們我的生活也添加了不少色彩，我喜歡我的小金魚！
四年級金魚作文 篇3
生活在水里的金魚非常美麗，我經常注意觀察它們。
金魚在水里自由自在地游著，它們的眼睛是凸出來的，感覺像是要掉下來似的。再看它們那胖乎乎的身上，穿著一件金色或是紅色的衣服，看上去絢麗多彩，好看極了。它的尾巴大大的，像一把大扇子，擺來擺去。有的時候魚呆在角落里一動不動。我拿手指往水里一撥，它們就被嚇得到處游來游去。
小金魚餓的時候，它們一看見拿食的人，就好像知道要給它喂食似的都游了過來。我扔了一粒魚食進去，就有一條金魚探出頭來，一口把于食吞了。吃完后它馬上游到了同伴的身邊，好像在說：“這魚食太好吃了，你趕快去嘗嘗吧！”我又扔進去幾粒魚食，其它金魚馬上游了過來，它們身子豎了起來，張開大嘴巴，把魚食立刻吞進了肚里。
金魚膽子很小，一次，我把魚兜放進水里捉弄金魚，它們都嚇得擠在了角落里，等人一走，它們又可愛的在水里游來游去。當人用魚兜撈起一條金魚，它就十分恐慌，拼命的掙扎，把水濺到身上，直到放了它為止
四年級金魚作文 篇4
星期天，我們全家到易家壩去喂金魚。
那些金魚可愛極了。它們有大有小，大的比筷子還長，肚皮圓鼓鼓的，小的只有小拇指大小，卻是那般小巧玲瓏。它們穿著五彩斑斕的外衣，有紅的、黑的、白的、還有黑白相間的，美麗極了。
它們游動時可有趣了。肚皮一收一鼓，尾巴左右搖擺，就快速地奔向遠方。有時它們躍出水面，好像在表演雜技；有時它們藏在石頭后面，好像在玩捉迷藏；有時它們成群結隊地在水底散步，還不時吐出一串串美麗的水花；有時它們又浮在水面，大口大口地呼吸新鮮空氣。
它們吃食也很有趣。貪吃的'膽子可大了，你把魚食扔到哪里，它們就像箭一樣游過去，你爭我搶，狼吞虎咽，把水弄得撲通撲通的，濺得游人滿身都是水；有的膽小如鼠，總是東看西看，小心翼翼，半天吃不到一顆，只好眼睜睜的看著別人吃了；有的可調皮了，它搶到了魚食，就躲在僻靜處，把食吞進去又吐出來，等它玩夠了，再慢慢品味。
它們睡覺就更加有趣了。它會找個安靜的地方，把眼睛睜得大大的，舒舒服服地睡個大覺。這時，如果你用手去碰它，它會馬上醒過來，轉身而逃，讓你瞬間找不到它的蹤影。
金魚真有趣，我喜歡金魚！
四年級金魚作文 篇5
我家有一個大魚缸，里面沒有養魚。今年一放暑假，我就對爸爸說：“爸爸，你給我買幾條金魚吧。”在我一次次的懇求下，爸爸最終答應了我的要求，帶我去花卉市場買魚。經過我的細心挑選，我買了十幾條小金魚，有紅色的，有金色的，還有紅白相間的，五顏六色，美麗極了。回到了家，我先把魚缸里的水換了一下，然后把一些小假花和小水草放到魚缸里，最后，再放進一些五顏六色的小石子。裝扮完魚缸以后，我就把小魚放了進去，它們一接觸到新環境，高興的不得了，有的游到假花后面，有的游到水草中間，還有的在魚缸里游來游去，像在參觀自己的房子。看著它們高興的樣子，我就想：“我要是一條小魚那該多好！”
可是，有一天，我忽然發現有一條小魚沉在水底一動也不動，我以為小魚死了，非常傷心。爸爸走過來問我：“你怎么了？”我難過地說：“你看，小魚死了。”爸爸仔細地看了看，哈哈大笑起來說：“傻孩子，小魚沒有死，它只是睡著了。”我這才恍然大悟，原來魚也像我們人類一樣需要睡覺呀。
有一天晚上，我準備給小魚喂一點魚食。小魚們可聰明了，我把手一伸到水面上，它們就從四面八方趕來，爭先恐后地吃我手中的魚食。可是，因為我一不小心，把魚食灑的太多了，這些小魚把魚食都吃完了。第二天早上我起床一看，哎呀，死了兩條魚！這時，我才知道，原來，喂魚也是一大學問哩。
現在，每當我寫完作業，我都要看看小魚，看著它們悠閑的樣子，我的疲勞都會消除的一干二凈。愿我的小金魚能夠永遠的陪伴我。
養金魚讓我學到了許多知識，我喜歡我的小金魚。
四年級金魚作文 篇6
星期天，爸爸帶我去新鄉公園釣魚。回家的時候，我的袋子里裝滿了小魚，真是滿載而歸呀！回到家里，我把它們放在一個大盆子里。它們游來游去，看得我眼花繚亂。
第二天，我開始給我的小魚起名字。這些小魚有大的、小的、花的、黑的、白的，我就根據它們的特點起名字。但是，有兩條小魚讓我犯愁了。它們身上的花紋一樣，大小也一樣，就像孿生兄妹一樣。后來，我干脆給它倆起了同一個名字。
中午，我去給小魚喂食。我剛走到大盆跟前，正在水面游的小魚就察覺到了，它們一溜煙地四處亂竄，跑得比兔子還快呢。結果，把水濺了一地。再一看，他們都躲到水下面去了。小魚的警惕性可真高呀！我輕輕地把魚食灑在水面上。小魚這才察覺到我沒有惡意，便紛紛游到水面上來吃食物。可是它們吃了又吐，吐了又吃。大概是把食物當成玩具了。玩夠了，它們才會把食物吞下去，再也沒吐出來。
這些小魚可真是太調皮了！
四年級金魚作文 篇7
我家魚缸里養了八條金魚。三條身上好像被誰潑了墨，全身黑乎乎的；一條身上從頭到尾銀色大衣，閃閃發光；最后四條一身火紅，光彩照人。
別看它們平時十分文雅，吃食時卻毫不相同。這不，銀色小魚正邁著貓步呢，可我一撒魚食，它馬上紅了眼，風一樣沖到魚食中，嘴像吸塵器一樣，吸走了一小半魚食。這時，三位老爺和四個太太才沖上來，搶奪著剩下的魚食。吃完了，它們還會跳集體舞向我表示感謝呢！
它們十分淘氣。看，地板上又有它們的抽象畫了，唉，家家有本難念的經啊。這也不算什么，可它們在我身上打著哆嗦找外衣時，還要固執地往我身上濺幾滴“冰水”，讓我感到了透心涼，真是八個淘氣包。裝神弄鬼更不用說，前幾天我去喂食，發現八條金魚都仰天浮在水上，一動不動地躺在水面上，我連忙用手去撈，沒想到這八條金魚又不約而同地復活了，爭著去吃魚食，氣死我了，敢騙我，不要命了。我正兩眼冒火，咬牙切齒時，八條金魚又一起跳起迪斯科來，我立刻轉怒為喜，專心地欣賞起它們的舞會……
銀色小魚要做媽媽了，希望它能生出許多可愛的魚寶寶來。
四年級金魚作文 篇8
我家養了兩條小金魚，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛極啦。
一開始還是媽媽喂他們，后來因為工作忙，所以把這件事情交給我做了。一開始，因為學習不忙，所以每天都記的（暑假時），可后來開學了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚喂食，我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看，呀！小金魚死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來：“怎么了？”我回答：“一條小金魚死了。”媽媽說：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙沒時間照顧它，你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我說：“另一條肚子也爛了。”媽媽說：“只要你細心照顧它，應該會來起來的。”我一聽又恢復了信心，開始細心的喂剩下的那條魚。
過了幾天我看見那條魚活潑多了，像好了似的，，我的心情突然高興了許多，問媽媽：“金魚比以前精神多了，是不是快好了？”“應該是，我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來。這時，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食。考完試后，我去看它時發現它已經死了，這下我才知道我忽略了一點，金魚是不知道飽的，只要有食它會一次吃完。我失望極了，比第一條金魚死了還要傷心，好幾天高興不起來。
又過了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買了兩條金魚，我認真的說：“這次一定好好照顧它。”之后，我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸，看看我的小金魚是不是該喂食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來游去就是我最大的快樂！
通過這件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，也不能時斷時續；動物是人類的朋友，我們都要愛護它。
四年級金魚作文 篇9
我是一條漂亮的小金魚，我的身體是紅色的，我的來歷：我是主人在袁家村游玩的時候看到我很好看，就把我買下來帶回家的。我對新環境的一切事物還不習慣，慢慢地我就習慣了。
我每天過的很開心很幸福，很快樂，每天主人都把我喂得飽飽的，她怕我一個在家孤獨，就在水里面放了一些小貝殼、珊瑚讓我玩。
剛開始主人對我很有樂趣，所以她經常給我換水、喂食物。不過，過一陣后，主人不再經常給我換水了，有時一兩周才換一次水。有一次，主人的爸爸看著我的水很臟，實在看不下去了，趕快幫我換了一次水。
有時候主人和我一起玩，主人把我從水里撈出來又放進去，弄得我很不舒服，有時候主人給我喂很多食物，弄的水里全是饃渣渣。還有一次，一個弟弟來家里做客，把我撈出來在地上扔來扔去，差點把我摔骨折了。
我不喜歡主人把我從水撈出來，我現在在主人家已經住了三個月了，希望主人以后對我好一點，也希望主人經常給我換水。
四年級金魚作文 篇10
我知道大家都應該養過可愛的小金魚吧，我也養過，它們分別叫做黑魚王子和黃金公主，是我的媽媽從魚市專門給我買來的禮物。
媽媽把魚買回來后，我正愁這么好看的魚應該放到什么地方的時候，媽媽又特意從外面賣了一個漂亮的小金魚缸，上面畫著波浪的花紋，正好給我解決了這一難題，媽媽同時還捎來了魚食。
媽媽叮囑我，這些魚食不能多喂，一次只能放四五粒。我每天都會給可愛的小金魚們按時喂食，并且打掃的干干凈凈。與此同時，弟弟的魚缸又臟又味，沒過多久，他養的魚兒都死了。見我的金魚活潑好動，很是羨慕。當天晚上，他偷偷找到了魚食，大量的喂給了魚兒們。結果可想而知，當我第二天看的的時候，魚兒們都死了。我很難過，為此和弟弟生了很久的氣，從此再也沒有養過金魚。
這次養金魚的經歷使我認識到了生命的寶貴，非常難忘。
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