【精選】假如我是四年級(jí)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
假如我是四年級(jí)作文 篇1
哈嘍!我是一滴水，我從出生到現(xiàn)在，一直在臭水溝里。可今天不一樣了，我可是被迫進(jìn)行了一次非常可怕的免費(fèi)“旅行”。
今天我像往常一樣賴在臭水溝里，可突然之間雷電交加，風(fēng)號(hào)浪吼。我被臭水浪打得頭暈?zāi)X脹，不知不覺(jué)中已經(jīng)來(lái)到了河面上。這時(shí)，天空已經(jīng)晴空萬(wàn)里了。哦，原來(lái)是雨下得太大，水管破裂，我才得以重見(jiàn)天日。“哇!”前面的水滴一起叫道。我一看，啊，是瀑布!我用盡全身力氣喊救命，可無(wú)濟(jì)于事。“嗖”地一下，我掉了下去。現(xiàn)在我可算知道什么叫“飛流直下三千尺”了。過(guò)了一會(huì)兒，身旁已不再是呼嘯的風(fēng)聲了，而是軟綿綿的。可我已經(jīng)無(wú)力想是什么了，倒頭就呼呼大睡。可才睡了不到五分鐘，我就被噴了出來(lái)。“哎呀!”我叫道，“誰(shuí)壞了我的美夢(mèng)?”我往下一看。啊，不看不知道，一看嚇一跳。媽咪呀!鯨魚(yú)!我落到水里后撒腿就跑。最后，我躲到了珊瑚里，過(guò)著平靜的生活。
不過(guò)我覺(jué)得，我可能早晚會(huì)再次進(jìn)行旅行旅行。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次旅行，我已經(jīng)愛(ài)上了江湖。哈哈!以后我可能不是平凡的水，而是“大俠”水了
假如我是四年級(jí)作文 篇2
每次看到小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥(niǎo)啊！
如果我變成了小鳥(niǎo)。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。
雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。
晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽(yáng)公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。
如果我變成了小鳥(niǎo)。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)雨里送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家。
如果我變成了小鳥(niǎo)，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔。
如果我變成了小鳥(niǎo)，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子。
如果我變成了小鳥(niǎo)，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友。
如果我變成了小鳥(niǎo)，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害。如果我變成了小鳥(niǎo)……
我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥(niǎo)呀！
假如我是四年級(jí)作文 篇3
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明出許多對(duì)人類有益的發(fā)明，讓人類的生活更簡(jiǎn)單、快捷，省去許多生活中的麻煩。
衣服穿久了總會(huì)破，會(huì)臟，還變的不合身，這時(shí)就不免要掏錢買衣服了，我要發(fā)明一種特殊的衣服，首先用特殊的材料做一件衣服，再根據(jù)個(gè)人的喜好裝飾衣服，就大功告成了，這種衣服不會(huì)破，不會(huì)臟，還能自由拉伸呢。長(zhǎng)大時(shí)，只要把衣服拉長(zhǎng)、拉寬就行了。當(dāng)想換衣服上的圖案時(shí)，只需要把原來(lái)的圖案洗掉，再裝飾新的就可以了。
俗話說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。從這句話中我們可以看出食物對(duì)人的'重要性，可吃飯時(shí)我們又有一些問(wèn)題面臨。首先是營(yíng)養(yǎng)搭配不均衡，影響了我們的健康。怎么辦呢？我要發(fā)明一種特殊的藥丸，里面有所有食物的營(yíng)養(yǎng)，每頓只需吃幾粒就行了，藥丸還有多種口味，有水果味、還有甜的味呢。
書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，因此我們應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)。可古今中外的名著太多了，豈能買完？我要發(fā)明一種電子書(shū)，，電子書(shū)只有手掌那么大，和那些大部頭名著相比，它就是一個(gè)小不點(diǎn)，但可別小看他，在它里面可有古今中外幾千部名著，它就像一個(gè)管理嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱D書(shū)館，各種書(shū)籍都被劃分好了，想看那部直接搜，然后點(diǎn)開(kāi)看就行了，此外它里面還有許多詞典，遇到不會(huì)的詞語(yǔ)就可以查，它還能看動(dòng)畫片、聽(tīng)音樂(lè)等等
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明更多東西，但前提是我要好好學(xué)習(xí)，才能搞出更多發(fā)明。
假如我是四年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在是20xx年了，我已經(jīng)是一位優(yōu)秀的科學(xué)家了。
我現(xiàn)在帶著我的新發(fā)明“萬(wàn)能機(jī)器”在公路上，我按了一下紅色按鈕，變成了摩托車，我騎到了機(jī)場(chǎng)給場(chǎng)主看了我的證件然后說(shuō)：“我要試驗(yàn)我的新發(fā)明”場(chǎng)長(zhǎng)同意了，我又按了一下紅色的按鈕，又變成了飛機(jī)。我駕駛著它，飛上蔚藍(lán)的天空。說(shuō)：“自動(dòng)導(dǎo)航，到浙江的海面。”等了四分鐘。我要到海面了我還是按了一下紅色的按鈕，它變成了船，我把船開(kāi)到了大海的最深處還按了一下紅色按鈕它馬上又變成潛水艇，當(dāng)我潛到990千米的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了由珊瑚做成的房子。我立刻按了一下紅色按鈕是：“變成潛水服。”它變成了潛水服，我還穿著的。我立刻游了過(guò)去，看了看那個(gè)用珊瑚做成的房子。我發(fā)現(xiàn)這是一位科學(xué)家在20xx年發(fā)明的，我還發(fā)現(xiàn)里面住著兩個(gè)小海星，我被小海星看到了，它倆立刻掛上：歡迎參觀海底之城。我想：我好不容易來(lái)到海底，不如去游泳吧！我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去游泳了。我游了百里路，一點(diǎn)也不累。我游上了岸，把潛水服脫了下來(lái)，我有一餓了，我?guī)е鴿撍叩讲蛷d去吃飯，我把潛水服放在桌子上，我去上廁所了。去了回來(lái)我發(fā)現(xiàn)我放在桌子上的潛水服不見(jiàn)了。我發(fā)現(xiàn)一位可疑人物手里拿著潛水服嗎，我立刻追了上去，他好像看到我在追他，我不知道他那來(lái)的消息按了一下潛水服立刻變成了監(jiān)獄，我追上了，我按了一下紅色的按鈕，我和他一起到了警察局。我和警察說(shuō)清楚了情況，我就回去了。給我那些同事說(shuō)了這件事，我的同事都笑了來(lái)起來(lái)。
這就是我發(fā)明的“萬(wàn)能機(jī)器”。
假如我是四年級(jí)作文 篇5
假如我有七十二變的本領(lǐng)，我要變成哆啦A夢(mèng)，為人們變?cè)S多許多的東西，為人類造福。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我會(huì)讓我的口袋里變出許多好吃和好喝的，比如：巧克力、棒棒糖、漢堡包、可樂(lè)、橙汁……我餓的時(shí)候可以拿一份食品吃，還可以送一些給山區(qū)里貧困的孩子，讓他們不用為吃飯發(fā)愁，可以安心的好好學(xué)習(xí)。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我要從我的口袋里變出一臺(tái)超能儀器，它能把人們得的千奇百怪的病通通治好。而且用它非常便宜，只要一元錢，很窮的人病了也能很快的治好。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我要從我的口袋里變出一所漂亮、干凈、整潔的學(xué)校。里面有高大的教學(xué)樓、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、干凈整潔的校舍。讓沒(méi)有錢上學(xué)的孩子都能來(lái)上學(xué)，讓他們變得有文化、有智慧。
假如我是哆啦A夢(mèng)，我要……
我美好的幻想被媽媽的叫聲打破了。哎，如果我能繼續(xù)想下去就好了。
假如我是四年級(jí)作文 篇6
假如我是一支神筆，我要畫一些谷粒給快要餓死的動(dòng)物吃，如果這些不夠，我就畫一畝畝稻谷田，在稻谷田旁邊畫幾棵大樹(shù)，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)住在里面。
假如我是一支神筆，我要畫一所面積是五千平方米的大學(xué)校，讓貧困的孩子學(xué)習(xí)，畫幾個(gè)老師來(lái)教這些貧困的孩子。還要畫一些高科技的電腦給這些孩子，用高科技的電腦上課。
假如我是一支神筆，我要畫一所托兒所，讓無(wú)家可歸的孩子有棲身之地，就不用在外面流浪了。
假如我是一支神筆，我要畫一些未來(lái)的自動(dòng)的機(jī)器，就可以讓辛苦的人們休息下來(lái)。
假如我是一支神筆，我要畫一些未來(lái)的動(dòng)物和未來(lái)的人，可以讓現(xiàn)代的人有機(jī)會(huì)看到未來(lái)的人。
假如我是一支神筆，我要畫一片林林，讓沒(méi)有家的鳥(niǎo)可以住在這片森林里。
假如我是一支神筆，我要畫……
假如我是四年級(jí)作文 篇7
又到了午飯后的讀故事時(shí)間，今天為女兒選的故事是教育彩信上的親子共讀小故事——《綠綠蛇勸架》。讀故事之前，我和女兒約好，聽(tīng)故事時(shí)不能只聽(tīng)不說(shuō)，有什么想法要及時(shí)說(shuō)出來(lái)，提出的問(wèn)題或看法越多越好。女兒答應(yīng)了，我清清嗓子開(kāi)始讀：
綠綠蛇是個(gè)熱心腸，誰(shuí)有事兒她都愿意幫忙，這不，狼大嬸和狐貍大嫂因?yàn)橐粋�(gè)雞蛋吵了起來(lái)，綠綠蛇一扭一扭地來(lái)勸架。
事情是這樣的：狼大嬸前幾天向狐貍大嫂借了一個(gè)雞蛋，她還雞蛋的時(shí)候，把雞蛋放在狐貍大嫂家的門口了，可雞蛋不見(jiàn)了，狐貍大嫂就說(shuō)沒(méi)還，她倆就吵起來(lái)了。
綠綠蛇爬到狐貍大嫂面前，問(wèn)明白情況，對(duì)狼大嬸說(shuō)：“狼大嬸，這就是你的不對(duì)了，借了人家的雞蛋怎么能不還呢？”
“媽媽，綠綠蛇這樣做不對(duì)，她還沒(méi)弄清楚事情是不是像狐貍大嫂說(shuō)的那樣就去勸架了，狼大嬸該不高興了。”聽(tīng)到這里，女兒忍不住打斷了我。
“嗯，媽媽也覺(jué)得綠綠蛇這么做不合適，你能說(shuō)出你的看法媽媽很高興，猜猜接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？”
“我想狼大嬸和狐貍大嫂會(huì)因?yàn)榫G綠蛇的勸架而越吵越厲害。”
“是嗎？接著往下聽(tīng)，看看你猜得對(duì)不對(duì)。”
狼大嬸一聽(tīng)綠綠蛇幫著狐貍大嫂講話，火氣更大了：“明明是還給她了，她卻不認(rèn)帳，硬想賴我一個(gè)雞蛋。”綠綠蛇一聽(tīng)，又連忙對(duì)狐貍大嫂說(shuō)：“哎呀，狐貍大嫂，你怎么能做這樣的事呢？連我都替你臉紅。”
“哎呀，這個(gè)綠綠蛇呀，她怎么能這樣勸架呢，狐貍大嫂和狼大嬸會(huì)越吵越厲害的！”女兒又忍不住了。
“說(shuō)得不錯(cuò)，媽媽也認(rèn)為綠綠蛇這樣勸架不但于事無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)火上澆油，勸架也是一門學(xué)問(wèn)，搞不好會(huì)幫倒忙的！”很高興女兒今天能積極地參與到故事中來(lái)，我忍不住用胳膊摟住了女兒的肩膀，要知道以前她可是個(gè)只聽(tīng)不說(shuō)的主，每次都要我提出問(wèn)題她才會(huì)回答。“假如你是綠綠蛇，你會(huì)怎么做呢？”我有點(diǎn)得寸進(jìn)尺了。
“媽媽，我會(huì)像《馬大姐》中的孟大媽勸那兩個(gè)為了交物業(yè)費(fèi)而吵架的人那樣，耐心地溫柔地勸架。我想和媽媽一起表演一下，我演綠綠蛇，你演狼大嬸和狐貍大嫂，好嗎？”難得女兒這么積極，我趕快答應(yīng)下來(lái)。小丫頭興奮起來(lái)，站起身一扭一扭地走到我站的位置，雙手拉著我的手，“狼大嬸呀，究竟發(fā)生了什么事，讓你們鬧得這么不愉快？能和我說(shuō)說(shuō)嗎？”說(shuō)完做出一副認(rèn)真聽(tīng)的樣子，“哦，原來(lái)是這么回事，如果你還雞蛋時(shí)把它親自交到狐貍大嫂的手中，可能就不會(huì)發(fā)生這樣的誤會(huì)了，以后可要吸取教訓(xùn)啊，你說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎？”“狼大嬸”趕快點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲稱是。
說(shuō)完又轉(zhuǎn)到我的另一側(cè)，拉著我的手，“狐貍大嫂，你沒(méi)見(jiàn)到狼大嬸還的雞蛋，是嗎？但這也不能說(shuō)明狼大嬸沒(méi)還，如果當(dāng)時(shí)你好好問(wèn)一下狼大嬸，或者向別人打聽(tīng)一下有沒(méi)有人見(jiàn)到狼大嬸還來(lái)的雞蛋，是不是你們之間也不會(huì)鬧這么大的誤會(huì)？事情沒(méi)弄清楚之前有些話可不敢亂說(shuō)！”“狐貍大嫂”羞愧地低下了頭，不好意思地承認(rèn)自己做得不對(duì)。
看著女兒可愛(ài)的樣子，忍不住在她的小臉上親了一口，孩子，表演得不錯(cuò)！看看接下來(lái)事情會(huì)怎樣發(fā)展？
“你……”本以為綠綠蛇會(huì)替自己說(shuō)話，沒(méi)想到她變得這么快，“她沒(méi)還給我雞蛋。是她想賴帳！”
綠綠蛇看狐貍大嫂理直氣壯，覺(jué)得她不像是說(shuō)謊，可聽(tīng)起來(lái)狼大嬸也沒(méi)錯(cuò)啊。綠綠蛇一會(huì)兒站在這邊，一會(huì)兒站在那邊，不僅沒(méi)勸好架，反而使雙方吵得更激烈了，她猶如火上澆油。
正在這時(shí)候，狐貍大嫂的小兒子走過(guò)來(lái)，小聲說(shuō)：“媽媽，那個(gè)雞蛋被我吃了。”
“哦，原來(lái)是小狐貍吃了那個(gè)雞蛋，他真不應(yīng)該不告訴媽媽就把雞蛋給吃了，鬧得他媽媽和狼由于誤會(huì)而吵起架來(lái)！我猜等回家后，他媽媽一定會(huì)訓(xùn)他的。”女兒插嘴道。
“他媽媽為什么一定會(huì)訓(xùn)他，難道就不能溫柔點(diǎn)和他講講道理嗎？”
“我有時(shí)做錯(cuò)了事，你不是也訓(xùn)我嗎？”噢，矛頭指向我了，看來(lái)平時(shí)自己處理事情的方法太過(guò)于急燥，已經(jīng)在孩子的心中落下了陰影，真得改改這討厭的急脾氣了！
“對(duì)不起，以后媽媽盡量改正自己的急脾氣，對(duì)甜甜溫柔一點(diǎn)，你來(lái)監(jiān)督媽媽，好嗎？咱們還是看看故事的結(jié)尾吧。”
哦，原來(lái)如此。狐貍大嫂連忙向狼大嬸道歉：“狼大嬸，真對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”
“沒(méi)關(guān)系”狼大嬸說(shuō)，“我的態(tài)度也不好。”一場(chǎng)爭(zhēng)吵就這樣結(jié)束了。
熱心腸的綠綠蛇呢？她的情況可不太好，因?yàn)樗齽窦軙r(shí)一會(huì)兒站在這邊，一會(huì)兒站在那邊，大家都不理她了。
“媽媽，我可不學(xué)綠綠蛇，她像墻頭草一樣，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，一會(huì)兒倒向這邊，一會(huì)兒倒向那邊，不但架沒(méi)勸成，反而把人都得罪了。”
“是啊，綠綠蛇想幫助別人沒(méi)有錯(cuò)，但她錯(cuò)在說(shuō)話做事欠考慮，事情沒(méi)搞清楚之前不該亂說(shuō)話，常言道‘禍從口入’，特別是為別人調(diào)解矛盾時(shí)，一定要三思而后行，千萬(wàn)不要因?yàn)檎{(diào)解不當(dāng)而給別人造成不應(yīng)有的傷害！還記得《血色浪漫》中的寧偉嗎？在提干前一天和戰(zhàn)友一起上街，看到一個(gè)男人手持木棒追著一個(gè)女人滿街跑，邊罵邊打，寧偉氣不打一處來(lái)，跑上前去，對(duì)著那個(gè)男人就是狠狠的一腳，不僅給那個(gè)男人造成了斷骨之痛，也斷送了自己的美好前程！后來(lái)才知道，那個(gè)男人和女人是夫妻，男人對(duì)妻子的打罵已是家常便飯，但世界上沒(méi)有賣后悔藥的！所以，不管什么時(shí)候，說(shuō)話做事切記三思而后行！”
忽然發(fā)現(xiàn)女兒好大一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話了，才發(fā)覺(jué)自己的話題有點(diǎn)沉重，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拍拍女兒的肩膀，“可愛(ài)的綠綠蛇，今天表現(xiàn)得很不錯(cuò)，媽媽很高興，你一定也為自己而自豪，是嗎？對(duì)了，你不是不知道怎么寫讀后感嗎，如果把剛才自己說(shuō)的做的想的寫下來(lái)，就是一篇不錯(cuò)的讀后感。”
“就這么簡(jiǎn)單？我馬上去寫。”女兒拿起筆，一篇讀后感“假如我是綠綠蛇——讀《綠綠蛇勸架》有感”新鮮出爐了。
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