夏天的四年級作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的夏天的四年級作文，希望對大家有所幫助。
夏天的四年級作文1
夏天的風是涼爽的，你不用為酷暑而煩惱，你不用為炎熱而憂愁。
清晨，當第一縷陽光射進來時，夏風便開始喚醒沉睡的人們。他把花香吹散，帶著花草的芳香去喚醒人們，這花香讓人聞著無比愜意，伸個懶腰，快快起床，迎著芳香開始了新的一天。
中午，太陽像個大火球似的掛在天上，照得小狗不停吐著舌頭；照得小花彎下了腰；照得農民伯伯汗流浹背。就在這時，夏風來了，它長長地吸了一口氣，“呼－－呼－－”地吹，吹得小狗不吐舌頭，吹得小花挺直了腰；吹得農民伯伯直喊：“真涼快呀！”
傍晚，孩子們在廣場上玩游戲，叫啊，跳啊，笑聲充滿了廣場。不一會兒，他們就玩得滿頭大汗。這時，夏風就來了，他像媽媽一樣拿著毛巾給孩子們擦擦汗，讓孩子們玩得更起勁了。
晚上，天氣十分悶熱，人們躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。夏風過來了，“呼呼呼”，好似一首催眠曲伴著人們入眠。
這夏天地風，這涼爽的風，這可愛的風，你叫人們怎能不愛你？
夏天的四年級作文2
說起夏天，我們首先想到的是炎炎烈日而我偏偏愛好這個季節。
夏天是小孩子們最愛的季節，因為只有在酷熱的夏天，我們才能大口地吃美味的雪糕；由于只有在夏天，女生們才可以穿上美麗的花裙子，在花叢中，在草地上，和蝴蝶比美，男生們穿上短袖、短褲，在泥塘邊，縱情地撒潑只有這個時侯我們才能享受到屬于孩子們的快樂。
夏天，是荷花盛開的季節，因為喜歡荷花，所以我愛夏天。晚飯后散步在荷溏邊，晶瑩的水珠，撒在猶如碧玉蘊暢服地躺在水點上讓我不忍心往打攪呢！我愛俏麗的夏天。
在夏天里，樹林里枝葉旺盛，綠樹成蔭；花叢中，蝴蝶飄動，蜜蜂繁忙；池塘邊，田雞呱呱鳴，小魚兒活蹦亂跳……
夏天的四年級作文3
夏，好像小孩的臉，說變就變，剛才還是烈日高照，現在馬上下起了傾盆大雨。
夏天的小池塘里，荷花開了，青蛙在荷葉上盡情地享受著陽光，小小的魚兒游出水面，在水的光照下也盡情地享受陽光。
夏天的森林里，小鳥在歌唱，小溪在彈琴，丁冬，丁冬。小鹿站在溪邊，聽著小溪彈琴。在沒有大樹的地方，太陽也從高高的天上射下來，把陽光灑向萬物。給森林穿上金色的彩裝。
廣場上，人們有的拿著扇子在扇風，還有的肩膀上搭著毛巾以便擦拭汗珠，小朋友們吃著冰激淋，盡情享受這夏的炎熱。
夏天的果園里，樹上掛滿了青青的果實，人們在果園里干著活，雖然很累，臉上卻滿是笑容，心里在想秋天的豐收景象。
夏天處處充滿生機，所以我喜歡夏天。
夏天的四年級作文4
沿著門前的小路來到田野上。
夏日的田園真是別樣的天地。火紅的太陽像一個大火球灸烤著大地。小草被烤的垂頭喪氣，無精打采;小鳥被烤得嘰嘰喳喳的叫道：“熱死我了，熱死我了�！钡乩锩β抵霓r民伯伯也被烤得汗流浹背，口干舌燥;田里的青蛙也躲在洞里乘涼。
株株玉米苗，盡管被太陽照射著，但他們依然是精神煥發，一點也感覺不到炎熱。一旁的野草卻都耷拉下了腦袋。噢!原來，它們在互相幫助呢!你幫我遮陽，我幫你去暑，無論太陽烤得多么厲害，他們一點都不在乎。
一陣微風拂過，麥浪滾滾，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，這一叢，那一簇，連玉米苗都在舞蹈。我仿佛也置身于其中，跟著舞蹈……忽然，脊背滾滾發燙，這時，我才醒悟，噢!原來我不是玉米苗啊!
夏日的田園!我愛夏日的田園!
夏天的四年級作文5
夏天，早已經來到，可是你是否傾聽到了夏天的腳步?你是否察覺到夏天的輕柔。
彼光流閃的湖面，會有幾人留意?枝頭的小鳥蟬叫，又有幾人聆聽?風景如畫的春光，還有幾人留戀?匆忙的生活使我們忽略了身邊的夏天，夏天，只不過是自行車飛奔而過瞥見那一抹殘影罷了。
在現代的社會里，發達的科技加快了我們的腳步，追逐名利的思想蒙蔽了我們的雙眼，我們漸漸迷失了自己，忘記了夏天。
放松自己的心情，才能感受到夏天的美好微風拂過臉頰，幾片嫩葉在春風中微微搖曳，幾朵野花在陽光下靜靜生長，夏天的味道在空氣中彌漫，夏天的腳步緩緩前進?
夏天的四年級作文6
一天，萬里無云，微風拂面，我和爸爸一起去公園看荷花。
荷花塘里的湖水清澈透明，池里的小魚在水里快活地游來游去，它們有時到水面吐個泡泡，有時跳來跳去，真是可愛極了!
那美麗的荷花，有的含苞欲放，還是個花骨朵兒;有的展開了兩三片，像個害羞的小姑娘;還有的昂首怒放，展開了花瓣。快看，蜻蜓妹妹也來看荷花姐姐，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
這時，一陣微風吹來，剛才平靜的湖面立刻泛起魚鱗般的波浪，在陽光的照耀下發亮，荷花塘真美!
夏天的四年級作文7
暮地，夏風吹過，我們知道，那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。
又是這樣的一個夏日，走在湖邊的小路上，享受著迎面而來而又難得的風，清涼自然不用說，累了，坐在長椅上，看一眼避暑的螞蟻，運送著擋扇子的葉。
猛然走來一對互相攙扶的老夫妻，他們穿的很樸素，滿頭大汗，可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量，但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅，旁邊無人，他們也就坐了下來。
我不解他們為什么在如此熱的'溫度下還可以互相攙扶而且可以忍受。
“奶奶，你們不熱么？這么熱的天還互相攙扶，他們依舊淡淡地微笑著，用這迷人的微笑回答了我，我們互相對視了大約五秒，我大概明白了讓他們堅持下來的力量。
夏天的四年級作文8
一個夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘涼，突然，我發現草叢里有一個一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在干嗎呀？”“我在找朋友呀。”螢火蟲回答，說完螢火蟲就去找朋友了。
它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一群小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你愿意做我的好朋友嗎？”螞蟻說：“我愿意，可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢�！闭f完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發現了一個蟑螂，它就問：“你愿意做我的好朋友嗎？”蟑螂說：“我愿意，我愿意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說：“不行，我還要找我的好朋友呢�！�
就這樣，它一個朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個道理：如果你和別人做朋友，別人有什么困難，你就應該幫助。
夏天的四年級作文9
豆子一般大的雨點下來了，它打破了小草的嫩綠、花朵的清香，往日繁華的大街，變得冷冷清清，小鳥的叫聲也聽不見了，他們都到哪兒去了呢？
天氣像孩子的臉似的，剛才還是驕陽似火，晴空萬里，不一會兒便成了烏云密布，天空一下子暗下來，豆大的雨點像斷了線的珠子一樣落了下來。人們四處逃避，有的躲到了店鋪下、有的躲進了商店里，還有的來不及躲被雨水淋成了落湯雞，這個人似乎在與雨水親密接處。
不一會兒，地上便積滿了水，濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了，大地、樹木、小草像被沖洗了一般，顯得非常有生機。
雨下了一會兒便停了，天空中出現了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫有七道顏色，我多么想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來的呀！雨后，一切都恢復了平靜，人們又從四面八方走出來，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，街道上又熱鬧起來。
我愛夏天的草，我愛夏天的花，我愛夏天的樹，我更愛夏天的雨。
夏天的四年級作文10
你們知道火辣辣的夏天的顏色是什么色的？你見過，看過么？
在知了眼中，夏天是火紅的。每當中午時分，太陽把火辣辣的光芒放射到極限，把知了曬痛了，曬紅了；知了就把叫聲放到了最高量：“知了！知了！”仿佛在大喊“救命啊！救命�。崴懒�！”就這樣知了在它的叫喊聲中度過了整個白天。
在毛毛蟲眼中，夏天是綠色的。每到夏天， 樹上的葉子長得又大又綠，郁郁蔥蔥，毛毛蟲們舒服地趴在樹葉上，痛快地大吃大喝，那多汁的綠葉是最美味的佳肴。太陽出來了，綠葉又成了一把天然的遮陽大傘，擋住了太陽的暴曬，讓毛毛蟲們開開心心地享受了整個夏天。
在我的眼里，夏天是五彩繽紛的。在游泳時，夏天是藍色的；在中午時，夏天是紅色，烤得我滿頭大汗；在樹陰下，夏天又變成了綠色，滿眼的綠葉讓人心曠神怡；當我們躺在沙灘上時，夏天又成了金色……
在你的眼中，夏天又是什么顏色呢？讓我們一起去探索這大自然的色彩吧！
夏天的四年級作文11
夏天的田園，是充滿獨特韻味的，雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，但是卻擁有令人愜意的恬靜與清新，就像一幅山水畫!走進田園里，火熱的太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個生物動能享受到陽光的愛撫，所以，山變了，有碧綠色了，也有墨綠色的;綠樹枝頭，樹葉翠綠欲滴，又大又密，陽光只能從一些細小的縫隙里射入，撒在地上，星星點點的陽光在地上交織出一張奇特的網。
花兒們爭奇斗艷，毫無保留地展示出自己的美。稻田、玉米田、桔園與樹兒都在謙虛的笑著，笑著……最吸引人的還是那深綠色的小草，它們好似竊竊私語，可我怎么也聽不到，這群小調皮……
真可謂是夏的嫵媚啊!走在夏天的田野上，是一種多么愜意的事啊!你可以看到恬靜樣的景象，你可以靜靜的聆聽萬物的私語，天空，山野，稻田……啊!一幅美麗不加任何修飾的畫卷!
夏天的四年級作文12
春天還沒有走遠，夏天便邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
清晨，我一起床，就聽見“嘩啦啦”的聲響，我跑出去一看，天空中飄起了雨。我迫不及待地穿好衣服，撐一把舊雨傘，一個人跑到院子里，享受夏天的雨帶給我的驚喜。
天地間像掛著一個寬大的雨簾，雨水滴在瓦片上，水花四濺，整個屋頂被一層薄霧籠罩著。雨打在樹葉上，樹葉洗去一身的灰塵，變得晶瑩剔透。雨落在池塘，水中的魚兒受了驚嚇，游到水底躺了起來。
雨嘩嘩地下，雨模糊了人們的視線，整個世界變得虛幻起來。
漸漸地，漸漸地，雨小了。雨一停，烏云消散，天被雨清洗過，湛藍的天，像一塊巨大的藍色水晶。萬丈陽光照耀著大地，彩虹也出現了，像一座天橋似的掛在寬大無比的天空。
雨，是夏天最好的伙伴。我渴望夏天的雨，像小鳥渴望天空，像小草渴望泥土，像駿馬渴望草原……
夏天的四年級作文13
夏天的雨真美麗，可愛的小雨滴變化多端，可愛的小雨滴嘩嘩響。
雨從空中灑向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨從屋檐、墻頭、樹葉上跌下來如同斷了線的珍珠一樣，最后又連在一起，形成水柱。
風呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，水塘里的荷花，有的是白色的，像新娘子穿著婚紗；有的是粉色的，像可愛的小娃娃；還有的是黃色的，昂首挺胸的站著，又美麗，又好看。
樹林里的孩子成群的在一塊兒，他們拿著雨傘在一起轉圈，像一朵開放的花一樣。他們圍著大樹跳舞，一起潑水，聽滴答的雨水聲，我看見他們玩的那么快樂，也真想沖出屋子和他們在一起玩耍。雨越下越大，可這些天使般的孩子依在雨中玩耍，久久不愿離去。整個樹林充滿了雨滴聲和孩子們的嬉戲的聲音，大樹哥哥也跟著他們一起笑起來。
風夾著雨，雨抱著風，夏天的雨是上帝，帶來快樂，我愛夏天的雨。
夏天的四年級作文14
夏天是個兩面派，你說它是好還是壞？
當農民伯伯在田野里干活時，沒想到無聊的太陽也來湊個熱鬧�；鸺t的太陽在農民伯伯的田野里穿梭著，把莊稼烤的彎下了腰，曬得農民伯伯熱汗直流�！翱蓯旱南模盐覀冃列量嗫喾N出來的玉米給曬死了�！币粋�農民埋怨起來，憤憤的走了。過了一會兒，農民伯伯又回來了，手里拿著水管，清涼的水把熱氣趕跑了。
夏天又來到了一群小孩子面前，正當夏覺得大家都不喜歡他時，孩子們卻喊道：“夏來了，可以去游泳了！”夏看著孩子們這么開心，就跟著孩子們來到了好溪邊，陪他們洗澡，捉魚……看著孩子們的笑，夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。
傍晚，夕陽西下，大地又籠罩在一片黑夜之中，但一切都沒有結束，天上的星星、月亮，地上的螢火蟲會照亮更美好的明天。
夏天是個兩面派，在大人的眼中夏是個壞蛋，但在孩子們的眼中，夏是他們最好的玩伴，你說他是好還是壞？這就要靠你的發現了……
夏天的四年級作文15
每到夏夜來臨，我總會拿一把小椅子搬到河邊的樹上乘涼，今年也還是這樣。
晚飯后，我搬了一把小椅子，坐在老地方，一邊享受美麗的夏夜，一邊開始乘涼。俗話說，安靜自然是涼的，只要我這樣做，人就不會覺得熱。樹上的蟬和地里的青蛙開始了他們的“歌唱之旅”。蟬不停地唱著“蟬，蟬”，然后青蛙又唱著“呱，呱，呱”，這些美妙的音樂此起彼伏。
乍一看，河里的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。這些荷花從大花盤之間出來，有的花瓣都散開了，露出一朵小小的黃蓮，有的剛散開兩三片花瓣，有的是花骨，看起來就要爆裂了。這些荷花真的是一朵一朵�？催@個，看那個。真的很漂亮！
抬頭眨著無數個“小眼睛”，我看到高懸的天空中有一輪明月。這時，我想起了張九齡的詩：月亮，現在在海上變滿了，照亮了整個天堂，也想起了《嫦娥奔月》的故事。
“回家，回家！”聽到媽媽的哭聲，我搬了把椅子走回家�？鞓返臅r光總是過得那么快！
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