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那一刻四年級作文

時間:2022-01-17 14:33:37 四年級 我要投稿

【推薦】那一刻四年級作文八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的那一刻四年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】那一刻四年級作文八篇

那一刻四年級作文 篇1

  在我的記憶中有著數不勝數的快樂,那一刻,我感受到了快樂作文350字。它使我在生活中變得更加開朗。

  那是一個星期五的下午,我校舉行了一年一度的運動會,我被選中當上了運動員。這次是跑步比賽,我早就準備好了。開始比賽時,我的心卻一下子提到了嗓子眼兒,回頭看到了小花向我綻開了笑臉,好像在說:“加油,你一定能行。”

  隨著一聲槍響,我們之間開始了比拼,我已使出了吃奶的力氣全力加速,最后我獲得了第二,飛快地沖進教室和老師同學們一起分享了這個好消息。老師舉起大拇指連聲稱道:“你真是好樣的,為我們班獲得了榮譽。”

  同學們也連聲贊嘆,我心里比吃了蜜還甜,笑得合不攏嘴。

  這一刻,我感受到了真正的快樂。

那一刻四年級作文 篇2

  成長的路上,一定會有意外的收獲,然后在收獲的路上坎坷也是繞不開的一塊大石。

  上午的作文班,熱鬧極了,像是在過節,原來老師告訴我們要玩一個尋找寶藏的游戲,寶藏里藏有糖果和玩具,所以全班都迫不及待地向寶藏發動了攻擊。

  這時班里亂得像雞窩,一群“小雞”低著頭,彎著腰,像是在低頭啄米,當我聽到有人喊:“找到了!”時,心里亂得像一團亂糟糟的毛線。找到的同學,心里美得像天上飄飄悠悠的白云一般向四周炫耀著。唉,即使是空包,也比什么都沒找到強啊,可我怎么就是找不到呢?可能是因為事先沒有計劃好,如果現在計劃也來不及了。聽著同學們找到寶藏的歡呼,我真感到傷心,雖然也有沒找到的同學陪我一起倒霉,但是畢竟我也是沒找到寶藏啊。老師宣布游戲暫停時,大概很多同學都是我心傷悲,莫知我哀的境地吧!一看找到寶藏的同學那副神氣樣,有誰不氣呢,只好一會兒繼續努力了。

  當第二輪游戲開始時,我掃了一眼事先想好的可能藏東西的地方,首先沖向了電線。可惡,差一點點就能找到寶藏了,可這寶藏,偏偏被其他同學捷足先登了。我氣壞了,再看全班同學,都像沒頭的蒼蠅一般亂撞,只能說是“舉杯澆愁愁更愁,抽刀斷水水更流”。眼看時間一分一秒地流逝,自己卻無能為力,這大概是世界上最痛苦的事。巴掌大的一間教室還能弄出什么花樣!可偏偏就在這時老師告訴我們時間到了,游戲結束。我只好悶悶不樂地回到座位上,雙手空空。這時找到的同學,高興到幾乎要乘云上天,沒找到同學就像馬上追入千層地獄一般。

  這件事在我的心上,形成了一朵不小的浪花,推著我,讓我成長了,進步了,讓我知道心急火燎是什么也干不成的,只有心境平和,才能成事,就像是只有靜靜流淌的小溪,才能匯入江河湖海一樣。

那一刻四年級作文 篇3

  在寬闊的城外大道上,各式的運輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機在快速行駛,緊盯前方的司機不曾想到有個學生一手扶著車把,一手扶在車沿上,隨車而行,他心想:這樣既不用蹬,又不用緊緊扶著車把,又能快速行駛,真是省時省力啊!他想著,竟得意地吹起了口哨,還向旁邊的行人招手,炫耀著自己的“絕招”。但他沒注意一輛客車撞向了他,學生慌了,司機也慌了,趕緊剎車。一剎車,車停住了,但學生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉動。多么悲慘的事情呀!

  是的,悲劇是大家都不愿看到的,但是發生了,我們就要反思其中的原因,國家就規定:“騎自行車不準雙手離把”、“行人不準穿越、倚坐人行道和護欄”、“醉酒不能駕駛機動車”等等。顯然,很多人都違反了交通安全法規,忽視了安全,更忽視了生命,才是最主要的原因。

  找到了原因,我們就要去改正。只要遵守交通安全法規,安全的駕駛,悲劇就不會發生。我們還要通過宣傳使人們在思想上高度重視交通安全,并成為一種習慣,這樣,才不會發生交通事故。令我們慶幸的是,國家現在已經非常重視道路行車安全,20xx年4月22日,全國人民代表大會通過了新修訂的《中華人民共和國道路交通安全法》,并于20xx年5月1日起實行。進一步為我們在道路上安全行走保駕護航。

那一刻四年級作文 篇4

  在我的成長的過程中發生過很多事情,那些事如同天上的云朵,在我的記憶中漸漸地飄過并消失了,只有一件事讓我久久不能忘懷。

  那是一個寒冷的早晨,老師正在上語文課。剛上了不到十分鐘,我的頭突然開始痛了起來。我只看見黑板上的那些優美的字體,好像變成了一個個張牙舞爪的小怪物了。我的胃也開始翻滾了起來,人暈乎乎的。

  我實在是忍不住了,一下子,我把早上吃的東西都給吐了出來。頓時,教室里就有一股難聞的味道在飄蕩。我被嚇住了,坐在那里一動也不敢動。

  這時,我的同桌大喊了起來:“老師,徐辰吐了!”

  “怎么了?”老師轉過頭來,焦急地問道。

  老師來到了我的身旁,看見我的書本、桌子、書包、衣服……一片狼藉的樣子,趕緊摸了摸我的額頭,嚇了一大跳,說:“頭怎么這么熱啊!肯定是發燒了。”老師把我的外衣給脫了下來,換上了老師的外衣,幫我擦掉了那些吐出來的污垢,并且吩咐我的同桌幫我倒了一杯熱水來。

  這時有許多同學自告奮勇地說:“老師,我能來拖這里的地嗎?”“老師,我來擦桌子吧?”“老師,我能來……”

  同學們紛紛開始工作了起來,老師還給我媽媽打了電話,讓媽媽來接我回去。

  看著同學們和老師那忙碌的樣子,看著他們關懷的目光,那一刻,我哭了……

那一刻四年級作文 篇5

  感動是一絲光,讓你從陰影的黑暗中走出來;感動是一束陽光,即使你在寒冷冬天也會感到溫暖;感動是你我之間的寬容;感動……

  秋天的一天,我和我的兩個朋友在銀杏樹林中游蕩,天空湛藍湛藍的,銀杏樹的.葉子不斷地從樹上掉下來,不斷地發出嘩嘩的聲音,腳下的樹枝也不斷地發出嘎吱嘎吱的聲音,嘎吱,嘩嘩,奏成了一曲好聽的樂曲,突然,不知什么東西把我絆倒了。這時我的兩個朋友馬上回頭,問道“你怎么這么不小心啊,哎呀,別爬到地下了,快起來吧。”他們說著做出了扶我的動作,當把我扶起的時候,我的腳不知道怎么回事,疼痛閃了一閃,我把兩個朋友一起拌倒在的地上,我緊張了,連忙問“對不起啊!你們沒事吧?”我正準備接受一頓罵,可是他們起來做出的表情讓我很為難,他們拍拍身上的灰,說“沒事,我們扶你起來吧!”他們又想我做了扶我起來的動作,這時我低頭一看,褲子紅了,我的兩個朋友立馬把我的褲子,扯上來,一道劃痕,中有黑色的,淡淡的一根線,血不停的從里面流出來,我的朋友馬上幫我消毒,而我呢,只是一動不動的在那里躺著,這時一段暖流,留住了我傷痛的那只腳,她背起我了,走在這漫漫的杏樹林中。那時我感覺所有的銀杏樹葉都在為我們鼓掌,越來越黃黃的發金。

  就讓這件事情永遠的刻在我的,腦海中吧!

那一刻四年級作文 篇6

  在我中班的時候,我不知怎的就喜歡上了寫字。從此,我漫長的寫字之路開始了。在這“旅途”中,母親為我付出太多太多了。

  那是周一的晚上,我和媽媽從老師家回來。我背著重重的書包,玩著手機,媽媽騎著車向回家的方向駛去。突然,一個轉彎,只聽“碰”的一聲。咦,我怎么坐在了地上?我迅速爬起來,并將媽媽扶了起來,那位司機連連向我們母女倆道歉,道歉完后就走了。媽媽先將我身上的灰拍了拍,然后拉起倒下的電動車,繼續開車。我邊玩邊問:“媽媽,受傷了嗎?“沒有啊。”其實,媽媽當時已經受傷了,就在車倒下時壓在了媽媽的右腿上,媽媽卻總把痛苦留在心里,不讓其他人擔心。

  回到家,我脫了外套,準備去衛生間擦臉,無意中看見媽媽的右腿上有一個又長又深的傷口,頓時,我的淚水像斷了線的珠子奪眶而出。失聲的說:“媽媽你不是說沒事了嗎?媽媽閉口無語。我全明白了。我邊說邊跑向衛生間。

  那天,我懂得了很多很多,這件事在我的心中留下了深刻的記憶,揮之不去。

那一刻四年級作文 篇7

  一年級時,我一直不肯舉手回答老師的問題。

  老師上課一旦請到我回答問題時,我永遠是呆在那兒,一個字也不說,老師十分納悶。為此,老師和我爸爸多次溝通過這個嚴重的問題。爸爸為了讓我舉手,嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過:“樂詩,把手舉起來,先從簡單的問題開始,試著把手舉起來,不要讓自己成為一個默默無聞的聽眾。”

  第二天,我來到學校,我依然沒有將我的手舉起來。

  時光飛逝,一個學期過去了,第二個學期來臨,整個假期,我都在回想期末時,老師在成長手冊上留下的一句話:樂詩,你一向很乖,但在上課時,你一直不舉手,將寶貴的機會送給了別人,老師希望下學期,你能將手舉得高高的……"

  第二學期,上第二課時,老師出一個問題就看看我舉手沒有,不過,每次都令她失望。

  當聽到讀課文時,心想:這正是我擅長的,舉手吧,別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來,當老師大聲地叫著我的名字時,我不敢相信這是真的,我真的舉手了。很快,我讀完了課文,老師問問同學們我讀的好不好,同學們說不好,班長開口了:“可是她舉手了,比那些坐在下面不聽課的人要好。”老師說:“一針見血!”那一刻,我真的很自豪。

  自信是一種能量,自信是陽光,自信是從小到大應有的態度,這一刻,我覺得自己充滿了力量,充滿了自信。

那一刻四年級作文 篇8

  那一刻,我明白了成功,是的,我成功了!在那一剎那,我高興地歡呼起來。如果你問我是什么,那我會說:“堅持+努力=永遠的成功!”

  在一個陽光明媚的下午,我突發奇想,想做一個黃金酥脆的小甜餅。說干就干,我拿起面粉盒,裝了一些面粉進去,再倒些水。埋頭苦干,終于把面粉弄成了面團,可是好粘手啊!我當時竟沒想到把面團的表面沾上面粉,我只好把左手給弄干凈,然后把一勺糖撒入面粉中,然后再揉成一個團。我把煤氣灶打開,開火,倒油,等這些工作完成之后,再把面團放進鍋里,把它壓成餅的形狀。

  過了二十分鐘,我把它弄到盤子里,嗚嗚……小甜餅糊了。我放進嘴里,眉毛立刻變成倒八眉,苦與甜在我嘴里蔓延著,有一種說不出來的滋味,哎!我只好再放入半盒面粉,開始第二次實驗……

  第二次的小甜餅外表金黃金黃的,好看極了!不知道味道如何?我嘗了一口,嗯!甜甜的糖漿與香香的面味,使我味蕾頓開。很快,我就把小甜餅狼吞虎咽的吃完了。

  我給爸爸又做了一個小甜餅,爸爸說:“太好吃了!我看你可以參加兒童廚師大賽了!”我略帶害羞地笑了幾下。

  這次甜點制作我成功了!相信我以后能做出更好吃的東西。

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