【推薦】四年級(jí)的作文合集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我睜開(kāi)了眼,打了個(gè)哈欠,轉(zhuǎn)眼30年過(guò)去了,時(shí)光荏苒,我騎上超音速摩托車(chē),來(lái)到了發(fā)電路街道,去買(mǎi)衣服。
我走在發(fā)電路上,我突然驚奇的地發(fā)現(xiàn),我腳下的路竟然像軟綿的絲綢一樣,不停地像波浪一樣慢慢地扭動(dòng)著,你的腳底就像是在被人按摩一樣,讓人心曠神怡。如果你想看一下附近商店的商品,就只需要輕輕地按下旁邊的向上箭頭按鈕,我按下了按鈕,我腳底下的橡膠就像是電梯一樣緩緩上升著,上升到了頂部,我瞬間就被眼前的景象而驚呆了,商店頂部有著一個(gè)個(gè)一排排五彩絢麗的按鈕,就像是夜晚散發(fā)著耀眼光芒的霓虹燈很是漂亮。
這些按鈕有什么用呢?我不明所以地按下了一個(gè)藍(lán)色按鈕。突然,那件衣服的支架像烏龜伸脖一樣,伸了出來(lái),旁邊有著一個(gè)小盒子,我把五張百元大鈔放了進(jìn)去,不一會(huì)兒,小盒子吐出來(lái)了兩張五十元,我看了看標(biāo)價(jià),原來(lái)是四百元。但如果有人心存鬼胎,偷衣服,那可就別想了,如果商品十五分鐘后還沒(méi)有回到店內(nèi),衣服就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,不消一兩分鐘,你就會(huì)坐在警察局里。
嗖,一輛汽車(chē)飛馳電掣地開(kāi)了過(guò)去,咣,一個(gè)人被汽車(chē)一撞,倒在了血泊之中,馬上被人送去了醫(yī)院。但他不管不顧,歪歪斜斜地飛了過(guò)去。交警并沒(méi)有著急,他不慌不忙地在一個(gè)顯示屏上輸入了一個(gè)車(chē)牌號(hào),再慢慢悠悠地走了出去,半個(gè)小時(shí)之后,他走到那車(chē)旁帶著幽默感問(wèn)先生:“你不走了?”
原來(lái),這一切都是發(fā)電路的功勞,它把人與車(chē)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的電收集起來(lái),運(yùn)輸?shù)街苓吀鱾(gè)店鋪。如果有人畏罪潛逃,它就會(huì)把他乘坐的轎車(chē)的電吸光。
怎么樣?20xx的街道不錯(cuò)吧!
四年級(jí)的作文 篇2
在手的世界,爸爸的手粗壯,媽媽的手勤勞,奶奶的手靈巧,爺爺?shù)氖直孔荆霉玫氖旨?xì)嫩……,這么多雙手中,我唯獨(dú)喜歡妹妹那雙可愛(ài),靈巧而淘氣的小手。
妹妹的小手胖嘟嘟,肉乎乎的,細(xì)嫩的手上沒(méi)有一條細(xì)紋,十分可愛(ài)。一到閑暇時(shí),她就對(duì)什么事都感到好奇。小手指指這:咦!這是什么?小手指指那:這個(gè)東西可以玩嗎?我喜歡妹妹可愛(ài)的小手。
妹妹的小手也十分淘氣。有一次,妹妹把我養(yǎng)的小鳥(niǎo)偷偷拿出來(lái)玩,還用小木棍擊打它,嘴里還說(shuō):“快飛,快飛”。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),小鳥(niǎo)快被她折磨死了,我一把搶過(guò)小木棍,先把小鳥(niǎo)撫慰后,再回來(lái)好好教訓(xùn)了妹妹。唉!真不讓人省心。
妹妹的小手也十分靈巧。在幼兒園的比賽中,妹妹奪冠的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。一張白紙,不一會(huì)兒就被她涂的讓人眼花繚亂,十分天真浪漫。
我最喜歡妹妹的剪紙,一張剪紙?zhí)煺婵蓯?ài),完全飽含了小朋友天真無(wú)邪的性情,這可愛(ài)的小手也完全代表了她。
啊!這一雙小手啊!我深情對(duì)你,你無(wú)比天真,無(wú)比可愛(ài)!
四年級(jí)的作文 篇3
在我很小的時(shí)候,我的理想就就是當(dāng)一名工程師,建設(shè)祖國(guó),使祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。
在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,漸漸地覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)就就是最受人尊敬的。此時(shí)因?yàn)樗麄冇眯燎诘暮顾嘤鎳?guó)的花朵,使下一代的孩子們能學(xué)好知識(shí),成為祖國(guó)的棟梁。所以,我有了這樣的一個(gè)理想——成為一名優(yōu)秀的教師。
又過(guò)了一段時(shí)間,我又想到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我總就就是覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心中占的地位比教師這個(gè)地位還要高。因?yàn)獒t(yī)生并不就就是像老師這個(gè)職業(yè)一樣,有些就就是為著錢(qián)的。醫(yī)生則就就是為了救死扶傷的,把危在旦夕的人救活,解除人們的痛苦。于就就是,我想要成為一名優(yōu)秀的教師的理想,又成了泡影。
如今,我已經(jīng)上了六年級(jí),理想又改變了。我覺(jué)得自己要為世界的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的自然資源快要枯竭了,我們假如沒(méi)有自然資源就無(wú)法再生存下去。所以,我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的'所有資源都非常充足。
有的人的理想非常多,有的人的理想會(huì)終身不變。雖然我還沒(méi)有真正地肯定我長(zhǎng)大理想。但有一點(diǎn)我就就是肯定了,不管理想怎樣變化,我的理想都就就是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的。
四年級(jí)的作文 篇4
在我家旁邊,有一個(gè)湖,他叫碧綠湖,我很喜歡它。
碧綠湖在鐵人公園里。它春、夏、秋、冬的景色都是那么漂亮。
春天,碧綠湖上結(jié)的厚厚冰漸漸地化了。湖旁墓地的小草已經(jīng)冒出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看柔柔地向一塊像地毯澆湖鋪著。
夏天,碧綠湖上熱鬧了,人們一個(gè)個(gè)劃著船,在湖上玩兒著。有的人在垂釣,瞧,他們神情多專(zhuān)注啊!這時(shí)荷花也開(kāi)了,有的還是含苞待放的花蕾,看起來(lái)馬上要裂開(kāi)似的。這些荷花為碧綠湖增添了許多生機(jī)。
秋天,湖邊的大楊樹(shù)上的樹(shù)葉都落了下來(lái),樹(shù)葉在水面上“流浪”,真漂亮。
冬天一轉(zhuǎn)眼到了,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰。小朋友們?cè)诤嫔峡鞓?lè)的玩耍。有的在滑冰刀。有的在抽冰尜,真熱鬧啊。
這是碧綠湖,我愛(ài)碧綠湖。
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