【推薦】四年級春天作文匯總8篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級春天作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天作文 篇1
春天來了，大地回暖、萬物復蘇，風吹、草青、柳綠、花紅，一片生機勃勃的景象。人們開始去公園散步，去郊外踏青，去外地旅游，盡享春天的氣息。
我愛春天的小草：它最先報給我們春天的到來，它在不知不覺中破土放綠，使我冰凍的心情一下就融化了，感到春天來了。小草生長速度極快而且堅強，光照或陰涼的地方都能生長，而且還能在路 磚的逢中長出、長大，生命力那么旺盛。
我愛春天的樹葉：它在春風的搖曳下，很快發芽、放綠、、是那么嬌嫩、翠綠，而且長得很快，每天都有新的變化。
我愛春天的細雨;它細膩無聲，溫柔地親吻著土地，洗刷著路面，蕩滌著塵埃，凈化著空氣，每當雨小的時候我會出去散步，享受細雨給我帶來的輕松感覺。
我更愛春天的花朵：它們美麗燦爛、鮮艷奪目，當小草剛露頭時，迎春花就開了，連成片時黃的晃眼睛，接著京桃花開，有白的、粉的、公園、庭院、馬路兩旁都有他們的身影，接著，杏花、櫻花 竟相開放，因杏樹較大，花很茂盛，成片的櫻花、杏花開放時非常漂亮。每到這個季節我都要去公園散步、賞花，花期很短，幾天后薇風一吹，花瓣飄落滿地，使我眼前浮現了“黛玉葬花”的畫面， 不由有幾分傷感。還有雪白的梨花，清秀的稠李花，密實鮮艷的榆葉梅，我都特別喜歡。丁香花即將開放，花香撲鼻，使人心曠神怡，醉在花香之中。
春風，春雨，花紅，葉綠，春天是那么美麗，那么有生機，那么溫柔，那么和諧，我愛春天。
四年級春天作文 篇2
大家好，我是文綠四九班于金瑤。今天，我們在詩情畫意的東風渠畔舉行第一期的《朗讀者》節目，因為現在正是草長鶯飛的春季，所以我們第一節目以“約會春天”為主題詞，朗讀書目圍繞春天進行。
我們五家的七位小朋友歡快地來到楊柳依依的東風渠畔，在厚厚的土黃色的草坪上（草坪還沒有泛綠），鋪好野餐墊，擺好色香味俱全的美食，拿出各種各樣新鮮的酸甜可口的水果，每位小朋友都拿出自己在家里精心挑選的精美圖書和繪本。溫暖的陽光照射到每一個人的身上，我們邊吃邊喝邊交談，這真是一幅快樂幸福的美景。
迎著和煦的春風，我們這一期朗讀者節目開始了，我勇敢地第一個站起來，為大家朗讀一本我最喜愛的精美繪本——《是誰喚醒了春姑娘》，謹以此書獻給最明媚的春光！我大聲地愉快地朗讀著朗讀著，我沉浸在這美好的時光里！第二位朗讀者是我們最溫柔最漂亮的同學——王尚菲，她朗讀的是《小花公雞》，優美的句子精彩的故事，讓她陶醉在自己的朗讀中，謹以此篇獻給刻苦努力學習的孩子們！第三位朗讀者是上七年級的佳佳姐姐，她朗讀的是《春夏秋冬》，這是一篇非常優美的關于季節的童話故事，謹以此篇文章獻給溫柔善良的春姑娘和秋姑娘！一年級的小奇弟弟也來朗讀分享，還有兩個不到五歲的.小朋友，拿著厚厚的民國老課本也來分享她們倆自己編的故事！這真是一場愉快的朗讀會。
朗讀完畢后，我們又品嘗了尚菲媽媽親手做的抹茶蛋糕，她是大師級的美食專家，我們都愛吃她做的食物。吃飽喝足之后，我們幾個小朋友歡呼雀躍地奔跑在東風渠畔，我們的歡聲笑語穿梭在垂柳之間，彌漫在花朵身邊。
下午三點半時，我們的第一期《朗讀者.約會春天》活動就圓滿結束啦！我們相約下周六北環綠色長廊桃花林邊舉行第二期《朗讀者.春日賞詩會》！歡迎您的加入，再見！
四年級春天作文 篇3
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我決定找一找春天在哪里。
我說到做到，一放學我就整理好書包，來到小花園里去找春天，我仔細地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧綠碧綠的草地，不再像去年的冬天一樣枯黃枯黃。哦！我知道了，春天在碧綠碧綠的 草地里。
然后，我有跑到操場上去找春天，呀！一叢開放的野花，有紅的，有藍的，有紫的，有黃的——就像給大地戴上一頂五顏六色的花環。噢！我知道了，春天就在野花叢中。
走在回家的路上，我還在仔細地找春天。找到了找到了，一排柳樹的柳枝冒出了嫩芽，長長的柳枝迎著春風在來回地飄蕩，好象在風中舞蹈，這時，幾只燕子在柳樹上嘰嘰喳喳地歡叫著。我不 禁笑了：原來春天在飛舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它。它在草地上織草裙，在野花叢里編花環，在柳樹里幫柳枝梳長辮，在燕子的歡叫聲中——
四年級春天作文 篇4
藍藍的天空中有幾絲白云，地上萬物蘇醒了，一切都煥然一新。冬天那四周蒼涼的景色一點兒也沒有了，死一般寂寞的世界現在卻熱鬧起來了。我知道，春天的腳步離我們不遠了。
土地媽媽終于生出了自己可愛的孩子——小草，她笑了。花兒們找回了自己那漂亮的衣裳，穿上去，可美了！她們開了一個“選美大賽”正在比誰更美，還請了蝴蝶做“察美員”蜜蜂做“裁判”。瞧！把她們給忙的，蝴蝶在萬花之中飛來飛去，蜜蜂也沒閑著，正“嗡嗡嗡”地向花兒們評審呢！她們笑了。在這同時，桃樹，杏書，梨樹也忙著把自己打扮得花枝招展的，等著去和墨綠的松柏，英俊的柳樹相親呢！她們也笑了。春天總是這么令萬物開懷！
粗魯的狂風看到了，不知是不忍心把這么美的世界吹走，還是被這迷人的景色吸引了，竟然變得像溫順的小孩，如此柔和。他還和花、草、樹木們做了朋友，與太陽合作幫助她們快快成長哩！
這時，春雨也出來幫忙，春雨綿綿，灑在植物上，給植物洗了一個冷水澡，樹木和草兒上的污泥被沖走了，現在他們身上掛著一個個小小的亮晶晶的露珠別提有多美麗，多可愛了！春雨灑在莊稼地里，令莊稼長得更好，更壯！看那些農民們樂得嘴都笑歪了！
我愛春天，她如此美麗，如此可愛，使我如癡如醉！
四年級春天作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當我聽到這首歡快的兒歌，心里很開心卻又總是很疑惑，是啊，已經立春了，可春天到底在哪里呢？為了解開這個謎，我決定星期天的上午，讓媽媽陪我去尋找春天。
吃過早餐，我們便換上了薄薄的春裝，高高興興地出發了。一出門，一陣溫暖的春風迎面撲來，柔柔的，真像媽媽的手在撫摸著我，好舒服啊！或許這觸到的春風就是春天送給我們的第一縷信息吧！我自言自語，開心極了。不知不覺中，媽媽便帶我來到了美麗的龍山河畔，未到河邊，便聽見河水“嘩嘩”地流著，偶爾有幾條小船劃過，接著便聽見一陣爽朗的笑聲。
河邊垂柳已早早地抽出了嫩黃色的枝芽，伴隨著和煦的春風，向人們展示著優美的舞蹈，很開心，遠遠望去，像一位位美麗的少女般婀娜多姿。沿著彎彎曲曲的河邊小路，就是風景優美的龍山公園了。公園里，迎春花早已開放，遠遠望去，一片花的海洋，春風吹過，香氣撲鼻。
地上的小草嫩嫩的，綠綠的，像一層厚厚的地毯，踩上去軟軟的。小鳥也將巢安在紅花綠樹之間，不停地賣弄自己的喉嚨，唱出婉轉的曲子，與清風流水應和著……外出踏春的人們這兒一群，那兒一伙，有的在陽光下的草地上下棋，有的在曬太陽，談笑著，傾聽著，臉上不時露出幸福的笑容。看吧，公園中央的草坪此時也成了小朋友們的游樂場，他們有的在做游戲，有的在蕩秋千，歡快的笑聲不時回蕩在公園的上空……
我突然被眼前的一切陶醉了，心情豁然開朗，哦，原來春天就在這里啊！在天空中，大地上，在小朋友的眼睛里，在每一個快樂的人的心里……
四年級春天作文 篇6
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。一場無聲的春雨過后，春天不知不覺地來到我們的身邊。
春天到了，大地復蘇。春雨滋潤著大地，小草冒出了新芽，桃樹開出了新花，把大地裝點得格外美麗。
冬天被凍住的小河融化了，又開始歡快地流淌，它像往常一樣從山坡上流淌下來，在春光的照耀下閃閃發光，像一條舞動的金蛇。山坡下的池塘里，幾條小魚在追逐嬉戲，仿佛是在歡迎春天的到來。
那群去遠方過冬的候鳥飛回來了，那些冬眠的小動物也跑出來了，迫不及待的歡慶春天的到來。小朋友們脫去了厚重的棉衣，迎著春風，在草地上盡情的奔跑、打鬧、歡笑，盡情的享受著春天和煦溫暖的陽光。
啊！我愛春天，愛這萬物復蘇的季節。
四年級春天作文 篇7
夏天翠綠欲滴，一片蔥蘢；秋天樹葉變黃，紅葉遍坡，霜葉滿目；冬天則銀裝素裹，分外妖嬈。但是，我更愛萬紫千紅的春天。
春風送走了寒冷與寂寞，萬物生春。青蛙睜開惺忪的睡眼；小草伸了伸懶腰，調皮地探出小腦袋，望著肥沃的土地；鳥兒成群結隊地從南方飛回來了，它們盡情地歌唱，組成了一支美妙動聽的樂曲；封凍的冰層裂開了碎塊，化成了流水；花園里，百花爭艷，還有一些花骨朵，羞答答地簇擁著，仿佛是一群膽怯羞澀的小姑娘。春風頻吹，小朋友們纏著爸爸媽媽買風箏。他們尋一處開闊地，大人們拿著風箏，小朋友拿著線，迎風放飛。不一會兒工夫，天上的風箏便使人眼花繚亂起來：有可愛的小白兔，有美麗的大蝴蝶，有神氣的孫悟空，還有兇猛的獅子……廣場的游樂園里，小孩子在快樂地玩耍著。大人們坐在亭子里，有的互相交談，有的出神地看著天上的風箏，有的欣賞著周圍的美景。草坪上，小朋友們在翻跟頭或踢足球，他們玩得汗流浹背。
啊，春天，一個生機盎然的好季節！
四年級春天作文 篇8
上周星期四，我們四年級舉行名叫“放飛春天”的放風箏活動。這個活動真是太有趣了。
早上，我和外婆一起來到學校，她要陪我一起去放風箏。進了校門，我們舉行了一個簡單的儀式，就往東方紅大橋的草坪出發了！
一路上，我們有說有笑，不知不覺中已經來到了東方紅大橋的大草坪。于是，各班開始整隊，馬上要放風箏啦！我心里真激動！
開始放風箏了，別人兩三下就把風箏弄好，已經開始放飛“春天”了。可是我的線已經繞成一堆了。我還是和外婆一起才把線弄開的呢。
弄好了線，我也開始放風箏了！我一邊跑一邊拋線，風箏越飛越高。我覺得我真厲害，一會兒考試一定得一百分！
我跑著跑著，看見了外婆。外婆說：“哲宇，高洋洋要看你放得怎么樣，快去考試。”于是，我就在我們四七班的位置去放風箏。我跑得很快，風箏也飛得老高。高洋洋說我飛得很棒，我得了一百分呢。
我還知道一個讓風箏飛得高的妙招：跑得快，多拋線。這樣可以讓風箏飛得很高很高。
最后，我們要回學校了。我覺得放風箏真有趣！
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