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四年級寫景作文

時間:2022-01-16 09:11:54 四年級 我要投稿

關于四年級寫景作文匯編六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級寫景作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于四年級寫景作文匯編六篇

四年級寫景作文 篇1

  我愛萬紫千紅的春天,我愛驕陽似火的夏天,也愛瑞雪紛飛銀裝素裹的冬天,但我更愛天高云淡的秋天。

  秋天以誘人的色彩和香甜的果實吸引著人們。

  我愛中秋夜晚那皎潔的明月,我愛公園里美麗的秋菊,我愛看排著整齊的隊伍南去的鴻雁。

  我愛永清湖的秋色,清澈而透明湖水輝映著淡藍的天,一群群野鴨在湖水里嬉戲,玩鬧,追逐,一會兒嘩啦的又飛起,在湖光山色間盤旋幾圈,又落在湖面上,有幾只一眨眼的功夫又鉆進水里,隱沒得無影無蹤。link。jpg

  莊稼地里,高粱舉起了紅紅的火炬,蕎麥彎下沉甸甸的頭,玉米穗穗在秋風中飄動。

  晚秋的果園里更加迷人,你瞧,到處掛滿了五顏六色的小彩燈,紅彤彤的蘋果,金燦燦的梨。

  我沒見過香山紅葉。但是,秋天一來,西吉縣城北山上的杏林早已層林盡染,放眼望去,漫山遍野紅艷艷,像一片燃燒的紅云。那片金黃色的楊樹林,更是像一片金色的海洋。

  一葉落知天下秋。落葉是秋的使者。一場秋雨,一陣秋風,小區的樹底下,已經落了一層黃葉,我們孩子們便三五成群、歡聲笑語,在花園里撿落葉,一片片樹葉形態各異,美麗極了。看著一片片樹葉在空中翩翩起舞,我不禁想起杜甫的詩句:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”。

  我也常常漫步在秋雨中,看著屬于秋天的景色,嗅著屬于秋天的味道,聽著屬于秋天的聲音,又猛然覺得,秋天的顏色是五彩斑斕的,秋的聲音是悅耳動聽的,秋的味道也是香噴噴的。

四年級寫景作文 篇2

  我的家鄉有一座人民公園那里風景如畫、鳥語花香、樹木茂盛非常美麗,是我最喜歡去的公園。

  走進公園大門,只見花兒們都開了,小鳥嘰嘰喳喳地叫著好像在歡迎我們而唱歌。花朵都開了,香氣芬芳撲鼻而來,我來到湖邊看見湖面上停放著許多小船,小船的前端刻著各種各樣的小動物的圖像, 如:小雞、鴨子和天鵝等動物的圖像。

  我坐上了一輛黃色的小船,我開動了小船在蕩漾的湖面上欣賞周圍的美景,我情不自禁的說:“真美啊!”在優美的湖面上我發現了湖面上有一些錦鯉在我周圍游來游去,我立刻把我身上的面包一小塊 ,一小塊地扔到水里他們爭先恐后地吃著我的面包,有的還躍出水面來搶呢!我高興極了!

  我愛家鄉的人民公園,人民公園是個優美的公園,我們應該保護那里的一草一木!

四年級寫景作文 篇3

  有的校園金碧輝煌,有的校園干凈整潔,有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園,它既樸素又漂亮,既普通有顯著。

  我們學校的校長為了提高我們的閱讀水平,建設了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍;有著優雅的裝飾;有著淡淡的書香;有著書頁輕快的翻動聲……書里有著我們不知道的知識等著我們去發現。

  學校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及,建設了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里,還安設著許多臺的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。

  校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗,相信自己。在團體賽上,同學們團結一心,克服了所有的困難。

  老師為了讓我們報效祖國,成為祖國的棟梁建設了國旗臺。國旗臺正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗臺下那鮮艷的紅領巾在向明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發出刺眼的光芒。

  校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙,舉辦了親子運動會。在親子運動會上,洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。

  老師為了讓我們多才多藝,舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪,有的打扮得像古代的那個時候。

  校長為了讓我們健康的成長,建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續續的發出“加油!”的聲音。

  我喜歡我的校園,我喜歡我的智慧校園。

四年級寫景作文 篇4

  夏天,是一個炎熱的季節。

  早上,晴空萬里,云霧滿天。太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色的油漆。一群群美麗的小鳥在枝頭上歡蹦亂跳,"嘰嘰喳喳……"地唱著歡快的歌曲。空氣清新涼爽,而且散發著一種大自然的清香,每吸一口氣都令人振奮。

  下午,天空一片淡紅,暴烈的太陽把大地烤的滾燙滾燙,一陳風吹來,卷起一股熱浪,蟬在枝頭上"知--了,知--了……"地叫著,聲音低沉而緩慢,老人們在大樹下邊扇扇子,邊下著五子棋、圍棋或象棋。

  傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊的堤壩上人來人往。人們吃著冰激凌,享受著海風帶來的涼爽,海邊堤壩上的歡笑聲高過了海浪的拍擊聲。海風,吹走了夏日的炎熱和人們的疲勞,使人感到一身的涼爽。

  夜晚,人們都不約而同地到公園去散步。公園里,一排排的玉蘭燈亮了,把公園照的更加美麗和寧靜。漫步在公園的小橋上,一陳陳的涼風撲面而來,好清爽啊!大人們在夜晚的公園里打太極拳、打羽毛球,小孩子們在玩著躲貓貓、踢足球等各種小游戲。

  夏天是炎熱的,但也是歡樂的、充滿活力的啊!

四年級寫景作文 篇5

  鄉村的空氣清新,風景如畫,到處洋溢著一種生機勃勃的.氣息,處處流露出一種自然的美。

  田野里,美在那里跳舞!春天,田里禾苗綠油油的。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的睛,似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼間,秋天到了田野一下子換上了耀眼的淺黃色新裝。一陣風吹來,,搖擺著身軀,仿佛一個黃精靈在跳舞。你看,農民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交:有的彎腰割稻子,有的踩著脫谷機,有的載著金燦燦的谷子往家趕。歡樂的夢精靈在農民的心里跳起了豐收的圓滿舞曲!

  果園里,菜園里,美在那里畫畫!她揮動著畫筆,為果子和蔬菜畫上了五彩的顏色。果實累累的楊梅和新鮮的荔枝都被涂上了鮮艷的紅色,,果實就像一個個紅彤彤的燈籠似的掛在樹上。金黃的油菜花,紅彤彤的辣椒,翠綠的白菜。都被美姐姐涂上了鮮艷的顏色。你看,那些叔叔都在收割著新鮮的蔬菜呢!

  鄉村還有許多美麗的地方,需要你細細欣賞,認真體會。

四年級寫景作文 篇6

  有人以凄涼的心情走進秋天,有人以歡快的心情走進秋天,而我,卻以崇敬的心情拜訪秋天。 (這個“崇敬的心情”提得很好,后面的內容就跟因神秘難解而崇敬自然有關。)

  走在秋天,感受葉子飄落的景象;走在秋天,感受農民伯伯歡快的笑聲;走在秋天,感受水果豐收的喜悅;走在秋天,感受秋天特有的涼涼的微風……

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”早晨出門剛下樓,迎面便有一片楓葉隨風飄來,我伸出手掌,接住楓葉。咦,秋天已經到來,美麗的楓葉怎么還沒有紅?哦,對了,記得在書上看過,楓葉要到霜降的時候才會變紅,難怪是“霜葉紅于二月花”,而不是“楓葉紅于二月花”呢?真期待霜降趕快來臨。

  “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”昔日的桃花美麗、耀眼,擁有無數人們的贊美,現在,它們的葉子怎么樣了呢?哦,桃樹的葉子開始發紅了。這就奇怪了,楓葉還沒紅,桃樹葉子怎么反而紅了呢?這是怎么回事呢?看來,大自然還有很多的奧秘,我決定回家就去查資料。

  “待到重陽日,還來就菊花。”在去爺爺家的路上,偶爾看到了一兩朵野菊花,讓我不由得想起了這句詩。菊花開了!爺爺家附近一定有很多的菊花,我一定要看個夠!快步來到爺爺家,果然,紫的、白的、黃的……各種顏色的菊花拖著它們那長短不一的辮子,美極了!

  真是美麗、奇特的秋天!讓我們迎接秋天,拜訪秋天,走進秋天,感受秋天!

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