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再見四年級作文

時間:2022-01-16 09:09:22 四年級 我要投稿

再見四年級作文集合9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的再見四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

再見四年級作文集合9篇

再見四年級作文 篇1

  再見,多多

  中午,還是那個門衛,還是那張桌子,還是那個固定的位置,只是在那個熟悉的位置上多了幾滴眼淚。

  當我得知媽媽已經將多多送人,星期四就來拿時,我驚呆了:那個可愛的,有有些小麻煩的多多,以后真的見不到了嗎?

  眼淚已在眼眶中打轉了,我的鼻子一陣發酸。雖然早就知道多多終究要離開我,但,我沒有想到,分離會這么快來到。

  想起多多剛到我們家時,在家里四處亂跑。我和爸爸一邊叫著“多多,多多”一邊在門后躲起。雖然那個夜晚多多“貢獻”了好多泡屎和尿,但是我還是很開心!

  又想起第一次遛狗是,好朋友羨慕的眼神,隔壁貝貝的歡迎,想起多多耍無賴時,和媽媽對打,想起它在洗澡時,四處撲騰,最后滑倒后那一臉無辜的表情……

  可,那最終成了以往。

  走出門,抬頭望天,天空中那些稀稀朗朗的云彩,仿佛又勾勒出多多的模樣。一想到它即將被送走,我就不進潸然淚下……

  “多多!”進了家門,我便用略帶哽咽的聲音喊道。“汪!”我走到狗籠子前,多多依然把尾巴搖的像朵花,看著多多那么無憂無慮,我再也忍不住了,眼淚滴落多多的背上如玉珠般,染濕了一片又一片的狗毛……

  我固然心疼花在它身上的錢,但最舍不得的還是那只無憂無慮的小狗。

  多多,你是否知道,你即將離開這個家,你是否會和我一樣難過,你是否會經常想起我……縱然我有百般不舍,也抵不過媽媽的鐵石心腸。

  再見,多多!

再見四年級作文 篇2

  幾十天前,充滿芳香的寒假向我們走來,我們躍躍欲試,擁抱了寒假,也度過了這美好的寒假。可是,現在,寒假正在一步步離我們遠去。曾經被我們眾人所愛的寒假,它走了,與我們散了……

  ——題記

  在這個寒假度過的每一天,我都覺得很充實很快樂。在寒假里,整天我都會干很多很多事情。下面,我就給大家介紹介紹吧!

  玩耍

  寒假里,每一天我都要抽2個小時玩耍,玩小兵啊,玩狙擊槍啊,所有的玩具都成為了我的伙伴。

  有時候,我也會與其他的小朋友們玩,放炮啊、捉迷藏啊、摸頭發啊,我們每次都玩得滿頭大汗,當然也都不亦樂乎了!

  博客

  寒假里不能不照看我的博客啊!如果不照看博客花園,我的花草就會干涸了。寒假里我基本上每天一篇博文,只不過有時候一些事情占據了我寫博文的時間。當然,我不能光寫博,我還要看博呢!博客是交流的平臺嘛!告訴大家,在寒假里,我還交了很多博客里的新朋友呢!

  學習

  寒假里也不能玩過頭了,學習還是最主要的事情。現在老師布置的作業我都順利完成了,而且,我還把語數英的課本預習了一遍。課外閱讀,我的最愛,每天至少半小時必不可少,這一項大部分都是在床上完成的,因為被窩里好暖和嘛!嘻嘻。《舒克貝塔系列》、《戚繼光》、《極度幻覺》、《三國演義》、《武則天》、《逝者如渡渡》、《瘋狂背古詩》、《三字經》,都是這些朋友每天伴我進入甜美的夢鄉。

  健身

  寒假里總不能把我這一副好身子骨在家亮著吧!我每天都堅持到體育場跑步,每個星期也會兩次去小公園打乒乓球。因為跳遠是我的弱項,所以寒假里我增強了我的跳遠實力。寒假里這樣一來——健身,我的體育就更好了!

  鄉村收獲

  在寒假,我還去了鄉村體驗鄉村生活。我們嘗試了澆地,喂牛,喂羊,還看到了很多城市里看不到的動物。比如說,又肥又重的豬,全身潔白的羊,長著一對鋒利的角的牛,同時也收獲了快樂。

  寒假生活體驗

  寒假里,我還學會了體驗生活。我學會了炸香腸、炒雞蛋、煎蔥花雞蛋餅、炒青菜、炒饃等生活技能,學會了這些都為我以后的獨立生活打下了很深的基礎。

  這就是我五彩繽紛的寒假!大家的寒假過得怎么樣呢?

再見四年級作文 篇3

  我還記得那年的你。你穿著白色的上衣,綠色的短褲。你說你喜歡這樣的顏色。你的名字叫洛陽,我的名字叫雪蝶。

  那是開學第一天。老師站在講臺上說:“這是新來的插班生,請他自我介紹。”“我叫洛陽,今年11歲。喜歡的顏色是白色和綠色,喜歡的運動是籃球。請大家跟我交朋友。”他似乎有些害羞。我打量了一下他。烏黑的頭發,大大的眼睛,高挺的鼻梁,白色的襯衫,綠色的短褲。算得上班草了。我沒想到,老師竟把額、我和他分成了同桌。“你好,我叫雪蝶。”“挺好聽的名字。交個朋友吧。”“好啊。”

  洛陽成績很好,我有題目不會,他就來教我。而我,在他打球打累的時候遞上水和毛巾。同學們說我們是牛郎和織女。

  小學生活馬上要結束了,可我舍不得洛陽。我們都要各走各的路了。在畢業典禮上,我對洛陽說:“洛陽,我會想你的。”他說:“雪蝶,我也會想你的,要經常聯系哦。”“嗯。”我點了點頭。

再見四年級作文 篇4

  每當我看到小學畢業照時,同學們那一張張純潔的笑臉,我心中不知是高興還是憂傷

  五年了,我們度過了許多美好的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是同學和老師同我一起走過,這一切,好像是從一個不會走路的小孩,慢慢的,學會了走路、跑步,這一切的開始時那么的美好、那么的純潔

  五年的小學生涯就那么結束了?以前,我總是巴不得快點畢業,離開母校,成為一個雄鷹,可是現在真的畢業了,心里有是那么的難過!不舍啊!

  其實,校園不會因為我們的離開而改變過!一陣陣歡聲笑語接連不斷,一陣陣上課鈴聲從我們的耳畔響起

  陳曉雯,你別跑哇!呵呵,來追我呀!多么甜的聲音啊!多么歡快的場景啊!我多想留下來,再玩一玩,哪怕被老師批評一下!

  讓我再摸一摸校門,讓我再聞一聞花香,讓我再我猛地一抬頭,校園沒有變過,和我當時進入校園時的一樣。

  20xx。9。1號,有一個矮矮的、臉蛋圓圓的小女孩走進了校園,走進了一年級三班:當時,有一個因為上了學而見不到父母,所以哭哭啼啼的小女孩,現在,長成了一個風華正茂的小女孩,母校給予我許多物質上的幫助,老師給予了我許多精神上的幫助,如今,我們長大了,應該報答老師,報答母校!

  當我們一起拍畢業照時,1!2!3!七!呵呵,這一刻,被照相機定時了下來;這一刻,我們在笑著,可心里卻想哭;這一刻,這一瞬間,令我們永遠難忘!與同窗五年的同學要說聲再見了,好不舍!

  畢業典禮上那天,我們深情的朗讀詩朗誦——再見了,母校。再見了,親愛的母校!衷心的祝愿您,今日,桃李芬芬,明天,燦爛輝煌!的的確確,我們的一切都來自母校,是母校給予了我們許多東西;是老師告訴了我們寬容自信、孝親誠信

  再見了,母校,再見了,我會想念你的。

再見四年級作文 篇5

  望了望清純稚嫩的弟弟,再望望鏡子中的我:一張尖尖的娃娃臉,但并不粉嫩;大大的眼睛下面有一顆淚痣-淺褐色的小花;不怎么好看的鼻子和一張不大不小的嘴。我也長高了,143cm了。雖說還是小孩樣,但和弟弟比……這讓我清楚的意識到:我將該和這天真爛漫無邪的童年告別了。

  所以這幾天,我努力的想讓自已的心靈變小,讓語言變小,讓動作變小,讓聲音變小,讓靈魂變小……

  可是……

  似乎大家都不讓我變小。事件一 —— 前天,對!是前天,我和媽媽在看電視,我指著上空的一只飛蟲說:“蟲蟲,蟲蟲,‘剛灰過去!’媽媽卻極其討厭地說:“這么大了,害不害臊啊!”媽媽,我可以準確的回答您:“不害臊!”。

  事件二—— 昨天,是昨天。我和媽媽、弟弟去超市買東西。偶然間,我和弟弟鉆進去了一個試衣間,想出來時卻打不開門,過了許久我才發現要按按鈕才打得開門。出來后,弟弟跑了去找媽媽,我跟著,卻發現售衣員不滿地看了我一眼,還跟旁邊人嘟嚷著:“這個女孩真是,我看她是存心不出來,她也不是小孩子了,像她弟弟還好說,可是她……”天哪,我真的是打不開耶,再說我跟弟弟有什么不同,不都是小孩嘛。

  “所有的人都想讓我長大”我這樣想,“都反對我變小。”寫到這里,淚水浸染了我的眼睛,淺褐色的小花長大了,我也長大了一點。

  望望天空,她在褪色。從湛藍褪成了淺藍。

  而我卻……

  我將走過短暫而又純真的歲月,慢慢長大。

  童年,我們再見。

  再見,童年!

再見四年級作文 篇6

  歲月如此匆匆,我們停下腳步休息的時候,時間卻沒有為此而停留片刻,盡管努力伸手想要抓住,卻依然在不知不覺中,悄悄地從我們身邊流過,仿佛就是剎那之間,青春歲月便如昨日黃花,隨著厚厚的霜色而凋零。就這樣,20xx年又要離我們而去了,即將迎來一個新的歲月,

  開始一段新的旅程……

  20xx年最后一個夜晚,我獨自坐在電腦前,想要寫下20xx年最后一篇日記,腦海卻一片空白。回望走過來的365個日夜,點點滴滴都值得自己去記住。那些人,那些事,是如此真切的記憶,卻不知道從何寫起。在人生的十字路口上,我彷徨過,迷茫過,可不管再怎么猶豫不決,身體和靈魂至少有一個要在路上。我們困惑的時候應該想到的是我們應該堅持正確的道路,即使這條路不好走,但只要順著這條路走下去,肯定會有屬于自己的一片天的。腦海中有一次涌現了那個永恒的畫面:一個堅強而又溫暖的女子,張開雙臂,擁抱陽光,用心感受著陽光的溫暖。

  放下那些顧慮吧,給20xx年的自己一個溫暖的問候,從20xx年開始走起,讓我們一起努力吧,不為別的.,就為那顆充滿溫暖的心和這個美麗的世界。

再見四年級作文 篇7

  “5天、4天、3天……”,我一天一天的倒記時。因為每過一天,都離開學上課又進了一天。到今天已經19號了,我即將對這珍貴而又快樂的寒假說一聲:“再見了!”

  雖有些留戀,但并不覺得惋惜。因為這個寒假我過的還是很充實的。我看了一本《富蘭克林傳》,它讓我了解到富蘭克林坎坷而又幸運的一生,并使我懂得了要想制富必需的幾個要素;我還看了一本老舍的名著——《駱駝祥子》,清楚的看見了祥子這個車夫三起三落,最終仍然受窮的過程,祥子這個身影也隨之深深的刻在了我的腦子里。在英語方面,我將前面學過的內容又溫習了一遍,也背會了一些必要的單詞。除此之外,我也用新買的電腦發了將近20篇文章,使我的“地位”迅速提高到“小文學大師”。

  面對即將到來的六年級下學期,這最緊張的時刻,我必須得更加積極的做好準備,迎接小學升初中的考試。

  “再見了,寒假。”這將是個結束,也將是個新的開始。它預示著我要做最后的奮斗,做最后的沖刺。

再見四年級作文 篇8

  再見,是一個人和好伙伴的分別;再見,會讓每個人都痛哭流涕;再見,也會讓我們依依不舍地離開自己的家人。再見吧!

  首先,我要說再見的是我的老師。又要放寒假了,我很希望自己能和老師度過這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字,讓我立刻就想起了老師培養我成長的那些時光。可是,我們想不分開都不行啊!假期總是要過的,人們常說“老師就像我們的媽媽一樣”,我覺得這句話一點兒也不假,因為我們每天的時間,幾乎都和老師在一起做題,老師和我們一起玩耍,可父母卻和我們在一起的時間很短。再見了,老師。

  然后,我想說再見的人是同學。是他們給了我快樂,也是同學們給予了我幫助。當我有不會做的題時,是他們教我做題;當我摔倒的時候,總有同學把我扶起;當我哭泣的時候,總有人哄我開心。看見那一群快樂、活潑的同學們,我也好高興呀。再見了,同學們。

  最后,我想說再見的是我的學校。看著我們那跑過的跑道,我想說:“再見了。”看著那整潔、干凈的教學樓,我想說:“再見了。”看著美麗的學校,我想說:“再見了,我那充滿歡樂的學校。”

  再見了,辛勤培育我的老師、可愛的同學們、還有那安靜的學校。讓我們開學再一次喜相逢吧!

再見四年級作文 篇9

  我第一次走進學校,那時我還是個小不點兒,連教室都會走錯,陳老師就像媽媽一樣悉心關照我。可如今我將要讀四年級了,她卻離開了。

  陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們:認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養成品質優良,努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

  臨近期末考試,陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字,經常把一些容易混淆的字一遍一遍地講,而且不厭其煩,比如叫我們如何區分“拔撥潑”,就費了她好大功夫。她編了個順口溜便于我們記憶——“小朋友,來拔河,頭上冒了一點汗;用手撥頭發,掉了一根;潑水節,三點水,頭發濕了一滴水。”

  陳老師通常在中午時間批改作業,我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業太累,竟睡著了,可過了一會兒,她又得爬起來,操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕,感動極了。

  有一段時間我對自己的學習很不負責任,甚至比一二年級時還要放松,字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候,陳老師悄悄地“表揚”我:“你最近學習不錯,再接再厲,可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下,我似乎覺得多了一份緊迫感,從那以后我的態度也一天天端正起來。

  陳老師,再見了。往事歷歷在目,您的神態笑容,我不會忘記;您的諄諄教導,刻骨銘心!

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