我要上四年級了作文

時間：2023-02-25 19:37:36 四年級我要投稿

我要上四年級了作文（精選22篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我要上四年級了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我要上四年級了作文（精選22篇）

　　我要上四年級了作文篇1

　　馬上就要上四年級的我，漸漸淡忘了紅領巾的存在，我只是拿著紅領巾，穿過“火力網”（校門口），跑過“偵察兵”（值日生），進入了“大本營”（教室），我就把紅領巾拿進書包，放好。但是有一件事使我勾起了從前的回憶。

　　有一次我去書店里買書，碰見了一位一年級的小男孩兒一把鼻涕一把淚地正在地上摸索著什么。我問他：“小弟弟，請問你正在找什么呀？”他帶著哭腔回答我道：“我把紅領巾丟了！”我說：“沒關系，讓你爸爸媽媽再買一條吧！”他馬上換了一個聲音說：“紅領巾可是紅旗的一角呀，它可是用革命烈士的鮮血染成的，我一定要找到它。”我的.臉刷的紅了，我竟然連紅領巾的意義都忘記了。于是我一邊幫他找紅領巾，一邊想：我一定要“器重”紅領巾。

　　從此，紅領巾復原了它的“崗位”，每天都掛在我的脖子上，證明我是一名少先隊員，它與我一同做作業、玩耍，現在我的紅領巾已經成為我生活的成員了！我應該好好珍惜它，更不能給它抹黑。

　　我要上四年級了作文篇2

　　快樂的暑假轉眼就要結束了，開學我就要上四年級了，是一年級小學弟、小學妹眼中無所不能的大哥哥。

　　還記得剛上一年級時，當我走進小學的校門，發現小學和幼兒園原來有這么多的不一樣，第一次有了一種長大的感覺。特別是一年級，我帶上了鮮艷的紅領巾，光榮和驕傲就一直伴隨著我成長。

　　新學期，新起點，我要更加努力，改掉粗心的.毛病，做一個認真仔細細心地好孩子。我想四年級的作業肯定會變得非常多，但我還是要做到語文多看課外書，擴大知識面，數學多做習題，英語要多讀、多聽、多說，只有這樣成績才不會落后。課余時間，我要積極鍛煉減肥，每周堅持羽毛球訓練，把身體練得棒棒的，不拖班級體育成績的后腿。

　　新學期，新征程，我會以嶄新的面貌迎接它，使我的成績更上一層樓。我希望我們勇敢、堅強地度過四年級，譜寫小學生涯美好的篇章。

　　我要上四年級了作文篇3

　　放三年級暑假的時候，一天，我與爸爸趟在沙發上看著電視。忽然，我放在枕頭底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一張黑白的，爸爸學校的照片。校門上赫然刻著幾個大字：金礦初小。其中“初小”兩個字格外惹眼。“初小”是什么？既然有初小，有沒有中小，高小嗎？我的眉宇間冒著了一個個問號。

　　我拿著照片問爸爸，爸爸說：“在我們那時候，小學分為初小和高小，初小包括一、二、三年級，高小包括四、五、六年級。”爸爸邊說，一邊用手托起腮幫子，眼神里滿是回憶。

　　“那初小和高小有什么區別呢？”我抓繞著頭發，問。

　　“區別可大了！初小你隨便玩，高小就被老師壓著。初小聽不聽課隨你，高小，你一開小差就會招來老師的`教鞭，初小的作業比較小，高小的作業多了一截。”我聽了爸爸的講述，心想：我已經三年級了，過完暑假，我即將升入高小，我學習的速度、習慣的養成都要提升，一些缺點需要提升，比如易分心，有一次奧數課，我正在寫作文，一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一聲尖叫，但同學們像沒有聽見似得，我卻一堂課都在想那件事情，導致我的習題都沒有做完，想起來我就后悔。

　　除此之外，我還有拖拉，做事不積極等毛病。但是我不是一無是處，我的優點也很多，我的字寫的不錯，朗讀也經常收到稱贊。

　　我是一個優點缺點并存的男孩，我只有改正缺點，發揚自己的優點，才能做好自己成為一名合格的四年級學生。

　　我要上四年級了作文篇4

　　快樂的暑假馬上就要結束了，我對即將迎來的四年級感到非常激動，因為又可以看到親愛的`老師，和同學們一起快樂地玩耍，同時也有點擔憂，因為四年級的學習任務更重了，作業肯定也會更多。不過我相信只要認真對待，作業應該不會花費很多時間。

　　這次三年級的期末考試我取得了比較理想的成績：英語和數學都取得了滿分，語文因為個別字不會寫用拼音代替所以扣了兩分。宋老師獎給我一個精致的遙控小賽車，還獎勵了許多文具和零食，把我樂壞了。我的優點有很多，做作業又快又好、身體健康視力好、喜歡運動又愛看書……金無足赤，人無完人，我也有不少缺點，上課喜歡講小話、有時候對父母態度不好、做事經常有頭沒尾。這些缺點讓我吃了很多虧，也讓我吸取了很多教訓，所以我要改掉這些壞毛病。我希望四年級的時候認識更多的朋友，每天都開開心心地學習玩耍。我還有個決心，就是爭取當上大隊干部。

　　上四年級后我要更加努力，用更好的成績來回報父母和老師！

　　我要上四年級了作文篇5

　　時光流逝，歲月不停。轉眼間，我就要上四年級了。

　　回首昨天，不經意間，我已經度過了三年美好的小學時光：一年級時學校舉辦了“六一”展覽會，我們班創建的“北京館”獲得了第一名，我用樂高拼裝的天安門廣場受到了好評；二年級時我們班級舉辦了“六一”文藝匯演，老師、同學、家長歡聚一堂，同學們的精彩表演，引來陣陣熱烈的掌聲……心中充滿了滿滿的回憶。

　　還記得，入學第一天，爸爸帶著去報到，可是跑遍所有九個班級，都沒有找到我的名字，原來我的`名字被打錯了，在一位老師的指引下，我終于找到了我的班級——一（1）班。這是多么特別的報到啊，讓我終生難忘。

　　還記得，我的第一堂語文課，馬老師溫柔而動聽的講述，為我打開了知識殿堂的大門，我在知識的殿堂盡情翱翔。三年的時間讓我收獲滿滿，我學到了許多知識，結識了許多朋友，更遇到了許多好老師。這些都會給我今后的學習生活打下堅實的基礎。

　　展望未來，我就要上四年級了，心里有點激動，但更多的是期待。希望我們的班級更加團結友愛，共同成長；希望我們學生努加倍力的學習，勇攀知識的高峰；希望我們的老師快樂健康，始終笑容滿面。我自己也要合理安排自己的學習、生活時間，不僅要好好地學習知識，也要好好地鍛煉身體，成為德、智、體、美、勞全面發展的新時代好少年。

　　時間不能后退，歲月永遠向前。牢牢把握住今天，才能有美好的未來。同學們，讓我們一起做好迎接新學年的準備吧！

　　我要上四年級了作文篇6

　　我想發明一個走向太陽的機器人，因為太陽是一個大火球，當人們靠近它時，它會變成蒸汽，所以我想發明一個走向太陽的機器人。

　　這個機器人的外形是不怕火不怕熱，在45億度的溫度下可以存活100天。它的眼睛是由防火攝像頭制成的，可以清晰地記錄太陽上的'景觀，并迅速傳遞給科學家。此外，它可以在太陽上自由行走，這使科學家更容易。

　　然而，科學家們仍然不滿意，因為沒有電，機器人就會罷工。太陽太熱了，離我們很遠，你不能讓太陽把長長的電線拖來拖去。你可能覺得可以用電池，但是電池快用完了。經常更換電池是必要的。你能讓機器人一沒電就跑下來嗎？你能讓機器人自己充電嗎？這種機器人的大腦里都是特殊的電池，可以關火？

　　有了這樣的機器人，科學家們可以在辦公室里命令他們完成對太陽系的研究和探索。

　　我要上四年級了作文篇7

　　一天晚上，我在做作業。

　　突然，月亮突然從天而降，友好地對我說："小朋友，你想在天上玩嗎？"

　　“對，對，我當然是！”

　　當我到達天空時，我看到許多閃亮的星星，其中一些與我熱情地戰斗。月亮一一給我介紹：“看，這顆星蹭白云，那顆星種花，這顆星種菜……”我聽著，好奇地看著。

　　介紹完了，月亮帶我去吃飯，我坐在柔軟的白云上一飲而盡。突然，白云上出現了一個洞，我摔倒了。

　　“救命！救命！”我睜開眼睛。

　　“喂，我怎么能睡在沙發上呢？原來這是一場夢。”

　　我要上四年級了作文篇8

　　開學了，我們開開心心的來到學校，領了新書，換了新老師，新教室，由于辛老師很嚴厲，所以我以后要好好學習，爭取當上標兵生。

　　開學第一天，我來到學校，我和幾個新伙伴一起來到教室，過了一會兒，我看見老師和幾個男生忙碌地把書本一摞一摞地搬到教室，搬完后，滿頭大汗。突然，我看見一個又白又胖的男同學走進來，之后坐到我旁邊的.位置上，原來，他就是我的同桌——孫晟睿。老師又把所有的書一本一本的發給每個人，然后又叫幾個男生去領早餐，然后又讓他們把早餐發個大家，吃完老師自我介紹，他叫劉康柱，也就是我的班主任，語文老師。上了2節課后，我們就去操場，發現廁所拆了，籃球場位置變了，足球場也不見了，跑道變了，以前做操的地方也變了，雙桿變高了，大樹伯伯脫下了綠罩衫，穿上了黃外套。

　　我上四年級，為了讓我的學習越來越好，我只能好好學習，讓所有科目成績在95分以上。為了自己的目標加油！

　　我要上四年級了作文篇9

　　人生，就像一本書，三年級升四年級就是其中的一頁，這一頁記錄了三年級升四年級的汗水、淚水與艱辛。

　　三年級有許多歡笑，如：周末和爸爸媽媽痛痛快快地出去游玩，學校單元測驗考了一百分，因為表現好獲得了一本書的獎勵等；三年級也有許多悲傷，如：努力很多次也沒有得老師的小紅花，不小心把自己喜歡的修正帶弄壞了等；三年級也有成功、失敗，奧數考上了尖子班；期末考試沒考好，我落下了幾滴眼淚……

　　即將到來的'四年級將翻開我人生這本書新的一頁。我將會又長大一歲，我要在四年級學習中，無論是歡笑還是悲傷，無論是成功還是失敗，我都會更加珍惜每一天，我相信四年級一定還會有許許多多精彩的故事。

　　我要上四年級了作文篇10

　　經過了那漫長的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業一定會變的非常多，書本也會更多的。

　　新的一學期開始了，我以嶄新的面貌來到了學校，心里非常的自豪。等我走進教室時，我發現桌子的右上角有一大摞嶄新的`書本，于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書本，不久，鄧老師進來了，她說：“同學們，暑假過得開心嗎”同學們異口同聲的說“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業，然后開始檢查作業的質量，書本的頁數等等，然后老師讓我們看開學典禮的視頻。時間過得好快呀，馬上就到了放學的時間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業去了，但是作業不是很多喲！

　　今天是最快樂的一天了。

　　我要上四年級了作文篇11

　　伴著明媚的陽光，沐浴柔和的春風，腳踩著青青小草，走向四年級！

　　剛走進教室的門，就爆發出一陣笑聲，同學們見我變高了，歡迎我哩。我也仔細地端詳每一位同學，啊，王小強變胖了，加上傻傻的頭，簡直就是一個不倒翁。哈，我竟然比志強都高了，好開心。看著一位位同學的笑容，我回憶萬千：從前，志強總是自大，欺負我們，小明總是一個豆芽菜，可現在的他，似乎更強壯了……我想著想著，快樂的笑了，一個假期，同學們還是那樣天真可愛。

　　下面就到我們最愛的`環節了――新老師出場。我們緊緊盯著門口，心蹦蹦地跳，進來了，進來了，是一位中年的男老師，他笑著說：“同學們，大家好，我姓馬，教你們語文。”太好了，好棒的老師！

　　今天多么美好，不管是同學、老師，都是那么精彩、可愛，我要歡呼：“我上四年級啦！”。

　　我要上四年級了作文篇12

　　我要上四年級啦！我要在這個暑假里認真復習三年級里的知識，預習四年級上學期的'功課。有一天，我正在認真地寫作業。

　　突然有一只麻雀從樹枝上飛到了我們家的陽臺上。我一看，就想去捉它，然后一想我還要寫作業呢，于是就沒管它，可是等我寫完作業時我卻發現那只麻雀以經造了一個窩，窩的前面有一個小紙條，上面寫著‘你真勤奮，只要堅持，長大以后必是人才’我看了之后覺得奇怪，這個會是誰寫的呢？第二天，我才知道是媽媽寫的因為在床頭上我發現了媽媽給我寫的紙條上面寫著其實那張紙條是媽媽寫的我看到了之后明白了一個道理‘只要付出就有收獲’。

　　我要上四年級了作文篇13

　　時間過得真快，一轉眼，又即將迎來新的一個學期。那么，新學期當然應該有新打算，大家想聽聽嗎？

　　新學期，我要更努力一點，特別是數學。因為，我常聽到老師和家長說四年級數學難。所以我決定去學數奧。英語要多讀，筆試有把握，聽力就沒底了。語文嘛，只要上課認真、多看課外書，肯定行。

　　我還想去學跆拳道。因為學游泳的時候，因為害怕（水很深，有1·3米，深的有2米，我的.身高只有一米四），所以學了兩天就沒去學了。于是，我做出了一個莊嚴的決定；水中危險防不了，干脆防地上的吧！呵呵！一提出就得到爸爸媽媽的支持，太好了。

　　希望在新的學期了，我的膽子大一些，多參加一些活動，爭取每次參加活動都能得獎，讓自己在新的學期里更上一層樓。

　　我要上四年級了作文篇14

　　經過了那漫長的暑假，我終于升上了四年級了，我想作業一定會變的非常多，書本也會更多的。

　　新的一學期開始了，我以嶄新的面貌來到了學校，心里非常的自豪。等我走進教室時，我發現桌子的右上角有一大摞嶄新的書本，于是我坐在位子上仔細的欣賞我那些書本，不久，鄧老師進來了，她說：“同學們，暑假過得開心嗎”同學們異口同聲的說“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業，然后開始檢查作

　　業的質量，書本的`頁數等等，然后老師讓我們看開學典禮的視頻。時間過得好快呀，

　　馬上就到了放學的時間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業去了，但是作業不是很多喲！

　　今天是最快樂的一天了。

　　我要上四年級了作文篇15

　　二零五七年，由于戰爭、環境惡化，地球已不再適合人類居住，我們準備搬遷。

　　搬遷前，我和小王是先遣部隊，我們準備去火星考察。我們一起乘坐航天飛機去火星上參觀。我們很快就到了火星。小王說：“火星上有的地方冷，有的地方熱，有許多小孔，還沒有氧氣”我想了想說：”小王，沒有氧氣，我們可以把氧氣罩放大，把它罩在火星上，這樣人們不就可以自由呼吸了嗎“”有許多小孔，我們可以把地球上的.土運到火星上，我們可以造出一大塊一大塊的反應罩，如果我們把它放在很冷的地方，它會逐漸變熱，反之，你也知道。“小王說：”那先把地球上的土運過來吧！“”好，“我立刻說，”你再多帶點人過來，我去研制那種氧氣罩“我們說好，就回地球忙去了。

　　過了數月，我們都已經做好了各自的工作了，就差在火星上蓋房子了。我們把工程師運過去，等工程師做完了工作，我們就可以把人們轉移到火星上去了。

　　以后，人們就不用再回去了。

　　我要上四年級了作文篇16

　　一只老蚌在荷花塘里修煉了十年，終于將一粒小沙子培育成了一顆明亮的珍珠。一天，老蚌展開蚌殼，珍珠閃出晶亮的光芒，照亮了荷花塘里的一方世界，魚兒們游過來向珍珠的母親——老蚌媽媽祝賀：“十年辛苦不尋常，珍珠兒子放光芒。”

　　這時，荷葉上滾動著一顆露珠，它不無驕傲地說：“珍珠蚌用十年，才使珍珠有了亮色。我昨天只用了一個晚上，就能與珍珠發出同樣的光亮。”

　　魚兒們看見了荷葉上那閃耀著七彩光芒的.露珠，不由得贊嘆道：“露珠啊，你太美了，真神奇啊。”

　　沒過多久，太陽出來了，荷葉上的露珠不知怎么的消失得無影無蹤了，魚兒們感到很奇怪。

　　老烏龜游過來說：“這沒有什么好奇怪的，珍珠永遠是珍珠，露珠則是由夜里的水汽凝成的，太陽一出來，它就化到空氣中去了。”

　　世上的事若不花真功夫，那不免就會成為一個幻影。

　　我要上四年級了作文篇17

　　打開手機，就會看到一張照片，那張照片對我和媽媽非常重要，讓我印象深刻。

　　有一個景色非常美麗的公園，那正是我的媽媽和爸爸相遇的地方。公園的中心有個湖，湖是圓形的`，旁邊有一塊塊高高壘起的石頭，像仙女一樣的媽媽站在上面，明亮的眼睛望著天空，在看那圓圓的月亮。爸爸用相機“咔嚓”一聲記錄下了這張珍貴的照片，留下了媽媽美好的瞬間。

　　那時，媽媽留著一頭烏黑的卷發，穿著潔白的搭衣，套了一件淺藍色的外套，深綠色的高跟鞋。配上那張掛著笑容的臉，真像仙女下凡！

　　如今，我的媽媽老了許多，因為媽媽生下我以后，給我洗衣服、輔導作業，每天晚上給我講故事……她的臉上添加了許多皺紋，她已經不再像原來那么漂亮了，但她在我心中永遠年輕。

　　時間像一把無情的刀，讓如今的媽媽不再年輕了，但在我心里，她永遠最美，只愿她永遠年輕，永遠健康，永遠快樂！

　　我要上四年級了作文篇18

　　有一次我去書店里買書，碰見了一位一年級的小男孩兒一把鼻涕一把淚地正在地上摸索著什么。我問他：“小弟弟，請問你正在找什么呀？”他帶著哭腔回答我道：“我把紅領巾丟了！”我說：“沒關系，讓你爸爸媽媽再買一條吧！”他馬上換了一個聲音說：“紅領巾可是紅旗的'一角呀，它可是用革命烈士的鮮血染成的，我一定要找到它。”我的臉刷的紅了，我竟然連紅領巾的意義都忘記了。于是我一邊幫他找紅領巾，一邊想：我一定要“器重”紅領巾。

　　我要上四年級了作文篇19

　　在我的相冊里，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。

　　那是二年級的暑假里，爸爸帶我到觀鵝溝去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，甘甜清涼的泉水，五顏六色的花朵，綠油油的樹木，真是美麗極了！

　　走在彎彎曲曲的小路上，我看見兩邊美麗的倒影在水中，就好像一幅美麗的.風景畫。我們沿著小路一直往前走，到了遮陽山。哇！好險呀。只見懸崖峭壁、奇峰聳立。讓人不僅有些害怕。我們抓住鐵鏈繼續往上爬。爬呀，爬呀，終于爬到了山頂。遠遠望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時，我們仿佛變成了巨人。就在我和同伴高興地欣賞著美麗的風景時，突然，爸爸說：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個影吧。”我們聽了以后，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機快門，給我們留下了一個美好的回憶。

　　瞧！照片上得我和同伴多高興呀！

　　我要上四年級了作文篇20

　　在那山間，在那水旁，有個山清水秀的地方叫做上坎頭村。村子里的山美，水也美。

　　山美成片的松柏為大山奉獻著蒼翠欲滴的色彩；山巒連綿起伏一眼望不到邊。此時我的耳畔仿佛傳來一陣親切的聲音“你－好－嗎－？”我立刻回聲：“我－很－好！”我腦海中不禁蹦出種種疑惑：這是誰在叫？難道是大山朋友在招呼我嗎？不，那么是遠古在呼喚嘍？種種問題困擾著我，使我沉浸在自我遐想中。

　　水美，遠看，溪里的水像一塊無暇的碧玉；近看，又像一汪泛著魚鱗的蘋果汁。調皮的星星經不住太陽的'追逐，干脆一躍就蹦到水里來洗個澡。這不，一顆顆星星正向我眨巴著眼睛呢！突然，一群鴨子從水面游過，開出了一條水路，領頭的鴨子特別得意，“嘎嘎”地歡叫，一副自鳴得意的樣子。

　　哦！上坎頭村，你就是一副大自然的山水潑墨畫，使我流連忘返，使我無法忘懷。哦！上坎頭村，你讓我領略到了你獨特的美……

　　我要上四年級了作文篇21

　　“哇——”我的妹妹出生了，爸爸的二手車也買好了。這二手車的'價格說出來嚇你一跳，100元，便宜吧。爸爸還對我們說：“我準備駕車去20米外的照相館給妹妹照相！”我們一致同意。

　　“嗚——嗚——”車子發動起來了，可是車子卻一步也不走。媽媽著急了，說：“馬力加到最大！”爸爸使勁踩了踩油門。“哇啊！終于突破1毫米!”我們歡呼道。從上車到現在，已經過去了12小時，就是蝸牛也爬得比我們快嘛！后來車子越來越慢，一個月只行1毫米。爸爸說：“我的神啦，還需要幾天才是個頭哇！”媽媽有氣無力地說：“你用詞不當，應該是幾年！”話音剛落，警察就來了：“同志，你嚴重影響交通，罰款1000元。”

　　20年后

　　我們家的全部家當都被罰了去，妹妹應經20歲了，車子也終于到了照相館，真是艱難的旅程啊！

　　20年，我們坐著車走了20米，真是沒事找事。后來，爸爸帶回消息：“這是世界上跑得最慢的車！“全體暈掉。