【推薦】我的媽媽四年級作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的媽媽四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的媽媽四年級作文 篇1
我的媽媽是一個大廚師，她做的飯我覺得是天底下最好吃的。比如燒雞公，紅燒肉，魚香茄子，竹筒飯我在一旁看得直流口水，他經(jīng)常到外面去學(xué)習(xí)，要是讓我和我爸試吃，幾次想跑都被抓住了。
我的媽媽還是我們家的大總管，吃，喝，穿東西全是他負(fù)責(zé)。家里的東西才買又買，他常常說：遇防萬一嘛。
他還很寬容，有一次我考了86分，在路上想回家一定要吃竹筍炒肉。當(dāng)我回到家后他不但沒打我，還安慰我：沒事下次考好就行了。此時激動的淚水奪眶而出。。當(dāng)天晚上，媽媽幫我分析錯題。從此以后，我的成績越來越好，興奮的淚水再次奪眶而出。
看他對我又寬容又愛護(hù)，在學(xué)習(xí)方面，可是一點(diǎn)也不放過我的。每天都要背一會兒書。背錯一個字就要重背。背完了還要寫卷子，錯一罰十。雖然很苦，但我能理解。
他不但對我很嚴(yán)格，還對自己很嚴(yán)格，還有這一下要求，每個月都要出兩個新菜來。
爸爸媽媽又會炒菜又是大總管。既寬容又嚴(yán)厲，為自己有這樣一個媽媽而自豪。
我的媽媽四年級作文 篇2
我的媽媽是個關(guān)愛我的人，她的身材稍微有點(diǎn)胖，臉胖乎乎的，媽媽微笑起來看起來特溫柔，兩邊還有兩個小酒窩。
記得有一次，過年的時候晚上媽媽煮了一鍋的湯圓讓我們吃，我的其他家人也來吃湯圓，我心里想：“不能讓他們吃完湯圓，所以我就想大吃一頓，”我吃了兩三碗湯圓，我的家人回去了，爸爸媽媽和我一塊睡覺，到了夜里兩點(diǎn)的時候我的肚子突然疼了起來，還吐了一床，媽媽被我吵醒了她說：“寶貝，你還要吐嗎？，”我說：“還要吐，”媽媽立刻把我抱了起來向廁所沖過去，我吐到廁所里，媽媽拿紙給我擦嘴，然后媽媽去收拾床上我吐的，我看見媽媽不顧臭味就幫我收拾床單，我的眼眶里慢慢地流出了眼淚，媽媽幫我弄完了床單，讓我睡覺去。
不知道怎么回事自從我吐完了清晨我就發(fā)燒了，媽媽又馬上帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說要輸液，媽媽就坐在椅子上耐心地等我輸完液，一個小時多了，我又看見媽媽好像要睡著了，不知又怎么回事我的鼻子直發(fā)酸，我的眼眶里又流出了眼淚，我腦子里想：“這會不會就是老師說的感動，”我說：“肯定是的，”不然我怎么流眼淚，，兩個小時到了，我摸了摸我的額頭不熱了，接著我去媽媽的旁邊坐著，過了一會媽媽醒了，看見我在她的旁邊，媽媽就跟我說：“寶貝你還難受嗎？”我說：“我一點(diǎn)也不難受了。”
最后媽媽高興地給我來了個擁抱。
通過這件事我以后一定要幫媽媽減少點(diǎn)擔(dān)心我的事情。
我的媽媽四年級作文 篇3
我有一個關(guān)心我的媽媽，她長著高高的個子，黃黃的皮膚，小小的嘴巴，圓圓的臉，一頭長長的頭發(fā)，看上去和藹可親。
我的媽媽非常關(guān)心我。記得有一次放學(xué)回家。天下著傾盆大雨，我沒有帶傘，急得我像熱鍋上的螞蟻，在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影。我跑出去一看，發(fā)現(xiàn)是媽媽。只見她左手打著一把傘，右手拿著一把傘，膠鞋和褲腿上都甩滿了泥巴。顯然是給我送傘來了。把我感動的熱淚盈眶。
記得還有一次，上學(xué)去的時候天氣還非常暖和，我穿的非常單薄。可是，第二節(jié)下課，天氣變冷了，西北風(fēng)呼呼地刮著，我凍得渾身發(fā)抖，躲在教室里不敢出門。這時候，我多么渴望能穿上厚衣服呀……就在我最需要衣服的時候，奇跡出現(xiàn)了，我的媽媽像及時雨一樣出現(xiàn)在了教室門口，她給我送衣服來了。她一邊幫我穿衣服，一邊說：“我在家發(fā)現(xiàn)變天了，就趕快給你送衣服來了。凍壞了吧？”聽了媽媽的話，我又一次感動的流下淚來。
我有這樣一個關(guān)心我的媽媽，我感到非常幸福。
我的媽媽四年級作文 篇4
當(dāng)聽到媽媽要教我們語文了時，我的心就咚咚地響起來，那聲音就像敲小鼓，我聽得清清楚楚。我想：媽媽站在講臺上，會一直用她那像尖刺一樣的目光盯著我嗎？她每次提問都是接連不斷地讓我回答嗎？如果我一聲不吭跟啞巴似的'，她會讓我站到講臺上，正大光明地面對著同學(xué)站著嗎？……
我懷著忐忑不安的心情問媽媽：“可不可以晚上教我語文，免得我不會回答。”誰知她用平和的語氣說：“孩子，學(xué)校里學(xué)的知識在家里我不會教你，這些你應(yīng)該在課堂上學(xué)會。”我只好勉強(qiáng)地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒想到自從被媽媽教上后，我并沒有心驚膽戰(zhàn)，原來她會經(jīng)常表揚(yáng)我。不過在這過程中有一件事最令我難忘。那是語文課上，講臺上那個既是家長又是老師的人，突然變成嚴(yán)肅的目光盯著我。呀，果然跟我想象中的一模一樣。唉，媽媽怎么會這樣看著我呢？我上課沒有搗亂呀？我好像跳起了肚皮舞，全身哆嗦，照我這樣的肚皮舞肯定能得100分。可是回頭一看，哦，原來是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉，這是虛驚一場啊。
其實媽媽還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。比如：有的同學(xué)回答不上問題，她不像別的老師大發(fā)雷霆，而是讓其他同學(xué)說一下，然后再讓用膽怯的目光看著老師的那位同學(xué)重復(fù)一遍；還有又一次，她竟然在課堂上擁抱日記寫得好的同學(xué)；還有，她上課是帶著感情的，不像別的老師只是普普通通的語氣來講課，她講的課文是美妙的，令人陶醉的。
不過我很希望她上課時不要一會兒在前面講，一會兒又走到后面講，要不然我們一會兒聽得見，一會聽不見。如果需要記什么東西，但她卻在后面對后面的同學(xué)竊竊私語，那么我們前面的同學(xué)就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。
最后祝愿媽媽老師身體健康，工作順利。另外，記著改掉缺點(diǎn)哦！
我的媽媽四年級作文 篇5
我有一個好媽媽，好媽媽濃眉大眼，皮膚黑黑的，身材不胖不瘦。好媽媽脾氣有點(diǎn)不好，但好媽媽整天臉上開心笑臉。
有一次我來學(xué)校里正要交作業(yè)，一翻包，啊！作業(yè)忘在家里了，我急急忙忙的跑到訓(xùn)臺桌上跟陳老師講：“陳老師今天的作業(yè)下午給你。”我又急忙的跑回座位早讀。終于放學(xué)了，我上氣接不了下氣急匆匆的跑回奶奶家又急匆匆地給好媽媽電話，我一邊喘氣一邊聽電話，電話總算響了又一邊喘氣一邊說：“媽…媽我…的的作作業(yè)…忘在在在家里…了，你幫…我拿…過來好嗎？”好媽媽說：“好！我?guī)湍惆炎鳂I(yè)拿過來，可是這是最后一次了，以后你要自己記得帶好作業(yè)本。”好媽媽說完就掛了電話。我提心吊膽地等著好媽媽來，當(dāng)門鈴響起時，我就在聲叫道：“好媽媽來了！”好媽媽把我的作業(yè)送來了，我整理完書包就跟好媽媽說：“再見。”
你覺得我的好媽媽愛我嗎？疼我嗎？我覺得好媽媽太愛我太疼我了。真是我的好媽媽！
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