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四年級科學作文

時間:2022-01-15 10:05:35 四年級 我要投稿

關于四年級科學作文匯總八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的四年級科學作文8篇,希望對大家有所幫助。

關于四年級科學作文匯總八篇

四年級科學作文 篇1

  公元20xx年我已經是聞名世界的科學家劉宇軒了。

  在公元20xx年我已經發明了可以在天空中行駛的汽車。因為坐飛機很不安全。飛機失事也頻頻發生。我清楚地記得在20xx年4月的馬航事件。飛機上有239名乘客不幸遇難,其中有一個遇難乘客的媽媽,由于十分掛記和思念自己的兒子,她每天清晨或晚上都要打一個電話,她說打不通也算安慰一下自己。對于一個失去親人的人來說是多么痛苦啊!所以我才迫切希望發明能在天上飛的汽車。

  20xx年我要發明可以在海底游的汽車。因為人們在陸地上生活太長時間了,也有些膩了,枯燥乏味了。想去另一個世界去探險、去尋寶、去體驗海底豐富多彩的生活。

  20xx年我要發明了多功能機器人。他跟人一樣,有感情、有思想、會說話。如果你一個人在家很孤單,它可以陪你聊天;如果你要喝茶他就會從肚子里取出一個茶杯,再用手指給你沖茶,如果茶涼了他就會用手指給你加熱,因為我在手指上設計了一個自動控溫加熱器。

  20xx年我要發明汽車房子,它可以帶你去環游世界,你要去哪兒房子就會開到哪兒,欣賞各國的迷人風景。這車我給它取名為“房車”,是一種新型節能環保車。利用太陽能所以不怕停電。行駛的速度如光一樣,可快了!房車的頂部設計有綠色的葉子,四周都是蒼郁的森林和蔚藍清澈的湖,既外表美觀又可以遮風擋雨。噴著的尾氣箱后面載著綠色植物,這樣就環保了哦。房子設計成四房二廳的豪華套間,還有一間客人房。有大客廳和兩個小陽臺:大客廳有六張柔軟的沙發,你進屋就可以躺在上面稍稍休息聽聽新聞。站在陽臺上可以欣賞觀風景。再到廚房看看吧,咦?廚房怎么只有一個綠色的箱子呀?告訴你吧!只要摁一下紅色鍵,就可以吃到新鮮蔬菜了。再摁一下黃色鍵,就有可口的飯吃了。

  我希望夢想成真!從現在起我將牢記自己的座右銘:生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到達彼岸。

四年級科學作文 篇2

  現代社會,一個問題纏繞著成千上萬的人,那就是,科學是什么?

  我小時候認為,科學就是發明一個東西,電腦就是科學,電視就是科學,但,又認為科學在我們身邊很少很少,幾乎沒有。現在,我才知道,科學在現代生活中無處不在,小到一支帶橡皮的鉛筆,大到宇宙載人火箭,有時魔術里也有一些科學精華。

  科學有很多用處,可以讓人坐飛機快速到達想要去的地方,可以讓人探索宇宙,可以快速傳播話語,可以探測地震……但科學也有不少壞處,日本核危機就是一個很好的例子,如果不是科學,會有這么大的災難嗎?戰爭時,如果沒有科學,就不會有那么多的無辜百姓傷亡了。

  我讀了《一百個科學小實驗》這本書后,又了解了很多科學知識。我知道科學可以“偷”走雞蛋殼,科學可以把字隱藏,還可以把字還原,科學可以制造黑洞,科學可以熱脹冷縮、熱縮冷脹……平常的一些小事也許就是科學,科學就在我們身邊。

  科學知識數不勝數,有非常多的用處,只看放在誰的手中,怎樣去做了。

四年級科學作文 篇3

  今天天氣很好,天空中萬里無云,太陽把明亮的光線無私地灑向大地。

  第三節是常識課。同學們一進教室就看見講臺上放著幾個臉盆、幾面鏡子,心里想,老師給我們做什么實驗呢?

  坐定后,老師問我們:“陽光是什么顏色?”這一問,同學們不約而同地把頭轉向窗外。這時,明晃晃的陽光正透過玻璃窗照進教室。李維站起來說:“大家看看吧!陽光應該是白色的。”周偉則提出不同意見:“我說呀,’陽光應該是紅色的。因為一早一晚,陽光把整個天空都染紅了。”老師說:“現在我們來做一個小實驗,看看陽光究竟是什么顏色。”

  老師把我們分成四人一組,每組發一個臉盆、一面鏡子,并讓組長在臉盆里放上半盆水。老師告訴我們,先把鏡子對準窗戶,讓陽光照在鏡面上,然后用鏡子把光反射到水中,再由臉盆里的水把陽光反射到墻上。這樣我們就能看到陽光真正的顏色了。=

  老師話音剛落,大家就七手八腳忙開了。李維動作最利索,他把鏡子對準窗戶,一束陽光照在鏡子上,可是鏡子沒能把陽光反射到水里去,而是到了天花板上。周偉一看急了,連忙搬動臉盆,差點兒把水潑到身上。可是一連移動了幾個位置,都不見鏡子反射的光落在水中,“這……這……我可不能把臉盆搬到天花板上去呀!”周偉急得說話都結巴了。這時老師走過來對周偉說:“問題不在你,是李維把鏡子面朝上了。”說著就叫李維:“你把鏡子抬起來,鏡面朝下。”李維依言而行,果然,鏡子把光反射到水中,臉盆里的水又把它反射到墻上。啊!看到了!看到了!雪白的墻上呈現出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色,真美啊!這時其他幾個小組也先后把實驗做成了,墻上到處是七色的光斑。

  多有趣的陽光散色小實驗呀!李維恍然大悟地說:“哦,我明白了,雨過天晴,天上的彩虹就是陽光折射形成的吧!”

四年級科學作文 篇4

  一提到科學小實驗,我就興奮不已,因為通過做科學小實驗不僅讓人覺得好玩,而且還可以使自己學到不少的知識。 前幾天,我做了一個有趣的實驗,這個實驗使我懂得了一個小小的奧秘,也給了我一個忠告。

  這個實驗的名字叫做蛋殼刻畫,實驗步驟也很有趣首先拿來一個雞蛋,在上面畫上了自己喜歡的美麗的圖片,將雞蛋小心翼翼的放進了一個玻璃杯里,然后倒進我們平常做菜時的白醋,浸泡兩個小時后將醋倒出,加上新醋,再浸泡一段時間,拿出后一會發現顏色已經掉了許多,幾乎沒有了,可是當你把它放在水龍頭下沖洗會驚奇的發現上面的圖案仍然清晰可見,雖然沒有一開始那么深了可是仍然很好看,就像那些赫赫有名的雕刻大師刻上去的一模一樣,栩栩如生,怎樣擦也擦不掉。 ()這是為什么呢?我百思不得其解,我就問媽媽,可是媽媽也并不知道為什么,但是我并沒有放棄,也沒有嫌麻煩,打開了知識應有盡有的人類的好助手電腦,查詢相關資料,經過半個小時的奮斗我終于找到了原因,原來酸性質能和含鈣物質可以發生化學反應。雞蛋殼里含有大量的.鈣質,白醋的主要成分是醋酸。當雞蛋浸泡在醋液里時,醋酸和蛋殼中的鈣質發生反應,蛋殼部分被溶解了,表面顯得發白,而蛋殼上被彩筆畫過的部分由于不直接接觸醋液,因為受到的腐蝕較小所以保留著原來的顏色。

  看了這個驚人的結果我猛然想起了現在孩子們都愛喝的雪碧和可樂,這些東西中都含有酸性物質,而我們的牙齒含有鈣的成分,所以喝可樂和雪碧對牙齒不好,我告訴你們一個小竅門可以用吸管喝這些東西,可以保護牙齒。 做實驗真有趣,而且能從中吸取很多的知識,對我們有很大的幫助,既鍛煉了動手能力又學到了科學知識,真是一舉兩得。

四年級科學作文 篇5

  星期四那節科學可真是氣死我了

  “今天,我們學‘鐘擺’”科學老師講了一個有趣的開場白。 “哦~鐘擺……”“不是學力學嗎?”講臺下頓時炸開了。

  “咳……嗯。沒錯,我們今天就學搖擺。”老師公布真相了。 我們小組的代表上去領實驗道具——兩個螺母、短繩一條、一個架子(不好意思,忘記名字了)。我們把繩子掛上鉤鉤,把螺母放在鉤子上。準備好秒表,開始計時。繩子牽著螺母搖晃起來,讓我想起了樂園里的海盜船。 嗯。嗯?有點被催眠了。只見陳曦淇在數著來回,他的手晃來晃去,有點像……“哈哈,好像在扇你耳光哦。”他笑得好像惡魔,臉上的肥肉在抖。“男生真討厭!”我想。 看看四人小組旁邊那兩位,一個在玩筆,要是上英語課,我早就扁死他了(我是英語科代表)!另一個在計時,不錯不錯,他是我的死黨,但緊急使得不但不幫我,還袖手旁觀!怒怒怒!

  噢~我猶如看到了希望(太夸張了吧),老師來啦。我頓時變回一個乖乖女,可憐巴巴地向老師告狀:“老師,陳曦淇他打me(由于是英語科代表,我日常說話經常涉及到英語)!”說完轉頭看看陳曦淇那窘相。誰知老師竟冒出一句:“陳曦淇是好孩子,怎么會打人呢?”話里帶著幾分嘲弄。“聽到么,老師說我是好孩子。對對,就是就是!”臉皮真厚!我都快氣死啦!

四年級科學作文 篇6

  人類是生活在群居的社會里,所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣,所以他們選擇的職業也各有不同。例如,有些人想做富有的商人,有些人希望做有權勢的大官,有的人做救人濟世的醫生,也有的人喜歡做培養人才的老師,我卻希望做一個科學家。

  假如我是一個科學家,我要研制一種廉價而能調節冷暖的衣服,使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼,在嚴寒的時候也能覺得溫暖如春,使貧窮的人們免受寒凍之苦。

  假如我是一個科學家,我要發明一種高營養的食物,使人吃了可以幾個月不用進食,使人類不用太忙于找食物,世上也不會有饑民了。

  假如我是一個科學家,我要發明一種能移動的萬能房屋,它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨,防火災,也能為我們抵御洪水,防避地震。從此天災人禍不能傷害人類了。

  假如我是一個科學家,我會研制一種電動的小型飛翔機器,使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

  假如我的愿望能實現的話,這個世界將多美妙啊!我希望全球的科學家,跟我一同努力,促使這個夢想快點實現,那不是比使用大量人力物力去研制戰爭的武器更有意義嗎?

四年級科學作文 篇7

  科學導報是我在三年級的時候讀的,報紙上深深吸引我的有奧秘大探索/聰聰實驗室等許多內容。

  第一版有科技創新/科技創新人物介紹。上面的小發明小制作都是在生活中小作者有不方便使用的地方,然后這些小作者們經過認真思考/制作,并在不斷修改中完成的。看了他們的小發明,讓我知道發明原來我們也可以搞。還有一個欄目叫萬花筒,介紹的大千世界發生的無奇不有的稀罕事,讓我知道世界是奇妙的。

  我最愛看的是第二版的奧秘大探索,那里有許許多多的關于宇宙的知識和奧秘,例如今天的都是關于月球的知識,有月球上是否有水,月球上的生命線索和月球大浩劫等短文,使我知道了好多月球知識,讓我驚訝宇宙是很大很大的,浩瀚無邊,有無窮的奧秘等待我們去發現,去探索。

  第三版有藝術故事/小小藝術家等欄目.第五版是趣味科技館,有開眼界/科技博覽以及科學家的故事,讓我了解了科學家和其他大人物運用智慧獲得成功的故事,激勵著我也去努力.聰聰明才智實驗室里有小小神探/智慧考場/巧手DIY/試一試等,小小神探上的各種案件,智慧考場上有各種難題等讓我愛不釋手,真讓我動足了腦筋.還有電腦新時空,上面的小小E族/網絡新人類/游戲地帶/教你一招,讓我了解了好多的電腦知識,不瞞你說連我爸也十分愛看呢?怎么樣,科學導報不錯吧,我要一直訂下去。

四年級科學作文 篇8

  假如我是科學家,我會讓人們的水資源不再緊缺,我會讓家家戶戶都通上電源,我會讓人們過上幸福的生活。

  假如我是科學家,我會發一臺污水凈化機,讓用過的污水變成純凈水。而且整個過程只需要 分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。

  假如我是科學家,我不會讓海水慢慢往上漲。我要發明一臺海水凈化機,它可以把海水里面的鹽分去掉,只用 節電就可以把 噸海水變成淡水。人們將不會為海水淹沒陸地而發愁。

  假如我是科學家,我將會制造一臺冰塊雨點制造機,我將不再讓南極洲一點點融化掉。我會給南極常年下雪,讓那里成為企鵝的天下。我會讓非洲下整整 年雨,讓那里也有地中海和湖泊。

  假如我是科學家,我會制造一臺太陽能發電機。只要在太陽下曬一小時就可以產生 節電。這樣,那些貧困山區的人也可以有電用了。

  如我是科學家,我會用科技造福人類,讓人們過上舒適的生活。

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