那一刻四年級作文

時間：2022-01-15 17:15:19 四年級我要投稿

【精華】那一刻四年級作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的那一刻四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】那一刻四年級作文5篇

那一刻四年級作文篇1

　　一年級時，我一直不肯舉手回答老師的問題。

　　老師上課一旦請到我回答問題時，我永遠是呆在那兒，一個字也不說，老師十分納悶。為此，老師和我爸爸多次溝通過這個嚴重的問題。爸爸為了讓我舉手，嘴皮子都快磨破了。老師也找我談過：“樂詩，把手舉起來，先從簡單的問題開始，試著把手舉起來，不要讓自己成為一個默默無聞的聽眾。”

　　第二天，我來到學校，我依然沒有將我的手舉起來。

　　時光飛逝，一個學期過去了，第二個學期來臨，整個假期，我都在回想期末時，老師在成長手冊上留下的一句話：樂詩，你一向很乖，但在上課時，你一直不舉手，將寶貴的機會送給了別人，老師希望下學期，你能將手舉得高高的……"

　　第二學期，上第二課時，老師出一個問題就看看我舉手沒有，不過，每次都令她失望。

　　當聽到讀課文時，心想：這正是我擅長的，舉手吧，別再讓爸爸和老師失望了。我顫抖著把手舉了起來，當老師大聲地叫著我的名字時，我不敢相信這是真的，我真的舉手了。很快，我讀完了課文，老師問問同學們我讀的好不好，同學們說不好，班長開口了：“可是她舉手了，比那些坐在下面不聽課的人要好。”老師說：“一針見血！”那一刻，我真的很自豪。

　　自信是一種能量，自信是陽光，自信是從小到大應有的態度，這一刻，我覺得自己充滿了力量，充滿了自信。

那一刻四年級作文篇2

　　輪滑，是我最愛的體育項目，也是我最擅長的一項娛樂性活動，所以，我愛輪滑。

　　在成長的道路上，許多技藝都不是與生俱來的，而是需要學習的。在這眾多值得我們學習的技藝中，我對輪滑卻是情有獨鐘。

　　記得那是20xx年9月4日，一個令我難忘的日子，我參加了吉林省“勁道杯”速度輪滑錦標賽，暨北方地區中老年速度輪滑公開賽。在比賽中，我獲得了小學生女子乙組200米第一名。當我登上領獎臺的那一刻，我非常激動，感覺心都要跳出來了。頒獎嘉賓給我戴上了獎牌和頒給我證書，接著又與我親切地握手，可我激動得竟然伸出了左手。

　　脖子上掛著沉甸甸的獎牌，我感到無比的自豪與驕傲，在那激動人心的時刻，我想到了許多，也感悟到了許多人生道理。我之所以能獲得這樣的成績，都離不開教練對我的教育與培養，更離不開教練對我的訓練與要求。讓我想起教練在每一次訓練時說的話：腳疼不是借口，太累不是理由。是啊，為了自己的理想，我要用輪子釋放我不懈的追求。

　　每一次摔倒后的傷口，都是親吻大地的追求，我會在跌倒時感受傷痛，在飛旋中忘記憂傷，在停留時整理心情，在飛馳中放飛夢想，讓激情停駐在小小的輪子上！所以我要更加努力地刻苦訓練，期待20xx年北戴河全國青少年錦標賽的到來，用更好的成績來回報教練對我的培養和付出。

　　學習輪滑，讓我明白了，一次失敗不代表什么，只能永不言敗，繼續站起來，才是生活中的強者，才能走向終點。我想無論是生活中還是學習中也是一樣，無論風多大浪多高，面前的困難有多大，只要勇往直前，勇敢地面對一切，我們終究會走向成功。

那一刻四年級作文篇3

　　下周就要期末考試了，我懶洋洋地寫著作業。媽媽實在看不下去了，嚷了起來：“你這慢蝸牛，什么時候才能做好呢？”我不耐煩地揮了揮手。可不大一會兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來，我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業。一看時間，夜已深，我連忙跳上床……

　　第二天，老師正改著我的作業，她似乎有點惱了，疾步走到我身旁，說：“你看看你的作業，本來很淺顯的題目，卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業講到了學習態度。“其實，只要你靜下心來，這些題目根本不會錯，對吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應著，頭都快垂到胸口了。“下次做作業要認真呀！”老師許是看到我眼眶里盈盈的.淚水了，她的語氣緩和了下來。我抬起頭來，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。

　　我突然感到一陣尷尬，似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說的話。而這尷尬背后，更多的是對自己、對老師的愧疚。

　　老師的話：教育實在是一門神奇的藝術，教師實在是神奇的魔術師，教育既有培養創造精神的力量，也具有扼殺創造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態度，讓學生受益頗多。小作者將做作業這一真實事例寫出來，內容真實，材料典型，特別是人物神態、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現，讓我們看到一個同學真實的心路歷程。

那一刻四年級作文篇4

　　爸爸媽媽老是說我小，我已經快上五年級了，他們還老說：“大人說話，小孩別插嘴”我非常不服氣，下決心要用實際行動來證明我已經長大了，不在是伸手要巧克力的小女孩了。哼，等著瞧吧！

　　第二天中午放學我回到家，發現媽媽不在家，突然，媽媽打來一個電話：“妍妍，媽媽今天中午有一件重要的事情要辦，不能回家吃飯了，拿點錢到店里吃飯吧”我想：我說過，我的零用錢是用來買文具和作文選用的呀，怎么可以拿去買飯吃呢？對了，爸爸媽媽不是老說我小嗎？這次我一定要讓他們大開眼界，決定自己做飯吃。燒什么好呢？對了，就燒青菜湯吧！

　　我先把青菜的黃葉和根部去掉，然后把青菜放入水池里洗干凈，這時候，我想媽媽對我說過，讓青菜在水里浸泡一會，我當時就問媽媽為什么？媽媽說，因為青菜上可能有農藥殘留物，如果不浸泡一下吃了后會對人體造成很大傷害的。所以要浸泡一會。于是我便照做了。

　　過了大約十分鐘，我去洗青菜，為了把菜洗的干凈，我把菜葉都掰下來，認認真真，一片一片的洗，洗好后，已經是一小堆菜葉了，我不好意思地笑了。

　　接下來是切菜，燒水，放青菜，等要放鹽的時候，我不知道要放多少，便學媽媽的樣子，先少放一點鹽，一點味精，品嘗了一小口，剛剛好，味道不咸也不淡。然后我又把剩飯放入微波爐熱了一下，便吃了起來，正當吃的來勁時，媽媽回來了，看見桌子上的飯和湯，問我：這是你自己做的嗎？我說：”是的，是我自己親手剛做的”媽媽開心的摸著我的小辮子高興的說：“我家妍妍長大了”

　　我吃了自己親手做的飯菜得到了媽媽的表揚，心里很高興，從這件事我覺得：那一刻，我長大了。