離別四年級(jí)作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的離別四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
離別四年級(jí)作文 篇1
風(fēng)沙沙的從我耳旁吹過(guò),吹走了我的朋友,吹遠(yuǎn)了我的爸爸。
那晚是38婦女節(jié),媽媽去旅游了,爸爸將在這個(gè)月明風(fēng)高的晚上離我遠(yuǎn)去。我們當(dāng)時(shí)在姑媽家,這離火車(chē)站只有幾公米路。我們猶如箭向火車(chē)站飛奔而去。爸爸不由得看看時(shí)間,“呀!時(shí)間快到了!”爸爸如熱鍋上的螞蟻,匆匆忙忙招個(gè)taix,眨眼間,我們到了火車(chē)站。
爸爸站在大門(mén)口,等待舅舅把我接走。我心里苦酸酸的,
我的眼皮突然變得很沉重,我閉上眼,感受著風(fēng)無(wú)情的把我折磨,感受著控制不住的情緒快流出來(lái)了,感受著孤獨(dú)的滋味。。。。。。我終于忍不住要問(wèn)爸爸了:“爸爸你可不可以不要去新疆工作?”“爸爸要掙錢(qián)啊,能不需要錢(qián)嗎?”爸爸抿嘴一笑,那笑容刺痛了我的心。我們沉默了很久,就像一道河流從此把我和爸爸隔開(kāi)。“爸爸很快就回來(lái)了。”那句話如同傷里藏刀、柔里藏劍。我苦悶著臉,1秒、2秒、3秒、“嗚嗚嗚。。。。。。”我下著雷陣雨,時(shí)不時(shí)咳嗽。。。。。。這時(shí),舅舅來(lái)了,他看著我的臉竟然還嘩嘩的流水,大吃一驚,接著,他不以為然的對(duì)爸爸說(shuō):“那馨玥就交接我了,一路順風(fēng)!”大家都揮手再見(jiàn),唯獨(dú)我閉上眼不想看著爸爸走,用眼淚來(lái)再見(jiàn)。
我的眼淚不值錢(qián),但里面裝滿了我對(duì)爸爸深深的思念“爸爸快回來(lái)。。。。。。”
離別四年級(jí)作文 篇2
時(shí)光飛逝,又到了離別的時(shí)刻。這七天的精彩還一幕幕鮮活地映在我腦海里:沖浪、摸真槍以及各類(lèi)訓(xùn)練……
我望了望映在宿舍上的八個(gè)大字:嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求。我將要離開(kāi)這個(gè)部隊(duì)宿舍了,我真舍不得呀!在陳教官的帥氣、金教官的堅(jiān)持、黃教官的溫柔、廖教官的幽默、曹教官的體貼和賈教官的淵博以及兩個(gè)攝影師的逗樂(lè)之中,我們的生活變得更加快樂(lè),更有意義。這七天的磨練,讓我懂得了什么叫真正的堅(jiān)持,什么叫真正的英雄。
我真喜歡他們呀!隊(duì)長(zhǎng)、政委,鐵哥們,一個(gè)個(gè)朋友要在這一刻說(shuō)再見(jiàn)了,當(dāng)初一個(gè)個(gè)生疏的朋友現(xiàn)在是那么熟悉,仿佛親人一樣。曾經(jīng),我們?cè)谄澩媳M情地朝大海歡呼;曾經(jīng),我們?cè)诶毜穆飞霞绮⒓绲刈咄昶D難的路程;曾經(jīng),我們?cè)趹?zhàn)艦上一起觸摸大炮……
教官們,再見(jiàn),請(qǐng)記得:若有一群小屁孩在你的夢(mèng)中出現(xiàn),那就是天真的我們。
離別四年級(jí)作文 篇3
和我一起度過(guò)無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光的姐姐將要離開(kāi)了,可我卻渾然不知,每天依舊傻傻地快樂(lè)著。
終于有一天,爸爸媽媽吞吞吐吐地對(duì)我說(shuō):“孩子,你親愛(ài)的姐姐要離開(kāi)你,去上大學(xué)了。”“什么?不是還要在這兒留一年嗎?”我驚訝地瞪大了雙眼。一時(shí)間,我的心里火辣辣地痛了起來(lái),似乎有無(wú)數(shù)個(gè)辣椒充斥其間。
整個(gè)下午,我什么事情都不想做,一直在回憶著和姐姐在一起的歡樂(lè)時(shí)光。記得那次,我和姐姐正在快樂(lè)的奔跑,突然,我摔倒了,姐姐著急地問(wèn)道:“沒(méi)事兒吧?”姐姐根本不聽(tīng)我的回答,就立刻急匆匆地將我抱起,向醫(yī)院進(jìn)發(fā),到了那兒,醫(yī)生說(shuō)根本沒(méi)什么事兒,姐姐這才露出了笑容,心里的大石頭也才放了下來(lái)。(原創(chuàng)作文 )
還有一次,我悶悶不樂(lè)地背著書(shū)包走進(jìn)家門(mén),姐姐看見(jiàn)了,滿臉疑惑的問(wèn):“怎么了?”我皺著眉頭,愁容滿面?zhèn)牡恼f(shuō)道:“今天,我最好的朋友要轉(zhuǎn)校了。”“噢,原來(lái)是這樣啊,走,姐姐帶你去個(gè)地方。”姐姐不由分說(shuō),拉著我的手就像外邊走去,“看,這就是姐姐的母校,姐姐的朋友也轉(zhuǎn)校了,姐姐并沒(méi)有退縮,而是繼續(xù)走向希望。”“快點(diǎn)走了。”一個(gè)聲音打斷了我的回憶,原來(lái)該去送姐姐啦!
車(chē)站里,姐姐依依不舍地離開(kāi)了我的視線,剛把姐姐送走,我就開(kāi)始了小聲哭泣,那傷心的模樣簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
是姐姐讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),是姐姐讓我學(xué)會(huì)了珍惜,姐姐,我會(huì)永遠(yuǎn)把你藏在心中最溫暖的地方。
離別四年級(jí)作文 篇4
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)暑假就悄悄地溜走了,又要跟姥爺姥姥說(shuō)再見(jiàn),回鄭州上學(xué)了。
上學(xué),本來(lái)是一件高興的事,可以學(xué)到知識(shí),又可以跟同學(xué)一起做游戲。可是,我卻有些不情愿離開(kāi)。
回想起暑假里,每天,姥姥都會(huì)給我做好吃的飯菜;每天,姥爺都會(huì)帶我去挖花生、捉螞蚱。傷心的時(shí)候,姥姥姥爺會(huì)安慰我;寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,姥姥姥爺都會(huì)陪我玩……在姥姥家里,可以跟小貓小狗玩,可以爬山,可以觀察喜鵲怎樣撲食,可以觀察松鼠怎樣爬樹(shù)……
記得有一次,在挖花生的時(shí)候,姥爺挖到了一條白白旁的小蟲(chóng)子,趕緊叫我去看。我想把這條蟲(chóng)子抓起來(lái),可是又怕它那腳上的小鉤子刺到我,不敢抓。姥爺看到了,一邊鼓勵(lì)我,一邊握著我的手,慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)靠近那條小蟲(chóng)子。眼看著那條小蟲(chóng)子又要鉆進(jìn)土里去,姥爺抓著我的手飛快地抓住它。其實(shí),小蟲(chóng)子的小鉤子抓在手上一點(diǎn)也不疼,還有點(diǎn)癢癢的呢。恰好,我把小狗“淘淘”也帶來(lái)了,它看見(jiàn)那條小蟲(chóng)子直流口水,趁我不注意,啊嗚一口,就把那個(gè)可憐的小家伙搶到嘴里并吞下去了。接著,“淘淘”就一直跟著我要蟲(chóng)子吃。通過(guò)這件事情,姥爺讓我知道了,無(wú)論干什么事情都要勇敢地去嘗試,讓我知道了好多小動(dòng)物都是可愛(ài)的……
想到這里,我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了,一滴眼淚滴到手上。我再也忍不住了,一把把姥爺抱住。媽媽在旁邊溫柔的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系嘛,明年暑假還可以回來(lái)玩嘛。明年,媽媽帶你回來(lái)住兩個(gè)月。”我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭,牽著媽媽的手離開(kāi)了。
我期盼著明年的暑假快點(diǎn)到來(lái)……
離別四年級(jí)作文 篇5
30天,一個(gè)多么渺小的字眼!盛老師,你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí),有多驚訝!真不敢想像,六年的小學(xué)校園生活就這樣畫(huà)上看似圓滿的句號(hào)!
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫(huà)面,在我找不到的地點(diǎn)。”多少同窗情,多少惜別意,多少熱烈與沖動(dòng),多少幻想與憧憬,多少失望和遺憾。心里不覺(jué)有種空空的,很失落的酸澀味道。
以前雖也想過(guò)有一天會(huì)與親愛(ài)的母校和老師說(shuō)再見(jiàn),但總得還十分遙遠(yuǎn)。可真到六年級(jí),這種感覺(jué)才漸漸變得更加強(qiáng)烈。忽然間,我覺(jué)得現(xiàn)在是那么美好,能和從小就認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起朝夕相處,加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過(guò)誤會(huì),不管從前我們是怎樣打鬧,那都已成為過(guò)去,都已成為一個(gè)小孩子童言無(wú)忌的記憶。我的生活字典里只有了今天和明天:今天,我會(huì)更加珍惜自己身邊的一切;明天,希望能有更好的心情,去面對(duì)坎坷的道路。
盛老師,風(fēng)景依舊,可我此時(shí)的心情卻不比往日,對(duì)于明天,我會(huì)更努力!
伴著春天沾衣細(xì)雨,我徘徊在校園內(nèi),靜靜地思索著。
離別四年級(jí)作文 篇6
天空陰沉沉的,烏云在天上翻滾,陰森森的風(fēng)猖狂地吹著。此刻,飛機(jī)場(chǎng)的人們的心情同樣也很不好受。
20xx年3月20日,美國(guó)軍隊(duì)開(kāi)始對(duì)伊拉克軍隊(duì)發(fā)起進(jìn)攻,經(jīng)歷7年5個(gè)月,聯(lián)合國(guó)為了人類(lèi)的和平,派遣維和部隊(duì)進(jìn)入伊拉克,去制止這場(chǎng)無(wú)昧人們的戰(zhàn)爭(zhēng)。此刻,飛機(jī)場(chǎng)里擠滿了來(lái)送行的人們。有的母親流著眼淚在為兒子祈禱;有的妻子在和丈夫作最后的道別;孩子們也好像感到了什么,不再?lài)\嘰喳喳,沉默地拉著家人的.手……整個(gè)飛機(jī)場(chǎng)充滿了悲傷。
很快,飛機(jī)就要起飛了。所有送行的人一想到這一去,可能是生死決別;這一去,可能再也不回來(lái)了,眼眶里都充滿了淚水。聯(lián)合國(guó)的戰(zhàn)士們,低著頭,一語(yǔ)不發(fā)。
時(shí)間到了,戰(zhàn)士們走向飛機(jī)。這時(shí),一個(gè)孩子忍不住了,跑過(guò)去,撲入爸爸的懷抱,哭叫:“爸爸,別離開(kāi)我!”那聲叫喊,撕心裂肺,讓本來(lái)就很難過(guò)的人們更加悲傷。幾個(gè)孩子,也控制不住自己的心情,紛紛嚎啕大哭起來(lái),那位父親,堅(jiān)定而溫柔地對(duì)抽泣的兒子說(shuō):“別怕,兒子!我會(huì)回來(lái)的!只是要經(jīng)過(guò)一些時(shí)間,不用擔(dān)心我!只要你和媽媽、外婆過(guò)得幸福,快樂(lè),我就安心了!”說(shuō)完,最后吻了兒子一下,便走向飛機(jī)。他的表情堅(jiān)定,直到走上飛機(jī),他都沒(méi)有回頭。
不一會(huì)兒,飛機(jī)飛走了,飛向那遙遠(yuǎn)的夜空。
而前來(lái)送行的人們,還留在飛機(jī)場(chǎng)。他們心中,只有一句話:什么時(shí)候才能結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
離別四年級(jí)作文 篇7
天,朦朦朧朧地亮了,還列著幾朵夜里的灰云。上學(xué)的時(shí)間還早,但我已不能入睡,鼻子酸酸地,忍不住悄悄流下幾滴淚。一個(gè)叫任冠旭的同學(xué)將離開(kāi)飲馬井巷小學(xué),留下的只是一個(gè)空座位,一個(gè)漸漸走遠(yuǎn)的背影。
與他玩過(guò)的同學(xué)都知道,他活潑愛(ài)笑,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,他最喜歡小調(diào)皮、小搗蛋,總是趁你沒(méi)注意,撲上來(lái)拍你一下,然后撒腿跑掉。他雖然成績(jī)不是特別棒,但有許多男孩子都愛(ài)和他玩,因?yàn)樗皶?huì)玩懂玩”。他走了,一個(gè)“班級(jí)明星”也消失了,那些曾經(jīng)簇?fù)碇哪泻⒆觽円惨欢〞?huì)很消極地托著頭,輕輕嘆息。他們的回憶倉(cāng)庫(kù)中庫(kù)存著地記憶也會(huì)因年月日漸消磨光盡,直至淡去。
離別的味道,是苦的,因?yàn)閮赡晖瑢W(xué)的友誼;
離別的味道,是辣的,因?yàn)橛蟹指畈蝗サ耐瑢W(xué)情;
離別的味道,是咸的,因?yàn)樗砩嫌欣蠋煗补嗟难埂?/p>
任冠旭,我祝愿你在新的學(xué)校也能快樂(lè)學(xué)習(xí),交到新的好朋友。
我雖離你很遠(yuǎn),但我一直會(huì)在心里祝愿,再見(jiàn),我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!
離別四年級(jí)作文 篇8
老爸已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)回來(lái)了。
還記得不久前的那一天,爸爸說(shuō)要親手給我做大排骨,可才沒(méi)過(guò)幾天,他就又離開(kāi)了我。在他走時(shí),我有許多話想說(shuō),也無(wú)比的傷心,可能是因?yàn)橄嘁?jiàn)時(shí)難,別亦難吧!但我也只能忍著。
那是個(gè)星期二,放學(xué)后,也是我最后一次與老爸見(jiàn)面,當(dāng)時(shí)我只是在忍受著痛苦,直到他真的走了以后……我真想多挽留他,哪怕一分鐘,但一切都晚了。
還記得我去上學(xué)時(shí)他說(shuō):“放學(xué)回來(lái)我給你做排骨吃。”我聽(tīng)了便高興地蹦了起來(lái),可最終我的排骨變成了失望,我多么想吃一口老爸做的排骨,哪怕就一口,但我只沉浸在歡喜中,卻沒(méi)想到這讓人失落的結(jié)局。
在他走時(shí),我的眼眶里濕潤(rùn)了,但我不想讓他看到這些,只能忍著淚水帶著微笑將老爸送走。這次的離別,使我痛苦無(wú)比,也許是老爸第一次陪我的時(shí)間長(zhǎng)了一些,又或許是……
爸爸,我希望你早點(diǎn)回來(lái),希望你能親手做排骨給我吃,也希望你能多待一會(huì),謝謝你帶給我的歡樂(lè)。
離別四年級(jí)作文 篇9
聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息,我們高興的心情一下子沉了下來(lái),我們的班主任肖老師要走了,大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心,就讓我們下課后去跟肖老師告別。
一下課,大家以比平常快 10倍的速度沖到辦公室,在肖老師面前號(hào)啕大哭,響聲驚天動(dòng)地,我們跟肖老師有了這么多年的情感 ,誰(shuí)能不哭呢,我努力忍著眼淚不讓它流出來(lái),俗話說(shuō)得好:男兒有淚不輕彈,可這么大的場(chǎng)面能不傷心嗎?于是,我的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。肖老師示意要大家走,我們哪舍得走。沒(méi)想到,連平常最喜歡搗蛋的幾個(gè)同學(xué)都哭了。肖老師很驚訝,便讓那些搗蛋的留了下來(lái),讓大家走,你說(shuō)大家怎么可能會(huì)走呢。偏偏哭得最厲害的是女生,那哭聲可以驚動(dòng)整個(gè)校園,女生對(duì)肖老師的情感肯定已經(jīng)深入骨髓,更是不可分離。
大家都知道,肖老師也想哭,可是她還是這么堅(jiān)強(qiáng)的忍住了眼淚,可是肖老師的心已哭成海洋。
余老師為了不讓肖老師更傷心難過(guò)也示意大家離開(kāi),我們這才哭著一步一回頭的回到教室。回到教室后,我們的哭聲漸漸小了些,可還是沒(méi)停止,我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀,可肖老師已經(jīng)不能教了,她需要休息,肖老師還說(shuō)有什么事可以打電話給她呀,余老師用盡了辦法還沒(méi)有讓我們停止哭聲,我們哭啊哭,。快下課了,我們應(yīng)排隊(duì)去坐校車(chē),可大家不約而同都去了辦公室,但還是來(lái)遲了,肖老師已經(jīng)走了。
雖然我們擦干了眼淚,可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了,但這也是迫不得已的呀,誰(shuí)不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰明、調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生,這些都可以組成一個(gè)完美的班級(jí)了。
肖老師再見(jiàn)了,我們的心永遠(yuǎn)會(huì)跟你連在一起,希望您能重返校園回來(lái)教我們,到那時(shí)候,我們會(huì)比以前更聽(tīng)話、懂事,一定讓您看到我們班級(jí)全新的面貌,大家刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí),讓我們永遠(yuǎn)留在您的心中!
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