【熱門(mén)】四年級(jí)觀察作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)觀察作文300字 篇1
大自然中的生物都很有趣，同時(shí)也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽(yáng)光明媚，我坐在家門(mén)口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來(lái)。很快，玉米發(fā)出的香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了�！斑祝y道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對(duì)，說(shuō)不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過(guò)了不一會(huì)兒，那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的，好像是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號(hào)令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊，很快就到達(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手姑娘在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的不正是這些團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎？
四年級(jí)觀察作文300字 篇2
我爺爺菜地里種了很多豇豆，周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過(guò)，看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬，越爬越高，卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎？它為什么不滑下來(lái)呢？
暑假的一個(gè)上午，我和好朋友一起來(lái)到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊！有的剛出土，露出淡綠的兩片葉子，像我頭上的羊角辮；有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖。有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫(huà)一條線。三十分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)，太慢是乎看不見(jiàn)它在轉(zhuǎn)，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿，它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來(lái)，原來(lái)它和爬山虎一樣是有“腳”的！
回到家，我把觀察的事告訴爸爸，爸爸說(shuō)豇豆的莖是纏繞莖，總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒(méi)有方向性，是隨意的。
植物的學(xué)問(wèn)可真多��！
四年級(jí)觀察作文300字 篇3
暑假，媽媽買(mǎi)了一只小白兔，把它抱回了家，它的毛像白緞子一樣，又細(xì)又密，雪白雪白的，像銀白的衣裳。它還有一雙珍珠似的大眼睛，和靈活的四支腿。因?yàn)樗煺婵蓯?ài)，所以，我給它取了一個(gè)可愛(ài)的雅號(hào)叫做可可。
第二天，我為了讓可可吃上好一些的草，就把可可帶到了草地上，我去拔了一些草放到可可的前面，可可咬了一下，沒(méi)有再吃，就跑到另一邊去吃草了。可可怎么不吃呀？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：你是不是給可可吃了又黃又老又干的草呀？我看了一下剛剛給可可吃的草，果然是又黃又老又干的草。媽媽又說(shuō)可可不吃又黃又老又干的草，可可要吃鮮嫩的青草。這下我明白了，于是我馬上拔了一些鮮嫩的青草給可可吃，可可果然吃了！
從這次帶可可去吃青草的事以后，我明白了：兔子吃的是青草。
四年級(jí)觀察作文300字 篇4
一個(gè)沉寂的黑夜，我在外婆家看電視，覺(jué)得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。
我看見(jiàn)許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。
“這么巨大的面包，弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢？”
螞蟻的巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。
那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊(duì)伍，左一扭，右一扭，難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎？
它們好像毫不客氣地在說(shuō)：“喂，你們的力氣可真小啊，還是讓我們來(lái)幫幫你們吧！”
“大頭螞蟻”們的力氣可真大啊，差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。
小螞蟻也不甘示弱，它們用盡全力，總想把大螞蟻們比下去。
現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有：“小螞蟻隊(duì)”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊(duì)”。
大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中，誰(shuí)都不服輸。
不知不覺(jué)中，它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包，興高采烈地回了家，我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味，不禁激動(dòng)地喊出：“哇噻，這太厲害了。”這七個(gè)字。
俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量
只要團(tuán)結(jié)一心，沒(méi)有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心，困難將屈服于你的腳下。
螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，要相信自己一定會(huì)成功，只要自信，沒(méi)有什么事做不到。
這件事使我一生受益。
四年級(jí)觀察作文300字 篇5
5月6日星期一
今天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了兩只小黃鴨，我看見(jiàn)他們毛茸茸的一身黃毛，高興極了。我給他們起了個(gè)好聽(tīng)的名字，一個(gè)叫小金絨，一個(gè)叫小好金，它們好像很喜歡這個(gè)名字，我一喊“小好金”，它就立刻叫了起來(lái)，再喊“小金絨”，它也跟著叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“我很喜歡這個(gè)名字”。從這天起，我只要一喊它們的名字，小家伙就會(huì)跟著我跑過(guò)來(lái)，真是太有趣了！真希望它能快快長(zhǎng)大，撲到池塘里游泳呀！
5月8日星期三
哇！我的小黃鴨長(zhǎng)出了一對(duì)毛茸茸的翅膀，可愛(ài)極了，我把他倆放到池子里游泳，只見(jiàn)他們兩條腿撲棱著水花，游了起來(lái)，慢慢腳離開(kāi)了池子邊，游到水中間，水花四濺，嘣到了我的臉上，我做了個(gè)手勢(shì)，想讓他們蹦出來(lái)，它們居然叨我的手指頭，把我嚇得趕緊把手縮了回來(lái)。小黃鴨們?cè)摮燥埩�，我拿它們的食槽把其中一只小黃鴨舀了出來(lái)，另一只小鴨子看到同伴不見(jiàn)了，它就急得往水池上跳，一下子從一米高的臺(tái)子上蹦到了地上，它們倆真是形影不離的好朋友呀！
四年級(jí)觀察作文300字 篇6
今天我在家里的廚房里找黃豆，完成黃豆發(fā)芽的作業(yè)。那顆黃色的小豆子，既硬又胖而且還干巴巴的，像一個(gè)沒(méi)有被滋潤(rùn)的小孩！聽(tīng)媽媽說(shuō)：“黃豆肚子上有個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，那是專門(mén)發(fā)芽的點(diǎn)叫胚軸，要想讓它發(fā)芽，先需要喝水膨脹撐破外衣！”
我找了一個(gè)玻璃瓶，在底部放了一張餐巾紙，讓紙喝飽了水，把黃豆坐在紙巾上，再加點(diǎn)水蓋過(guò)黃豆頂部，準(zhǔn)備工作就做好了！一放學(xué)，我連書(shū)包都來(lái)不及放下，就跑去看我的豆寶寶了，水讓豆寶寶的外衣顏色變淡了，那個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)也變胖了，像一個(gè)小牙一樣準(zhǔn)備萌發(fā)。第二天，它把杯子里的水都吸干了，外面的一層薄薄的皮已經(jīng)被胖胖的'黃豆撐破了，豆子變得舒展而飽滿。再過(guò)一天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了小辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，摸上去滑滑嫩嫩的，像個(gè)白色的小蝌蚪，又像一對(duì)蝸牛的觸角，再仔細(xì)一看，果真是從媽媽說(shuō)的那個(gè)胚軸那里開(kāi)始生長(zhǎng)的。
豆芽漸漸地長(zhǎng)出了莖，彎彎曲曲，有一點(diǎn)兒丑，但看到黃豆發(fā)芽了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花！
四年級(jí)觀察作文300字 篇7
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)就會(huì)沉醉其中。
春姑娘邁著輕盈的腳步，慢慢地走來(lái)了。當(dāng)它走過(guò)森林的時(shí)候，樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。它又來(lái)到了美麗的大地，大地上花開(kāi)了，草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，我們送走了怡人的春天，又迎來(lái)了炎熱的夏天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著，好像在盡情地歌唱。樹(shù)枝的樹(shù)葉變得茂盛起來(lái)。在游泳池里面聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的歡歌笑語(yǔ)聲，好像是在打水仗。
秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái)。果園里，果樹(shù)上的蘋(píng)果呀！桃子呀！……都被吹得“沙沙”響。田野里，稻谷金黃、高粱通紅，風(fēng)一吹來(lái)，田野里也發(fā)出了“沙沙”的聲音。
冬爺爺來(lái)了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著，大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺(jué)呢！而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。
啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。啊！大自然的聲音多么美妙！像一位慈母在給你唱搖籃曲。
四年級(jí)觀察作文300字 篇8
我們校園里有一顆大榕樹(shù)，它有四層樓那么高，在錢(qián)塘小學(xué)里已經(jīng)“生活”十幾年了。
我平常不太留意這棵榕樹(shù)，只覺(jué)得它很高大，今年，我注意了，原來(lái)榕樹(shù)底下有一個(gè)螞蟻洞。從洞口我可以看出來(lái)它們正在尋找食物，于是我頭腦里浮出了洞里的景象：螞蟻爸爸指揮著小螞蟻們搬運(yùn)食物，“廚房”里螞蟻媽媽正在給大家做飯呢！“叮咚叮咚”，上課鈴聲響了，我揮手跟小螞蟻們告別。第二節(jié)下課，我又去看望小螞蟻。這一次，看見(jiàn)它們悠閑地從洞口“走”出來(lái)，神神秘秘的，好像不愿被別人發(fā)現(xiàn)似的。我悄悄的看著，眼睛應(yīng)接不暇，這只小螞蟻往東走，另一只往西走，我也隨著它往西走，到了藝術(shù)樓，我看見(jiàn)一只半紫半黃的蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小螞蟻停下了腳步目不轉(zhuǎn)睛的看著它，可能也是被它的美麗迷住了吧……
第二天，我又過(guò)來(lái)找它們。我在洞口發(fā)現(xiàn)一只慘死的螞蟻，另一只螞蟻?zhàn)プ∷哪_，一直拉到家門(mén)口。我心想：原來(lái)動(dòng)物跟我們?nèi)艘粯樱仓郎x死別，我現(xiàn)在也變得更加喜歡螞蟻了。
我在南區(qū)的時(shí)候，下課天天去看它們，現(xiàn)在搬到了北區(qū)，見(jiàn)它們的機(jī)會(huì)也少了，我還是挺想小螞蟻們的，希望下次再到南區(qū)的時(shí)候還能遇見(jiàn)那些可愛(ài)的小精靈。