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四年級人物作文300字

時間:2022-01-11 09:49:11 四年級 我要投稿

精選四年級人物作文300字四篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級人物作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

精選四年級人物作文300字四篇

四年級人物作文300字 篇1

  我最喜歡的《三國演義》人物要數關羽 關云長了!他長得赤面、長須、人稱美髯公、他重義氣、武功很好、很勇敢,是劉備的五虎上將之一。缺點就是驕傲自大。他不愿和黃忠同當五虎上將,他瞧不起黃忠,他想:“我和這么老邁年高的人同當五虎上將,真乃人生之大恥。不如給他點兒銀子,讓他回家種地去!”

  在《三國演義》第二十七回《美髯公千里走單騎 漢壽侯五關斬六將》中曹操想留關羽在他營中,給他赤兔馬和長袍,但關羽還是沒有留在曹操營中。他為了尋找劉備,過了東嶺關斬了孔秀,去了洛陽門斬了孟坦、韓福,到了鎮國寺斬了卞喜,去了滎陽斬了王植,又去了滑州黃河渡口又斬了秦琪。

  才找到劉備、張飛等人……

  在《三國演義》第七十六回《徐公明大戰沔水 關云長敗走麥城》中關云長被孫權用“趁火打劫”之計抓住,諸葛謹屢次勸他投降,說一些象“你們的糧草不多了,快投降吧!”

  一類的話。但他沒有投降。第二天他為蜀國捐出了他寶貴的生命!

  這就是我最喜歡的《三國演義》人物:關羽 關云長。

四年級人物作文300字 篇2

  我的媽媽年齡不大,可謂“歲月不饒人”在時光老人的鞭策下,頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發。

  我的媽媽,沒有特別的作為,沒有很特別的奉獻,也沒有什么特別優越的生活可以給我,我的媽媽就是以為非常普通的農民婦女,每天除了下地干活,就是在家圍著茶米油鹽的女人。

  “我的媽媽”這個女人,給了我生命,就是這個女人撫育我長大,就是這個女人教我做人的道理,就是這個女人讓我有了一個溫馨的.家,就是這個女人給了我所有……

  我的媽媽,文化不高但卻有一顆樸實的心,她教我要做人誠實、勇于承擔責任、要幫助別人。小時候,我的身子總是很弱,常常發燒,那天下了很大的雨因為天氣突然變冷,我又發燒了,她不顧外面的大雨背起我就往衛生所跑,我拿這傘,傘太小了,走到衛生所媽媽的衣服全都濕透了,打了一針,拿了一些藥了,我們又冒雨跑到了家,回到家媽媽的衣服已經往下滴水了,媽媽讓我吃了藥,然后讓我上床睡了一覺,等我醒了,媽媽已經在做飯了,見我醒了,媽媽連忙放下手中的活計忙撫摸我的額頭,見我的燒已經退下來了,她才常常的舒了一口氣,放心了。

  媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事,一輩子的報答不完!

四年級人物作文300字 篇3

  他的作品爐火純青,他的作品充滿了對勞動人民的同情,他的作品表達了對光明解放的向往。

  他,就是我們的同鄉——徐悲鴻!

  面對這樣一個偉大的藝術家,你能不了解他的情況?

  徐悲鴻,于1865年出生,至1953年逝世。江蘇宜興屺亭橋人,是中國現代美術的奠基者,杰出的畫家和美術教育家。他出身貧寒,自幼隨父親學習書畫。1919年赴法國留學,1923年入巴黎美術學校,學習油畫、素描。

  他在巴黎跟達仰學畫時,被一個很不禮貌的外國學生激怒了。因為那人竟然說我們中國人就是到了天堂去深造,也成不了才!這怎么能不讓人氣憤呢?但徐悲鴻從不愛耍嘴皮子功夫,聽了這些話,他并沒有上去雄辯一番,而是更加努力地學習畫畫,用自己豐碩的成果證明給那個無知的外國學生看。后來,那學生向他道了歉,并承認中國人是很有才能的。

  徐悲鴻杰出的藝術成就和對中國美術事業的卓越貢獻無與倫比,影響深遠。因此,北京和宜興也都建立了徐悲鴻紀念館。

  真想不到,這樣一個舉世聞名的藝術家,竟然來自宜興,還和我們是同鄉呢!這難道不值得我們自豪嗎?

  徐悲鴻,您是世界的一支神筆,更是我們宜興人民的驕傲!

四年級人物作文300字 篇4

  今天鐘老師又和我們見面了。

  鐘老師先問我們:“從我進來到現在我做了幾個動作?請你們寫下來。”有人寫了1個;有人寫了3個;有人寫了7個;而我呢,寫了5個。我寫了:開門、進、站、說話和眨眼。最后我數了一下,同學們一共說了22個!

  做完這個游戲后,老師又讓我們玩一個游戲叫“你說我做”。游戲規則是:一個同學當表演者,另一個當指揮。指揮可以看大屏幕上的人,并且告訴表演者要做什么,但是不可以做動作。表演者呢,他不能看屏幕只可以做動作。

  好了下面我們開始吧。

  第一個被叫上來的表演者是:林子為,而第一個指揮是:江一揚。哦,已經開始了,第一張圖是:一個男孩子坐在床上,雙手交叉表情非常傷心。江一揚終于開始了“林子為,你坐在講臺上.”林子為坐下后,江一揚立刻發出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子,把右手放在頭上。”林子為做了后,江一揚大聲說:“好了”?闪肿訛檗D身一看大屏幕,發現江一揚說錯了。

  最后鐘老師說:“以前你們都說大家不聽你的指揮,不是因為別人調皮,而是因為自己語言表達的不清楚。”

  今天我要感謝鐘老師給我們上的課,教會了我們平時話的時候一定要表達清楚,這樣別人才不會誤解。

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