關于國慶節四年級作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的國慶節四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節四年級作文 篇1
這個國慶節開始了，媽媽說：“女兒，這個國慶節我們一起西安看看吧！”我們這樣定了�？墒牵偶偾耙惶鞁寢寙挝煌ㄖ齻儾恍菁伲赃@個國慶旅游夢又泡湯了，我只能和爸爸一起度過這個假期了。
第一天和第二天我和爸爸一起玩，一會兒看電視、一會兒玩電腦、玩得可興高采烈。
后面幾天，我和爸爸一起在學習、爸爸還說：“一定要快樂讀書，因為讀書也是為了自己讀。”我覺得讀書雖然是為自己讀，可是讀書也不快樂呀！我想我一定要天天對自己說：“讀書是快樂的！讀書是開心的！”但我一想到讀書就腦袋大，我想讀好書，我能讀好書！
學習要專心，讀書要專心，玩也要專心，運動也要專心，吃飯也要專心，可我總是專心不起來。爸爸還說寫作也要專心，寫作時一定要找出“米”，采蜜也是為了找“米”，爸爸還說如果我是蜜蜂早被餓死了，因為我采的米早已在路上掉了。這個假期我和爸爸還天天做仰臥起坐，因為運動也是快樂的。爸爸還說：“最主要的事玩，當然也要把讀書當做玩一樣�！�
這個國慶就是這樣度過的，有點郁悶，有點高興，我相信下次國慶節一定更好玩！
關于國慶節的四年級學生作文4
十月一日一出門，我就看見大街小巷的商場小店門口都掛滿了五星紅旗，路上的車子上也都掛滿了紅旗，于是，我喊道：“媽媽，你看有個姐姐在路邊賣我們也買個紅旗掛上吧�！薄昂弥饕狻�，說著媽媽就探出頭來買了掛上了。這時，媽媽回過頭來說：“你們兩個知道國慶節是什么節日嗎？說對了我帶你們去看電影�！苯憬阏f：“這誰不知道呀？國慶節就是我們祖國的生日，因為新中國是1949年10月1日成立的，所以，每年的10月1日就是祖國的生日嘛，全國所有人都要慶祝的。你看剛才在家看電視好多頻道都是國慶節的節目呢！”“姐姐說的我也知道呀”，我看著姐姐撇著嘴。很快就到了電影院。
電影里，一只小兔子勇敢的去救一位貓姑娘，最后，用勇敢換來了快樂。小狗萊到用勇敢換來了感情。本本餓得不行，但它用最后的力氣找到了吃的�？赐觌娪�，媽媽走過來問：“電影好看嗎？”我和姐姐你看看我，我看看你，說：“好看�！被貋淼穆飞�，我們把電影內容給媽媽講了一遍，媽媽高興地說：“看來今天的收獲不小嘛，希望你們也能像小動物那樣勇敢堅強，中國的小朋友都那樣的話，就不會有別的國家來欺負我們中國了�！蓖砩�，姐姐和爸爸、媽媽都睡著了，我還在想著那好看的電影。
啊，真是快樂的一天！
國慶節四年級作文 篇2
今年國慶我過得很開心,爸爸媽媽帶我到山水甲天下的桂林游玩。
我們先到七星公園游七星巖，巖洞里的風景很美，有魚翁釣魚、千年古榕、塞外風光等等，其中最美的景點是九龍戲水，我們還在那照像留念呢！出了巖洞，我們到動物園去看馬戲表演，有老虎竄火圈、猴子挑水、鸚鵡投球、猴子倒立等等，所有的節目都很精彩，樂得我直拍手叫好。
第二天我們還去了山水更美的陽朔，游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美麗的城市，我很喜歡它。
國慶節四年級作文 篇3
十一假期的時候，爸爸媽媽帶我和妹妹去了鞏義的康百萬莊園。
我們走一二百米的下坡路來到了大門前，高高的門樓上寫著五個大字：康百萬莊園。進入大門之后，院子里的布局分為：南大院、作坊區、住宅區、棧房區等十余部分。我們先看的是棧房區，接著是去了南大院，這個院子分為六個小院，院子都是四合院的布局，每個小院都顯得幽靜，雅致。里面就像迷宮一樣，轉的我暈頭轉向，從這扇門進去沒想到從另一扇門出來又會回到原來的地方。這次最讓我驚奇的是放銀子的密室，站在屋門口看只是一間正方形的小屋，沒什么特別之處。一面墻上開了一扇小門，下了三四級石階以后就又是一間小小的銀庫，這一間房隔成了四小間，這要是在外面看怎么也不會想到里面會有這么多銀子的。我真是佩服康家經商人的'腦子。爸爸說這和他們注重教育是分不開的，在這些對聯中我印象最深的一句是：處世無他莫如為善，傳家有道還是讀書。這就說明了讀書、學習的重要。不管在哪個時代都是一樣的�。�
這一天吃吃喝喝玩玩，真是個快樂的節日！
國慶節四年級作文 篇4
國慶第一天，小區內充滿了歡聲笑語，不時傳來陣陣歌聲。原來是我們家外公、外婆、舅舅、舅媽、阿姨、妹妹，老老少少，歡聚一堂，其樂融融。據我了解，許多人家都把國慶長假作為合家團聚的極好機會，不是兒女們從外地趕回來與父母團圓，就是長輩出去看望兒女。
媽媽對我說今天是10月1日國慶節，所謂的國慶，以前是指國家喜慶之事，現在是指國家的建設、獨立或革命起義等紀念日�，F在人們都在國慶期間出去游玩、放松！
是啊，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們今天的好日子。在舉國同慶的日子里，我祝愿我的祖國更美好，更富強。
這天，我和妹妹、舅舅去重慶圖書館玩。我一出門就看見街道上人山人海，熱鬧非凡！我一時高興得不想去圖書館了，決定到外面玩。
我首先去了瓷器口。�。≌娴氖恰瓱o法形容的美，無法形容的熱鬧啊！我和妹妹像兩個大人似的東逛逛西逛逛。大街上都是人，根本沒有一點點縫隙。大家的聲音很大又很“熱鬧”。這就是第一個可以慶祝國慶的地方。
還有一個人人都知道的地方——三峽廣場！大家都去過那里吧！但也許你不知道廣場的夜晚可是舉行精彩的文藝晚會的好場所哦！人們表演了各種各樣的節目，有唱歌的，有跳舞的，還有說相聲的……演出結束后，高高的天空上出現了五彩斑斕的焰火，有紅的，有黃的，還有紫的……就像一朵朵盛開的鮮花，照亮了整個夜空。
晚上我們一起去了三峽廣場看文藝晚會，一起享受了好吃的東西，一起感受了國慶的快樂！
國慶節四年級作文 篇5
今天，爸爸、媽媽帶我到青青世界玩。我們先來到了蝴蝶農場。我在那里第一次看見了粉蝶公主，還有一些不知名的蝴蝶，有褐色的、有紅色的……
下一站，我們去的是孔雀園。那里有好多只雄孔雀，只有兩只雌孔雀。我拼命拍手，想方設法的想讓雄孔雀開屏。
走著走著，我們感覺腸胃空空，有點餓了。就在果汁屋旁邊的亭子旁開始了我們的午飯。我們的午飯有豆腐干、餅干、酸奶……
吃完午飯，我發現我們旁邊還有一個果園。果園里的楊桃是可以摘的，15元一斤。我們就到果園里摘了兩個楊桃。它們有點黃有點青。告訴你們，這兩個楊桃可都是我自己摘的哦!楊桃是這樣摘的，先 撕破袋子，再把楊桃摘下來。
穿過了熱帶雨林。我們來到了一個吃東西的地方，我們又吃了一些東西，我不餓，就拿了一些瓜子去喂鴨子�？墒菦]想到河里還有魚，喂的兩顆瓜子都被魚吃掉了，我見喂不了鴨子，就把剩下的瓜子自 己吃了。
然后，我們還去了仙子亭。仙子亭旁邊有一個水車，我在上面跑步幫水車發電。在此，我還學會了幾種手語。
今天雖然玩得有點累，但我心里很開心!
國慶節四年級作文 篇6
在國慶節前，我們進行了體能測試。
我們坐在操場上，等待老師宣布第一個項目。
第一個項目是跳遠，我們坐在操場上等老師念到自己的號�！�1號，2號……”當老師沒有叫到我們的號的時候，我們有的在做準備運動，有的在和同學互相打氣加油，還有的在詢問別人的成績�！�15號”��！該我了！我走上跳遠的跑道，感到十幾雙眼睛齊刷刷地望著我。我眼睛望著遠方，用力向上一跳。“1。70米”老師說。哇！1.70米！這真是一個big supurise！我開心的回到了隊伍里。
第二項是仰臥起坐，在上學期我就因為這個拉了分。當老師說：“50個滿分，43個優秀，32個良好，22個合格。”時。我的心微微放了下來，因為我上學期做了29個，在暑假練習后變成了38個，按現在的分數標準來看，我起碼是良好了�！耙环昼娪嫊r開始”一個……兩個……三個，我拼命做著，手死死地抓著頭部，劇烈的搖擺讓我的頭發散開了。我的腹部開始疼痛，動作也慢下來。四十一，四十二，四十三，嘟——老師的哨子響了。43個，優秀了，相當于90分！
我十分開心的看到我的好成績，祝大家節日快樂。
國慶節四年級作文 篇7
今天可真好，今天正好是國慶長假的第一天，早上我美美的睡了一個打頭覺，不!確切說是我醒來之后又睡了一個香甜的回籠覺，由于多天的熬夜，睡覺也成了一種享受，當我從床上做起來的時候，伸了一個大大的懶腰，感到長久以來一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠遠的趕跑了。大腦十分的清醒，似乎感到更加有趕勁了，這是一種幸福的感覺在我的興中彌漫開來，今天可真
今天可真好，我帶著美好的心情做國慶節老師布置的作業，大概是比平時多睡了一個懶覺罷，我做作業的速度比平時快了許多，一路上沒有任何絆腳石，很快，在我的全速前進下，這一天的作業被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長長的舒了一口氣，情不自禁的歡呼起來：今天有時間出去玩嘍!
國慶節四年級作文 篇8
今年的這一刻終于到來了！正所謂是一年一度的國慶佳節，人們歡騰，人們向往，因為這是我們祖國回歸的紀念日。
所以國慶，這一天可是相當的熱鬧。不信的話，你瞧：我和姐姐剛一出門立馬就瞧見了大街小巷的商店門口四處掛著什么的五折優惠、買一送一等等啦，貼的到處都是，這是當然的，因為是國慶，所有商品都很優惠。
國慶的夜晚，更是熱鬧。商業街里燈紅酒綠，行人們熙熙攘攘的往來著，各自滿意的提著自己買的東西，所有人們嘻嘻哈哈的，顯得十分高興，黑夜劃過的煙火煙花和那閃閃發光的星星，看著也十分的熱鬧，國慶，更為些時添加了一份氣氛。
此時，我正跟姐姐一起玩鬧著，穿梭在人群里，十分的快樂，玩累了，我們就走進了不遠處生意十分火爆的一家飯店里，飯店里隱隱傳來一陣美味的香氣，味著就足以令人胃口大開。只見飯店里滿桌的客人滿意的品嘗著飯菜，飯店的老板，也就是廚師，只見他滿頭大汗，看著就知道很累，可飯店老板他除了出汗其它的一點也不感覺到累。他一邊煮著菜，一邊滿懷笑臉的跟客人聊天，一看是一個很熱心的人。不一會兒，我和姐姐個吃完飯后了，又開始瞎轉了……
這個國慶節，我很快樂，不知道大家快不快樂呀？
國慶節四年級作文 篇9
提前祝大家國慶節快樂！
作業反饋：
昨天的大本作業出錯最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號，望家長不斷監督提醒，國慶節語文作業。
作業：
1、在作文草稿本上完成園地二習作——寫熟悉的人的一件事（習作要求見后）
2、摘抄好句好段（數量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節見聞（游玩、聚會、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節回來交流。
5、背誦古詩詞考級，要求至少背到第五級，多者不限，
國慶節回來測試
習作提示：
本單元學習的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現該人物的特點、品質�！痘胰浮穼懥袑幭矏刍胰�，當其中一只丟失后，在公園找灰雀時與一個男孩交談的事，表現了列寧的愛護鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個小男孩給高爾基照相的事，體現了高爾基的關心愛護少先隊員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個相關的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現了宋慶齡的誠實守信，國慶節作文《國慶節語文作業》。同學們可以翻翻課本溫習一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點的。本單元習作就要求同學們寫熟悉的人的一件事，同學們要注意選材，從這件事中體現出該人物的特點。
習作要求：
1、根據自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的過程敘述清楚，盡量做到真實生動
3、寫完后圍繞中心仔細修改 幫你構思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學們要選擇最能體現人物思想品質，最有意義或最讓自己感動、佩服、難忘的事來寫。
2、內容具體。要圍繞中心把事情發生的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果寫清楚。
可以通過人物的語言、動作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準確、形象的語句讓文章的情節感動人、吸引人。 習作欣賞： 愛的奉獻 “這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”每當聽到這熟悉的旋律時便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻給了學生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發炎，幾乎說不出話來，但她還是堅持給同學們上課，只是講課時的聲音很小。同學們有些奇怪，也有些擔心。正在這時，教務主任急匆匆地走進來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學們擔心，沖同學們微微一笑說：”沒事，吃點藥就好了。“隨后把教務主任拉到門外。過了一會兒，她又回到教室給同學們上課了，而且絲毫沒有表現出她嗓子的不適。終于，同學們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻之歌嗎？
國慶節四年級作文 篇10
十月份是金秋時節。國慶節放假，媽媽領我去鳳凰山。我們幾個小朋友一路歡歌笑語，四個多小時的路程過得非常快。下午就到了鳳凰山。那里真是天高云淡、秋高氣爽、景色宜人。山上的樹葉有綠色、紅色、黃色、橙色，一層一層的，一塊一塊的，一片一片的，讓我真正體會到了什么叫層林盡染。
鳳凰山有兩個景點，一個是大峽谷，一個是空中花園。當天下午我們去了空中花園。雖然山不是很陡，但爬起來感覺很累。一個半小時后我們到了山頂上的空中花園。在山上我看到了天然形成的石海，由很多大塊的石頭組成。還有一大片一大片的杜鵑，因為杜鵑只有在春天開放，所以我們沒有看到盛開的杜鵑花。山上的白樺樹很多，又高又直。從山頂向下望去，群山變得又遠又小。
第二天，我們去大峽谷。那里可真美，各種各樣的大大小小的瀑布從山頂沿著峽谷的縫隙流淌下來，清澈見底。峽谷很深，我們需要從谷底沿著棧道才能爬到山頂。剛開始還感覺很輕松，越往上峽谷越陡，棧道越窄，有一段非常陡峭，所有人都小心翼翼的，連身邊的美景都不敢看，偷偷的往下看一眼，嚇出一身冷汗，好深的峽谷啊！我感覺到越來越累，但是我知道只有一直往上爬才能到達山頂。我不斷的鼓勵自己，最后終于到達了山頂，而且是我們團隊中第一個登上山頂的�？吹揭豢脴渖蠏熘暗琼敵晒Α钡呐谱�。我好自豪！大人們都夸獎我有毅力。稍微休息了一會兒，其他人也陸續到了山頂，我們就下山了。經過四個半小時的行程，我們到達了出口。
這次經歷讓我懂得了，只有堅持才能到達成功的彼岸。
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