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四年級玫瑰作文300字

時(shí)間:2022-08-16 17:41:57 四年級 我要投稿
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精選四年級玫瑰作文300字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的四年級玫瑰作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級玫瑰作文300字三篇

四年級玫瑰作文300字 篇1

  三天后,蕊蕊出院回來了。一看到她,我就滿懷愧疚。“蕊蕊,對不起。”“沒關(guān)系。”蕊蕊那撲閃撲閃的大眼睛在盯著我。

  我不知道該怎么回答了。“要不——你去我家玩?”“好呀,蕊蕊。”

  一進(jìn)蕊蕊家,我就目瞪口呆了:一座簡陋的小平房,穿過窄窄的庭院,就進(jìn)了屋子里。屋里更為簡陋:一張已經(jīng)褪了色的木質(zhì)沙發(fā)放在中間;一張小小的茶幾擺在前面,壞了的地方用海報(bào)“補(bǔ)”上;在前面就是一個(gè)電視機(jī)。除此之外,再也沒有其他家居。這時(shí),一個(gè)阿姨在客廳與一個(gè)個(gè)小房間里來回穿梭。在干什么呢?“恬雨,來看看我的房間吧。”“哦,哦。”

  這是一間小小的房間。里面有一張床,床旁邊有一個(gè)柜子,柜子上放著很多藥。我真想問問蕊蕊這些要用來干啥,但我吸取上次的.教訓(xùn)不敢問。在柜子里還有一個(gè)筆記本,這引發(fā)了我的好奇心:“蕊蕊,那個(gè)筆記本記了什么,能給我看看嗎?”蕊蕊笑而不答,那笑透出一絲淡淡的憂傷。

  越是這樣那我越要看。那個(gè)筆記本記了什么呢?

四年級玫瑰作文300字 篇2

  早晨,晨曦照在一位少女身上,這位少女閉著眼在睡覺,她的睫毛修長,櫻桃小嘴,臉蛋粉嫩粉嫩的,一雙眼睛水靈水靈的,十分討人喜歡。這位少女就是主人公:歐陽珊珊。

  “珊珊,快起來洗漱吃飯。姐待會要帶你去一個(gè)好地方。”一個(gè)短發(fā)少女說道。這位少女的長相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是長發(fā),而她是短發(fā)。她叫:歐陽晴,是珊珊的姐姐。

  “姐。”珊珊坐了起來,“去哪?還有現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“你待會就知道了,快點(diǎn),現(xiàn)在都8點(diǎn)了!”歐陽晴說完便把衣服和褲子丟到珊珊的'面前。

  珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下樓吃飯了。

  吃過早飯后,歐陽晴帶著珊珊來到了一片玫瑰花盛開的地方,珊珊看著玫瑰花海,頓時(shí)不知如何開口說話。

  “妹妹怎么樣?這兒美嗎?”歐陽晴微笑著對珊珊說。“美!這兒簡直太美了!美得像仙境一樣!”珊珊抱著歐陽晴大叫。

  忽然,刮來一陣風(fēng)把歐陽晴和珊珊卷走了。

四年級玫瑰作文300字 篇3

  我對于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花,我把它放到了我房間的陽臺上。

  但由于近日事情太多,無暇料理它,甚至已有好幾天沒為它澆水了,于是它便憔悴地低下了頭,而沒有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽光。幾天后,當(dāng)我為它澆水時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了,花兒也像一團(tuán)枯草,稍一碰它們,便紛紛凋謝了,看到它那可憐的樣子,我心痛極了,但已是后悔莫及,惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì),勤快地為它施肥、灌溉。這樣過不了多久,它又漸漸好轉(zhuǎn)了,我從心底里有[來源于]一種說不出的喜悅與慰藉。

  從此,我更加喜愛我的那盆玫瑰花了,因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴伲疫可以給人們帶來美的享受。

  前天晚上,下了一場大雨,整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完沒了。人們許久沒聽到的'大自然音樂又重奏了起來,它們好像在提醒人們,快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下,我緩緩地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而窗臺上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……

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