有關四年級游覽作文300字三篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級游覽作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級游覽作文300字 篇1
大年初三，爸爸媽媽帶我坐上了飛往桂林的飛機，開始了我20xx年的第一次旅行。
第一站，我們來到了世外桃園，這里的山水好美呀，比我們西安的春天花開的還多。山都綠油油的，水也特別的清，清的可以看到水下的每一粒石子。第二站，我們登上了漓江的游船，開始欣賞這里的山水。遠處的山好奇特呀！有的象竹筍，有的象人，有的象動物，還有的象大船，真美啊！
接下來第三站，我們來到了中國最大的溶洞——冠巖。這可比我們陜西的榨水溶洞要大幾十倍，里邊的交通工具不僅有瀏覽車，還有火車和游船，還有亞洲第一的溶洞內電梯，看著那些奇特的石頭千奇百怪，怪石嶙峋，真讓人驚訝！
第三天的晚上，我們還坐著游船游覽了桂林市區的環城水系，觀看這里的夜景。兩岸的燈光五顏六色，好漂亮！
再剩下的兩天，我們還去了古東原始森林公園，象鼻山，靖王府，獨秀山等等。總之，桂林山水甲天下，歡迎大家都到那里玩兒。
四年級游覽作文300字 篇2
星期六，天陰陰的，我和媽媽、三姨媽、姐姐按照預定計劃，開始出發，向雙河的虎山水庫出發。
經過了一個小時的路程，終于來到了虎山水庫。我第一個沖出車門，奔向河灘，迫不及待的撲向水中，跟河水來了個“親密接觸”，呀！衣服都濕透了。媽媽她們來了，看到我這副狼狽不堪的樣子，不禁大笑起來，我也跟著大笑起來，笑的時候發現水里有魚，我立馬就變得嚴肅起來，大聲喊道：“媽媽，把魚網給我。”我從水里看準小魚游玩的地方用漁網往上一撈，哈哈，小魚進網了，正樂呵呵地準備給媽媽看時，卻聽到她們也在哈哈大笑呢，原來魚太小了，從網里又掉到水里了。
不一會兒，我又看見旁邊有快艇可以玩兒，于是就給媽媽說想坐快艇，可媽媽很是擔心安全問題，我和姐姐都保證在快艇上不亂動，扎緊扶手，媽媽這才猶豫的答應了。我們坐在快艇上，穿好了救生衣，抓緊扶手，快艇師傅時快時慢，時高時低，時而猛拐一大彎兒，時而船邊就要挨著水面，仿佛感覺我們要翻到水里一樣，我們都驚呼的大叫起來……
到了中午，太陽火燒著大地，讓人睜不開眼睛，我們只好依依不舍的回家了。
四年級游覽作文300字 篇3
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的.站崗衛士，堅守在校門前，不論風或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學習的經歷，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
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