【精品】國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
今天是十一國(guó)慶節(jié)，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，我的心情非常愉快，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰タ萍拣^玩。
我們一進(jìn)科技館，我忙問(wèn)：爸爸，那個(gè)球形的建筑物是什么?爸爸說(shuō)：那是穹幕影院，好，那我們先去看穹幕電影吧!我贊同。我高興地說(shuō)。于是我們買(mǎi)了《金字塔之謎》這部電影的票。我們一進(jìn)去，啊!好大的球形屏幕。我們找了位子坐好，屏幕雖然大，但是不一會(huì)我就感覺(jué)頭暈了。我正等待著電影開(kāi)始，這時(shí)，一個(gè)聲音由小到大的傳過(guò)來(lái)，電影開(kāi)始了。電影講的是：金字塔是古埃及人建造的巨大墳?zāi)梗脕?lái)安葬他們尊敬的法老。現(xiàn)在埃及總共有大約90座金字塔。它們壯麗無(wú)比，和希臘。羅馬古城一樣，在很久以前就吸引著世界各地的人們前去游覽。還有位于古薩高地的胡夫金字塔，又稱(chēng)它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年歷史了。圖坦卡蒙國(guó)王是最有名的法老之一，只活了18年。看完電影后我們?nèi)揖腿⒂^了科技館。進(jìn)入科技館，就好像進(jìn)入了科學(xué)的迷宮，這里有很多有趣的東西。我最感興趣的是輝光球。我剛用手接觸它，就閃出了耀眼的光芒，嚇得我馬上把手縮回來(lái)。我又看了熱輻射儀，坐了直升飛機(jī)，進(jìn)了斜形房，走了彩虹通道。剛一進(jìn)通道仿佛就像進(jìn)入了仙境一般，使我眼花繚亂。
我還去了很多地方，見(jiàn)到了很多我以前不知道的事情。使我流連忘返。科技館里有很多我在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，去科技館使我的生活更加有趣味了。這個(gè)十一國(guó)慶節(jié)我過(guò)得真有意義。
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
提前祝大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長(zhǎng)不斷監(jiān)督提醒，國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫(xiě)熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見(jiàn)后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫(xiě)一篇國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來(lái)，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來(lái)，國(guó)慶節(jié)回來(lái)交流。
5、背誦古詩(shī)詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國(guó)慶節(jié)回來(lái)測(cè)試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過(guò)寫(xiě)人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫(xiě)列寧喜愛(ài)灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)、善解人意；《小攝影師》通過(guò)寫(xiě)一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛(ài)護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來(lái)的，寫(xiě)了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過(guò)寫(xiě)星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒(méi)去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信，國(guó)慶節(jié)作文《國(guó)慶節(jié)語(yǔ)文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫(xiě)事，以及怎樣通過(guò)寫(xiě)事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫(xiě)熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的`特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫(xiě)的事件確定好題目
2、把事件的過(guò)程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫(xiě)完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對(duì)自己熟悉的人身上的許多值得寫(xiě)的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來(lái)寫(xiě)。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。
可以通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫(xiě)突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語(yǔ)句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛(ài)的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無(wú)私的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說(shuō)不出話來(lái)，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來(lái)，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說(shuō)：”沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門(mén)外。過(guò)了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫(xiě)著這曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
今天可真好，今天正好是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，早上我美美的睡了一個(gè)打頭覺(jué)，不!確切說(shuō)是我醒來(lái)之后又睡了一個(gè)香甜的回籠覺(jué)，由于多天的熬夜，睡覺(jué)也成了一種享受，當(dāng)我從床上做起來(lái)的時(shí)候，伸了一個(gè)大大的懶腰，感到長(zhǎng)久以來(lái)一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的趕跑了。大腦十分的清醒，似乎感到更加有趕勁了，這是一種幸福的感覺(jué)在我的興中彌漫開(kāi)來(lái)，今天可真
今天可真好，我?guī)е篮玫男那樽鰢?guó)慶節(jié)老師布置的作業(yè)，大概是比平時(shí)多睡了一個(gè)懶覺(jué)罷，我做作業(yè)的速度比平時(shí)快了許多，一路上沒(méi)有任何絆腳石，很快，在我的全速前進(jìn)下，這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，情不自禁的歡呼起來(lái)：今天有時(shí)間出去玩嘍!
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)是一年一度祖國(guó)媽媽的生日，祖國(guó)母親今年65歲了，在這一天街上張燈結(jié)彩，我與媽媽來(lái)到了街上，街上真是人山人海啊！
店 門(mén)口都在插上了我們國(guó)家的國(guó)旗----五星紅旗，每個(gè)中國(guó)人都是這么愛(ài)我們的國(guó)家呀！走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無(wú)際 的大海，蔚藍(lán)的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大海……我正想唱呢，看到一群游人好像在海邊找著什么， 我和媽媽也就過(guò)去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來(lái)，啊，原來(lái)他們?cè)谧バ『Ｂ菅剑乙沧寢寢尯臀易テ饋?lái)了，抓呀，抓呀，不一 會(huì)抓了一大把，咦。奇怪，我看到有一個(gè)小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的 家”，哦，原來(lái)是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠(yuǎn)的地方，這時(shí)海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來(lái)，我 大聲的歡呼起來(lái)，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的地方跑去了，媽媽也跟著來(lái)了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過(guò)去背后都會(huì)留著一個(gè)腳印，媽媽說(shuō)：“做人 要這樣踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的”，聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會(huì)又堆起了沙堡，一會(huì)又拿起手機(jī)拍起了相片，玩的開(kāi)心極了。
就這樣的玩下去，不知不覺(jué)得時(shí)間就像飛一樣的過(guò)去了，我們也要回家了。在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國(guó)的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖國(guó)母親生日快樂(lè)！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5
十月一日是國(guó)慶節(jié)，全國(guó)人民都很高興，國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷是這樣的：在第一屆大會(huì)上，徐廣平委員代馬敘倫參會(huì)時(shí)提議：“中華人民共和國(guó)成立應(yīng)該有國(guó)慶日。”所以，大家便把10月1日定為國(guó)慶日。毛主席親口宣布：“中華人民共和國(guó)成立了。”他還親自升起了第一面五星紅旗，當(dāng)時(shí)，全國(guó)人民都沉浸在歡樂(lè)之中。
國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，在天安門(mén)廣場(chǎng)舉行著盛大的國(guó)慶大典，閱兵儀式也很熱鬧，大家都唱著雄壯的國(guó)歌以示慶祝。今年是祖國(guó)第六十五個(gè)生日，小學(xué)生、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)、部隊(duì)首長(zhǎng)都親自把鮮花放在人民英雄紀(jì)念碑下方。還舉行了國(guó)慶晚會(huì)來(lái)慶祝。
在國(guó)慶節(jié)期間，無(wú)論哪兒都是人山人海的，大多數(shù)人都會(huì)趁著這個(gè)時(shí)間去旅游，去領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。我也趁著假期到了江西省去游玩。到了江西省，那才是車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。在江西的街道上，家家都插上紅旗，紅色條幅上寫(xiě)上了“歡度國(guó)慶”四個(gè)大字；在街頭，隨處可以聽(tīng)到《今天是你的生日》、《歌唱祖國(guó)》等歌曲；在廣場(chǎng)上，大家載歌載舞、敲鑼打鼓；在商場(chǎng)里，大家都喜洋洋地購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的商品，貨架上擺的物品琳瑯滿目。
我去了江西省著名的廬山風(fēng)景區(qū)，先開(kāi)始我們都覺(jué)得盤(pán)山路太暈了，不上去算了，可媽媽說(shuō)：“既然來(lái)了，就要去看看，才不枉此行。”聽(tīng)了媽媽的話，我們都覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，便開(kāi)車(chē)上去了。剛一上盤(pán)山路，我就被眼前的美景給驚呆了，有淡淡的云，廬山的最頂端沖出了云霄，下面還有清澈見(jiàn)底的湖水，可謂山清水秀啊！登上山頂端時(shí)，我往下看，云霧繚繞、宛若仙境。要下山時(shí)，我還在留戀山頂?shù)娘L(fēng)景，真有點(diǎn)舍不得啊！這時(shí)，我不由自主地想：有了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，才沒(méi)人敢欺負(fù)，才沒(méi)有戰(zhàn)火，才有時(shí)間來(lái)游覽祖國(guó)的大好河山。
大家都期望祖國(guó)富強(qiáng)、興旺，祝祖國(guó)生日快樂(lè)，一年更比一年強(qiáng)！
國(guó)慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6
我們的祖國(guó)地大物博，歷史悠久，科技發(fā)達(dá)，作為一位炎黃子孫，我無(wú)比驕傲自豪。但我們可曾想過(guò)，我們的祖國(guó)卻有一段可恨的歷史。
1860年，英法聯(lián)軍悍然入侵北京闖進(jìn)圓明園，強(qiáng)行椋奪文物。
任意破壞建筑，使珍貴而美麗的圓明園毀于一旦。大地在顫動(dòng)，人們?cè)诳奁e世聞名的圓明園變成了一片廢墟。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)幾根剩下的殘柱正在哭泣，土地在懇求道一定要讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。如今我們的祖國(guó)終于強(qiáng)大了起來(lái)，好多不可能發(fā)生的事降臨在我們的頭上。如青藏鐵路修筑成功，嫦娥二號(hào)順利升天，北京奧運(yùn)會(huì)圓滿成功。目前的世界太平了許多，但仍存在著戰(zhàn)火硝煙，所以我們不能完全沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，我們要富國(guó)強(qiáng)兵。
因?yàn)槁浜缶鸵话ご颍覀兊淖鎳?guó)就要被侵略。我們的肩上有一個(gè)義不容辭的任務(wù)，讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，這是一定會(huì)有人說(shuō)我一個(gè)人能干些什么能有多大的力量呢？這句話錯(cuò)了，如果我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份力，那么我們的祖國(guó)怎么能不會(huì)強(qiáng)大？那么我們一起努力，是我們的祖國(guó)蒸蒸日上吧！
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